第四单元 走进国家机构 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治第四单元复习课件 走近 国家机构 走近国家机构 走近国家机构 目录 01｜单元立意 02｜课标解读 03｜用热点梳理知识 04｜典题精练 05｜单元思考与行动 走近国家机构 走近国家机构 01 单元 立意 MID-AUTUMN FESTIVAL MID-AUTUMN FESTIVAL 本单元以“我国国家机构”为主题，围绕“国家机构如何代表人民行使权力”的逻辑主线，系统介绍国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关等机关的性质、职权与运行机制，旨在引导学生理解国家机构的设置依据与职能分工，认识国家机构在维护人民当家作主中的作用。培养初中学生对我国国家机构的认知与信任，是国情教育与法治教育的重要结合点。学生只有了解国家权力由哪些机构行使、这些机构如何运行、如何监督这些机构，才能真正理解人民当家作主不是抽象概念，而是通过具体国家机构实现的，明白公民与国家机构的互动关系。 01|单元立意 本单元是对第三单元“认识国家制度”的延伸，在第三单元阐述我国根本政治制度、基本政治制度等制度的基础上，本单元进一步回答“制度如何通过具体国家机构落地实施”的问题，如人民代表大会制度通过全国人大和地方各级人大这一国家权力机关实现，民族区域自治制度通过民族自治地方的自治机关落实。同时，本单元也为第五单元“建设法治中国”的学习提供实践视角，说明建设法治中国需要各个国家机关依法履职，如立法机关依法立法、行政机关依法行政、司法机关公正司法，它们是连接国家制度与法治实践的重要桥梁。 01|单元立意 本单元对学生健康成长具有重要意义。从学生学情看，八年级学生在日常生活中会接触到国家机构，如办理身份证时接触公安机关、接受教育时接触教育行政部门、遇到纠纷时可能找人民法院，但对国家机构的性质、职权、相互关系认知模糊，容易混淆不同国家机关的职能，如将监察机关与司法机关的职责混为一谈；部分学生认为国家机构离自己很远，对如何通过国家机构维护自身权利、参与国家事务缺乏了解，甚至在合法权益受损时，不知道向哪个国家机关求助。 01|单元立意 从社会发展要求看，当前我国正推进国家治理体系和治理能力现代化，而国家机构依法高效行使权力、接受人民监督是国家治理现代化的核心要求；同时，随着公民参与意识的提升，公民需要了解国家机构的职能，这样才能更好地通过国家机构维护自身权益、参与国家治理。基于此，本单元的学习能帮助学生认识国家机构的职能，通过生活案例感受到国家机构与个人生活的紧密关联；同时，引导学生学会通过合法途径与国家机构互动，如向人大代表提出建议、监督行政机关执法，明白自己不仅是国家机构服务的对象，也是国家治理的参与者，进而增强法治观念与责任意识，提升通过国家机构维护自身权益、参与国家治理的能力。 01|单元立意 02 课标 解读 MID-AUTUMN FESTIVAL 02|课标解读 （一）课程目标 —课程标准中“总目标”的要求：学生能够初步了解中国的基本国情；热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义。 —课程标准中“学段目标”的要求：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；认识国家基本制度和国家机构。 （二）课程内容 —课程标准中“法治教育”部分对应的课程内容：“认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。”“以如何把权力关进制度的笼子里’为议题，探究国家机关行使权力的方式。可选取新闻报道片段，理解中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的职权；可结合具体案例，了解国家机关行使权力的相关要求。” 03 知识 梳理 MID-AUTUMN FESTIVAL 03|知识梳理 第 七 课 国家权力机关 7.1 国家权力机关的组成和地位 7.2 人民代表大会的职权 国家权力机关的组成 走近国家机构 全国人民代表大会的地位 全国人民代表大会常务委员会 地方各级人民代表大会 立法权； 决定权；任免权；监督权 地位 与全国人大的关系 地位 与本级其他国家机关的关系 地方各级人民代表大会常务委员会 设置 与本级人民代表大会的关系 03|知识梳理 第八课 中华人民共和国主席 8.1 国家主席的产生和地位 8.2 国家主席的职权 中华人民共和国主席、副主席的产生方式和任职条件 走近国家机构 中华人民共和国主席和副主席的关系 中华人民共和国主席的地位 公布法律、发布命令； 任免权； 外事权； 授予荣誉权 03|知识梳理 第九课 国家行政机关 9.1 国家行政机关的性质和职权 9.2 依法行政，建设法治政府 国家行政机关的性质 走近国家机构 国家行政机关与国家权力机关的关系 我国行政机关的具体组成 行政机关应如何行使职权 行政机关的职权 行政机关与人民的关系 法治政府的内涵和特征 法治政府建设的重要地位 03|知识梳理 第十课 中央军事委员会 10.1 中央军事委员会的性质和产生 10.2中央军事委员会的领导体制和职权 中央军事委员会的性质和地位 走近国家机构 中央军事委员会领导的武装力量的组成及其任务 中央军事委员会的领导体制 中央军事委员会的组成、产生和任期 军委主席负责制的重要意义 中央军事委员会的职权 中央军事委员会和国务院的关系 03|知识梳理 第十一课 国家监察机关 11.1 国家监察机关的产生和性质 11.2 国家监察机关的职责 国家监察机关的产生 走近国家机构 国家监察机关的组成 国家监察机关的性质 国家监察机关的职责 监督 调查 处置 监察工作的方针 国家监察机关行使监察权的原则 国家监察机关与其他国家机关的关系 03|知识梳理 第十二课 国家司法机关 12.1 人民法院 12.2 人民检察院 人民法院的性质和组成 走近国家机构 人民法院的基本职权 人民法院行使审判权的要求 人民检察院的性质和组成 人民检察院的职权 人民检察院行使检察权的要求 2026年是“十五五”规划开局之年。 2026年3月5日，人民大会堂万人大礼堂气氛庄重热烈，十四届全国人大四次会议隆重开幕。 一份7万余字的“十五五”规划纲要草案提交大会审查，一幅中国未来五年发展的宏伟图景铺展在世人面前。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了“十五五”规划纲要，打响了接续奋斗推进中国式现代化的“发令枪”。 议学任务：揭秘国家权力机关 （1）人民代表大会是什么性质的国家机关？其是如何组成的？ （2）全国人大的地位是？其常设机关是？其常设机关与全国人大是何关系？ （3）地方各级人民代表大会的地位是？ 地方各级人民代表大会与本级其他国家机关有何关系？ （4）县级以上的地方各级人民代表大会的常设机关是？ 它与本级人民代表大会有何关系？ （5）表决通过“十五五”规划纲要是人大的何种职权？ 除此之外人民代表大会还有哪些职权？ 决定权 知识梳理—7.1 国家权力机关的组成和地位 我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2.全国人民代表大会的地位？P69 1.国家权力机关的组成？P69 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 3.全国人民代表大会常务委员会 P69 （1）地位：全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。 （2）与全国人民代表大会的关系：（全国人民代表大会常务委员会）对全国人民代表大会负责并报告工作。全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。 知识梳理—7.1 国家权力机关的组成和地位 5.地方各级人民代表大会常务委员会 P69 4.地方各级人民代表大会 P69 （1）设置：县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。 （2）与本级人民代表大会的关系：作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。 （1）地位：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （2）与本级其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 知识梳理—7.2 人民代表大会的职权 1.★人民代表大会的职权？P70-P71 （1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。 （2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定权。 （3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。 （4）监督权。全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 习近平签署第七十四号主席令。 国家主席习近平2026年4月30日签署第七十四号主席令。 第七十四号主席令说，《中华人民共和国监狱法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2026年4月30日修订通过，现予公布，自2026年11月1日起施行。 议学任务：了解中华人民共和国主席 （1）中华人民共和国主席、副主席是如何产生的？ 其任职条件是什么？中华人民共和国主席和副主席是何关系？ （2）中华人民共和国主席有何重要地位？ （3）签署第七十四号主席令是中华人民共和国主席在行使何种职权？中华人民共和国主席还有哪些职权？ 公布法律、发布命令 知识梳理—8.1 国家主席的产生和地位 2.中华人民共和国主席和副主席的关系？P74 1.中华人民共和国主席、副主席的产生方式和任职条件？P73 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 （1）产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 （2）任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 3.中华人民共和国主席的地位？P74 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 知识梳理—8.2 国家主席的职权 1.★中华人民共和国主席的职权？P75-P76 （1）公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 （2）任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长。 （3）外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 （4）授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 深圳“卷尺哥”，写入深圳市政府工作报告。 “卷尺哥”是深圳一位普通市民，因随身携带卷尺测量井盖、台阶，将城市“小缺陷”拍成视频上传到网络，推动市政有关部门“秒整改”各类问题，因而被网友亲切称为“卷尺哥”。其举动和当地政府部门的快速响应均深受网友好评。 2026年2月9日，深圳市第七届人民代表大会第七次会议开幕，深圳市市长覃伟中代表深圳市人民政府，向大会报告政府工作。 “卷尺哥”参与城市共建一事被写入当地政府施政纲领，令人眼前一亮。 议学任务：探秘国家行政机关 （1）人民政府是什么性质的国家机关？ （2）何为国家行政机关？为什么深圳市市长覃伟中要代表深圳市人民政府向深圳市人民代表大会报告政府工作？ （3）我国行政机关是如何组成的？其职权是什么？ （4）从“卷尺哥”背后，我们可以看到深圳市人民政府精准高效响应市民诉求，破解城市管理堵点、难点。 那么为什么当地政府要精准高效响应市民诉求？ 议学任务：探秘国家行政机关 （5）请你结合所学知识说说行政机关依法行政的要求是什么？ （6）法治政府的内涵和特征是什么？为什么要建设法治政府？ 深圳市政府工作报告中还写道： 坚持依法行政依法履职。加快建设中国特色社会主义法治先行示范城市，坚持科学民主依法决策，......，加强法治宣传教育，建设高水平法治城市、法治政府、法治社会。 知识梳理—9.1 国家行政机关的性质和职权 2.国家行政机关与国家权力机关的关系？P78 1.国家行政机关的性质？P78 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 知识梳理—9.1 国家行政机关的性质和职权 4.行政机关的职权？P79 3.我国行政机关的具体组成？P78/P77蓝字 我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 （1）国务院：中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。 （2）地方各级人民政府：地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。 知识梳理—9.1 国家行政机关的性质和职权 5.★行政机关与人民的关系？P79 ①人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。 ②行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 知识梳理—9.2 依法行政，建设法治政府 2.★法治政府的内涵和特征？P81 1.★行政机关应如何行使职权？P81 各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 ①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。 ②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 3.★法治政府建设的重要地位？P81 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 习近平在全军高级干部培训班开班式上发表重要讲话 2026年4月8日上午全军高级干部培训班在国防大学开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开班式并发表重要讲话。他强调，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代强军思想，开展思想整风，深化政治整训，加强我军干部队伍革命性锻造，始终保持人民军队纯洁光荣，以崭新政治面貌迎接建军一百周年。 议学任务：走近中央军事委员会 （1）新闻中提到的“中央军委”的性质和地位是什么？ （2）中央军事委员会领导全国武装力量。我国武装力量的组成和任务是什么？ （3）中央军事委员会的组成、产生和任期分别是什么？ (4)中央军事委员会实行何种领导体制？这种领导体制有何重要意义? (5)中央军事委员会有何职权？其和国务院有何关系？ 知识梳理—10.1 中央军事委员会的性质和产生 2.中央军事委员会领导的武装力量的组成及其任务？P84 1.★中央军事委员会的性质和地位？P83 （1）组成：中央军事委员会领导的我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。 （2）任务：中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。 中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会是我国的最高军事领导机关。 知识梳理—10.1 中央军事委员会的性质和产生 3.中央军事委员会的组成、产生和任期？P85 （1）组成：中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。 （2）产生：①中央军事委员会主席由全国人大选举产生；②中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大决定；③在全国人大闭会期间，中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大常委会决定。④全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。⑤中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。（中央军事委员会与全国人大的关系？） （3）任期：中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同。 知识梳理—10.2 中央军事委员会的领导体制和职权 2.军委主席负责制的重要意义？P86 1.中央军事委员会的领导体制？P86 军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。 中央军事委员会实行主席负责制。中央军委主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题。 知识梳理—10.2 中央军事委员会的领导体制和职权 4.中央军事委员会和国务院的关系？P88 3.中央军事委员会的职权？P88 中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题。 ①中央军事委员会统一指挥全国武装力量； ②决定军事战略和武装力量的作战方针； ③领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施； ④向全国人大或全国人大常委会提出议案； ⑤根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令；等等。 内蒙古自治区兴和县委书记王会雨接受审查调查 2026年4月30日，据内蒙古自治区纪委监委消息：内蒙古自治区兴和县委书记王会雨涉嫌严重违纪违法，目前正接受内蒙古自治区纪委监委纪律审查和监察调查。 议学任务：理解国家监察机关 （1）新闻中提到的“监委”是国家监察机关，其是如何产生的？其组织架构和性质是什么？ （2）国家监察机关行使监察权的原则是什么？其在行使职权时与其他国家机关是何关系？ (3)上述新闻中国家监察机关行使了何种职责？其还有哪些职责？ (4)监察工作的方针是什么？ 调查 知识梳理—11.1 国家监察机关的产生和性质 2.国家监察机关的组成（组织架构）？P89 1.国家监察机关的产生？P89 ①国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ②国家监察委员会是最高国家监察机关，领导地方各级监察委员会的工作； ③上级监察委员会领导下级监察委员会的工作； ④地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 （②③④—各级监察委员会之间的关系？） 国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 知识梳理—11.1 国家监察机关的产生和性质 4.国家监察机关行使监察权的原则？P91 3.国家监察机关的性质？P90 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。 5.国家监察机关与其他国家机关的关系？P91 ①监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。 ②监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 知识梳理—11.2 国家监察机关的职责 1.国家监察机关的职责？P91-P92 国家监察机关严格遵照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责。 （1）监督职责。监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （2）调查职责。监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。 （3）处置职责。监察委员会对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；对违法的公职人员依法作出政务处分决定；对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。 知识梳理—11.2 国家监察机关的职责 2.★监察工作的方针？P93 国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。 “两高”报告点名“开盒” 释放加强治理信号 今年全国两会，一种名为“开盒”的新型网络暴力违法犯罪行为，同时被“两高”工作报告点名。 最高人民法院工作报告提到，两名青年恶意“人肉开盒”，非法获取并散布他人隐私信息，被依法定罪判刑。而最高人民检察院工作报告显示，林某等人非法获取公民个人信息，并设立网络群组实施“开盒”，北京检察机关依法提起公诉，坚决维护网络空间秩序。 议学任务：明晰国家司法机关 （1）上述新闻中提到的人民法院和人民检察院的性质和组成分别是什么？ （2）结合“被依法定罪判刑”“依法提起公诉”说说人民法院和人民检察院的职权分别是什么？ (3)为确保审判和检察工作的公正，人民法院和人民检察院应该如何行使职权？ 知识梳理—12.1 人民法院 1.人民法院的性质和组成？P94 （1）性质：人民法院是国家的审判机关。 （2）组成：①最高人民法院。②地方各级人民法院：分为高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院。③专门人民法院：包括军事法院、海事法院、知识产权法院、金融法院等。 2.人民法院的基本职权？P95 人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 知识梳理—12.1 人民法院 3.人民法院行使审判权的要求？P96 ①★人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。 ③各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。 ④最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。 知识梳理—12.2 人民检察院 1.人民检察院的性质和组成？P97 （1）性质：人民检察院是国家的法律监督机关。 （2）组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院有军事检察院等。 2.人民检察院的职权？P97 人民检察院代表国家行使权力，以国家的名义进行法律监督，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 知识梳理—12.2 人民检察院 3.人民检察院行使检察权的要求？P98 ①★人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。 ③各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。 ④最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。 04 典题 精练 MID-AUTUMN FESTIVAL 04|典题精练—考点：走近国家机构 1.课堂上,老师给出了三个信息—“由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“制定和修改宪法”“最高国家权力机关”。这三个信息共同指的是(     ) A.人民代表大会制度 B.中央人民政府 C.全国人民代表大会 D.中国共产党中央委员会 C 解析：本题考查全国人民代表大会。分析题文并结合所学知识可知,全国人民代表大会由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督,拥有制定和修改宪法的权力,是我国的最高国家权力机关,C符合题意。 04|典题精练—考点：走近国家机构 2.2025年1月,浙江省十四届人大三次会议召开,以下为部分议程:选举浙江省人民政府省长;听取和审议浙江省人民政府工作报告;审查、批准2025年浙江省国民经济和社会发展计划。以上议程依次体现了浙江省人大具有(     ) A.选举权、监督权、决定权 B.任免权、决定权、立法权 C.选举权、审议权、立法权 D.任免权、监督权、决定权 D 解析：本题考查人民代表大会的职权。题文“选举浙江省人民政府省长”体现了浙江省人大具有任免权;“听取和审议浙江省人民政府工作报告”表明浙江省人大具有监督权;“审查、批准2025年浙江省国民经济和社会发展计划”体现了浙江省人大具有重大事项决定权。D符合题意,故选D。 04|典题精练—考点：走近国家机构 3.某班正在学习“走近国家机构”这一内容,根据同学们的描述可知,①②对应的国家机关分别是(     ) A.①国家主席　②监察委员会 B.①人民代表大会　②人民检察院 C.①国家主席　②人民法院 D.①人民检察院　②人民法院 解析：本题考查国家主席和人民法院的相关知识。依据教材知识可知,中华人民共和国主席代表中华人民共和国,行使宪法、立法法等相关法律规定的职权,①是国家主席;人民法院是我国的审判机关,通过审理各类案件,惩罚犯罪,解决民事、 行政纠纷,保护个人和组织的合法权益,维护社会公平正义,②是人民法院。由此可知,C正确。故选C。 C 04|典题精练—考点：走近国家机构 4.2025年6月8日,国家主席习近平同缅甸领导人敏昂莱互致贺电,庆祝中缅建交75周年。这体现了习近平作为国家主席在行使(     ) A.公布法律、发布命令　　　　 B.任免权 C.授予荣誉权　　　 　 D.外事权 D 解析：本题考查国家主席的职权。互致贺电体现了国家主席习近平在行使外事权,D符合题意。 04|典题精练—考点：走近国家机构 5.(2025湖南中考)孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载 质量60%以上,被处以罚款2 000元,驾驶证记6分的处罚。做 出上述处罚的国家机关应该是(     ) A.权力机关　　　B.监察机关 C.审判机关　　　D.行政机关 D 解析：本题考查行政机关的职权。行政机关负责执行法律法规,交通管理部门属于行政机关,有权进行罚款、扣分等行政处罚,D符合题意。A、B、C不符合题意。故选D。 04|典题精练—考点：走近国家机构 6.对漫画中“躺平”式干部进行惩戒(     ) A ①有利于督促政府更好地为人民服务 ②有利于克服懒政、怠政现象 ③败坏干部队伍形象,不利于增强政府公信力 ④扩大了公民的政治权利 A.①②　B.①③　   C.②④　　D.③④ 解析：本题考查依法行政。“躺平”式干部“不抽不动”,不主动作为,对群众意见不重视,对这类干部进行惩戒,能够促使他们积极履行职责,从而督促政府更好地为人民服务,①正确;“躺平”式干部的行为是懒政、怠政的表现,通过惩戒,有利于克服懒政、怠政现象,②正确;题文问的是惩戒的作用,并非“躺平”行为的危害,③不符合题意;公民的政治权利是由宪法和法律明确规定的,不能随意扩大,④错误。 04|典题精练—考点：走近国家机构 7.中央军委主席习近平签署命令,发布《军人勋表管理规定》,自2023年1月1日起施行。这是我军首部全面系统规范军人勋表管理工作的重要法规文件。这说明中央军委(     ) A.向全国人大或者全国人大常委会提出议案 B.决定军事战略和武装力量的作战方针 C.和国务院建立协调机制,解决国防事务的重大问题 D.根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令 D 解析：本题考查中央军委的职权。题文体现了中央军委根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令,D符合题意;A、B、C不符合题意。故选D。 04|典题精练—考点：走近国家机构 8.国家监察工作坚持标本兼治、综合治理,强化监督问责,严厉惩治腐败;深化改革、健全法治,有效制约和监督权力;加强法治教育和道德教育,弘扬中华优秀传统文化,构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。下列属于国家监察工作推进“不敢腐、不能腐、不想腐”重要举措的是(     ) ①对涉嫌职务犯罪的公职人员将调查结果移送人民检察院审查、提起公诉 ②强化对公职人员权力运行的制约和监督 ③开展“最美乡村教师”评选表彰活动 ④在全社会普及未成年人保护法 A.①②　　　B.①③　　    C.②④　　　D.③④ A 解析：对涉嫌职务犯罪的公职人员将调查结果移送人民检察院审查、提起公诉,既体现了监察机关的职责,又通过惩戒形成“不敢腐”的震慑,①符合题意;强化对公职人员权力运行的制约和监督有利于实现“不能腐”的约束,②符合题意;③体现的是精神文明建设,不符合题意;④不符合题意。 04|典题精练—考点：走近国家机构 9.我国通过国家监察体制改革,依法设立了国家监察委员会和地方各级监察委员会,对所有行使公权力的公职人员加强监督。以下出自监察委员会工作报告的是(     ) A.查处群众身边不正之风和腐败问题76.8万件、处分62.8万 人,移送检察机关2万人 B.依法严惩腐败犯罪,审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件 C.加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度 D.加强合宪性审查工作,推动宪法完善发展、有效实施 A 解析：本题考查监察机关的职责。A是监察机关积极履行职责的表现,符合题意;B是人民法院的职权,不符合题意;C是行政机关的职责,不符合题意;全国人大及其常委会加强合宪性审查工作,D不符合题意。故选A。 04|典题精练—考点：走近国家机构 10.(2025四川遂宁中考)我国高度重视未成年人的网络保护。全国人民代表大会及其常务委员会制定了网络领域的相关法律;政府有关部门开展“清朗”等系列专项行动集中整治了网络环境中的不良信息;人民法院加强涉未成年人相关案件的审判工作;人民检察院对相关诉讼活动进行法律监督。对上述材料,理解正确的是(     ) ①全国人大及其常委会提供了法律依据 ②政府相关部门坚持依法行政,公正司法 ③人民法院维护了未成年人的合法权益 ④人民检察院行使审判权,筑牢最后防线 A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④ B 解析：本题考查国家机关的职权。题文“全国人民代表大会及其常务委员会制定了网络领域的相关法律”说明全国人大及其常委会行使立法权,制定法律,为未成年人网络保护提供法律依据,①符合题意;政府属于行政机关,“公正司法”属于司法机关的职责,②错误;人民法院通过审判工作维护未成年人的合法权益,③符合题意;人民检察院行使检察权,审判权属于人民法院,④错误。 04|典题精练—考点：走近国家机构 11.2025年4月,中央宣传部原副部长张某某涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由河北省廊坊市人民检察院审查起诉。廊坊市人民检察院已向廊坊市中级人民法院提起公诉。对此点评正确的有(     ) ①国家监察机关履行调查职责 ②监察委员会独立行使审判权 ③人民检察院是法律监督机关 ④人民法院依法行使处置职责 A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④ B 解析：本题考查监察机关的职责、人民检察院的性质。“由国家监察委员会调查终结”,说明国家监察机关履行了调查职责,①正确;人民检察院是法律监督机关,依法行使检察权,③正确;审判权由人民法院行使,②错误;监察委员会依法履行处置职责,④错误。故选B。 04|典题精练—考点：走近国家机构 12.2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议期间,某校八年级学生学习了部分国家机关的工作报告。下面“?”处应该填写的正确内容是(      ) A.最高人民检察院工作报告 B.最高人民法院工作报告 C.全国人大常委会工作报告 D.政府工作报告 A 解析：本题考查人民检察院的职权。人民检察院是国家的法律监督机关。批准逮捕、提起公诉是人民检察院的职权。分析可知,A正确。故选A。 04|典题精练—考点：走近国家机构 13.(2025河南中考)阅读材料,完成任务。 中华人民共和国主席、副主席的选举程序 联系道德与法治课程内容,分析上图,可以得出哪些结论? 解析：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举; 全国人民代表大会依法享有任免权; 全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位; 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则; 人民代表大会制度是我国的根本政治制度;等等。 05 单元思考 与行动 MID-AUTUMN FESTIVAL 05|单元思考与行动 情境思考 情境一：党的十八大以来，全国人大通过了宪法修正案，将生态文明写入宪法；全国人大常委会制定了土壤污染防治法等法律，修改了大气污染防治法等法律。 情境二：2018年，生态环境部组建。2019年，生态环境部七大流域（海域）生态环境监督管理局挂牌成立，整合了相关部门污染防治和生态保护执法职责、队伍，进一步加强生态环境保护工作。 情境三：党的十八大以来，人民法院及时审结涉环境污染、自然资源开发利用等各类环境资源案件，严惩破坏生态环境犯罪，一系列标志性案件载入史册，有力推动了生态环境法治进程。 运用本单元所学的有关国家机构的知识，分析我国是如何加强生态环境保护的。 05|单元思考与行动 情境思考 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。我国坚持以法治理念、法治方式推动生态环境保护和生态文明建设。 立法是社会主义法治建设的首要环节，是全面依法治国的起点。全国人大通过宪法修正案将生态文明写入宪法，全国人大常委会制定和修改一系列生态环保法律。这些法律为生态环境保护提供了坚实的法律保障，规范了社会各主体在生态环境保护中的权利和义务。 组建生态环境部，作为国务院组成部门，统一行使生态和城乡各类污染排放监管与行政执法职责，是推进生态环境治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革和巨大进步。组建七大流域海域生态环境监督管理局，有利于形成流域海域生态环境保护统一政策标准制定、统一监测评估、统一监督执法、统一督察问责的新格局，进一步提升生态环境工作的系统性和整体性。 05|单元思考与行动 情境思考 “法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”我国坚持全面依法治国，在生态环境保护领域，司法是保障法律实施的最后一道防线。人民法院在审理环境资源案件时，严格依据法律法规，对破坏生态环境的行为进行惩处。审结的一系列标志性的典型案例，以司法裁判回应民生关切，有力推动了生态环境法治进程。人民法院通过司法审判，不仅对违法者起到惩戒作用，也向社会传递了保护生态环境的强烈信号，引导社会公众和企业遵守生态环保法律法规，维护了生态环境法治秩序，为美丽中国建设贡献了司法力量。 生态环境保护和美丽中国建设是一项宏大的系统工程，需要多部门的合作、多领域的协调和全社会的参与，从立法、执法、司法等各个方面加强法治建设，为美丽中国建设提供强有力的法治保障。 05|单元思考与行动 实践活动 体会人民当家作主 1.小组分工：全班同学分五个小组，分别走近本地人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院。 2.收集资料：通过查阅资料或调查访问等方式，各小组收集本地国家机关的相关资料。 3.确定主题：围绕社会生活中人民关切或自身感兴趣的问题，小组成员集中讨论，确定适当的主题。 4.制订计划：根据确定的主题，小组讨论、制订活动计划。 活动准备 05|单元思考与行动 实践活动 1.调查访谈：围绕确定的主题，各小组登录本地国家机关网站或采访身边国家机关工作人员，了解本地国家机关是如何解决社会生活中的问题从而保障人民当家作主的。 2.撰写报告：各小组整理调查访谈收集的素材，撰写社会实践报告。 实施建议 分享总结 1.汇报展示：在主题班会上，各小组以多媒体展示等形式，汇报活动成果。 2.总结反思：小组成员把自己在活动过程中的表现、收获和体会写下来。 $