江苏南京市2026届高三年级第二次模拟考试 生物学

南京市2026届高三年级第二次模拟考试 生物学参考答案 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B C D B B D B A C A C B A A 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 题号 16 17 18 19 答案 BC ABD BCD AC 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20．(11分) （1）磷脂双分子层 的还原 （2）水光解产生的氧气使氢酶失活 光反应无法进行，无大量和生成 被氧化消耗氧气；聚集体内部光照不足产氧量下降；细胞呼吸仍在进行（2分） （3）不同浓度 更差、更低 叶绿素含量低 （4）bc（2分） 21．(12分) （1）激素、神经递质 交感 增殖分化 （2）（i）健康且毛色一致的黑色 皮下注射适量的生理盐水 皮下注射等量低浓度的溶液 （ii）①降低 清除ROS，减少McSC耗竭 ②抗氧化纳米颗粒浓度不足 ③三组McSC增殖能力 实验组低于模型组，稍高于对照组（2分） 22．(11分) （1）碳元素 ⑥④ （2）（i）直接价值和间接 （具有明显的）分层现象 （ii）3 防止不同处理间相互干扰影响 五点取样/样方 （iii）有机碳含量提高，pH下降 （iv）大团聚体 低氮添加（LN） 增加了土壤中大团聚体比重，增加土壤的稳定性 23．(12分) (1)TT h 1/2 （2） 3 （3）①高茎抗病 1/18 ②1/6 ③基因与T/t基因连锁并发生了交换 （4）黄叶∶绿叶=1∶3黄叶∶绿叶=5∶31（2分） 24．（12分） （1）①4种游离的脱氧核糖核苷酸（dNTP）、模板DNA SP1与AD ②提高 ③不能 AD与模板结合的位置不确定 （2）①序列（或基因）数据库 ②启动子 ③基因表达载体的构建 （3）BamHⅠ、HindⅢ 潮霉素 耐盐基因（）启动子的活性中心位于F3与F4对应序列之间，F1与F2对应序列之间可能存在增强启动子功能的调控序列。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 南京市2026届高三年级第二次模拟考试 生物学 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。考试用时75分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将姓名、准考证号写在答题卡的相应位置。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1．科学管理体重需注重膳食平衡、合理运动等。下列叙述错误的是（ ） A．纤维素是一种难以被人体消化吸收的多糖，减重期间应适量摄入膳食纤维 B．肝糖原和脂肪元素组成相同，都能储存能量，长期高糖饮食可能引起肥胖 C．有氧运动可加速新陈代谢，促进葡萄糖进入线粒体内氧化分解，为机体供能 D．运动后需适当补充营养，奶制品和豆制品搭配食用可补充人体必需氨基酸 2．膜接触位点（MCS）是细胞内不同膜结构之间形成的紧密连接区域，能接收信息并为脂质、钙离子等物质提供运输位点。下列相关叙述错误的是（ ） A．MCS中含受体蛋白、转运蛋白等，参与细胞内信息传递 B．MCS存在于核糖体与内质网之间，参与细胞器动态调控 C．内质网与高尔基体之间进行物质交换不一定依赖于囊泡 D．MCS的数量和分布可能随细胞代谢、应激反应等动态变化 3．下列关于酶的实验中，部分实验材料、过程及结果叙述正确的是（ ） 实验名称 实验材料 实验过程/结果 A 探究酶催化的专一性 蔗糖、淀粉和淀粉酶 加淀粉酶后用碘液或斐林试剂检测 B 探究酶催化的高效性 、和过氧化氢酶 加酶组比加组最终产生气体量多 C 探究温度对酶活性的影响 淀粉和淀粉酶 淀粉和淀粉酶需先在同一温度分别保温 D 探究pH对酶活性的影响 蛋白质和胃蛋白酶 设定系列pH梯度：3、5、7、9、11 4．下列关于细胞生命历程和癌变叙述错误的是（ ） A．细胞有丝分裂过程中纺锤体、核膜等结构会规律性变化 B．端粒学说认为细胞衰老时染色体部分结构会发生变化 C．细胞分化和细胞凋亡过程中均存在基因的选择性表达 D．癌细胞能无限增殖，其基因组DNA序列都发生了改变 5．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（ ） A．解离的时间越长越有利于获得图甲所示的分裂相 B．图乙中发生非同源染色体上非等位基因的自由组合 C．图甲乙丙中核DNA数目都是染色体数目的两倍 D．染色后的实验材料需用50%的酒精漂洗再制片 6．下图为某原核细胞中转录、翻译的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A．图中RNA聚合酶从a侧移动到b侧 B．图中c处核糖体上的多肽链比d处长 C．图中DNA模板链的a端有游离的羟基 D．游离氨基酸与tRNA结合发生在核糖体 7．下图是芸薹属内主要栽培种的形成路径及芥菜和埃塞俄比亚芥杂交实验，图中L、M、N表示3个不同的染色体组。下列叙述正确的是（ ） A．现代基因组学对各栽培种DNA进行测序分析为研究其进化提供直接证据 B．芸薹、甘蓝和黑芥被广泛认可为是芸薹属祖先种，共同组成进化的基本单位 C．埃塞俄比亚芥是由黑芥和甘蓝连续多代杂交形成的 D．F1前期I形成8个四分体，两个M染色体组能稳定遗传给后代 8．内环境稳态对人体的健康至关重要。下列叙述正确的是（ ） A．健康人体液中的CO2通过直接刺激呼吸中枢调节呼吸运动 B．水疱的形成和消失说明内环境中的物质是不断更新的 C．健康人的内环境稳态是指内环境中每一种成分处于动态平衡之中 D．健康人大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液 9．我国科学家已成功实现侵入式脑机接口通过“意念”控制机械臂书写汉字。下列叙述正确的是（ ） A．神经冲动以电信号的形式传导是实现脑机接口的生理学基础之一 B．用“意念”控制机械臂并书写出汉字的过程只涉及到电信号的传导 C．实验人员通过“意念”控制机械臂书写汉字的过程属于条件反射 D．该案例说明“脑机接口”可帮助修复患者的自主神经系统功能 10．下图是猕猴桃果实发育和成熟过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图，下列叙述错误的是（ ） A．据图推测，若激素a是生长素，则激素b是脱落酸、激素c是细胞分裂素 B．开花后，上述四种激素的含量按照一定顺序出现高峰，调节果实的发育和成熟 C．激素b第7天含量较高促进花瓣脱落，第91天后持续增多促进果实发育 D．猕猴桃果实的发育和成熟除受激素调节，还受基因表达调控和环境因素调节 11．关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下列叙述错误的是（ ） A．采集小动物时，土壤与花盆壁之间留一定空隙便于小动物爬出 B．采集蚯蚓、鼠妇等大型土壤动物时，可以采用镊子直接夹取 C．有些体型微小的土壤动物可放在载玻片上，借助放大镜、体视显微镜观察 D．在一定面积（体积）样地中，直接数出各种群个体数目的统计方法是记名计算法 12．某茶园采用茶草共生、茶林复合栽种模式，提升了铁观音茶叶的产量和品质。下列叙述正确的是（ ） A．该茶园需要定期进行除草治虫等人工维护，因为其不具备自我调节能力 B．复合栽种的植物生态位完全不同，有利于提高生物对环境资源的利用率 C．茶草共生、茶林复合增加了茶园内枯枝落叶，使土壤条件利于茶树生长 D．为减少害虫的侵害，可在茶园中施放微生物农药以发挥化学防治的作用 13．下列关于常见灭菌方法及应用的叙述正确的是（ ） A．化学药剂（如甲醛、高锰酸钾等）常用于培养基的灭菌 B．灼烧灭菌法常用于接种环、涂布器、接种针等灭菌 C．过滤除菌法在工业生产上常用于固体培养基的灭菌 D．干热灭菌法因穿透力强，常用于液体的快速灭菌 14．下图是利用体细胞核移植技术克隆优质肉牛的流程图，下列叙述正确的是（ ） A．可采用显微操作、梯度离心等方法对卵母细胞去核 B．重构胚的形成是以雌、雄原核的融合为标志 C．可用电刺激、高—高pH融合等方法激活重构胚 D．重构胚一般需培养至囊胚或原肠胚再进行胚胎移植 15．下列有关生物学实验的叙述错误的是（ ） A．用洋葱进行DNA粗提取实验，将洋葱研磨液过滤、静置后，应取沉淀物继续实验 B．用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精，应适当延长酵母菌的培养时间 C．用不同颜色彩球进行性状分离比模拟实验时，两个容器中初始彩球的总量可以不同 D．降低浓度梯度以进一步确定植物插条生根最适生长素浓度时，无需设置空白对照组 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16．柑橘中有机酸含量是决定果实品质的核心指标。柠檬酸是最主要的一种有机酸，早期有研究认为线粒体基质产生的柠檬酸在细胞内可能的运输过程如图所示。下列相关叙述正确的有（ ） A．细胞中与柠檬酸合成有关的酶主要分布在线粒体的嵴上 B．转运蛋白a和b均具有专一性，只运输柠檬酸和特定物质 C．若抑制液泡膜上酶的活性，会影响柠檬酸进入液泡 D．柠檬酸能作为底物参与有氧呼吸第三阶段，释放大量能量 17．某常染色体遗传病致病基因为A，A基因在精子中为甲基化状态（不表达），在卵细胞中为去甲基化状态（恢复表达），且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下，的基因型为Aa，不考虑其他表观遗传效应和变异的影响，下列分析错误的有（ ） A．和均含有甲基化的A基因 B．为杂合子的概率2/3 C．、、三个人中患病的最多有3个 D．的a基因只能来自父亲 18．下图为正常人及不同类型糖尿病患者口服葡萄糖后血液胰岛素浓度变化曲线和胰岛素形成过程，下列相关叙述正确的有（ ） A．正常人口服葡萄糖后胰岛素分泌迅速出现第一个峰值，体现激素调节快速的特点 B．a糖尿病患者第一个峰值缺失，可能原因是胰岛B细胞对血糖变化的敏感性下降 C．b糖尿病患者可能胰岛B细胞功能受损，从而导致胰岛素分泌几乎无明显变化 D．测血液中C肽的浓度来推测血液中胰岛素浓度比直接测血液中胰岛素浓度更精确 19．不对称体细胞杂交技术是指用射线处理供体细胞，使其部分染色体断裂、丢失后再与正常受体细胞融合，从而获得具有优良性状、同时避免较严重的异源染色体排斥的杂种植株。研究人员利用普通花椰菜（2n=18）与抗黑腐病黑芥（2n=16）进行不对称体细胞杂交，培育出抗病性增强的花椰菜。下列叙述错误的有（ ） A．用一定剂量的射线照射花椰菜的原生质体，再与未经射线照射的黑芥原生质体融合 B．在抗病性增强的杂交细胞中，应选择黑芥核基因含量较低的细胞进行植物组织培养 C．染色体数量为19～34的杂种细胞经植物组织培养均可获得抗病性增强的花椰菜 D．该技术在减少非目标性状的引入及打破生殖隔离的限制上具有一定的优势 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20．（11分）小球藻光合产氢是一种绿色环保的制氢方式，其机理如图1所示。氢酶是其中的关键酶，遇氧易失活。研究表明，亚铁离子（Fe2+）可诱导小球藻形成细胞聚集体，通过聚集体内部形成厌氧微环境实现持续产氢，如图2所示。请回答下列问题： （1）图1所示膜结构的基本支架是________；NADPH参与卡尔文循环中________阶段。 （2）自然状态下小球藻产氢效率低，原因可能是：白天光照条件下，________；夜晚黑暗条件下，________。诱导小球藻聚集后，聚集体内部形成厌氧微环境的原因有________________（2分）。 （3）小球藻可用于处理氨氮废水。为研究处理氨氮废水后小球藻聚集体的产氢效果，研究人员用________的培养基模拟废水培养小球藻，然后添加诱导其聚集产氢，测定培养基中剩余含量、小球藻叶绿素含量和产氢量，如图3所示。分析曲线可知：与低浓度处理相比，高浓度条件下，小球藻去除效果和产氢量分别________；产氢量变化的原因可能是________。 （4）以下措施可能提高小球藻光合产氢效果的有________（填字母，2分）。 a．延长光照时间提高小球藻光合效率 b．定点突变改造氢酶分子结构 c．基因工程构建小球藻耗氧酶体系 d．将小球藻和厌氧细菌共同培养 21．（12分）压力过大易早生华发，机制如图1所示。正常情况下，黑色素细胞干细胞（McSC）持续少量增殖、分化成黑色素细胞，并转移至表皮分泌黑色素使头发呈黑色。请回答下列问题： （1）压力过大导致途径Ⅰ、Ⅱ都分泌NE，其属于的化学信号类型分别是________。压力过大激活________（从“交感”“副交感”中选填）神经，导致McSC过度应激反应，在短期内过度________，提前耗竭，从而缺少黑色素来源，头发变白。 （2）用染发的手段仅能掩盖白发，但无法逆转McSC的耗竭。研究发现McSC耗竭与活性氧（ROS）介导的氧化应激密切相关。某科研团队开发出一种靶向干预系统（由ROS响应释放机制与抗氧化纳米颗粒组成），为验证其抑制白发生成的效果，开展如下研究： （i）实验过程 取________小鼠30只，随机均分为A（对照组）、B（模型组）、C（实验组）三组。 A组：________，不施加靶向干预系统； B组：皮下注射等量低浓度的溶液，不施加靶向干预系统； C组：________，施加适量靶向干预系统。 采用免疫荧光染色定期测定并计算每组小鼠注射区域内平均每个毛囊中McSC数量，结果如图2。 （ii）实验结果与分析 ①靶向干预系统能________小鼠毛发变白比例，原因是________________。 ②C组平均每个毛囊中McSC的数量低于A组，结合本题研究可能的原因是________。 ③进一步验证“靶向干预系统通过保护McSC抑制白发生成”，本实验中还需检测________，预期结果是________（2分）。 22．（11分）我国积极稳妥推进碳达峰碳中和，一方面大力推动二氧化碳减排，同时巩固提升生态系统碳汇能力，包括增强土壤、森林、草原等储碳功能。请回答下列相关问题： （1）碳循环是指________在生物群落和非生物环境之间不断循环，其部分过程如图1（图中A、B、C、D组成生物群落），为尽快实现"碳达峰"，最佳策略是：分别减少、增加过程________（从①~⑥中选填）。 （2）近代工农业发展引起的生态系统氮（N）和磷（P）输入可以影响森林土壤结构及稳定，改变其储碳（C）能力，科研人员为探明其机制，进行了相关实验： （i）实验在某地常绿阔叶林开展，乔木甜槠为优势种，根系发达可固持土壤，皮、叶可入药，这体现了生物多样性的________价值。该林伴生山矾、冬青等灌木，油点草、蛇根草等草本植物，这体现了群落垂直结构主要特征是________________。 （ii）实验设置模拟N、P沉降样地共12块（20m×20m），其中设对照组（CK，0 kg N·hm-2·a-1）、低氮添加组（LN，50 kg N·hm-2·a-1）、氮添加组（NA，100 kg N·hm-2·a-1）以及氮磷添加组（N+P，100 kg N·hm-2·a-1+50 kg P·hm-2·a-1），实验时每组处理________块样地，每块样地之间设有8～10m的隔离带，目的是________。实验持续开展7年后，在每块样地内按照________法选取0～10cm土层土样，进行相关数据测定分析，结果如图2、图3所示。 （iii）据图2可知，一定浓度的氮、磷添加使土壤发生的变化为________。 （iv）据图3可知，一定浓度的氮、磷添加使土壤结构也发生了变化。土壤团聚体是土壤结构的基本单元，根据其粒径大小分为大团聚体（>250 μm）、微团聚体（53～250 μm）和粉黏粒（<53 μm），样地中________是土壤优势粒级，与林中较高的植被覆盖率和根密度有关。实验中________组处理改善了土壤结构，更有利于土壤碳库对抗外界的扰动，原因是________________。 23．（12分）为培育某二倍体两性花植物，科学家开展了一系列研究如下： （1）该植物抗病与不抗病由一对等位基因（T/t）控制，高茎与矮茎由另一对等位基因（H/h）控制。以下是有关两对相对性状的杂交实验。 组别 亲本 F1 ① 抗病×抗病 抗病∶不抗病=2∶1 ② 高茎×高茎 高茎∶矮茎=5∶1 实验①结果与某种合子致死有关，则致死个体基因型为________。 实验②结果与某种雄配子不完全致死有关，则致死的雄配子基因组成是________，致死率是________。 （2）该植物花色由常染色体上的一组复等位基因B、Br和Bp控制，右图表示基因对花色的控制机制。某白花植株与紫花植株杂交后代出现了3种花色，则该白花植株基因型为________。红花植株自交，后代花色有________种。 （3）为判断上述几对基因的位置关系，进行下列实验： ①研究基因T/t、H/h位置关系：让基因型为HHTt和hhtt的植株杂交，得到F1，从F1中选择表型为________的植株自交，若F2中矮茎不抗病植株所占比例为________，则两对基因位于两对不同的同源染色体上。 ②研究基因H/h、B/Br/Bp位置关系：让高茎蓝花植株与矮茎红花植株杂交，选择F1中表型为高茎红花的植株自交，若这两对基因位于同一对同源染色体上且不发生交换，则F2中矮茎白花植株所占比例为________。 ③研究基因B/Br/Bp、T/t位置关系：让一株表型为抗病红花的植株自交，发现子代中抗病红花个体所占比例为1/2，原因最可能是________。 （4）继续研究该植物叶色，某突变株表型为黄叶（aa），用该突变株与绿叶纯合的5号三体（仅5号染色体多了1条）杂交得F1，F1自交得F2（已知三体细胞减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随机移向细胞任一极）。若A、a基因不位于5号染色体上，F2表型及比例为________。若A、a基因位于5号染色体上，F2表型及比例为________（2分）。 24．（12分）热不对称交错PCR（TAIL-PCR）是一种克隆已知序列旁侧未知序列的分子生物学技术。请回答下列问题： （1）TAIL-PCR原理：以基因组为模板，利用三个较长的嵌套特异性引物（SP1、SP2、SP3，按已知序列设计）和较短的随机简并引物AD（特异性较低，可与模板多个位置结合）组合，通过三轮热不对称温度循环的PCR反应扩增产物，如图1所示。 ①第一轮PCR反应体系中，除在含Mg2+的PCR缓冲液中添加SP1、AD外，还需加入________及Taq酶等。根据第一轮PCR反应流程及产物类型推测，在低温退火中________（从“SP1”“AD”“SP1与AD”中选填）可与模板DNA发生结合。 ②第一轮及第二轮PCR反应结束后，分别对产物稀释1000倍的目的是________下一轮PCR反应中特异性产物的比例。 ③第三轮PCR扩增反应结束后，得到的产物长度________（从“能”“不能”中选填）确定，原因是________。 （2）应用：某科研小组利用TAIL-PCR技术进行了小麦耐盐基因（TaSC）启动子的克隆及功能研究，部分实验过程如下。请完成下表： 实验目的 方法步骤要点 DNA的提取 提取小麦叶片的基因组DNA TAIL-PCR 根据TaSC序列设计三条特异性引物，分别与AD引物进行TAIL-PCR，对扩增产物进行电泳、回收并测序，再通过检索①________进行比对 分段启动子克隆 根据②________序列设计引物，以小麦基因组DNA为模板进行PCR扩增，得到不同长度的5'端渐进缺失的启动子 ③________及转化 将各启动子片段与含有报告基因GUS的载体进行拼接，分别导入农杆菌后侵染拟南芥 检测启动子的活性中心 将含不同启动子片段的拟南芥进行GUS染色，确定其活性 注：GUS为葡萄糖苷酸酶基因，其表达产物可水解X-Gluc呈蓝色。 （3）结果分析：在上述实验中，利用多对引物（如图2）扩增了5种不同长度的片段，为将扩增后的片段定向插入载体T-DNA中启动GUS基因的表达，在F1～F5与R末端添加的序列所对应的限制酶分别为________。将目的基因导入拟南芥细胞后进行植物组织培养，用含________的培养基对组培苗进行筛选，再进行GUS染色。结果显示，含F1～F3与R扩增产物的转基因拟南芥呈GUS阳性（其中F2、F3对应的拟南芥呈弱阳性），而F4、F5与R扩增产物的转基因拟南芥无显色反应。该实验结果表明：________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $