精品解析：黑龙江哈尔滨市德强学校2025-2026学年下学期七年级期中阶段评估历史试卷

德强学校2025-2026（下）期中学科素养测评 七年级历史试卷 （总分：70分 总时间：45分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1. 隋朝统一后，世家大族长期垄断官场，朝廷难以选拔到真正有才干的寒门人才。为打破门阀桎梏、拓宽选官范围，隋朝统治者改革选官制度，设立新的选拔模式，这一举措也标志着科举制正式诞生。科举制开始的标志性事件是（ ） A. 隋文帝废除九品中正制 B. 隋炀帝设置进士科 C. 唐玄宗时诗赋成为主要考试内容 D. 武则天创立殿试制度 2. 《资治通鉴》记载：贞观二十一年（647年），唐太宗与群臣讨论政治得失时说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”这说明唐太宗（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 增加科举考试科目 C. 改革完善三省六部制 D. 创立中央集权制度 3. 课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了“开运河、创科举”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使”、“玄奘西行”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系发展和社会变化 C. 早期国家与社会变革 D. 繁荣与开放的时代 4. 唐末，藩镇割据愈演愈烈，百姓苦于苛政与战乱。黄巢率领起义军转战南北，攻破长安，建立政权，沉重冲击腐朽的唐王朝统治。这场大规模农民起义带来的主要影响是（ ） A. 推翻了唐朝的统治 B. 彻底解决藩镇割据问题 C. 唐朝受到致命打击 D. 推动北方经济快速恢复 5. 考古学者在中亚、印度等地的古城遗址与石刻史料中，发现大量唐代中原与西域诸国交往的风土记载、山川地貌记录。若要查阅唐代玄奘西行游历见闻、中亚和印度半岛历史地理的一手典籍，以下四部作品中应优先查阅的著作是（ ） A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》 6. 下列三组古代生产工具史料图片，依次为曲辕犁、筒车、秧马。关于这三种工具，说法正确的是（ ） A. 都出现于唐朝 B. 均服务于农业生产，提高劳作效率 C. 筒车属于耕作工具 D. 秧马主要用于灌溉农田 7. 孙思邈言：“人命至重，有贵千金。一方济之，德逾于此。”他一生潜心医药，总结历代医学成就，注重医德与实操，被后世尊为“药王”。下列属于唐代孙思邈医学贡献的是（ ） A. 创编《伤寒杂病论》 B. 编修《本草纲目》 C. 撰写《千金方》 D. 发明“麻沸散” 8. 北宋·苏辙《栾城集》：“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”下列选项与材料中现象直接相关的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 岳飞抗金 9. 有史料记载：“自高宗南渡，定都钱塘，更名临安，衣冠南渡，四方士民云集于此，市井繁盛，为东南都会。”这段文字记载的朝代是（ ） A. 北宋 B. 元朝 C. 唐朝 D. 南宋 10. 有学者记载：“元代幅员辽阔，西域诸国人大量东迁，散居中原各地，渐通汉语、习中土风俗，以伊斯兰习俗为纽带，聚居通婚、农商并举，日久自成一派，为华夏族群注入新成分。”材料所述元朝时期形成的新的民族是（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 11. 北宋前期，川蜀地区“蜀土沃饶，商旅辐辏，然铁钱厚重，贸易艰难，小钱每十贯重六十五斤，大钱一贯重十二斤，街市买卖，至三五贯文，即难以携持”。当地富商联合发行一种纸质凭证，当面交付、异地兑现，以便利商旅交易，后官府正式接管发行。这一纸质凭证是（ ） A. 会子 B. 交子 C. 开元通宝 D. 五铢钱 12. 史料记载：“四海舶商，诸番贡物，皆由海道直达……番货、蛮珍、海错、珠贝，充斥市井，沿海港埠帆樯林立，远及西洋诸国，舟车往来不绝。”这一繁荣的海外商贸景象反映出的海上丝绸之路发展的鼎盛阶段是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 13. 史料记载：“舶商去来贸易，皆守官检阅，置官署于滨海之地，专理蕃货、海舶、征税诸事，禁私贩、通远夷。”宋代某机构设于沿海港口，统一管理海外贸易、收取关税、接待外国商旅，是古代王朝管控海上经贸的重要部门。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 市舶司 C. 通判 D. 转运使 14. 有学者记载：“东方国土广大，物产丰饶，黄金、珍宝无数，城市繁华，商贸往来络绎不绝。此书问世后，激起了欧洲人对东方的无限向往，打破了欧洲对东方的模糊认知，为后来远洋探索埋下伏笔。”材料中所指的著作是（ ） A. 《马可·波罗行纪》 B. 《唐本草》 C. 《九章算术》 D. 《大明历》 15. 辽宋夏金元时期，多民族政权并立，民族交往交融不断加深，农耕文明与游牧文明长期碰撞、互鉴，推动了中国古代民族格局与社会发展的深刻变动。历史学习中，区分历史事实（客观真实发生的史实）与历史解释（后人对史实的评价、看法、分析）是核心能力。下列各项中，属于历史解释的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。 B. 西夏党项族首领元昊仿照北宋制度建立官制。 C. 1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣。 D. 辽宋夏金并立局面，促进了各民族经济文化交融。 二、综合题（本大题共3小题，其中16题14分，17题10分，18题16分，共40分） 16. 中国古代史上，秦朝、隋朝既有举世瞩目的成就，也有扼腕痛惜的结局，历史让人深思。阅读下列材料： 材料一 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料三 秦朝时广大农民的徭役兵役负担十分沉重。国家征收的赋税占农民全年收入的三分之二以上，……制定了严酷的刑法。隋炀帝继位后，……但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。 ——北师大版初中历史教材 请回答： （1）依据材料一，指出翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”的原因。结合所学知识，请从文化方面列出秦始皇是“杰出人物”的成就。 （2）材料二中，诗人肯定了隋炀帝的哪一功绩？请说出隋炀帝做这件事的目的。 （3）依据材料三及所学知识，请你说出朝代兴衰成败的历史规律给我们什么启示？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数的比例 人口（户） 占全国户口数的比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料二 语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。” 材料三 国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 请回答： （1）根据材料一，概括南北方人口的变化。 （2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化是何时完成的？ （3）请你结合所学知识分析出现这种变化的主要原因是什么？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缲茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——摘自王建《凉州行》 材料二 政策领域 具体措施 文官任用 重用文人担任中央及地方要职，宰相、枢密使等核心官职多由文官出任，文官地位高于武将。 科举制度 大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，且升迁速度远快于武将。 军事管理 解除禁军高级将领兵权，削弱武将兵权；实行更戍法，军队定期换防，将领不随军调动，防止武将专权；武将带兵受多方牵制，无权擅自调兵。 社会风气 全社会形成尊重文人、轻视军功的社会风气，民众普遍以读书入仕为追求，从军意愿较低。 材料三 元世祖忽必烈再次完成统一大业，无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中，有着时断时续的民族战争，但也应看到，各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径，促进了相互间的经济文化交流和民族融合。 ——摘编自虞云国《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》 （1）根据材料一及所学知识，列举一件唐朝与吐蕃交往中体现民族交融的重要史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，宋太祖加强中央集权采取了什么方针？ （3）阅读材料三并结合所学知识，分别写出元朝管理地方设置的机构名称以及管理全国宗教和西藏地区的军政事务的机构名称？ （4）元朝疆域辽阔，对边疆地区的管辖方式是什么？在东南地区设置什么机构进行管理？综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国民族关系发展的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德强学校2025-2026（下）期中学科素养测评 七年级历史试卷 （总分：70分 总时间：45分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1. 隋朝统一后，世家大族长期垄断官场，朝廷难以选拔到真正有才干的寒门人才。为打破门阀桎梏、拓宽选官范围，隋朝统治者改革选官制度，设立新的选拔模式，这一举措也标志着科举制正式诞生。科举制开始的标志性事件是（ ） A. 隋文帝废除九品中正制 B. 隋炀帝设置进士科 C. 唐玄宗时诗赋成为主要考试内容 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.“隋文帝废除九品中正制”，是选官制度改革的前奏，但并非科举制正式诞生的标志，错误。 B.材料明确指出“设立新的选拔模式，这一举措也标志着科举制正式诞生”，而隋炀帝设置进士科，正是科举制正式创立的标志性事件，正确。 C.“唐玄宗时诗赋成为主要考试内容”是科举制的发展完善，并非其开始的标志，错误。 D.“武则天创立殿试制度”，是对科举制的进一步发展，并非科举制诞生的标志，错误。 2. 《资治通鉴》记载：贞观二十一年（647年），唐太宗与群臣讨论政治得失时说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”这说明唐太宗（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 增加科举考试科目 C. 改革完善三省六部制 D. 创立中央集权制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中唐太宗这句话的核心意思是：自古以来统治者都轻视少数民族，唐太宗却对各民族一视同仁，这句话直接体现了唐太宗开明平等的民族政策，正确。 B.“增加科举考试科目”是选官制度措施，和民族问题无关，错误。 C.“完善三省六部制”是中央官制改革，和题干内容无关，错误。 D.“中央集权制度”是秦朝创立的，不是唐太宗的举措，错误。 3. 课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了“开运河、创科举”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使”、“玄奘西行”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系发展和社会变化 C. 早期国家与社会变革 D. 繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】 【详解】A.政权分立与民族交融对应的是三国两晋南北朝时期，与隋唐不符，错误。 B.民族关系发展和社会变化对应的是辽宋夏金元时期，错误。 C.早期国家与社会变革对应的是夏商周时期，错误。 D.开运河、创科举是隋朝的重大举措，大运河加强了南北交流，科举制为人才选拔开辟了新途径；贞观之治、开元盛世是唐朝的两大治世，体现了当时政治稳定、经济繁荣的局面；遣唐使、玄奘西行反映了唐朝开放的对外政策，中外文化交流频繁。这些事件共同体现了隋唐时期经济繁荣、政治清明、文化交流活跃、对外政策开放的时代特征，所以主题是“繁荣与开放的时代”，正确。 4. 唐末，藩镇割据愈演愈烈，百姓苦于苛政与战乱。黄巢率领起义军转战南北，攻破长安，建立政权，沉重冲击腐朽的唐王朝统治。这场大规模农民起义带来的主要影响是（ ） A. 推翻了唐朝的统治 B. 彻底解决藩镇割据问题 C. 唐朝受到致命打击 D. 推动北方经济快速恢复 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝最终是被朱温建立的后梁所灭，黄巢起义并未直接推翻唐朝统治，错误。 B.黄巢起义后，藩镇割据反而愈演愈烈，唐朝无力控制藩镇，并未解决该问题，错误。 C.黄巢起义瓦解了唐朝的统治基础，沉重打击了中央政权，使唐朝名存实亡，受到致命打击，符合题意，正确。 D.黄巢起义的战乱严重破坏了北方经济，而非推动其恢复，错误。 5. 考古学者在中亚、印度等地的古城遗址与石刻史料中，发现大量唐代中原与西域诸国交往的风土记载、山川地貌记录。若要查阅唐代玄奘西行游历见闻、中亚和印度半岛历史地理的一手典籍，以下四部作品中应优先查阅的著作是（ ） A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《史记》是西汉司马迁所著，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，和唐代玄奘西行无关，错误。 B.《大唐西域记》由玄奘口述、弟子辩机整理而成，详细记录了玄奘西行经过的100多个国家和地区的风土人情、山川地理、宗教文化等，正是题干所需的一手史料，正确。 C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，记载了从战国到五代的历史，并非专门记录玄奘西行的著作，错误。 D.《齐民要术》是北魏贾思勰的农学著作，和西域历史地理无关，错误。 6. 下列三组古代生产工具史料图片，依次为曲辕犁、筒车、秧马。关于这三种工具，说法正确的是（ ） A. 都出现于唐朝 B. 均服务于农业生产，提高劳作效率 C. 筒车属于耕作工具 D. 秧马主要用于灌溉农田 【答案】B 【解析】 【详解】A.曲辕犁、筒车出现于唐朝，秧马是宋代流行的农业工具，并非三者都出现于唐朝，错误。 B.曲辕犁是耕作工具、筒车是灌溉工具、秧马是插秧工具，三者都服务于农业生产，都能提高农业劳作效率，正确。 C.筒车是水力灌溉工具，不属于耕作工具，C错误。 D.秧马是插秧农具，功能不是灌溉农田，D错误。 7. 孙思邈言：“人命至重，有贵千金。一方济之，德逾于此。”他一生潜心医药，总结历代医学成就，注重医德与实操，被后世尊为“药王”。下列属于唐代孙思邈医学贡献的是（ ） A. 创编《伤寒杂病论》 B. 编修《本草纲目》 C. 撰写《千金方》 D. 发明“麻沸散” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“《伤寒杂病论》”是东汉末年张仲景的医学著作，与唐代孙思邈无关，错误。 B.“《本草纲目》”是明代李时珍编修的药物学巨著，与唐代孙思邈无关，错误。 C.“《千金方》”是唐代“药王”孙思邈撰写的综合性医学著作，书中收录了大量方剂，体现了“人命至重”的医德思想，符合题意，正确。 D.“麻沸散”是东汉华佗发明的世界上最早的麻醉剂，与唐代孙思邈无关，错误。 8. 北宋·苏辙《栾城集》：“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”下列选项与材料中现象直接相关的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 岳飞抗金 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝中期的叛乱，和北宋、辽无关，错误。 B.澶渊之盟是北宋与辽达成的和议，和议后双方保持了长期的和平局面，边境百姓安居乐业。正确。 C.靖康之变是金国灭亡北宋的事件，是战争冲突，不符合“和好年深”，错误。 D.岳飞抗金是南宋与金国的战争，既不是北宋也不是和辽的和平，错误。 9. 有史料记载：“自高宗南渡，定都钱塘，更名临安，衣冠南渡，四方士民云集于此，市井繁盛，为东南都会。”这段文字记载的朝代是（ ） A. 北宋 B. 元朝 C. 唐朝 D. 南宋 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋以东京开封（今河南开封）为都城，统治中心始终在中原地区，并未出现“南渡”和“定都钱塘（临安）”的情况，错误。 B.元朝是由蒙古族建立的大一统王朝，其都城为大都（今北京），统治范围覆盖全国，不存在“南渡”、“定都钱塘”的历史背景，错误。 C.唐朝的都城是长安（今陕西西安），政治中心始终位于关中地区，虽有安史之乱等动荡，但从未出现过“南渡、定都临安”的历史事件，错误。 D.1127年“靖康之变”后，宋高宗赵构南渡建立南宋，定都临安（今杭州），使临安成为当时繁华的商业都会，与材料“高宗南渡，定都钱塘，更名临安”等描述相符。 10. 有学者记载：“元代幅员辽阔，西域诸国人大量东迁，散居中原各地，渐通汉语、习中土风俗，以伊斯兰习俗为纽带，聚居通婚、农商并举，日久自成一派，为华夏族群注入新成分。”材料所述元朝时期形成的新的民族是（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 【答案】C 【解析】 【详解】A.“契丹族”是古代北方的游牧民族，在元朝之前就已存在，并非元朝时期新形成的民族，错误。 B.“党项族”是西夏的主体民族，在元朝之前就已存在，并非元朝时期新形成的民族，错误。 C.材料中提到“元代……西域诸国人大量东迁……以伊斯兰习俗为纽带，聚居通婚……日久自成一派”，这正是元朝时期，来自中亚、西亚的各族人与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚，逐渐融合形成回族的过程，符合题意，正确。 D.“女真族”是古代北方的游牧民族，在元朝之前就已存在，并非元朝时期新形成的民族，错误。 11. 北宋前期，川蜀地区“蜀土沃饶，商旅辐辏，然铁钱厚重，贸易艰难，小钱每十贯重六十五斤，大钱一贯重十二斤，街市买卖，至三五贯文，即难以携持”。当地富商联合发行一种纸质凭证，当面交付、异地兑现，以便利商旅交易，后官府正式接管发行。这一纸质凭证是（ ） A. 会子 B. 交子 C. 开元通宝 D. 五铢钱 【答案】B 【解析】 【详解】A.会子是南宋时期发行的纸币，并非北宋前期川蜀地区出现的，错误。 B.交子是北宋前期四川地区为解决铁钱携带不便问题，由富商联合发行、后官府接管的世界上最早的纸币，符合题意，正确。 C.开元通宝是唐代的金属货币，不是纸币，错误。 D.五铢钱是汉代的金属货币，不是纸币，错误。 12. 史料记载：“四海舶商，诸番贡物，皆由海道直达……番货、蛮珍、海错、珠贝，充斥市井，沿海港埠帆樯林立，远及西洋诸国，舟车往来不绝。”这一繁荣的海外商贸景象反映出的海上丝绸之路发展的鼎盛阶段是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】元朝时，海上交通范围有了更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。元朝的泉州是当时世界上第一大港，贸易往来远达波斯湾、红海乃至非洲东海岸，故本题选C。 13. 史料记载：“舶商去来贸易，皆守官检阅，置官署于滨海之地，专理蕃货、海舶、征税诸事，禁私贩、通远夷。”宋代某机构设于沿海港口，统一管理海外贸易、收取关税、接待外国商旅，是古代王朝管控海上经贸的重要部门。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 市舶司 C. 通判 D. 转运使 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护府是汉代管理西域地区的军政机构，与海上贸易无关，错误。 B.市舶司是宋代在广州、泉州等港口设立的，是专门管理海外贸易的官方机构，负责检查商船、征收关税、接待外商，与题干描述完全吻合，正确。 C.通判是宋代地方行政中的监察官员，负责监督知州，不涉及海外贸易，错误。 D.转运使负责将地方财赋转运中央，属于财政管理官员，不管理外贸事务，错误。 14. 有学者记载：“东方国土广大，物产丰饶，黄金、珍宝无数，城市繁华，商贸往来络绎不绝。此书问世后，激起了欧洲人对东方的无限向往，打破了欧洲对东方的模糊认知，为后来远洋探索埋下伏笔。”材料中所指的著作是（ ） A. 《马可·波罗行纪》 B. 《唐本草》 C. 《九章算术》 D. 《大明历》 【答案】A 【解析】 【详解】A.马可・波罗在元朝时来到中国，回国后口述成书——《马可・波罗行纪》，书中对东方的黄金、珍宝和繁华城市进行了夸张描写，直接刺激了欧洲人对东方的渴望，是推动新航路开辟的重要因素，正确。 B.《唐本草》是唐代的药物学著作，与欧洲探索东方无关，错误。 C.《九章算术》是汉代的数学著作，与题干内容无关，错误。 D.《大明历》是南朝祖冲之制定的历法，与欧洲的远洋探索无关，错误。 15. 辽宋夏金元时期，多民族政权并立，民族交往交融不断加深，农耕文明与游牧文明长期碰撞、互鉴，推动了中国古代民族格局与社会发展的深刻变动。历史学习中，区分历史事实（客观真实发生的史实）与历史解释（后人对史实的评价、看法、分析）是核心能力。下列各项中，属于历史解释的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。 B. 西夏党项族首领元昊仿照北宋制度建立官制。 C. 1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣。 D. 辽宋夏金并立局面，促进了各民族经济文化交融。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权”，是对客观史实的直接陈述，属于历史事实，错误。 B.“西夏党项族首领元昊仿照北宋制度建立官制”，是对具体史实的直接描述，属于历史事实，错误。 C.“1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣”，是对历史事件的客观记录，属于历史事实，错误。 D.“辽宋夏金并立局面，促进了各民族经济文化交融”，是后人对这一时期政权并立局面作出的分析和评价，属于历史解释，正确。 二、综合题（本大题共3小题，其中16题14分，17题10分，18题16分，共40分） 16. 中国古代史上，秦朝、隋朝既有举世瞩目的成就，也有扼腕痛惜的结局，历史让人深思。阅读下列材料： 材料一 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料三 秦朝时广大农民的徭役兵役负担十分沉重。国家征收的赋税占农民全年收入的三分之二以上，……制定了严酷的刑法。隋炀帝继位后，……但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。 ——北师大版初中历史教材 请回答： （1）依据材料一，指出翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”的原因。结合所学知识，请从文化方面列出秦始皇是“杰出人物”的成就。 （2）材料二中，诗人肯定了隋炀帝的哪一功绩？请说出隋炀帝做这件事的目的。 （3）依据材料三及所学知识，请你说出朝代兴衰成败的历史规律给我们什么启示？ 【答案】（1） 原因：秦始皇开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 文化成就：统一文字。 （2） 功绩：开凿隋朝大运河。 目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （3） 启示：统治者要爱惜民力，轻徭薄赋；得民心者得天下，失民心者失天下；执政以民为本，国家才能长治久安。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”→提炼“秦始皇开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代”。 文化成就：秦始皇在文化方面的核心措施是统一文字（书同文），将小篆作为通用文字颁行全国，促进了文化的交流与传播，巩固了国家统一。 【小问2详解】 功绩：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” →对应“开凿隋朝大运河”，大运河至今仍发挥着沟通南北交通的作用。 目的：隋炀帝开凿大运河的主要目的是加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 【小问3详解】 启示：属于开放性试题，结合材料三秦朝、隋朝因暴政（重赋、苛刑、滥用民力）引发农民起义而灭亡的史实，从“爱惜民力、重视民心、以民为本”等治国理政方面提炼启示，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数的比例 人口（户） 占全国户口数的比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料二 语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。” 材料三 国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 请回答： （1）根据材料一，概括南北方人口的变化。 （2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化是何时完成的？ （3）请你结合所学知识分析出现这种变化的主要原因是什么？ 【答案】（1） 变化：从西汉到北宋，南方人口占全国户口的比例不断上升，北方人口占比不断下降，到北宋时期南方人口占比已经超过北方。 （2） 变化：我国古代经济重心逐渐南移； 完成时间：南宋。 （3） 原因：①北方战乱频繁，南方社会秩序相对安定；②北方人口大量南迁，给南方带去了充足的劳动力和先进的生产技术；③南方自然条件优越，适宜农业生产发展；④南方统治者重视生产；⑤南方劳动人民辛勤劳作。 【解析】 【小问1详解】 变化：从西汉到北宋，南方人口占全国户口数的比例从19.8%上升到62.9%，而北方人口占比却从80.2%下降到37.1%→提炼“南方人口占全国户口的比例不断上升，北方人口占比不断下降”；到北宋时期，南方人口占比（62.9%）已经超过北方（37.1%），成为人口分布的重心→提炼“南方人口占比已经超过北方”。 【小问2详解】 变化：材料一反映了南方人口日益超过北方，材料二“苏湖熟（丰收），天下足”“国家根本，仰给东南”，反映了南方经济发展水平超过北方，成为国家财政收入的主要来源；二者均体现了“我国古代经济重心逐渐南移”的趋势。 完成时间：南宋时期，我国古代经济重心南移完成。 【小问3详解】 原因：从“社会环境、人口迁移、自然条件、统治者政策、人民劳动”五个维度分析作答； “社会环境”，北方战乱频繁，南方社会秩序相对安定，为经济发展提供了稳定的环境；“人口迁移”，北方人口大量南迁，给南方带去了充足的劳动力和先进的生产技术；“自然条件”，南方自然条件优越，适宜农业生产发展；“统治者政策”，南方统治者重视、鼓励农业生产；“人民劳动”，南方劳动人民辛勤劳作。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缲茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——摘自王建《凉州行》 材料二 政策领域 具体措施 文官任用 重用文人担任中央及地方要职，宰相、枢密使等核心官职多由文官出任，文官地位高于武将。 科举制度 大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，且升迁速度远快于武将。 军事管理 解除禁军高级将领兵权，削弱武将兵权；实行更戍法，军队定期换防，将领不随军调动，防止武将专权；武将带兵受多方牵制，无权擅自调兵。 社会风气 全社会形成尊重文人、轻视军功的社会风气，民众普遍以读书入仕为追求，从军意愿较低。 材料三 元世祖忽必烈再次完成统一大业，无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中，有着时断时续的民族战争，但也应看到，各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径，促进了相互间的经济文化交流和民族融合。 ——摘编自虞云国《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》 （1）根据材料一及所学知识，列举一件唐朝与吐蕃交往中体现民族交融的重要史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，宋太祖加强中央集权采取了什么方针？ （3）阅读材料三并结合所学知识，分别写出元朝管理地方设置的机构名称以及管理全国宗教和西藏地区的军政事务的机构名称？ （4）元朝疆域辽阔，对边疆地区的管辖方式是什么？在东南地区设置什么机构进行管理？综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国民族关系发展的认识。 【答案】（1） 史实：文成公主入藏嫁给松赞干布（或金城公主入藏、唐蕃会盟均可）。 （2） 方针：崇文抑武。 （3） 机构名称：地方管理机构：行中书省（行省）；管理全国宗教和西藏军政事务的机构：宣政院。 （4） 管辖方式：因地制宜； 东南地区管理机构：澎湖巡检司； 认识：和平交往、民族交融是我国民族关系发展的主流；我国统一多民族国家是各民族共同缔造、共同发展的；民族间的交流交往推动了国家统一和文明进步（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 史实：列举唐代与吐蕃友好交往的典型事件，突出“民族交融”的主题，如文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟等，任举一例。 【小问2详解】 方针：“重用文人担任中央及地方要职”“提高进士地位”“削弱武将兵权”“全社会形成尊重文人、轻视军功的社会风气”等→对应“崇文抑武”方针，加强了中央集权。 【小问3详解】 机构名称：结合元朝行省制度与边疆治理的知识点作答；地方管理上，元朝实行行省制度，地方设置行中书省（行省）；宗教与西藏事务上，设置宣政院，负责管理全国宗教事务和西藏地区的军政事务，标志着西藏正式纳入中国版图。 【小问4详解】 管辖方式：结合元朝对边疆地区的治理措施，采用因地制宜的方式，根据不同边疆地区的特点设置不同的管理方式，如对西藏设宣政院、对台湾设澎湖巡检司等。 东南地区管理机构：元朝在东南地区（今台湾地区）设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构； 认识：属于开放性试题，结合材料一唐代民族交融、材料三元朝民族交流的史实，从“民族关系的主流、统一多民族国家巩固与发展、民族交往的作用”等角度作答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $