山东省聊城市东昌府区2025--2026学年统编版七年级历史下学期学情自查试题

2024—2025学年第二学期期中考试 七年级历史试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为隋文帝“有雄才大略， 过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝的最大作为是() A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 2、“琼花缀玉扬州梦，稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处，千年漕运赖通行。”这是对 安润县的隋朝大运河遗址的抒怀，诗句体现出大运河的作用是() A.加速了当地造船业的发展B.有利于沿岸的科技进步 C.促进了经济的交流与发展D.加强对流域水质的保护 3、“玄宗少历民间，身经迪难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟等 守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。” 这表明唐玄宗() A.勤于政事，虚心纳谏 B.整顿吏治，裁减人员 C.不拘一格，选拔人才 D.前期勤政，后期腐化 4、某同学举办主题为“中国古代农业生产技术的进步”的图片展览。下列图片应该入选 入“盛唐篇”的是( ) ①棱车 ②曲辕犁 ③简车携型 ④秧马 A.①② B.③④ C.(1④ ,D.②③ 5、历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项 属于历史解释的是() A.唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C,唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D.907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 6、2024年2月23日，第二届杜甫草堂兰花展在成都杜甫草堂博物馆的大雅堂开幕。此 次展览的主题最合理的是() A.“赏鲜花，祭诗圣” B.“透过花香，梦回隋朝” C.“诗仙与兰花的邂逅” D.“大唐文脉，妙手丹青” 7、宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重 文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为了（) 七年级历史（第1页） A.促进经济发展B.强化中央集权C.推动教育发展 D.加强思想控制 8、王安石变法期间，拨专款帮助地方开展淤灌工作，使大量荒地变成良田：全国水利工 程数量大大增加，灌溉民田3600多万亩。这表明王安石变法( A.促进了北宋农业的发展 B.改变了北宋的积弱局面 C.扭转了政府的财政危机 D.增强了国家的军事力量 9、靖康之变（指金灭亡北宋）后，宋王室失去准河以北的土地，赵构定都临安，不思收 复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开关外少数民族 政权的威胁，以维持王朝的统治。材料反映了() A.北宋灭亡的背景 B.宋金议和的影响 C.女真崛起的原因 D.南宋偏安的表现 10、不论以魏为正统也好，或以蜀为正统也好，从来没有人把另外两国排斥在中国之 外…当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时…虽互为敌国，但也并不把对方排除在 中国之外。这一观点意在强调() A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失 11、毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是() A.统一蒙古，建立政权 B.建立元朝，统一全国 C.抗击倭寇，反抗侵略 D.平定叛乱，巩固边疆 12、元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族 特点的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院，对有些地处边远地区民族， 在政治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝( A.边疆地区实行自治 B.疆域辽阔民族众多 C.民族交融互通有无 D.因地制宜有效治理 13、“既管理全国的佛教事务，又管理吐蕃地区的各项事务。将宗教的管理和民族地☒ 的管理放在一起，说明元朝统治者充分注意到了佛教在吐蕃地区的重要地位。…这个 机构对于沟通中央和吐蕃地区的关系，起了有益的作用。”此“机构”是…() A.市舶司B.枢密院C.都护府D.宣政院 14、《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段 材料所反映的现象主要说明了() A.国家重点支持东南沿海的开发B.苏州和湖州是我国的政治中心 C.东南沿海地区农民赋税负担重D.江南地区已成为全国经济重心 15、《东京梦华录》中记载，北宋都城东京店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森 然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期() A.城市商业繁荣 B.科学技术领先C.民族关系发展 D.对外交流频繁 16、据记载，宋初的出口商品有“金、银、锡、杂色帛、精粗瓷器”等数十种，至南宋 时期达200种左右。这主要说明宋朝() A.对外贸易不断发展 B.商税成为政府主要财源 C.外贸航线扩至非洲 D,造船航海技术世界领先 七年级历史（第2页) 17、北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份：元朝郭守敬编订的 《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化。这表明中国 古代历法的制定目的在于() A.理论创新 B.服务生产 C.对外交流 D.方便祭祀 18、中国古代文学艺术精彩纷呈，下列组合搭配正确的是( A.《资治通鉴》一司马迁 B.《窦娥冤》一关汉卿 C、《念奴娇·赤壁怀古》一辛弃疾D.《兰亭集序》一柳公权 19、明朝营建北京城，内城北缩南扩，更为突出中轴线，从外城的永定门到内城的钟鼓 楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑，气势极显庄重。这一布局() A.烘托了帝王至上的威严 B.彰显了传统科技的创新 C.体现了都市文化的繁荣 D.助推了商品经济的发展 20、以下是我国古代某著名小说第六十二回中的一段描述，“那国王急降金牌：”着锦衣 卫快到金光寺取妖贼来，寡人亲审。”三藏又奏道：万岁，虽有锦衣卫，还得小徒去方可。 ”由此可判断，该小说最早成书于() A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明期 21、明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，大宦官魏忠贤占地万 顷以上：明崇祯帝时，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是() A.严明军纪，不许妄杀 B.均田免赋，发放钱粮 C.建立政权，国号大顺 D.攻占北京，北拒满洲 22、1571年，明朝与蒙古达成"隆庆和议”，至此，明朝（) A.结束了与蒙古的敌对状态 B.加强了明朝对蒙古的统治 C,有利于明朝南方形势的安定 D.推动了明朝海外贸易的发展 23、明朝前期明成祖派郑和下西洋，增进了与亚非各国的友好往来。但明朝中后期，出 现了戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居件权等事件，中突升级。从“友好往来”到”"冲突升 级”的变化，说明了明朝( A.外交从开放走向闭关 B.国力由强盛走向衰退 C.专制皇权的不断强化 D.抵制西方列强的入侵 24、以史为鉴是历史学的功能之一。隋末农民大起义、黄巢起义以及李自成起义爆发的 共同原因说明了统治者( A.当以民为本，关注民生 B.需控制地方，严刑峻法 C.应以君为本，加强专制 D.当吸取教训，强化军队 25、《明史》记载，”自正（德）.、嘉（靖）虚耗之后，至万历十年间，最称喜庶“。与 这一现象出现密切相关的是() A.王安石变法 B.一条鞭法 C.明末农民起义 D,满洲兴起 二、材料分析题（每题10分，共50分） 26、在中国封建社会，统治者为巩固其统治地位，都十分重视培养和选拔人才，并逐步 建立起一系列的选官制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取…隋 朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期…成为国家纯粹按照才学标准选 七年级历史（第3页） 拔文士担任官吏的考试制度。 摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 (1)根据材料一，概括隋朝科举制度的特点。结合所学知识，指出“隋朝的科举制度还 处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期”的依据。(2分) 材料二（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原 指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套)矣。”…正所谓“太宗皇帝真长 策，赚得英雄尽白头。” 《唐摭言》 则天初革命，大搜遗逸，四方之士应制者向万人。则天御雄阳城南门，亲自临试， 张说对策为天下第一。 一一摘编自刘肃《大唐新语·卷八》 (2)据材料二并结合所学知识，指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施.(2分) 材料三在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越 多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸… 太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆 厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛，宋朝的以文治国之策得到 彻底贯彻。 一一摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 (3)据材料三，归纳宋朝选官考试呈现出的新变化。(2分) 材料四明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”… 对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成…因 此，称为“八股文”。 (4)根据材料四，明朝考试发生了什么变化？有什么消极影响？(2分) (5)综合上述材料，谈谈现代国家如何实现人才对社会发展的推动作用。(2分) 27、阅读材料，完成下列要求。 材料一 七年级历史（第4页） 图为西安大唐不夜城展示盛唐无限繁荣的画面， 处于水面的载舟覆舟群雕，表示了唐太宗时期先 进执政思想和民本思想放射出的时代光芒。 (1)材料一中太宗时期“盛唐无限繁荣”局面被称作什么？结合所学知识，指出唐太宗 实践“先进民本思想”的措施。(3分) 材料二：宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竟趋的对象；相反的，帮儿遭受 鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落趋的外家室对统兵将帅的猜防，始终不懈。 而统兵大员，也多用文官，以没有或阵经验的文人主持军事。 一一摘编自傅乐成《中国通史》 (2)根据材料二，指出北宋政治的特点。站在作者的角度分析该特点产生的影响。(3 分) 材料三A是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改 革…元朝的A实际上是封建中央集权分寄于地方，故A官员的权力相当大。它负责处 理境内政治、军事、经济等各类事务。此外A还有一个重要职能是聚集境内财富，以供 中央需要。 (3)A是元朝管理地方的制度，写出这一制度的名称。根据材料三，请你归纳A制度的 主要职能。(2分) 材料四明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争…对我国政治制度进行了重大改 组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏， 处以重刑。” 一一摘编自《明太祖实录》 (4)据材料四并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。(2分) 28、阅读材料，回答问题。 材料一 七年级历史（第5页） (1)请为材料-一的人物归纳一个 主题：结合所学知识选择-位人 120 图 物，对其进行简单阐述。(3分) 玄奘西行求法《邮票) 鉴真大师像 文昌候崔致远先生尊影 材料二两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。…其显而易见的好处是由 于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸 易的成长提供了难得的历史机遇。在北宋中叶煤炭革命的带动下，治金、陶瓷、纺织、 造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，产出能力显著提升…宋代远洋海船 载重量大，设计科学，性能优良，正是依赖200吨以上的大型商船，中国海商组建庞大 商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与 航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 一一摘编柳平生、葛金芳《试析宋代海上丝绸之路勃兴的内在经济动因》 (2)根据材料二，分析总结宋代海上丝绸之路兴盛的经济原因。写出宋朝管理海外贸易 的机构名字。(3分) 材料三1405年，郑和奉成祖之命，率一支拥有27000人、百余艘舰船的船队，满 载丝绸、瓷器、茶叶、漆器及大量金银货币，浩浩荡荡的从刘家港出发远航西洋。… 由于路途遥远，船载粮食、淡水消耗很大，海上天气又反复不定，船上人员多有不适或 生病。途经三佛齐旧港时，当地海盗图谋袭击，险象环生，到达满刺加时，船队登岸人 员又遭误杀。…部分船员开始埋怨，也有船员怀疑是否可以完成这次航行。 一一据《太宗文皇帝实录卷》等改编 (3)根据材料结合所学，请以“我们的航行是航海史上的壮举”为题，站在郑和的角度 补写一篇激励船员的发言稿。(4分，要求：依照下面基本格式：在答题卡上补写相关内 容且符合史实；表达准确、行文通畅) 发言稿 我们的航行是航海史上的壮举 勇士们： 我们是为了①) 而远航，眼前虽然遇到了② 的困难，但困难是暂时的，不要恐惧，一定要坚定信心，因为我们拥有③ 等条件，航行定能成功。完成远航，将会产生重大意义，如：④ 前进！我们的航行一定会成为彪炳千秋的壮举！ 发言人郑和 七年级历史（第6页） 29、我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下 列材料，回答问题。 材料一唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念。他开明地认 为，“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我 今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之”。 一一摘编自刘洁《从唐代边塞诗看唐代的民族政策一一唐代边塞诗系列研究之二》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝的民族政策。请举一例史实对该政策加以 说明。(2分) 材料二宋、辽双方订立盟约。宋与辽的边界开设“榷场”，宋辽互市…终宋仁 宗、宋英宗之世，契丹固守盟好，互市不绝。 一《宋王朝边疆民族政策的创新及其历史地位》 (2)写出材料二中“盟约”的名称，据材料二，概括宋辽边界开设“榷场”的作用。 (2分) 材料三元朝领土空前辽阔，各地交通极为不便，再加上中原地区情况复杂，蒙古 人以少数民族入主中原，内地旧有的深刻矛盾尚未缓和，而新的民族矛盾又十分尖锐， 元朝中央政府只有加大地方政府的权力，才可能及时有效地镇压与控制，以确保政权统 治的稳定。 一一摘编自陆化亮《从民族融合看元代行省制的形成》 (3)根据材料三并结合所学知识，用史实例证元朝统治者加强对辽阔疆域统治的举措。 (2分) 材料四中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的 主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有 分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多 元统一体。 一一摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元.汉梗于北狄，隋不能服东 夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽， 定南诏，遂下江南，而天下为一.故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表 一一《元史》 (4)根据材料四，归纳中华文明的特点，并概括该特点在元朝得到发展的原因。(4分) 七年级历史（第7页) 30、历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能 力。依据材料，完成任务。 【唯物史观】 材料一每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦 点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到 宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧 洲的水平。” 一英国李约瑟《中国科学技术史》 (1)依据材料一概括李约瑟的观点。结合所学知识，再列举一例史实来证明他的观点。 (2分) 【史料实证】 材料二某历史学习小组要筹备一次主题展览，以下是他们收集的素材。 图1彭语宝版（楼啦） 图2瓷宋纸行 图含水罗盘（使型） 图4米代罩翻解籁 陶B《清明上河图》中的瓦子图6西夏文獎的 (2)请将以上素材放入最合适的场馆中，填写图片序号即可。 (注意：图5可重复使用，多答、少答、答错均不得分。4分) 科技馆： 经济馆： 都市生活馆： 民族交往馆： 【家国情怀】 材料三 “靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭…待从头，收拾旧山河，朝天阙” -《满江红·写怀》 “上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。” 《凯歌》 (3)结合所学，写出与材料三中诗词人物有关的事件，阐述两位人物值得我们学习的品 格。(4分) 七年级历史（第8页） 七年级历史答案 1、 选择题 1-5 CCDDB 6-10 ABADA 11-15 ADDDA 16-20 ABBAD 21-25 BABAB 二、材料题 26、（1）特点：分科考试；公平竞争、择优录取（1分，1条即可） 依据：隋炀帝创立进士科，标志着科举制的确立。（1分） （2） 唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目。（1分） 武则天：大力发展科举制，创立殿试。（1分） （3） ①寒门庶族受到重视②科举及第人数增加③取士范围扩大到社会各阶层④提高及第人士的社会地位（1条即可，2分） （4） 八股取士（1分）八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。（1分） （5） ①注重教育公平②设置多样化考核标准③注重创新（2分，言之有理即可） 27、 （1）贞观之治（2分）关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。（1分） （2） 崇文抑武（2分）军队战斗力减弱（1分） （3） 行省制度（1分）①负责处理境内政治、军事、经济等各类事物②聚集境内财富，以供中央需要。（1分，一条即可） （4） 废除丞相制度（2分） 28、 （1）唐朝开放的对外关系（1分）玄奘西行前往天竺取经,10多年后携带大量佛经回到长安,并主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。 新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化,其中,最著名的是崔致远,他通过科举考试成为唐朝的官员。 鉴真六次东渡,最终到达日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2分） （2） 手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品; 经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易(或海路贸易成本相对较低); 造船和航海技术领先世界。（2分，一条即可） 市舶司（1分） （3） ①为了提高国家在国外的地位和威望、“示中国富强” ②疾病、风浪、战争 ③拥有世界上最先进的航海技术和世界上最大、最先进的海船 ④堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（4分） 29、 （1）开明的民族政策（1分）文成公主入藏，唐太宗被称为“天可汗”（1分） （2） 澶渊之盟（1分） 辽宋之间保持着和平局面;促进宋辽经济的交流（1分） （3）设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构; 设置北庭都元帅府管理西域的军政事务，加强对西域的管辖; 设立宣慰使司都元帅府，由宜政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。（2分，一条即可） （4）特点：多元一体（2分）原因：①元完成了国家统一②元朝的版图是我国历史上最大的（2分，一条即可） 30、（1）宋朝的科技发达（1分）举例：指南针应用于航海；毕昇发明活字印刷术（1分） （2）科技：图1，图3 经济：图2，图5 都市：图4，图5 民族：图6（4分） （3）岳飞抗金、戚继光抗倭（各1分，注意答题顺序）爱国情怀（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $