精品解析:2026年山东济南市长清区中考二模生物试题

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2026-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 长清区
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57784834.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级阶段测试 生物试题 本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(50分) 一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。) 1. 如图为显微镜下观察到的细胞图片,其中有细胞壁的是(  ) A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。图中①是叶表皮细胞,②是血液涂片,③是神经细胞,④是洋葱表皮细胞。 【详解】图中①叶表皮细胞和④洋葱表皮细胞是植物细胞,植物细胞有细胞壁;②血细胞和③神经细胞是动物细胞,动物细胞没有细胞壁。因此,图中有细胞壁的是①叶表皮细胞和④洋葱表皮细胞。A符合题意,BCD不符合题意。 2. 如图①-④表示变形虫细胞分裂的不同时期。下列说法正确的是(  ) A. 变形虫细胞分裂过程是①→③→④→② B. 变形虫细胞分裂过程中,染色体变化最明显 C. 变形虫的分裂过程和植物细胞分裂过程完全一样 D. 变形虫具有复杂的结构,这是细胞分化的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A.变形虫细胞分裂的正确顺序是:②(细胞核未分裂的完整细胞)→④(细胞核内染色体复制、浓缩)→③(细胞核分裂为两个)→①(细胞质分裂,形成两个新细胞),即②→④→③→①,A错误。 B.细胞分裂过程中,染色体会先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,其形态和数量的变化是最明显的,是细胞分裂的核心过程,B正确。 C.变形虫是动物细胞,分裂时细胞膜向内凹陷缢裂;而植物细胞分裂末期会形成新的细胞壁,二者过程不完全一样,C错误。 D.变形虫是单细胞生物,不存在细胞分化过程,其复杂结构是细胞本身的生命活动形成的,并非分化结果,D错误。 3. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的认识,正确的是(  ) A. 海带属于多细胞藻类,其叶片可以食用 B. 苔藓植物的根不仅具有固着作用,还能吸收水和无机盐 C. 蕨类植物的根、茎、叶中出现了输导组织 D. 它们都能用种子繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A.海带属于多细胞藻类,但藻类无根、茎、叶的分化,其可食用部分是叶状体而非叶片,A错误。 B.苔藓植物的根是假根,仅具有固着作用,无法吸收水和无机盐,水和无机盐由叶直接吸收,B错误。 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且根、茎、叶中出现了输导组织,能够运输水分和营养物质,C正确。 D.藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,用孢子繁殖后代,不能产生种子,D错误。 4. 下列成语所描述的生物都属于脊椎动物的是(  ) A. 蛛丝马迹 B. 螳螂捕蝉 C. 蚕食鲸吞 D. 鹤立鸡群 【答案】D 【解析】 【分析】脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;无脊椎动物体内无脊柱,如节肢动物等。 【详解】A.“蛛”指蜘蛛,属于节肢动物,是无脊椎动物;“马”是哺乳动物,属于脊椎动物,A不符合题意。 B.“螳螂”和“蝉”都属于节肢动物,都属于无脊椎动物,B不符合题意。 C.“蚕”属于节肢动物,是无脊椎动物;“鲸”是哺乳动物,属于脊椎动物,C不符合题意。 D.“鹤”和“鸡”都属于鸟类,体内有脊柱,都属于脊椎动物,D符合题意。 5. 如图为几种微生物示意图。下列叙述错误的是(  ) A. ①没有细胞结构,只能寄生在活细胞内 B. ②是单细胞生物,通过分裂进行繁殖 C. ③与植物细胞最大的区别是没有成形的细胞核 D. ④⑤营腐生生活,都可以用孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】A.①是病毒,没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动,A正确。 B.②是细菌,属于单细胞生物,通过分裂生殖的方式繁殖后代,B正确。 C.③是酵母菌(真菌),它与植物细胞一样,有成形的细胞核;细菌才是没有成形的细胞核的原核生物,C错误。 D.④霉菌、⑤蘑菇都属于真菌,细胞内没有叶绿体,营腐生生活,都可以通过产生孢子来繁殖后代,D正确。 6. 生活中食品保存和发酵食品制作都与微生物有关。对相关生活应用的解释正确的是(  ) A. 制作葡萄酒——利用了曲霉的发酵作用 B. 牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气 C. 食物冷藏保存——低温杀死食物中的微生物 D. 泡菜坛口用水密封——为乳酸菌提供丰富的水分 【答案】B 【解析】 【详解】A.制作葡萄酒利用的是酵母菌的发酵作用,曲霉多用于酱类食品制作,A错误。 B.牛奶盒装采用巴氏消毒法,先加热灭菌,再通过密封包装隔绝外界空气,避免微生物再次污染,B正确。 C.食物冷藏保存是通过低温抑制微生物的生长和繁殖,并非杀死微生物,C错误。 D.泡菜坛口用水密封是为乳酸菌创造无氧环境,乳酸菌是厌氧菌,需在无氧条件下发酵产乳酸,并非提供丰富水分,D错误。 7. 下图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述不正确的是( ) A. ②是叶肉,进行光合作用的主要部位 B. ③是叶脉,具有支持和输导作用 C. ①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 D. 菠菜叶片①上分布的气孔比④上分布的气孔少 【答案】C 【解析】 【分析】题图中,①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④下表皮。 【详解】A.根据题图,②栅栏组织,是叶肉,其细胞中含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位,A正确。 B.根据题图,③属于叶脉,是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分枝,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片伸展在空中,有利于接受光照,进行光合作用;叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用,B正确。 C.根据题图,①、④是表皮,表皮细胞无色透明,排列紧密,外有一层没有细胞结构的角质层,对叶片起支持和保护作用,C错误。 D.在菠菜叶片中,通常下表皮(即④)的气孔数量会比上表皮(即①)多。这是因为下表皮更接近植物的根部,需要更多的气孔来进行气体交换,以满足植物对水分和二氧化碳的需求,D正确。 故选C。 8. 下列有关木本植物茎的结构说法正确的是(  ) A. 给新移栽的树木补充营养液时,针扎入的部位是形成层 B. 将一段带叶枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后发现韧皮部被染红 C. 周皮细胞不断分裂,使茎长粗 D. 茎是植物的营养器官 【答案】D 【解析】 【详解】A.给新移栽的树木补充营养液时,营养液中的水分和无机盐由木质部的导管运输,针扎入的部位应是木质部,而非形成层,A错误。 B.导管位于木质部,负责运输水分和无机盐,将带叶枝条插入红墨水中,红墨水会通过导管运输,因此被染红的是木质部,而非韧皮部,B错误。 C.木本植物茎能不断长粗是因为形成层细胞不断分裂,周皮是保护组织,不具备分裂能力,C错误。 D.植物的营养器官包括根、茎、叶,茎可运输营养物质、支持植物体,属于营养器官,D正确。 9. 生物通过生长和繁殖使生命在生物圈中世代延续。与下列图示有关的说法,正确的是(  ) A. 图甲,嫁接成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起 B. 图乙,与图丙蝗虫相比发育过程多了蛹期 C. 图丙,蝗虫进行气体交换的结构是气门 D. 图丁,鸟卵结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胚盘,内含细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中①接穗,②砧木,图丁中③胚盘,④系带,⑤卵黄。 【详解】A.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合(形成层分裂能力强,利于伤口愈合),不是韧皮部,A错误。 B.图乙昆虫的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,属于完全变态发育。蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,属于不完全变态发育,图乙,与图丙蝗虫相比发育过程多了蛹期,B正确。 C.蝗虫的气门只是气体进出身体的门户,气体交换的实际结构是气管,C错误。 D.鸟卵中,③胚盘是胚胎发育的部位,胚盘内含有细胞核,D错误。 10. 如图为人的生殖发育过程图,下面有关说法错误的是(  ) A. ①表示睾丸,是男性最主要的性器官 B. 性别在③受精卵形成的一瞬间就已确定 C. ④表示受精作用,场所在女性的子宫中 D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘 【答案】C 【解析】 【详解】A.①睾丸是男性生殖系统的主要器官,能产生精子和分泌雄激素,所以睾丸既是生殖器官又是内分泌器官,故A正确。 B.③是受精卵,当精子和卵细胞结合时,性染色体组合就已确定(如XX为女性、XY为男性),因此性别在受精卵形成的瞬间就已决定,故B正确。 C.④表示受精作用,但受精的场所是输卵管,不是子宫。子宫是胚胎发育的场所,而非受精的场所,故C错误。 D.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换(获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等废物),胎盘是胎儿和母体之间的物质交换器官,故D正确。 11. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( ) A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。 (1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。 (2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 (3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。 【详解】A. 生殖器官在胎儿期已形成,青春期是发育成熟的阶段,而非“开始形成”,A不符合题意。 B. 遗精和月经是性成熟的标志,属于青春期正常的生理现象,B符合题意。 C. 身高、体重突增是青春期的显著特征,但最突出的特征是生殖器官成熟和第二性征出现(如遗精、月经),C不符合题意。 D. 性意识萌动及对异性朦胧依恋是青春期心理发展的正常表现,并非不健康,D不符合题意。 故选B。 12. 某同学中午吃了红烧肉、米饭和青菜,饭后他结合人体消化系统部分组成示意图思考食物消化过程。下列叙述正确的是(  ) A. ①分泌的胆汁能直接将红烧肉中的脂肪分解 B. 红烧肉中的蛋白质在③中开始被初步消化 C. 图中具有消化功能的结构是②③⑤ D. ④是人体最大的消化腺,分泌的消化液含有多种消化酶 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中①是肝脏,分泌胆汁,胆汁的作用是乳化脂肪,即将大的脂肪颗粒乳化成微小的脂肪微粒,这属于物理性消化;胆汁中不含消化酶,因此不能直接将脂肪分解(化学性消化),脂肪的分解需要胰液和肠液中的脂肪酶,A错误。 B.红烧肉富含蛋白质和脂肪,蛋白质的消化是从③胃开始的,胃液中的胃蛋白酶可以将蛋白质初步分解为多肽,B正确。 C.图中具有消化功能的结构是:③胃:初步消化蛋白质;②小肠:消化糖类、蛋白质、脂肪的主要场所;⑤大肠没有消化功能,仅吸收水分、无机盐和维生素,C错误。 D.人体最大的消化腺是①肝脏,不是④胰腺;④胰腺分泌的胰液含有多种消化酶,但它不是最大的消化腺,D错误。 13. 下列实验操作及其目的描述不正确的是(  ) 选项 实验操作 目的 A 探究光对鼠妇的影响,用多只鼠妇进行实验 避免偶然性 B 观察并培养细菌的菌落,接种前将接种环灼烧 防止杂菌污染 C 绿色植物进行光合作用的实验中用酒精脱色 叶绿体溶解于酒精中 D 观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼 便于观察血液流动 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.探究光对鼠妇的影响时,用多只鼠妇可减少个体差异带来的误差,避免实验结果具有偶然性,A正确。 B.观察并培养细菌菌落时,接种前灼烧接种环是为了灭菌,能杀死接种环上的杂菌,防止其污染培养基,B正确。 C.绿色植物光合作用实验中用酒精脱色,是因为叶绿素能溶解于酒精中,而非叶绿体,操作目的是去除叶片绿色,便于观察淀粉遇碘变蓝的现象,C错误。 D.观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼,能避免色素遮挡视野,便于清晰观察血液流动情况,D正确。 14. 体温恒定对于哺乳动物维持正常的生命活动至关重要。下列关于人体能量供给及体温的叙述错误的是(  ) A. “探究不同食物能量的差异”实验中测算出的能量低于食物中实际所含能量 B. 相同质量的蛋白质和脂肪在体内完全氧化,蛋白质释放的能量较高 C. 人体产生的能量主要用于各项生命活动和维持体温 D. 人在一天中所消耗的能量与性别、活动强度、环境温度、身体状况等有关 【答案】B 【解析】 【详解】A.在“探究不同食物能量的差异”实验中,部分热量会散失到空气中、被实验装置吸收等,因此测算出的能量低于食物中实际所含能量,A正确。 B.相同质量的营养物质中,脂肪的热价最高(约38.91千焦/克),蛋白质的热价约为17.15千焦/克,所以相同质量的蛋白质和脂肪在体内完全氧化,脂肪释放的能量较高,B错误。 C.人体呼吸作用释放的能量,一部分以热能形式散失来维持体温,另一部分用于各项生命活动,C正确。 D.人一天中消耗的能量受多种因素影响,性别、活动强度、环境温度、身体状况等都会对其产生影响,D正确。 15. 某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、尿液主要成分的含量如表所示,经分析,B和C分别代表的是(  ) 成分 液体 水(克/100毫升) 葡萄糖(克/100毫升) 无机盐(克/100毫升) 蛋白质(克/100毫升) 尿素(克/100毫升) A 96 0.0 1.1 0.0 1.8 B 98 0.1 0.72 0.03 0.03 C 90 0.1 0.72 8.0 0.03 A. 尿液、原尿 B. 原尿、尿液 C. 血浆、原尿 D. 原尿、血浆 【答案】D 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血浆经肾小球滤过后形成原尿,原尿中不含大分子蛋白质和血细胞;原尿经肾小管重吸收后,葡萄糖被完全吸收,尿素和无机盐浓度升高,形成尿液。 【详解】A液体不含葡萄糖,代表尿液;B液体含微量蛋白质和葡萄糖,代表原尿;C液体蛋白质含量高,代表血浆。故B和C液体分别代表原尿、血浆。D符合题意,ABC不符合题意。 16. 流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述不正确的是(  ) A. 食物通过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 外界气体进入肺的途径是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 体循环和肺循环的共同规律是:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 D. 血液流经肾单位形成尿液的途径是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 【答案】A 【解析】 【详解】A.消化道的正确顺序是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,小肠是消化和吸收的主要场所,食物应先经过小肠再进入大肠,故A错误。 B.呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,外界气体进入肺的途径为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,故B正确。 C.体循环路线为左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;肺循环路线为右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,二者共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,故C正确。 D.血液流经肾单位时,先经肾小球滤过到肾小囊形成原尿,原尿流经肾小管时重吸收有用物质,剩余成分形成尿液,途径为血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,故D正确。 17. 成年人排尿是一项复杂的活动。当膀胱充盈时,膀胱内的感受器感受刺激使人产生尿意,膀胱和尿道处的效应器接收信息过程如图所示,下列说法错误的是(  ) A. 婴幼儿完成排尿反射的神经冲动传导路径是①→③→B→②→⑥ B. 成年人有意识憋尿的相关中枢在大脑皮层,属于条件反射 C. 人体尿液形成和排出的途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D. 若神经②受损,则不能产生尿意,也不能完成排尿反射 【答案】A 【解析】 【详解】A.婴幼儿的排尿反射是简单的非条件反射,神经冲动传导路径是①感受器→②传入神经→B脊髓排尿中枢→③传出神经→⑥效应器,而不是①→③→B→②→⑥,故A错误。 B.成年人有意识憋尿,是在大脑皮层的控制下进行的,这种经过学习和训练形成的反射属于条件反射,相关中枢在大脑皮层,故B正确。 C.尿液形成和排出的完整途径为:肾脏(形成尿液)→输尿管(输送尿液)→膀胱(暂时储存尿液)→尿道(排出尿液)→体外,故C正确。 D.神经②是传入神经,若受损,感受器产生的神经冲动无法传到神经中枢,既不能产生尿意,也不能完成排尿反射,故D正确。 18. 动物的运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官的结构,下列有关叙述错误的是(  ) A. ②分泌到结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B. 人体的运动系统主要是由⑥⑦⑧代表的结构组成 C. ⑥骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 D. 运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节和其他系统的配合 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲图中:②是关节囊,它内壁可以分泌滑液;③是关节腔,滑液进入关节腔后,能润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节运动更灵活,故A正确。 B.乙图中:⑥是肱二头肌(骨骼肌),⑦是骨,⑧是关节; 人体运动系统由骨、关节和肌肉组成,对应这三部分结构,故B正确。 C.骨骼肌的结构特点是:两端的肌腱跨过关节,附着在不同的骨上,这样才能通过收缩牵拉骨绕关节运动。如果肌腱附着在同一块骨上,肌肉收缩时无法产生运动,故C错误。 D.运动的完成需要多系统协同:神经系统负责控制和调节,消化系统提供能量,呼吸系统提供氧气,循环系统运输营养和氧气,运动系统作为执行结构,故D正确。 19. 下列有关免疫的叙述,错误的是(  ) A. 皮肤、黏膜及其分泌物构成了人体的第一道防线 B. 泪液中的溶菌酶可以消灭部分病菌 C. 非特异性免疫是生来就有的,特异性免疫是后天获得的 D. 免疫功能越强大越好 【答案】D 【解析】 【详解】A.皮肤、黏膜及其分泌物构成了人体的第一道防线,可阻挡、杀灭病原体,A正确。 B.泪液中的溶菌酶属于第一道防线的分泌物,能够溶解、消灭部分病菌,B正确。 C.非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是后天通过感染病原体或接种疫苗获得的,只针对特定病原体起作用,C正确。 D.免疫功能并非越强大越好,免疫功能过强时,可能会引发过敏反应、自身免疫病等,对人体健康造成危害,D错误。 20. 高危型HPV(人乳头瘤病毒)感染可以引发宫颈癌等肿瘤疾病,传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。济南作为全国首批试点城市,积极组织适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。注射的疫苗以及该预防措施分别属于(  ) A. 抗原、保护易感人群 B. 抗体、保护易感人群 C. 抗原、控制传染源 D. 抗体、控制传染源 【答案】A 【解析】 【详解】疫苗一般是用灭活或减毒的病原体,或者其中的抗原性 物质制成的生物制品。接种疫苗后可刺激人体淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对相应传染病的抵抗力,因此疫苗属于抗原。给适龄女生接种疫苗,是针对易感人群采取的防护措施,属于保护易感人群。A符合题意,BCD不符合题意。 21. 下列有关医药与急救知识叙述不合理的是(  ) A. 用人工呼吸的方法救助溺水者时,应保持被救者的呼吸道通畅 B. 受伤时,若鲜红的血液喷射而出,要在伤口的远心端进行止血 C. 遇到突发心肌梗死的病人,应立即原地抢救,不可随意搬动病人 D. 带有“OTC”标识的药物是非处方药,安全性高,但也不可以随意服用 【答案】B 【解析】 【详解】A.用人工呼吸救助溺水者时,需先清除被救者口鼻内的污物,保持呼吸道通畅,才能保证气体顺利进入肺部,故A正确。 B.鲜红的血液喷射而出属于动脉出血,动脉将血液从心脏输送到全身各处,出血时应在伤口的近心端止血,而非远心端,故B错误。 C.突发心肌梗死的病人,随意搬动可能加重心脏负担,危及生命,应立即原地抢救并拨打急救电话,故C正确。 D.带有“OTC”标识的是非处方药,虽安全性较高,但仍需按照说明书或遵医嘱服用,不可随意服用,故D正确。 22. 下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(  ) A. 化石记录是生物进化的直接证据 B. 米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命 C. 桦尺蛾体色类型的变迁是自然选择的结果 D. 人类和类人猿有共同的原始祖先 【答案】B 【解析】 【详解】A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,能直接反映古生物的结构和生活习性,是生物进化的直接证据,故A正确。 B.米勒实验模拟原始地球的条件,证明了无机小分子物质可以形成有机小分子物质,但并未证明能形成原始生命,故B错误。 C.桦尺蛾体色类型的变迁是由于环境变化,自然选择保留了适应环境的体色类型,是自然选择的结果,故C正确。 D.人类和类人猿的共同原始祖先是森林古猿,故D正确。 23. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系不一致的是(  ) A. 向阳花木早逢春 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉 【答案】D 【解析】 【详解】A.“向阳花木早逢春”体现了光照这一环境因素对花木生长的影响,属于环境影响生物,故A不符合题意。 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度这一环境因素对桃花开放的影响,属于环境影响生物,故B不符合题意。 C.“春风又绿江南岸”体现了温度、水分等环境因素对植物生长的影响,属于环境影响生物,故C不符合题意。 D.“大树底下好乘凉”体现了大树(生物)通过蒸腾作用等改变周围环境温度,属于生物影响环境,与题干体现的关系不一致,故D符合题意。 24. 生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列关于生物分类及生物多样性的叙述,错误的是(  ) A. 生物分类一般以生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等作为依据 B. 分类的单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种 C. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多 D. 保护生物多样性的根本途径是迁地保护 【答案】D 【解析】 【详解】A.生物分类主要依据生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等特征来划分类群,故A正确。 B.生物分类单位由大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位,故B正确。 C.分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的亲缘关系越近,共同特征也就越多,故C正确。 D.保护生物多样性的根本途径是就地保护,建立自然保护区是就地保护的核心措施,迁地保护只是对就地保护的补充,故D错误。 25. 在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对下列四个曲线图的分析,不正确的是(  ) A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中干重的变化 B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压高于外界,膈顶上升 C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在发烧时消化食物的能力减弱 D. 若丁图中的三种生物能构成一条食物链,则A为生产者,B为消费者,C为分解者 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲图曲线先下降后上升,符合菜豆种子萌发到幼苗过程中干重的变化规律:种子萌发初期,只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用,干重下降;幼苗长出叶片后,光合作用强度大于呼吸作用,有机物开始积累,干重上升。因此甲图可表示干重变化,故A正确。 B.乙图中,bc段肺容积由大变小,表示呼气过程:呼气时,肋间肌和膈肌舒张,膈顶上升,肺容积缩小,肺内气压高于外界大气压,气体排出肺,故B正确。 C.丙图显示,消化酶的活性随温度升高先增强后减弱,在最适温度(约37℃)时活性最高:人发烧时体温升高,超过消化酶的最适温度,酶活性下降,消化食物的能力减弱,故C正确。 D.食物链由生产者和消费者组成,不包括分解者。丁图中A、B、C的数量呈现“先多后少再增多”的波动,若构成食物链,数量关系应为生产者数量最多,初级消费者次之,次级消费者最少(金字塔形)。若A为生产者(数量最多),B为初级消费者,C应为次级消费者,而非分解者,故D错误。 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 二、非选择题(本题共6小题,共50分) 26. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下图所示为某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过程。图1是普通光学显微镜的结构图,图2中的A~D是显微镜操作的几个主要步骤。请据图回答问题: (1)图1能起到放大物像作用的结构是_______(填序号)。 (2)图2是观察临时装片时使用显微镜的操作步骤,正确的顺序是________(用字母和箭头表示)。进行B操作时,眼睛要从侧面看着_______;进行C操作时,视野的明亮程度可通过改变遮光器上的_______大小来控制,如果室内光线较暗,应用图1中结构⑤的_______面镜来对光。 (3)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水②生理盐水③碘液④酒精。制作黑藻叶片细胞临时装片时,需要用到的试剂有_______(填序号)。 (4)某同学用显微镜观察黑藻细胞时发现视野左下方有气泡(如图),若想将气泡移出视野应将装片向_______方向移动。 【答案】(1)①④ (2) ①. C→A→B→D ②. 物镜 ③. 光圈 ④. 凹 (3)① (4)左下 【解析】 【分析】图中①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜,⑤反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大物像功能由目镜和物镜完成,图中①是目镜,④是物镜,因此填①④。 【小问2详解】 显微镜观察操作的正确顺序是:对光(C)→放置临时装片(A)→下降镜筒(B)→上升镜筒调焦观察(D),因此排序为C→A→B→D。 下降镜筒(操作B)时,眼睛从侧面注视物镜,避免压碎装片;对光时,遮光器上的光圈大小可以调节视野亮度;室内光线较暗时,需要使用反光镜的凹面镜聚光,提升视野亮度。 【小问3详解】 黑藻是植物,制作植物细胞临时装片时,只需要滴加清水维持细胞正常形态;黑藻本身有叶绿体,自带颜色,不需要染色;生理盐水用于动物细胞装片,酒精仅用于叶绿素脱色实验,因此选①。 【小问4详解】 显微镜成倒像,装片移动方向与视野中物像的移动方向相反。气泡在视野左下方,要移出视野,需要向右上方移动装片,气泡会向左下方移动离开视野。 27. 贝贝南瓜因口感粉糯香甜、营养丰富,逐渐成为大棚种植的主力作物,科技人员为了提高贝贝南瓜的品质进行了相关研究。图一为探究贝贝南瓜的生理活动设计的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体),图二是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线,图三是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图。 (1)实验开始前,需要将图一中甲、乙两个装置放入黑暗处一昼夜,这样做的目的是________。将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经脱色、染色等实验步骤后发现,装置________中的叶片变蓝。 (2)如果想利用图一中的甲装置进一步进行呼吸作用实验,需要将装置放在________环境中。为验证呼吸作用释放二氧化碳需将氢氧化钠溶液换成_______。 (3)栽种南瓜时的疏密有致,是为了提高图二中曲线_______(填“甲”或“乙”)的效率。一昼夜内积累有机物最多的时间点是________时,此时间对应图三中的生理过程是_______(填数字)。 (4)南瓜幼苗移栽时去掉部分叶片能够降低幼苗的________作用,提高移栽成活率。贝贝南瓜口感软糯,因为它所含的有机物较多,这些有机物由叶片产生,由________(填“导管”或“筛管”)运输到果实中。 【答案】(1) ①. 将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 ②. 乙 (2) ①. 黑暗##无光 ②. 澄清石灰水 (3) ①. 甲 ②. 18 ③. 5、6 (4) ①. 蒸腾作用 ②. 筛管 【解析】 【分析】图二中,曲线甲表示的生理活动只在白天进行,代表光合作用强度曲线,曲线乙表示的生理活动全天均可进行,代表呼吸作用强度曲线;图三中,1、4、5为氧气,2、3、6为二氧化碳。 【小问1详解】 实验开始前将甲、乙两个装置放入黑暗处一昼夜,目的是为了使叶片内原有的淀粉运走或耗尽,排除原有淀粉对实验结果的干扰。 由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,从图一中可知,两对照组唯一的变量是二氧化碳。光下照射几小时后,甲装置中的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,叶片无法进行光合作用制造淀粉;乙装置中的清水不吸收二氧化碳,叶片能正常进行光合作用产生淀粉,因此脱色染色后乙装置叶片变蓝。。 【小问2详解】 验证呼吸作用需要排除光合作用的干扰,因此装置要放在黑暗(无光)环境中;澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊,可用来检验呼吸作用释放的二氧化碳,因此需将氢氧化钠溶液换成澄清石灰水。 【小问3详解】 栽种南瓜时的疏密有致是为了充分利用光照,提高光合作用(曲线甲)的效率。 6-18时(CG时间段)曲线甲在曲线乙上方,表示光合作用强度大于呼吸作用强度,植物积累有机物。18 时(G 点)光合作用强度等于呼吸作用强度,之后呼吸作用会消耗有机物,因此有机物积累量在 18 时(G 点)达到最大,此时间对应图三中的生理过程是5、6。 【小问4详解】 去掉部分叶片可以减少幼苗的蒸腾作用散失的水分,提高移栽成活率。叶片制造的有机物通过筛管自上而下运输到果实中,导管负责运输水分和无机盐。 28. 西瓜清爽解渴,甘甜多汁,是盛夏佳果。图甲是西瓜生长发育的过程示意图,图乙是西瓜雌蕊图。请据图回答问题。 (1)观察图甲西瓜花的结构,判断能够结西瓜果实的是[ ]________。结合西瓜花的结构及所学知识,同学们认为应该在瓜田中放养一些蜜蜂,这样有利于花进行________,提高结果率。 (2)西瓜甜美的汁液存在西瓜瓤细胞的_______中。从植物体结构层次看,图甲中③西瓜果实属于________,由多种组织构成;④种子是由图乙雌蕊中的[ ]________发育而来。西瓜种子中的________将来发育成⑤幼苗。 (3)西瓜适合在疏松的沙质土中种植,这是因为疏松的沙质土可以为西瓜种子萌发提供________。用西瓜种子进行繁殖的方式属于_______(填“有性”或“无性”)繁殖。 【答案】(1) ①. ②雌花 ②. 传粉 (2) ①. 液泡 ②. 器官 ③. ③胚珠 ④. 胚 (3) ①. 充足的空气 ②. 有性 【解析】 【小问1详解】 在西瓜花的结构中,雌花具有子房,能够发育成果实,所以能够结西瓜果实的是②雌花。蜜蜂在采蜜过程中能帮助花传递花粉,这种方式有利于花进行传粉,从而提高结果率。 【小问2详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜甜美的汁液存在于西瓜瓤细胞的液泡中。 从植物体结构层次看,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,图甲中③西瓜果实由多种组织构成,属于器官。在雌蕊的结构中,胚珠发育成种子,所以④种子是由图乙雌蕊中的③胚珠发育而来。西瓜种子中的胚是新植物的幼体,将来发育成⑤幼苗。 【小问3详解】 种子萌发需要充足的空气,疏松的沙质土透气性好,可以为西瓜种子萌发提供充足的空气。用西瓜种子进行繁殖,经过了两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,这种繁殖方式属于有性繁殖。 29. 某农业实验室计划通过不同育种方法培育番茄新品种,表一为三种育种方法示意图,表二为某番茄杂交培育过程。 表一: ① 种子返地种植新品种 ② 甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种 ③ 甲种生物某基因乙种生物→新品种 表二: 组别 亲代 子代 Ⅰ 黄皮番茄×透明皮番茄 122个黄皮,117个透明皮番茄 Ⅱ 黄皮番茄×黄皮番茄 177个黄皮,62个透明皮番茄 Ⅲ 透明皮番茄×透明皮番茄 全为透明皮番茄 (1)目前全球范围内的番茄品种已超过4000种,这体现了生物多样性中的_______。 (2)利用表一中的育种方法①,研究人员将普通番茄“北京黄”的种子经卫星搭载后,返地种植培育出“宇番1号”新品种。“宇番1号”具有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状,这些性状________(“能”或“不能”)遗传给后代。 (3)番茄不耐寒,冬季容易冻坏,难以储藏。而拟南芥具有抗冻性状,为获得抗冻番茄新品种,育种方法应选择表一①②③中的________选填序号)。 (4)番茄果皮黄色与果皮透明是一对________。根据表二中的________组实验结果可推断透明皮为_______。若A、a表示控制果皮颜色的基因,则Ⅱ组子代177个黄皮番茄个体的基因组成为_______。 (5)将同一株番茄的种子随机均分为两组,其他条件相同且适宜,将其分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者,这说明生物的性状表现是_______和_______共同决定的。 【答案】(1) 基因多样性(或遗传多样性) (2) 能 (3)③ (4) ①. 相对性状 ②. Ⅱ ③. 隐性性状 ④. AA或Aa (5) ①. 基因(遗传物质) ②. 环境 【解析】 【小问1详解】 生物多样性包含物种多样性、基因(遗传)多样性和生态系统多样性三个层次;不同番茄品种的差异源于基因的不同,体现了基因多样性(或遗传多样性),因为同种生物不同个体间基因存在差异,每种生物都是一个丰富的基因库。 【小问2详解】 育种方法①是诱变育种,卫星搭载使番茄种子的遗传物质发生改变,该变异属于可遗传变异;可遗传变异由遗传物质改变引起,能传递给后代,因此“宇番1号”的优良性状能遗传给后代。 【小问3详解】 要获得抗冻番茄新品种,需将拟南芥的抗冻基因导入番茄体内,此为转基因技术,对应表一中的③;转基因技术可将一种生物的特定基因转移到另一种生物体内,使其表现出该基因控制的性状。 【小问4详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,故番茄果皮黄色与透明是一对相对性状;Ⅱ组亲代均为黄皮番茄,子代出现透明皮番茄,根据“无中生有为隐性”的遗传规律,可推断透明皮为隐性性状;Ⅱ组亲代黄皮番茄的基因组成均为Aa,其子代黄皮番茄的基因组成为AA或Aa(Aa×Aa的子代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1,AA和Aa表现为黄皮)。遗传图解如下: 。 【小问5详解】 同一株番茄的种子基因组成相同,在肥沃和贫瘠土壤中产量不同,说明生物的性状表现是基因(遗传物质)和环境共同作用的结果,基因决定性状的基础,环境会影响性状的表现。 30. 增强体质,健康第一。济南市义务教育阶段各中小学逐步增加体育课时,保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时。人体在运动时,需要多个器官、系统的协调配合。请据图回答下列问题: (1)同学们的运动量大,饭量也比平时大一些,米饭中的主要营养成分被分解成_______后被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞。人体内________分泌不足会导致血液中该成分偏高。同学们进行投篮、扣篮都是由人体细胞内的________进行呼吸作用提供能量。 (2)同学们在运动过程中需要消耗大量氧气。图中①过程,氧气被吸入至肺泡,此过程中呼吸肌处于________状态。肺泡中的氧气通过③过程进入循环系统,主要是因为________作用,进入血液的氧最先进入心脏的________(填字母)。 (3)运动后产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过________作用和________作用后最终形成尿液排出。 【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 胰岛素 ③. 线粒体 (2) ①. 收缩 ②. 气体扩散 ③. A (3) ①. 滤过 ②. 重吸收 【解析】 【分析】图中A左心房,B左心室,C右心室,D右心房,H肾小球,I肾小囊,①吸气,②呼气,③④肺泡与血液之间的气体交换,⑥⑦组织细胞与血液之间的气体交换,⑧排遗,⑨排汗,⑩排尿。 【小问1详解】 米饭的主要成分是淀粉,淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖后,才能被小肠绒毛吸收进入血液;胰岛素的功能是调节糖代谢,降低血糖浓度,胰岛素分泌不足会导致血液中葡萄糖浓度偏高,引发糖尿病;线粒体是人体细胞呼吸作用的主要场所,生命活动所需能量由呼吸作用提供。 【小问2详解】 过程①是吸气,吸气时呼吸肌(肋间肌和膈肌)处于收缩状态,胸廓容积扩大,肺内气压降低,外界氧气进入肺泡;肺泡内氧气浓度高于血液,氧气通过气体扩散作用进入循环系统;氧气进入血液后,经肺静脉最先回流到心脏的左心房,图中A为左心房。 【小问3详解】 尿液的形成需要两个过程:血液先经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用,最终形成尿液。 31. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”这首民歌向我们描绘了一幅生机勃勃的草原生态系统的画面。图1表示某草原生态系统的部分食物网,图2是图1中某一条食物链的生物数量柱状图。请回答下列问题: (1)该生态系统中,食草昆虫和青蛙都属于_______发育。要构成一个完整的生态系统,图1中还缺少非生物成分以及________。 (2)图1中存在______条食物链,黑颈鹤与蛙的关系是_______。假设金雕从不同的食物获得的能量相同,则消耗牧草最多的食物链是_______。 (3)图2中的甲可能是图1中的________(填生物名称)。如果该生态系统发生了重金属污染,则图二中_______体内的重金属含量最高,说明生态系统中的物质和能量通过_______在生物之间传递。 (4)过度放牧或大量捕杀青蛙,可能会破坏该生态系统的平衡,说明生态系统的_______能力是有限度的。 【答案】(1) ①. 变态 ②. 分解者(细菌、真菌等) (2) ①. 4##四 ②. 捕食和竞争 ③. 牧草→食草昆虫→蛙→黑颈鹤→金雕 (3) ①. 食草昆虫 ②. 丁 ③. 食物链和食物网 (4)自我调节##自动调节 【解析】 【小问1详解】 食草昆虫(如蝗虫)和青蛙都属于变态发育(昆虫是完全/不完全变态,青蛙是两栖类的变态发育,都属于变态发育范畴)。生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成。图1中只有生产者(牧草)和消费者(各种动物),因此还缺少分解者(细菌、真菌等)。 【小问2详解】 图1中的食物链有:牧草→食草昆虫→蛙→黑颈鹤→金雕,牧草→食草昆虫→蛙→金雕,牧草→食草昆虫→黑颈鹤→金雕,牧草→旱獭→金雕,所以一共4条食物链。黑颈鹤与蛙的关系:黑颈鹤捕食蛙,同时二者都以食草昆虫为食,因此是捕食和竞争关系。能量沿食物链传递时会逐级递减,食物链越长,消耗的生产者(牧草)越多。因此消耗牧草最多的是最长的食物链:牧草→食草昆虫→蛙→黑颈鹤→金雕。 【小问3详解】 图2中生物数量:丙>甲>乙>丁,构成的食物链是:丙→甲→乙→丁;图1中包含四个营养级的食物链有:牧草→食草昆虫→蛙→金雕、牧草→食草昆虫→黑颈鹤→金雕,因此,图2中的甲可能是图1中的食草昆虫。重金属会通过食物链富集,营养级越高,体内含量越高,因此图2中丁体内重金属含量最高,同时说明物质和能量是通过食物链和食物网在生物之间传递的。 【小问4详解】 过度放牧会使草原植被遭到破坏,大量捕杀青蛙会导致害虫因缺少天敌而大量繁殖,这两种情况都会破坏生态系统中原有的平衡;这表明生态系统虽然自身具备自动调节的能力,能够在一定程度上维持生态平衡,但当外界干扰(如过度放牧、大量捕杀青蛙这类人类活动)超出其所能承受的限度时,生态系统就无法继续保持平衡状态,从而说明生态系统的自动调节能力是有限度的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级阶段测试 生物试题 本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(50分) 一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。) 1. 如图为显微镜下观察到的细胞图片,其中有细胞壁的是(  ) A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 如图①-④表示变形虫细胞分裂的不同时期。下列说法正确的是(  ) A. 变形虫细胞分裂过程是①→③→④→② B. 变形虫细胞分裂过程中,染色体变化最明显 C. 变形虫的分裂过程和植物细胞分裂过程完全一样 D. 变形虫具有复杂的结构,这是细胞分化的结果 3. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的认识,正确的是(  ) A. 海带属于多细胞藻类,其叶片可以食用 B. 苔藓植物的根不仅具有固着作用,还能吸收水和无机盐 C. 蕨类植物的根、茎、叶中出现了输导组织 D. 它们都能用种子繁殖后代 4. 下列成语所描述的生物都属于脊椎动物的是(  ) A. 蛛丝马迹 B. 螳螂捕蝉 C. 蚕食鲸吞 D. 鹤立鸡群 5. 如图为几种微生物示意图。下列叙述错误的是(  ) A. ①没有细胞结构,只能寄生在活细胞内 B. ②是单细胞生物,通过分裂进行繁殖 C. ③与植物细胞最大的区别是没有成形的细胞核 D. ④⑤营腐生生活,都可以用孢子繁殖 6. 生活中食品保存和发酵食品制作都与微生物有关。对相关生活应用的解释正确的是(  ) A. 制作葡萄酒——利用了曲霉的发酵作用 B. 牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气 C. 食物冷藏保存——低温杀死食物中的微生物 D. 泡菜坛口用水密封——为乳酸菌提供丰富的水分 7. 下图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述不正确的是( ) A. ②是叶肉,进行光合作用的主要部位 B. ③是叶脉,具有支持和输导作用 C. ①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 D. 菠菜叶片①上分布的气孔比④上分布的气孔少 8. 下列有关木本植物茎的结构说法正确的是(  ) A. 给新移栽的树木补充营养液时,针扎入的部位是形成层 B. 将一段带叶枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后发现韧皮部被染红 C. 周皮细胞不断分裂,使茎长粗 D. 茎是植物的营养器官 9. 生物通过生长和繁殖使生命在生物圈中世代延续。与下列图示有关的说法,正确的是(  ) A. 图甲,嫁接成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起 B. 图乙,与图丙蝗虫相比发育过程多了蛹期 C. 图丙,蝗虫进行气体交换的结构是气门 D. 图丁,鸟卵结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胚盘,内含细胞核 10. 如图为人的生殖发育过程图,下面有关说法错误的是(  ) A. ①表示睾丸,是男性最主要的性器官 B. 性别在③受精卵形成的一瞬间就已确定 C. ④表示受精作用,场所在女性的子宫中 D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘 11. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( ) A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理 12. 某同学中午吃了红烧肉、米饭和青菜,饭后他结合人体消化系统部分组成示意图思考食物消化过程。下列叙述正确的是(  ) A. ①分泌的胆汁能直接将红烧肉中的脂肪分解 B. 红烧肉中的蛋白质在③中开始被初步消化 C. 图中具有消化功能的结构是②③⑤ D. ④是人体最大的消化腺,分泌的消化液含有多种消化酶 13. 下列实验操作及其目的描述不正确的是(  ) 选项 实验操作 目的 A 探究光对鼠妇的影响,用多只鼠妇进行实验 避免偶然性 B 观察并培养细菌的菌落,接种前将接种环灼烧 防止杂菌污染 C 绿色植物进行光合作用的实验中用酒精脱色 叶绿体溶解于酒精中 D 观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼 便于观察血液流动 A. A B. B C. C D. D 14. 体温恒定对于哺乳动物维持正常的生命活动至关重要。下列关于人体能量供给及体温的叙述错误的是(  ) A. “探究不同食物能量的差异”实验中测算出的能量低于食物中实际所含能量 B. 相同质量的蛋白质和脂肪在体内完全氧化,蛋白质释放的能量较高 C. 人体产生的能量主要用于各项生命活动和维持体温 D. 人在一天中所消耗的能量与性别、活动强度、环境温度、身体状况等有关 15. 某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、尿液主要成分的含量如表所示,经分析,B和C分别代表的是(  ) 成分 液体 水(克/100毫升) 葡萄糖(克/100毫升) 无机盐(克/100毫升) 蛋白质(克/100毫升) 尿素(克/100毫升) A 96 0.0 1.1 0.0 1.8 B 98 0.1 0.72 0.03 0.03 C 90 0.1 0.72 8.0 0.03 A. 尿液、原尿 B. 原尿、尿液 C. 血浆、原尿 D. 原尿、血浆 16. 流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述不正确的是(  ) A. 食物通过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 外界气体进入肺的途径是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 体循环和肺循环的共同规律是:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 D. 血液流经肾单位形成尿液的途径是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 17. 成年人排尿是一项复杂的活动。当膀胱充盈时,膀胱内的感受器感受刺激使人产生尿意,膀胱和尿道处的效应器接收信息过程如图所示,下列说法错误的是(  ) A. 婴幼儿完成排尿反射的神经冲动传导路径是①→③→B→②→⑥ B. 成年人有意识憋尿的相关中枢在大脑皮层,属于条件反射 C. 人体尿液形成和排出的途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D. 若神经②受损,则不能产生尿意,也不能完成排尿反射 18. 动物的运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官的结构,下列有关叙述错误的是(  ) A. ②分泌到结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B. 人体的运动系统主要是由⑥⑦⑧代表的结构组成 C. ⑥骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 D. 运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节和其他系统的配合 19. 下列有关免疫的叙述,错误的是(  ) A. 皮肤、黏膜及其分泌物构成了人体的第一道防线 B. 泪液中的溶菌酶可以消灭部分病菌 C. 非特异性免疫是生来就有的,特异性免疫是后天获得的 D. 免疫功能越强大越好 20. 高危型HPV(人乳头瘤病毒)感染可以引发宫颈癌等肿瘤疾病,传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。济南作为全国首批试点城市,积极组织适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。注射的疫苗以及该预防措施分别属于(  ) A. 抗原、保护易感人群 B. 抗体、保护易感人群 C. 抗原、控制传染源 D. 抗体、控制传染源 21. 下列有关医药与急救知识叙述不合理的是(  ) A. 用人工呼吸的方法救助溺水者时,应保持被救者的呼吸道通畅 B. 受伤时,若鲜红的血液喷射而出,要在伤口的远心端进行止血 C. 遇到突发心肌梗死的病人,应立即原地抢救,不可随意搬动病人 D. 带有“OTC”标识的药物是非处方药,安全性高,但也不可以随意服用 22. 下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(  ) A. 化石记录是生物进化的直接证据 B. 米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命 C. 桦尺蛾体色类型的变迁是自然选择的结果 D. 人类和类人猿有共同的原始祖先 23. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系不一致的是(  ) A. 向阳花木早逢春 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉 24. 生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列关于生物分类及生物多样性的叙述,错误的是(  ) A. 生物分类一般以生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等作为依据 B. 分类的单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种 C. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多 D. 保护生物多样性的根本途径是迁地保护 25. 在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对下列四个曲线图的分析,不正确的是(  ) A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中干重的变化 B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压高于外界,膈顶上升 C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在发烧时消化食物的能力减弱 D. 若丁图中的三种生物能构成一条食物链,则A为生产者,B为消费者,C为分解者 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 二、非选择题(本题共6小题,共50分) 26. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下图所示为某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过程。图1是普通光学显微镜的结构图,图2中的A~D是显微镜操作的几个主要步骤。请据图回答问题: (1)图1能起到放大物像作用的结构是_______(填序号)。 (2)图2是观察临时装片时使用显微镜的操作步骤,正确的顺序是________(用字母和箭头表示)。进行B操作时,眼睛要从侧面看着_______;进行C操作时,视野的明亮程度可通过改变遮光器上的_______大小来控制,如果室内光线较暗,应用图1中结构⑤的_______面镜来对光。 (3)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水②生理盐水③碘液④酒精。制作黑藻叶片细胞临时装片时,需要用到的试剂有_______(填序号)。 (4)某同学用显微镜观察黑藻细胞时发现视野左下方有气泡(如图),若想将气泡移出视野应将装片向_______方向移动。 27. 贝贝南瓜因口感粉糯香甜、营养丰富,逐渐成为大棚种植的主力作物,科技人员为了提高贝贝南瓜的品质进行了相关研究。图一为探究贝贝南瓜的生理活动设计的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体),图二是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线,图三是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图。 (1)实验开始前,需要将图一中甲、乙两个装置放入黑暗处一昼夜,这样做的目的是________。将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经脱色、染色等实验步骤后发现,装置________中的叶片变蓝。 (2)如果想利用图一中的甲装置进一步进行呼吸作用实验,需要将装置放在________环境中。为验证呼吸作用释放二氧化碳需将氢氧化钠溶液换成_______。 (3)栽种南瓜时的疏密有致,是为了提高图二中曲线_______(填“甲”或“乙”)的效率。一昼夜内积累有机物最多的时间点是________时,此时间对应图三中的生理过程是_______(填数字)。 (4)南瓜幼苗移栽时去掉部分叶片能够降低幼苗的________作用,提高移栽成活率。贝贝南瓜口感软糯,因为它所含的有机物较多,这些有机物由叶片产生,由________(填“导管”或“筛管”)运输到果实中。 28. 西瓜清爽解渴,甘甜多汁,是盛夏佳果。图甲是西瓜生长发育的过程示意图,图乙是西瓜雌蕊图。请据图回答问题。 (1)观察图甲西瓜花的结构,判断能够结西瓜果实的是[ ]________。结合西瓜花的结构及所学知识,同学们认为应该在瓜田中放养一些蜜蜂,这样有利于花进行________,提高结果率。 (2)西瓜甜美的汁液存在西瓜瓤细胞的_______中。从植物体结构层次看,图甲中③西瓜果实属于________,由多种组织构成;④种子是由图乙雌蕊中的[ ]________发育而来。西瓜种子中的________将来发育成⑤幼苗。 (3)西瓜适合在疏松的沙质土中种植,这是因为疏松的沙质土可以为西瓜种子萌发提供________。用西瓜种子进行繁殖的方式属于_______(填“有性”或“无性”)繁殖。 29. 某农业实验室计划通过不同育种方法培育番茄新品种,表一为三种育种方法示意图,表二为某番茄杂交培育过程。 表一: ① 种子返地种植新品种 ② 甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种 ③ 甲种生物某基因乙种生物→新品种 表二: 组别 亲代 子代 Ⅰ 黄皮番茄×透明皮番茄 122个黄皮,117个透明皮番茄 Ⅱ 黄皮番茄×黄皮番茄 177个黄皮,62个透明皮番茄 Ⅲ 透明皮番茄×透明皮番茄 全为透明皮番茄 (1)目前全球范围内的番茄品种已超过4000种,这体现了生物多样性中的_______。 (2)利用表一中的育种方法①,研究人员将普通番茄“北京黄”的种子经卫星搭载后,返地种植培育出“宇番1号”新品种。“宇番1号”具有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状,这些性状________(“能”或“不能”)遗传给后代。 (3)番茄不耐寒,冬季容易冻坏,难以储藏。而拟南芥具有抗冻性状,为获得抗冻番茄新品种,育种方法应选择表一①②③中的________选填序号)。 (4)番茄果皮黄色与果皮透明是一对________。根据表二中的________组实验结果可推断透明皮为_______。若A、a表示控制果皮颜色的基因,则Ⅱ组子代177个黄皮番茄个体的基因组成为_______。 (5)将同一株番茄的种子随机均分为两组,其他条件相同且适宜,将其分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者,这说明生物的性状表现是_______和_______共同决定的。 30. 增强体质,健康第一。济南市义务教育阶段各中小学逐步增加体育课时,保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时。人体在运动时,需要多个器官、系统的协调配合。请据图回答下列问题: (1)同学们的运动量大,饭量也比平时大一些,米饭中的主要营养成分被分解成_______后被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞。人体内________分泌不足会导致血液中该成分偏高。同学们进行投篮、扣篮都是由人体细胞内的________进行呼吸作用提供能量。 (2)同学们在运动过程中需要消耗大量氧气。图中①过程,氧气被吸入至肺泡,此过程中呼吸肌处于________状态。肺泡中的氧气通过③过程进入循环系统,主要是因为________作用,进入血液的氧最先进入心脏的________(填字母)。 (3)运动后产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过________作用和________作用后最终形成尿液排出。 31. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”这首民歌向我们描绘了一幅生机勃勃的草原生态系统的画面。图1表示某草原生态系统的部分食物网,图2是图1中某一条食物链的生物数量柱状图。请回答下列问题: (1)该生态系统中,食草昆虫和青蛙都属于_______发育。要构成一个完整的生态系统,图1中还缺少非生物成分以及________。 (2)图1中存在______条食物链,黑颈鹤与蛙的关系是_______。假设金雕从不同的食物获得的能量相同,则消耗牧草最多的食物链是_______。 (3)图2中的甲可能是图1中的________(填生物名称)。如果该生态系统发生了重金属污染,则图二中_______体内的重金属含量最高,说明生态系统中的物质和能量通过_______在生物之间传递。 (4)过度放牧或大量捕杀青蛙,可能会破坏该生态系统的平衡,说明生态系统的_______能力是有限度的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年山东济南市长清区中考二模生物试题
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