第 25 课 学习探究新工具 同步练习 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

**基本信息** 本练习通过基础题与提升题的梯度设计，覆盖学习探究新工具的概念、作用及应用，强化信息意识与数字化学习能力，适配新授课基础巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|工具名称、作用及基本使用规范|填空（如“在线搜索工具”“知识框架”）、选择（工具辨别）、判断（使用场景）巩固单一知识点，强化记忆与理解| |提升层|工具综合应用与反思|简答题（列举工具、分析便利、使用注意事项）考察信息筛选与探究思维，衔接日常学习情境，培养数字化学习与创新能力|

第25课 学习探究新工具 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 随着信息技术的发展，__________、思维导图工具、在线协作工具等成为学习探究的新帮手。 2. 在线搜索工具可以帮助我们快速查找学习资料，提高信息__________的效率。 3. 思维导图工具能将零散的知识点梳理成清晰的__________，便于理解和记忆。 4. 在线协作工具允许多人同时编辑文档、共享资源，提升学习探究的__________效率。 5. 虚拟仿真工具可以模拟实验场景，让我们在__________的前提下完成探究性实验。 6. 使用学习探究新工具时，要学会筛选有效信息，避免被__________、无关信息干扰。 7. 在线笔记工具可以随时记录学习心得、整理知识点，实现学习资料的__________管理。 8. 学习探究新工具的核心作用是简化学习流程、提升探究能力，助力__________学习。 9. 利用在线翻译工具，可以快速翻译外文资料，突破__________学习的语言障碍。 10. 合理使用学习探究新工具，能培养我们的自主学习能力和__________思维。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列不属于学习探究新工具的是（） A. 思维导图软件 B. 在线搜索引擎 C. 普通纸质笔记本 D. 在线协作文档 2. 思维导图工具的主要作用是（） A. 播放视频娱乐 B. 梳理知识点、构建知识体系 C. 打印试卷 D. 编辑图片 3. 关于在线协作工具的优势，说法正确的是（） A. 只能一个人编辑，无法共享 B. 多人同步编辑，节省沟通成本 C. 只能存储文字，不能插入图片 D. 必须线下使用，无法线上操作 4. 虚拟仿真工具在学习探究中的作用是（） A. 替代所有真实实验 B. 模拟危险、复杂实验，保障安全 C. 没有实际探究价值 D. 只能用于娱乐，不能辅助学习 5. 使用在线搜索工具查找学习资料时，最关键的是（） A. 随意输入关键词 B. 输入精准关键词，筛选有效信息 C. 只看第一个搜索结果 D. 下载所有搜索到的资料 6. 下列哪项是在线笔记工具的功能（） A. 记录学习心得、整理知识点 B. 播放音乐 C. 剪辑视频 D. 绘制工程图纸 7. 在线翻译工具能帮助我们突破的学习障碍是（） A. 数学计算困难 B. 语言翻译困难 C. 实验操作困难 D. 书写困难 8. 关于学习探究新工具的使用，说法错误的是（） A. 合理使用能提升学习效率 B. 要学会筛选有效信息 C. 过度依赖工具会影响自主思考 D. 工具越复杂越好，不用考虑实用性 9. 下列场景中，适合使用思维导图工具的是（） A. 录制网课视频 B. 梳理单元知识点框架 C. 在线聊天 D. 下载文件 10. 学习探究新工具的发展，主要依托的信息技术是（） A. 传统手工技术 B. 物联网技术 C. 大数据、网络技术 D. 机械制造技术 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 学习探究新工具只能用于课堂学习，不能用于课后自主探究。（） 2. 思维导图可以将零散的知识点串联起来，帮助我们快速掌握知识框架。（） 3. 在线协作工具可以实现多人共同完成学习任务，提升合作能力。（） 4. 虚拟仿真实验和真实实验完全一样，不需要再做真实实验。（） 5. 使用在线搜索工具时，要学会辨别信息的真伪，避免虚假信息。（） 6. 在线笔记工具可以随时随地查看和编辑，方便知识积累。（） 7. 学习探究新工具越多越好，不用考虑自身学习需求。（） 8. 在线翻译工具可以帮助我们快速理解外文资料，辅助外语学习。（） 9. 合理使用学习探究工具，能培养我们的自主学习和探究能力。（） 10. 传统学习工具（如笔记本、笔）已经被新工具完全淘汰，无需使用。（） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 列举四种常见的学习探究新工具，并简要说明其中一种工具的用途。 2. 简述学习探究新工具给我们的学习带来了哪些便利。 3. 结合自身学习经历，说说我们在使用学习探究新工具时，应注意哪些问题。 参考答案 一、填空题 1. 在线搜索工具 2. 查找 3. 知识框架 4. 合作 5. 安全 6. 虚假 7. 数字化 8. 自主 9. 外文 10. 探究 二、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题 1. 常见工具：在线搜索引擎、思维导图软件、在线协作文档、虚拟仿真工具、在线笔记工具、在线翻译工具等（列举4种即可）。 用途示例：思维导图软件——梳理知识点，构建知识框架，将零散的知识串联起来，便于理解、记忆和复习；在线搜索引擎——快速查找学习资料、解决学习疑问，提高信息获取效率。 2. ①提高信息获取效率，快速找到所需学习资料；②梳理知识体系，帮助理解和记忆知识点；③实现多人协作学习，提升合作探究能力；④模拟复杂、危险实验，保障学习安全，拓展探究范围；⑤随时随地记录、查看学习资料，方便自主学习和知识积累；⑥突破语言障碍，辅助外文学习。 3. ①合理选择工具，根据自身学习需求选用合适的工具，不盲目追求复杂工具；②学会筛选有效信息，辨别信息真伪，避免被虚假、无关信息干扰；③不过度依赖工具，注重自主思考，避免工具替代自身学习；④保护个人学习资料和信息安全，不随意泄露在线笔记、协作内容等；⑤规范使用工具，不利用工具浏览无关内容、浪费学习时间。 学科网（北京）股份有限公司 $