精品解析：河北省博野中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测历史试题

高一年级历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家在距今5500至5000年的牛河梁遗址第16地点上层共发现8座墓葬，其中M4为中心大墓，随葬的玉器共8件，有精美的玉凤、玉人等。余下7座墓葬皆位于中心大墓的南侧，其中有5座发现了随葬品，共计25件玉器、1件细石器。这说明，当时（ ） A. 已存在阶层分化现象 B. 手工业生产日趋专业化 C. 即将进入新石器时代 D. 人们开始过上定居生活 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。 根据材料可知，牛河梁遗址中心大墓与周边墓葬在随葬品的等级、种类上存在显著差异反映了墓主人生前社会地位的不同——中心大墓墓主人可能拥有更高的权力或财富，周边墓葬墓主人地位较低，这说明当时社会已出现阶层分化现象，即不同群体因地位差异而在死后享受不同的丧葬待遇，符合阶层分化的核心特征，A项正确；材料仅提到墓葬中有玉器、细石器随葬，并未涉及手工业生产日趋专业化（如专门的生产工具、分工协作或产品标准化），排除B项；牛河梁遗址属于红山文化，而红山文化本身就是新石器时代晚期的文化，材料中的玉器随葬品是新石器时代的典型特征，并非“即将进入新石器时代”，时代判断不符合史实，排除C项；根据考古发现和所学知识，当时人们已过上定居生活，排除D项。故选A项。 2. 位于河南商丘永城市苗桥镇的王庄遗址主体属于大汶口文化系统。遗址内发掘出了将仰韶文化的小口尖底瓶与大汶口的背壶结合创制而成的瘦长体背壶，与红山文化出土的同类玉器特征一致的双联璧、环，多见于屈家岭文化中的盆形鼎、器盖及良渚文化中的贯耳壶等。这主要体现了（ ） A. 中华文明具有多元一体的格局 B. 史前中原文化的源头性和优越性 C. 早期南北方文化相互借鉴交融 D. 各区域文明间存在经济贸易往来 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，不同区域文化的典型器物在王庄遗址集中出现，表明史前时期各文化之间存在密切的互动与交流。这些文化分属黄河流域（仰韶、大汶口）、辽河流域（红山）、长江中游地区（屈家岭）和长江下游地区（良渚），涵盖南北多个地理单元。不同文化在交流中既保持自身特色，又共同构成整体文明，符合“多元一体”的核心特征，A项正确；材料并未表明中原文化是中华文明的源头及其文化的优越性，排除B项；材料涉及的文化互动不仅限于南北，还包括中原与周边多方向的交流，且“相互借鉴”在材料中无法具体体现，排除C项；材料直接聚焦于文明的多元一体、文化交融，并未表明其文明交流是伴随经济贸易进行，排除D项。故选A项。 3. 下表为二里头文化主要器物的来源。其可以用来佐证，当时（ ） 器物名称 器物类型 来源文化/遗址 鬻、盉、觚 酒器 山东一带的大汶口文化 花边圆腹罐 炊具 山西的龙山文化、陕西的客省庄二期文化 甑（大平底型） 水器/炊具相关 湖北石家河文化 甑（小平底盆形） 水器/炊具相关 安阳后岗龙山文化晚期、磁县下潘汪龙山文化晚期 A. 商文化向周边地区辐射 B. 奴隶社会进入繁荣时期 C. 区域文明存在交流互鉴 D. 国家的疆域已扩至辽东 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据材料可知，二里头文化的主要器物来源涵盖山东大汶口文化、山西龙山文化、陕西客省庄二期文化、湖北石家河文化及河南本地龙山文化晚期等多地不同文化类型，这种多区域文化因素的汇聚表明二里头文化并非孤立发展，而是通过吸收周边不同地域的文化成果形成自身特色，体现了区域文明存在交流互鉴，C项正确；二里头文化可能是夏文化，排除A项；商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期，排除B项；材料未涉及疆域扩至辽东的相关信息，排除D项。故选C项。 4. 《尚书·康王之诰》载，周康王认为，先王“建侯树屏，在我后之人”。《左传·昭公九年》载，周景王使詹桓伯辞于晋曰：“文、武、成、康之建母弟，以蕃屏周”。由此可知，西周实行分封制意在（ ） A. 建立诸侯政权 B. 拱卫王室 C. 确立等级秩序 D. 控制方国 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。两则材料均以“树屏”“蕃屏”为核心表述，明确指出西周分封诸侯的根本意图是将诸侯作为周王室的屏障，通过血缘宗亲建立的诸侯国来拱卫中央王权，这直接体现了分封制“拱卫王室”的政治目的，B项正确；“建立诸侯政权”仅描述了分封制的行为结果，未触及“树屏”“蕃屏”的核心目的，材料重点并非强调诸侯政权的建立，而是诸侯对王室的护卫功能，排除A项；材料强调的分封制的目的，未涉及等级秩序的确立，排除C项；控制方国是在商代，排除D项。故选B项。 5. 灭亡西周的犬戎，不仅自称是黄帝后裔，还自称族姓也与黄帝相同。春秋战国时期，活跃于华北的北狄人中，骊戎氏和白狄鲜虞，也都自称姬姓，与黄帝同根。这反映出（ ） A. 华夏认同的发展 B. 诸侯争霸的策略 C. 礼崩乐坏的局面 D. 姬姓贵族的特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料和所学知识可知，春秋战国时期，戎族、狄族部分支系将华夏族的人文初祖之一的黄帝作为共同的祖先，这些部族对黄帝的认同，反映出他们对华夏文化的认同，体现了华夏认同的发展，A项正确；材料中未体现这些部族的行为是诸侯争霸的策略，排除B项；“礼崩乐坏”主要是指西周礼乐制度的破坏，与材料中部族对华夏始祖的认同无关，排除C项；材料强调的是其他部族对与黄帝相关的华夏身份的认同，而非姬姓贵族的特权，排除D项。故选A项。 6. 目前考古发掘出土的战国时期赵国的铁制生产工具多达上百件，以锄、镑、攫、斧、削、刀等器型为主，大部分都是农具。尤其是今河北武安午汲古城遗址中出土了与牛耕配套使用的铁犁锥，形体呈“V”字形，前端尖锐，后端宽阔，具有较强的刺土能力。这折射出当时（ ） ①井田制的基础牢固②经济社会出现转型的趋势 ③家庭手工业较发达④小农生产的条件逐步积蓄 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合题，据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，战国时期赵国出土了大量以农具为主的铁制生产工具，尤其是与牛耕配套使用的“V”字形铁犁锥，其尖锐前端和宽阔后端设计体现了耕作效率的提升。铁器与牛耕的结合是农业生产力进步的标志，推动个体小农经济发展一个体农户借助此类工具可独立完成深耕，摆脱井田制下集体劳作的束缚，促使土地所有制从国有向私有转变、经济结构从集体向个体过渡，体现了经济社会转型的趋势；同时，铁犁锥等工具为小农经济提供了必要的生产资料，说明小农生产的条件正逐步积蓄，②④正确，D项正确；井田制强调集体劳作与土地国有，而铁器牛耕的普及加速了井田制瓦解，材料未体现井田制基础牢固，①错误；材料仅描述农业工具类型，未涉及家庭手工业的生产活动，无法得出家庭手工业较发达，③错误，排除A、B、C三项。故选D项。 7. 商鞅“把普通百姓按照军事组织的形式编制起来，这就将军队的编制制度应用到了地方，并且受到军法与当地法令的约束。”“这种制度也就成为沟通国家和个体家庭的渠道”，“从而把分散的个体家庭组织起来。”材料主要涉及的商鞅变法举措是（ ） A. 奖励军功 B. 推行县制 C. 实行什伍连坐 D. 授田于百姓 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，商鞅将普通百姓按军事组织形式编制，把军队制度应用于地方，通过军法与法令约束，使这种制度成为沟通国家与家庭的渠道，从而组织分散的个体家庭。这直接对应商鞅变法中的什伍连坐制，该制度将居民按五家为伍、十家为什的军事编制管理，既强化了对基层民众的控制，又通过连坐法则将国家法令渗透到家庭层面，实现了国家对分散家庭的有效组织，C项正确；“奖励军功”侧重以军功授予爵位和田宅，激发士兵作战积极性，与材料中基层百姓的编制管理无关，排除A项；“推行县制”是地方行政制度改革，旨在加强中央对地方的直接管辖，材料未涉及县级行政机构的设置或职能，而是聚焦于百姓的个体与家庭组织方式，排除B项；授田于百姓是商鞅变法在土地方面的政策，材料未涉及土地政策，排除D项。故选C项。 8. 如表所示为孔子和老子的部分思想主张。这说明孔子和老子（ ） 人物 思想主张 孔子 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时 老子 圣人无常心，以百姓心为心 A. 积极改造社会 B. 宣传复古思想 C. 政治主张相悖 D. 具有民本思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是春秋时期的中国。孔子的意思是：治理拥有千辆兵车的诸侯国，就应当严肃认真、恭恭敬敬的对待自己所从事的工作；讲求信用，而不欺百姓；节省开支，不奢侈浪费；正确地使用官吏，役使老百姓应该在农闲时间；老子的意思是：执政者应摒弃主观意志，以百姓意愿为治国准则。两位思想家都强调了国君应当坚持以民为本的民本思想，D项正确；老子主张无为而治，并不赞成积极改造社会，排除A项；材料中未提到效仿古人的思想，排除B项；孔子和老子都主张民本思想，这是思想共通，而非相悖，排除C项。故选D项。 9. 战国时期，秦国设置厩啬夫专管养马机构，还有专管厩中饲养人员的负责人。秦国制定法令规定乘舆马要进行特殊的保护，不得鞭打。对于不同的马匹制定不同的考核标准，将考核结果与马匹管理人员利益挂钩。秦国的上述做法（ ） A. 意在控制交通基础设施 B. 体现了农牧并重的经济政策 C. 充实了中央政府的收入 D. 为统一战争提供了物资保障 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的秦国（中国）。根据材料可知，秦国设置厩啬夫专管养马机构，制定法律保护乘舆马，还将马匹考核与管理人员利益挂钩。这些举措核心是通过专业化管理、法律保障与激励机制，确保马匹的数量与质量——战国时期统一战争对骑兵需求迫切，战马是重要军事物资，秦国此举直接服务于为统一战争储备充足、优质的战马资源，D项正确；“控制交通基础设施”与材料无关，材料未涉及道路、桥梁等交通设施的管理，排除A项；“农牧并重的经济政策”无法体现，材料仅强调养马的管理与保障，未提及农业与牧业的平衡发展，排除B项；材料仅聚焦养马，属于军事或农业范畴，未体现对财政收入的影响，排除C项。故选D项。 10. 秦权（下图）是秦官府批准的标准砝码。新中国成立后出土的秦权不仅数量多，分布的范围也很广，北至内蒙古自治区的奈曼旗（燕国故地），南到江苏省的盱眙县（楚国故地），东达山东省的邹县（齐国故地），西抵甘肃省的秦安县（秦国故地）以及河南禹州（韩国故地），山西右玉、左云（赵国故地）都有出土。这可用于说明秦代（ ） ①统一度量衡的实施②借“焚书”推行文化专制 ③中央集权制的运行 ④区域间长途贸易的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。题干提到秦权在原六国（燕、楚、齐、秦、韩、赵）故地广泛出土，表明秦统一后在全国推行了统一的度量衡制度，①符合题意；秦统一六国后，通过中央集权制度推行全国性政策（如统一度量衡），秦权在原六国故地广泛使用，说明中央政令能有效贯彻到地方，③符合题意，B项正确；“焚书”是秦始皇为加强文化专制而采取的措施，主要涉及焚烧典籍和禁锢思想。题干仅提及秦权的分布范围，未涉及文化专制或焚书事件，②与题干无关；长途贸易需依赖交通和商业网络，但题干仅说明秦权作为标准砝码的分布，并未体现贸易活动，④与题干无关，排除A、C、D 项。故选B项。 11. 汉初法律与秦代相同，均将《盗律》《贼律》置于律典之首，不仅继承了秦律“按财产损失定量刑”的法律原则，而且还直接沿用其具体量刑标准。但是汉初法律在刑罚程度上较为宽缓，废除了部分肉刑。这反映了（ ） A. 汉初法律制度走向了完善 B. 汉代推崇秦朝治国模式 C. 儒家思想成为立法的准则 D. 秦汉制度的传承与发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉初法律与秦代法律有相同之处，如都把《盗律》《贼律》置于律典之首，继承了秦律“按财产损失定量刑”的原则且沿用具体量刑标准，这体现了对秦律的继承；同时汉初法律刑罚程度较为宽缓，废除了部分肉刑，这体现了对秦律的发展，D项正确；仅从材料中汉初法律对秦律的继承与部分调整，不能得出汉初法律制度走向完善，排除A项；汉初并非推崇秦朝治国模式，秦朝因暴政而亡，汉初有所调整，排除B项；材料描述的是秦汉制度的传承与发展，未体现儒家思想成为立法准则，排除C项。故选D项。 12. 汉初，中央与郡、国政府都有铸币权，百姓也可私铸；汉景帝时，朝廷颁布法律禁止民间私自铸钱，但郡、国政府仍有铸币权；汉武帝即位后，专令上林三官铸钱，“诸郡国前所铸钱皆废销之”。这一系列政策变化（ ） A. 反映了中央集权的强化 B. 凸显了皇权的随意性 C. 满足了休养生息的需要 D. 提高了商业交易成本 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。汉朝前中期，政府货币政策的变化与政府加强中央集权的要求是一致的，汉武帝时期推行了盐铁官营制度，这加强了中央对经济的控制，有利于加强中央集权，A项正确；货币政策的调整具有明显的现实针对性，并不是随意决策的结果，排除B项；汉武帝统一铸币权不能满足休养生息的需要，排除C项；统一铸币可以降低商业交易成本，排除D项。故选A项。 13. 汉武帝采纳董仲舒建议：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”他还设立五经博士，取消非儒家博士官，推广太学，选拔熟悉儒术的官吏。汉武帝的根本意图在于（ ） A. 广纳贤才，平息战乱 B. 减少刑罚，推广教化 C. 统一思想，巩固统治 D. 休养生息，振兴经济 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据题干及结合所学可知，从汉武帝的举措来看，通过确立儒家思想的正统地位，可实现思想层面的统一，进而巩固政治上的统治，C项正确；汉武帝时期，西汉已完成国家统一，“文景之治”后社会稳定，无大规模战乱需平息；“选拔熟悉儒术的官吏”虽与选官相关，但“广纳贤才”是手段，排除A项；​“推广教化”是儒家思想的影响之一，但“减少刑罚”并非汉武帝的核心举措（其统治后期甚至严刑峻法），且这一选项未触及统治的根本目的，排除B项；“休养生息”是汉初的政策，目的是恢复战后经济；汉武帝时期国力强盛，政策重心已从“休养生息”转向加强中央集权，与该选项不符，排除D项。故选C项。 14. 张骞出使西域时，在大夏国停留期间偶然见到了筇竹杖和蜀布。经打听得知，这些物品竟然经身毒（今印度）中转而来，张骞据此推断出身毒与蜀地之间的距离可能较近。为此，张骞提出开辟一条经由云贵川地区通往身毒的道路，这一提议得到了汉武帝的认可。由此可知，张骞出使西域（ ） A. 拓展了汉朝的国际视野 B. 旨在获取西域地区物产 C. 巩固了统一多民族国家 D. 彰显了汉朝国力的强大 【答案】A 【解析】 【详解】本题是推断题，时空是西汉（中国）。据材料可知，张骞出使西域让汉朝了解到在西域之外，还存在着与身毒相连的通道，这极大地拓展了汉朝的国际视野，A项正确；材料主要体现的是张骞出使西域的新发现，而非涉及获取西域物产，排除B项；材料没有涉及统一多民族国家的巩固等相关信息，排除C项；D项与材料信息无关，排除D项。故选A项。 15. 光武帝刘秀设尚书台作为政务中枢，所有一切政令都由尚书台禀呈皇帝，由皇帝裁决，但尚书台官员品级远低于三公。据此可知，尚书台的设置（ ） A. 强化了君主专制统治 B. 降低了中央决策效率 C. 完善了官员选拔制度 D. 提升了丞相政治地位 【答案】A 【解析】 【详解】据本题设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：东汉（中国）。根据材料“光武帝刘秀设尚书台作为政务中枢，所有一切政令都由尚书台禀呈皇帝，由皇帝裁决，但尚书台官员品级远低于三公。”结合所学知识可知，东汉的尚书台直接对接皇帝、执行政令，且官员品级低易掌控，削弱了三公（传统相权代表）的权力，将政务决策权集中于皇帝手中，强化了君主专制统治，A项正确；材料仅体现决策流程的调整（尚书台禀呈皇帝），未提及决策速度变慢或效率降低，难以得出“降低了中央决策效率”的结论，排除B项；题干围绕“政务中枢”的职能与权力展开，未涉及官员选拔的标准、方式等内容，排除C项；尚书台的设置分散了三公权力，实际是削弱而非提升丞相地位，排除D项。故选A项。 16. 东汉时期，宾客的地位日益低下，有的直接参加生产劳动，有的供主人驱使，从事各种杂役；当时社会还存在大量的徒附，他们除了平时要从事生产劳动外，还要充当家兵。这可用来说明当时（ ） A. 江南经济得到开发 B. 人身依附关系松弛 C. 豪强地主势力发展 D. 地方军队不断扩编 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料“东汉时期，宾客的地位日益低下，有的直接参加生产劳动，有的供主人驱使，从事各种杂役”结合所学知识可知，东汉时期宾客与徒附作为依附人口，既为依附对象（豪强地主）提供农业生产劳动以积累经济财富，徒附还能充当私人武装维护依附对象利益。豪强地主通过控制这类依附人口，既获得了稳定的经济来源，又掌握了私人武装力量，逐步在地方形成强大势力，甚至能影响地方秩序，这说明当时豪强地主势力的发展，C项正确；材料未涉及江南经济开发，排除A项；材料中宾客受主人驱使、徒附需承担生产与军事双重职责，体现的是依附者对主人的依赖加强、人身控制更严格，并非松弛，排除B项；材料仅反映依附关系与豪强势力情况，未提及地方军队不断扩编的内容，排除D项。故选C项。 17. 《九章算术》全书分为九章：方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股，每章聚焦于特定的数学问题。这些章节名称简洁地概括了每章的主题内容，从土地测量到货物交换，从工程问题到税收管理，再到天文预测。这表明《九章算术》的特点之一是（ ） A. 封闭性 B. 抽象化 C. 经验性 D. 实用性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，《九章算术》的章节内容涵盖土地测量（方田）、货物交换（粟米）、工程计算（商功）、税收管理（均输）等与现实生产生活直接相关的领域，其问题设置与解决均服务于实际应用需求，体现了“实用性”的显著特点，D项正确；“封闭性”强调与外界隔绝，材料未体现数学体系的封闭性，排除A项；“抽象化”侧重理论脱离实际，与书中“土地测量”“税收管理”等具体问题矛盾，排除B项；“经验性”指依赖实践经验总结，而材料突出数学方法对实际问题的直接应用，非单纯经验积累，排除C项。故选D项。 18. 某同学设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断他学习的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学，三国两晋南北朝时期是一个政权分立与民族交融的时期，C项正确；AB项都是在夏朝左右，排除AB项；D项是唐朝，排除D项。故选C项。 【点睛】 19. 东晋士族谢灵运叙述其在浙江别墅中的粮食作物时说：“兼有陵陆（丘陵与平原），麻麦粟菽”。东晋朝廷还发布诏书要求扬州种植“三麦”。南齐时期江南民众用粟来喂鸡。上述现象出现的主要原因是（ ） A. 士族生活的腐朽 B. 北方人口的南迁 C. 政府的重农政策 D. 畜牧经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料“东晋朝廷还发布诏书要求扬州种植‘三麦’。南齐时期江南民众用粟来喂鸡。”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量北方人口南迁。北方民众带来了小麦、粟等北方作物的种植技术，也改变了江南地区传统的作物结构和利用方式，使得丘陵与平原均能种植多种粮食作物，粟的使用场景也得以拓展，这是材料现象出现的核心原因，B项正确；“麻麦粟菽”的种植、“三麦”的推广以及粟喂鸡等场景，都是南方经济开发的具体表现，不是士族生活腐朽导致的，排除A项；东晋朝廷要求种植“三麦”是政策引导，但政策能落地的关键是北方移民带来的种植技术和需求，仅靠政策无法直接推动作物结构的改变，并非主要原因，排除C项；材料核心是粮食作物的种植与利用，南齐用粟喂鸡属于家庭养殖的局部现象，并非大规模畜牧经济发展的体现，且与作物种植结构变化无直接关联，排除D项。故选B项。 20. 关于江南地区，《史记》记载：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”；而《宋书》（南朝沈约著）则是：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化（ ） A. 得益于江南地区自然环境的改善 B. 体现了经济重心南移的发展趋势 C. 源于人口南迁推动江南地区开发 D. 反映了南朝政府更注重农业发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题、影响题、作用题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝、魏晋南北朝时期（中国）。从《史记》到《宋书》时期，北方人口大量南迁。南迁人口为江南地区带来了先进的生产工具和生产技术，增加了劳动力，推动了江南地区的开发，使得江南地区经济得到发展，C项正确；江南地区自然环境在短期内基本不会有明显改善，且《史记》到《宋书》时期江南经济发展并非自然环境改善所致，自然环境本身一直较为优越，只是之前未充分开发，排除A项；经济重心南移是在唐中叶安史之乱后，时间不符，排除B项；材料中并没有关于南朝政府与其他朝代政府对农业重视程度对比的内容，不能得出南朝政府更注重农业发展的结论，排除D项。故选C项 21. 北魏孝文帝拓跋宏在位期间大力改革，采取迁都、易汉服、说汉语、改汉姓、与汉人通婚等措施。这些措施（ ） A. 消除了民族间的隔阂 B. 推动了北方的民族交融 C. 有利于实现全国统一 D. 避免了北魏政权的分裂 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可知，北魏孝文帝拓跋宏在位期间推行了一系列汉化政策，这些措施促进了鲜卑族的汉化，促进了民族间的交融，B项正确；民族隔阂依然存在，并未消除，排除A项；北魏并未实现全国统一，不符合史实，排除C项；北魏后期发生分裂，排除D项。故选B项。 22. 北魏太和十四年（公元490年），孝文帝推进改革：包括重新确定北魏五德行次，宣布北魏承继西晋金德为水德，十六国及东晋南朝为僭伪；规定非皇室子弟而拥有王、公、侯爵者，各降等封授，孝文帝这些举措的共同作用是（ ） A. 推动了北魏政权的封建化转型 B. 完成了鲜卑民族旧俗的汉化 C. 弘扬了开放与包容的时代风貌 D. 缓和了与西晋政权间的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料信息“孝文帝推进改革：包括重新确定北魏五德行次，宣布北魏承继西晋金德为水德，规定非皇室子弟而拥有王、公、侯爵者，各降等封授”结合所学可知，孝文帝深化改革，重新确定北魏五德行次，宣布北魏的正统性，调整皇室子弟和非皇室子弟的封爵制度，促进官僚制度改革，削弱了贵族势力，加强了中央集权，这有助于推动北魏政权向更加封建化的方向发展，A项正确；虽然孝文帝的改革推动了鲜卑民族的汉化，但“完成”一词过于绝对，排除B项；魏晋南北朝的时代风貌是民族交融与矛盾冲突并存的复杂状态，中国古代最能体现开放包容时代风貌的是唐朝，排除C项；西晋于316年被内迁匈奴所灭，北魏政权开始于386年，排除D项。故选A项。 23. 《隋书·食货》记载，开皇九年（589年）平陈，十一年讨平江南叛乱，仓库里的布帛等物经过两次大赏赐，至十二年，有司上言：“库藏皆满”。自开皇中期以后，“隋氏资储遍于天下，人俗康阜”。由此可知，隋朝开皇年间（ ） A. 商品经济高度发达 B. 储粮技术先进 C. 备战备荒蔚然成风 D. 国家财政充裕 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：隋（中国）。根据材料“十一年讨平江南叛乱，仓库里的布帛等物经过两次大赏赐，至十二年，有司上言：库藏皆满”“隋氏资储遍于天下，人俗康阜”并结合所学知识可知，隋朝广设仓库，积储丰富，人民生活富足，国家可征收的资产较为充足，反映国家财政充裕，D项正确；材料未涉及商品交换与买卖的信息，无法得出商品经济高度发达，排除A项；材料未涉及隋朝的仓储技术的论述，无法得出储粮技术先进，排除B项；材料中反映的是民众生活富庶，未体现备战备荒的思想，无法得出备战备荒蔚然成风，排除C项。故选D项。 24. 隋代东都洛阳的洛水南北相继出现丰都、通远、大同三市，其中通远市占地一坊半，规模和市门仅次于丰都市。史载“二十门分路入市（丰都市），市东合漕渠。市周六里，其内（漕渠内）郡国舟船舳舻万计”。这一现象的出现主要是由于（ ） A. 粮仓和义仓的设置 B. 城市规模的扩大 C. 大运河航运的开发 D. 农业灌溉的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋代（中国）。根据材料“隋代东都洛阳的洛水南北相继出现丰都、通远、大同三市，其中通远市占地一坊半，规模和市门仅次于丰都市。”结合所学知识可知，隋代大运河以洛阳为中心，洛水是大运河的重要组成部分。漕渠贯通市区，使得郡国舟船可直接驶入市场，为商品运输、贸易往来提供了便利条件，这是丰都、通远、大同三市兴起且商贸繁荣的核心动力，C项正确；“粮仓和义仓的设置”与材料无关，材料未提及仓储设施，仅聚焦市集与漕渠航运，排除A项；“城市规模的扩大”是结果而非原因，材料中市集的繁荣源于航运带动的商业发展，城市规模扩大是商业兴盛的表现，排除B项；“农业灌溉的发展”缺乏材料支撑，漕渠的功能是航运而非灌溉，材料未涉及农业灌溉内容，排除D项。故选C项。 25. 高祖武德七年规定：凡授田者，每丁每年输粟2石，或稻3石，称为“租”；每丁每年随乡土所出，输绢、绫、绝各2丈，绵3两，输布者为2丈4尺，麻3斤，称为“调”。上述赋税制度（ ） ①依托于均田制的实施②考虑到区域经济的差异 ③遏止了土地兼并现象④以土地多少为征税标准 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合题，据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料“凡授田者，每丁每年输粟2石，或稻3石”可知，这一制度依托于均田制的实施，均田制为农民分配土地，租调则以丁为单位征收，是均田制下国家获取赋税与劳役的具体方式，①正确，根据材料“随乡土所出”可知，赋税征收考虑了不同地区物产差异，如北方多粟、南方多稻，丝织品与麻类因地域经济特点各有侧重，体现了对区域经济差异的适应，②正确，A项正确；根据材料“遏止了土地兼并现象”并结合所学可知，均田制虽抑制土地兼并，但无法彻底遏止，唐朝中后期土地兼并严重，这是租庸调制难以持续的重要原因，③错误，根据材料“凡授田者，每丁每年输粟2石”可知，这一赋税制度以人丁为标准，“以土地多少为征税标准”不符合材料，④错误，排除B、C、D三项。故选A项。 26. 魏晋隋唐时期出现大量以骆驼为主题的壁画，其中魏晋以畜牧图为主，北朝出现了骆驼载物，唐代胡人牵驼多伴随出行仪仗、门庭仪卫等。这体现了（ ） A. 社会风俗的持续演变 B. 民族交融的不断发展 C. 艺术风格的显著更迭 D. 商贸中心的逐步转移 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋隋唐时期（中国）。根据题干可知，骆驼壁画从魏晋的畜牧图，到北朝的载物场景，再到唐代胡人牵驼伴随仪仗，反映了骆驼用途的变化及胡人文化逐渐融入中原社会。这种变化与丝绸之路贸易兴盛、胡汉交流加深密切相关，体现了民族交融的不断发展，B项正确；题干强调的是骆驼相关壁画所反映的民族交流等情况，并非着重体现社会风俗的演变，排除A项；题干强调的是壁画内容的变化，没有涉及壁画艺术风格方面的对比与更迭，排除C项；题干未提及商贸中心位置变化的相关信息，排除D项。故选B项。 27. 唐太宗设置安西都护府，武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地；唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，册封南诏首领皮罗阁为云南王。这体现了唐代（ ） A. 实行灵活务实民族政策 B. 消除了民族分裂的隐患 C. 实现了各民族间的平等 D. 导致藩镇问题威胁中央 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料可知，唐朝的民族政策采用设置机构、册封、和亲等多种形式，恩威并施，实行灵活务实的政策，A项正确；“消除了民族分裂隐患”表述过于绝对，排除B项；唐朝并未实现各民族平等，排除C项；藩镇问题来源于实行的节度使制度，排除D项。故选A项。 28. 唐玄宗开元、天宝年间，在边境要地广设节度使，并不断增加其权力。这一做法（ ） A. 将唐朝推向了全盛时期 B. 使国家出现外重内轻的局面 C. 旨在提高地方行政效率 D. 加强中央对边疆的有效管辖 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，节度使权力不断增大，掌握了地方的军权、行政权、财权等，导致地方势力逐渐强大，中央对地方的控制减弱，使国家出现外重内轻的局面，B项正确；唐朝推向全盛时期的主要原因是唐玄宗前期的励精图治，如开创“开元盛世”，而广设节度使并增权并非是将唐朝推向全盛的因素，反而为后来的动乱埋下隐患，排除A项；设节度使主要是为了巩固边防等，并非旨在提高地方行政效率，排除C项；随着节度使权力的膨胀，中央对边疆的管辖实际上被削弱了，而不是加强，排除D项。故选B项。 29. 以下是汉朝中朝、外朝制和唐朝三省六部制示意图，从图示可知（ ） A. 宰相制度走向衰亡 B. 君主专制不断强化 C. 官员数量日益减少 D. 中央集权日益加强 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料信息可知，汉武帝通过实行中外朝制度，使得中朝成为决策机构，而以丞相为首的百官则成为执行机构，唐朝时期实行三省六部制，相权一分为三，与汉朝相比，相权进一步削弱，所以材料反映了君主专制的强化，B项正确；明朝时期，废除宰相制度，排除A项；材料信息并未涉及官员数量的变化，排除C项；材料反映的是中央官制的变化，体现的是君主专制的加强，没有涉及中央与地方的关系，排除D项。故选B项。 30. 唐初，中书、门下两省虽相互制衡，却往往意见相左，互相推诿。于是产生了中书与门下长官共同议事的制度和机构，即政事堂。据此可知，政事堂设立的意图是（ ） A. 创新中央决策机构 B. 强化中央集权 C. 提高中枢行政效率 D. 分割宰相权力 【答案】C 【解析】 【详解】从“却往往意见相左，互相推诿”，所以设立了政事堂，可知政事堂设立的目的是为了提高中枢行政效率，C项正确；题干设问是意图，A项只是一种手段，排除；中央集权是指把地方的权力集中到中央，与题意主旨不符，排除B项；材料并未涉及宰相权力的问题，无法体现是否分割相权，排除D项。故选C项。 31. 唐僖宗朝（873-888年）忠顺藩镇数量由159个骤减为17个，昭宗朝（888-904）仅2个，而跋扈藩镇个数却日趋增加，这些跋扈藩镇“户版不籍于天府，赋税不入于朝廷”。这体现出（ ） A. 中央政权认同的式微 B. 黄巢起义波及范围的扩大 C. 藩镇割据现象的显现 D. 两税法触动了藩镇的利益 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。根据材料可知，唐僖宗至昭宗朝期间，忠顺藩镇数量从159个骤减至2个，而跋扈藩镇个数持续增加，且这些跋扈藩镇“户版不籍于天府，赋税不入于朝廷”。这一现象体现出中央政权认同的式微：忠顺藩镇作为服从中央的地方势力大幅减少，跋扈藩镇则通过脱离户籍管理和赋税体系，形成对中央权威的挑战。唐末中央集权本已因安史之乱后藩镇割据而弱化，此时忠顺藩镇的消亡与跋扈藩镇的崛起，进一步表明地方势力不再以中央政权为认同核心，中央对地方的控制从制度约束转向名义上的存在，A项正确；材料未提及起义影响，仅聚焦藩镇数量与归属变化，“黄巢起义波及范围的扩大”与材料无关，排除B项；“藩镇割据现象的显现”不符合史实，藩镇割据自安史之乱后即已形成，材料反映的是唐末藩镇与中央关系的进一步恶化，而非割据现象的显现，排除C项；材料未涉及两税法，两税法实行于8世纪后期，材料所述为9世纪末唐末时期，是藩镇割据的延续结果，非两税法实行造成的结果，排除D项。故选A项。 32. 唐实行两税法后，“户无主客”。客户逐渐由专指佃户扩大至无固定籍贯的民户，又称“浮客”。各地政府允许“浮客”就地落籍完税，重新纳入编户齐民行列。这反映出（ ） A. 安史之乱后税收制度混乱 B. 唐末户籍管理日益松弛 C. 农民人身依附关系被削弱 D. 税制改革固化社会结构 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“无固定籍贯的民户”“就地落籍完税”可知，农民不再被严格束缚在特定的土地上，人身依附关系逐渐削弱，C项正确；安史之乱发生于755至763年，两税法实行于780年，排除A项；政府允许“浮客”就地落籍完税，是加强了户籍管理的表现，而非“户籍管理日益松弛”，排除B项；两税法的实施和“浮客”政策的推行，促进了社会流动，有利于社会结构的改变，排除D项。故选C项。 33. 魏晋南北朝时期，道教在民间广为传播，佛教在中国盛行，并吸收儒、道思想，渐趋本土化，据此可知，该时期（ ） A. 政府奉行三教并行政策 B. 社会主流思想发生变化 C. 中外经济文化交流频繁 D. 思想活跃呈现多元特征 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期。据材料可知，魏晋南北朝时期，道教在民间传播，佛教盛行且融合儒道，再加上原本的儒家思想，多种思想并存，思想活跃，呈现多元特征，D项正确；材料只是说道教在民间广为传播，佛教盛行且吸收儒、道思想本土化，但并没有明确提及政府奉行“三教并行”政策。魏晋南北朝时期政权更迭频繁，不同政权对宗教的政策存在差异，不能直接得出政府整体奉行三教并行，排除A项；魏晋南北朝时期，儒家思想虽然受到佛道冲击，但仍是主流思想之一，社会主流思想并没有发生根本性变化，排除B项；材料主要围绕道教传播、佛教盛行及本土化展开，体现的是思想文化方面的情况，而非中外经济文化交流，排除C项。故选D项。 34. 北魏贾思勰所著《齐民要术》书中，对防旱保墒、选种育种、轮作、作物栽培以及如何恢复、提高土壤肥力等方面作了详尽的总结。这有利于（ ） A. 推动手工技术进步 B. 转变农本商末观念 C. 促进农业生产发展 D. 消除南北经济差距 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。依据材料可知，反映了《齐民要术》总结了农业生产经验，有利于小农经济的发展，推动北方农业发展，C项正确；材料内容未涉及手工技术等信息，A项与题干无关，排除A项；《齐民要术》反映了重农倾向，排除B项；“消除南北经济差距”说法绝对，此时南北经济差距依旧存在，排除D项。故选C项。 35. 魏晋至隋唐时期，出现了“书圣”王羲之、“诗圣”杜甫、“画圣”吴道子、“药圣”孙思邈、“草圣”张旭等杰出人物，文艺成就达到高峰，其主要原因在于（ ） A. 社会的繁荣与发展 B. 民族交融的加深 C. 儒道佛的相互融合 D. 外来文明的传入 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋至隋唐（中国）。魏晋至隋唐时期，国家在经历一定的动荡后逐渐走向统一和稳定，经济得到恢复和发展。社会的繁荣使得人们有更多的精力和资源投入到文化艺术创作中，艺术家们有条件接受良好的教育、游历四方积累创作素材等，从而推动了文艺的高度发展，出现众多杰出人物，A项正确；民族交融加深确实对文化发展有积极影响，但它只是文艺发展的一个促进因素，并非主要原因，排除B项；儒道佛的相互融合为文化艺术注入了新的思想内涵，影响了文艺创作的理念和风格，排除C项；外来文明的传入丰富了文化艺术的种类和表现形式，但它同样是在社会繁荣，有较强的文化包容和吸收能力的基础上，才能对文艺发展起到推动作用，不是导致文艺成就达到高峰的主要原因，排除D项。故选A项。 二、材料题（本大题共2小题，共30分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 史书有关古代选官用官制度的记述 记述 出处 “商君为法于秦，战斩一首者，赐爵一级，欲为官者五十石，其爵名：一为公士，二为上造……十九关内侯，二十为彻侯。” 《史记·秦本纪》 汉武帝即位后，“诏天下举方正贤良文学才力之士，待以不次之位，四方士多上书言得失，自炫鬻者以千数。” 《汉书》 “先时国家始制九品，各使诸郡选置中正。” 《三国志·魏志》 材料二 唐朝科举制度日臻完善，成为选拔官员的重要途径。……试题多出自儒家经典，进士科还要考诗赋，以此检验考生的文才与见识。考中后并非直接任职，需通过吏部考核，考察其仪表、言辞、书法和判案能力，合格者方可授官。这一制度打破了世家大族对官场的垄断，让寒门学子有了晋升机会，但也存在弊端，如考生为求推荐，常向官员献诗献文，形成“行卷”之风，部分权贵还会干预考试结果，影响公平性。不过，它仍为唐朝选拔了大量人才，推动了文化繁荣。 ——摘编自傅璇琮《唐代科举与文学》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出三者记述的选官制度。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝科举制的选拔标准及影响。 【答案】（1）军功爵制或奖励军功、察举制、九品中正制。 （2）标准：学识；文才；综合素质。（任一点即可） 积极影响：打破了世家大族对官场的垄断；选拔了人才；扩大了统治基础；提升了官员素质；促进了社会阶层的流动；推动了文化教育的发展。 消极影响：存在权贵干预、行卷等破坏公平的问题。如按学案中影响写也可以。 （任三点。建议积极方面任两点，消极任一点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：古代中国。根据材料“商君为法于秦，战斩一首者，赐爵一级，欲为官者五十石，其爵名：一为公士，二为上造……十九关内侯，二十为彻侯。”可知，军功爵制或奖励军功；根据材料“诏天下举方正贤良文学才力之士，待以不次之位，四方士多上书言得失，自炫鬻者以千数。”可知，察举制；根据材料“先时国家始制九品，各使诸郡选置中正。”可知，九品中正制。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是：唐朝（中国）。标准：根据材料“试题多出自儒家经典，进士科还要考诗赋，以此检验考生的文才与见识。”可知，学识，文才；根据材料“考中后并非直接任职，需通过吏部考核，考察其仪表、言辞、书法和判案能力，合格者方可授官。”可知，综合素质。 积极影响：根据材料“打破了世家大族对官场的垄断，让寒门学子有了晋升机会”结合所学知识可知，打破了世家大族对官场的垄断，选拔了人才，扩大了统治基础；根据材料“试题多出自儒家经典，进士科还要考诗赋，以此检验考生的文才与见识。”可知，提升了官员素质；根据材料“让寒门学子有了晋升机会”可知，促进了社会阶层的流动，也推动了文化教育的发展。 消极影响：根据材料“考生为求推荐，常向官员献诗献文，形成‘行卷’之风，部分权贵还会干预考试结果，影响公平性。”可知，存在权贵干预、行卷等破坏公平的问题。 37. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带……当地的人们越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家 材料二 东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，相互影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉化改革，进一步推动民族交融。在南方，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料三 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施、设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族：和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价） （1）根据材料一、概括春秋战国时期民族关系的变化。 （2）根据材料二、概括魏晋南北朝时期民族交融的主要方式 （3）根据材料三指出唐朝民族政策的特点，并结合所学知识分析其影响。 【答案】（1）变化：周边民族产生了华夏认同观念，逐渐融入华夏族。 （2）方式：少数民族内迁；北民南迁或汉人南迁；汉化改革；通婚杂居。 （3）特点：政策开明；以和为主；因俗而治；灵活多样。 影响：促进了民族交融；推动少数民族发展；加强了边疆管理；稳定政局，拓展疆域；有利于统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是春秋战国时期（中国）。变化：根据材料“当地的人们越来越愿意接受‘中国’文化的影响，出现主动向‘华夏’靠近的趋势……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式”可知，周边民族产生了华夏认同观念，逐渐融入华夏族。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是魏晋南北朝时期（中国）。方式：根据材料“东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等”可知，少数民族内迁；根据材料“在南方，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展”可知，北民南迁或汉人南迁；根据材料“5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉化改革，进一步推动民族交融”可知，汉化改革；根据材料“他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居”可知，通婚杂居。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题。时空是唐朝（中国）。特点：根据材料“唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着‘以和为主’这一政策尺度”可知，政策开明；以和为主；根据材料“唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施、设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族：和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系”可知，因俗而治；灵活多样。影响：根据材料“唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施”“唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着‘以和为主’这一政策尺度”和所学知识，可从促进了民族交融；推动少数民族发展；加强了边疆管理；稳定政局，拓展疆域；有利于统一多民族国家的发展等方面分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家在距今5500至5000年的牛河梁遗址第16地点上层共发现8座墓葬，其中M4为中心大墓，随葬的玉器共8件，有精美的玉凤、玉人等。余下7座墓葬皆位于中心大墓的南侧，其中有5座发现了随葬品，共计25件玉器、1件细石器。这说明，当时（ ） A. 已存在阶层分化现象 B. 手工业生产日趋专业化 C. 即将进入新石器时代 D. 人们开始过上定居生活 2. 位于河南商丘永城市苗桥镇的王庄遗址主体属于大汶口文化系统。遗址内发掘出了将仰韶文化的小口尖底瓶与大汶口的背壶结合创制而成的瘦长体背壶，与红山文化出土的同类玉器特征一致的双联璧、环，多见于屈家岭文化中的盆形鼎、器盖及良渚文化中的贯耳壶等。这主要体现了（ ） A. 中华文明具有多元一体的格局 B. 史前中原文化的源头性和优越性 C. 早期南北方文化相互借鉴交融 D. 各区域文明间存在经济贸易往来 3. 下表为二里头文化主要器物的来源。其可以用来佐证，当时（ ） 器物名称 器物类型 来源文化/遗址 鬻、盉、觚 酒器 山东一带的大汶口文化 花边圆腹罐 炊具 山西的龙山文化、陕西的客省庄二期文化 甑（大平底型） 水器/炊具相关 湖北石家河文化 甑（小平底盆形） 水器/炊具相关 安阳后岗龙山文化晚期、磁县下潘汪龙山文化晚期 A. 商文化向周边地区辐射 B. 奴隶社会进入繁荣时期 C. 区域文明存在交流互鉴 D. 国家的疆域已扩至辽东 4. 《尚书·康王之诰》载，周康王认为，先王“建侯树屏，在我后之人”。《左传·昭公九年》载，周景王使詹桓伯辞于晋曰：“文、武、成、康之建母弟，以蕃屏周”。由此可知，西周实行分封制意在（ ） A. 建立诸侯政权 B. 拱卫王室 C. 确立等级秩序 D. 控制方国 5. 灭亡西周的犬戎，不仅自称是黄帝后裔，还自称族姓也与黄帝相同。春秋战国时期，活跃于华北的北狄人中，骊戎氏和白狄鲜虞，也都自称姬姓，与黄帝同根。这反映出（ ） A. 华夏认同的发展 B. 诸侯争霸的策略 C. 礼崩乐坏的局面 D. 姬姓贵族的特权 6. 目前考古发掘出土的战国时期赵国的铁制生产工具多达上百件，以锄、镑、攫、斧、削、刀等器型为主，大部分都是农具。尤其是今河北武安午汲古城遗址中出土了与牛耕配套使用的铁犁锥，形体呈“V”字形，前端尖锐，后端宽阔，具有较强的刺土能力。这折射出当时（ ） ①井田制的基础牢固②经济社会出现转型的趋势 ③家庭手工业较发达④小农生产的条件逐步积蓄 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 商鞅“把普通百姓按照军事组织的形式编制起来，这就将军队的编制制度应用到了地方，并且受到军法与当地法令的约束。”“这种制度也就成为沟通国家和个体家庭的渠道”，“从而把分散的个体家庭组织起来。”材料主要涉及的商鞅变法举措是（ ） A. 奖励军功 B. 推行县制 C. 实行什伍连坐 D. 授田于百姓 8. 如表所示为孔子和老子的部分思想主张。这说明孔子和老子（ ） 人物 思想主张 孔子 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时 老子 圣人无常心，以百姓心为心 A. 积极改造社会 B. 宣传复古思想 C. 政治主张相悖 D. 具有民本思想 9. 战国时期，秦国设置厩啬夫专管养马机构，还有专管厩中饲养人员的负责人。秦国制定法令规定乘舆马要进行特殊的保护，不得鞭打。对于不同的马匹制定不同的考核标准，将考核结果与马匹管理人员利益挂钩。秦国的上述做法（ ） A. 意在控制交通基础设施 B. 体现了农牧并重的经济政策 C. 充实了中央政府的收入 D. 为统一战争提供了物资保障 10. 秦权（下图）是秦官府批准的标准砝码。新中国成立后出土的秦权不仅数量多，分布的范围也很广，北至内蒙古自治区的奈曼旗（燕国故地），南到江苏省的盱眙县（楚国故地），东达山东省的邹县（齐国故地），西抵甘肃省的秦安县（秦国故地）以及河南禹州（韩国故地），山西右玉、左云（赵国故地）都有出土。这可用于说明秦代（ ） ①统一度量衡的实施②借“焚书”推行文化专制 ③中央集权制的运行 ④区域间长途贸易的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②④ 11. 汉初法律与秦代相同，均将《盗律》《贼律》置于律典之首，不仅继承了秦律“按财产损失定量刑”的法律原则，而且还直接沿用其具体量刑标准。但是汉初法律在刑罚程度上较为宽缓，废除了部分肉刑。这反映了（ ） A. 汉初法律制度走向了完善 B. 汉代推崇秦朝治国模式 C. 儒家思想成为立法的准则 D. 秦汉制度的传承与发展 12. 汉初，中央与郡、国政府都有铸币权，百姓也可私铸；汉景帝时，朝廷颁布法律禁止民间私自铸钱，但郡、国政府仍有铸币权；汉武帝即位后，专令上林三官铸钱，“诸郡国前所铸钱皆废销之”。这一系列政策变化（ ） A. 反映了中央集权的强化 B. 凸显了皇权的随意性 C. 满足了休养生息的需要 D. 提高了商业交易成本 13. 汉武帝采纳董仲舒建议：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”他还设立五经博士，取消非儒家博士官，推广太学，选拔熟悉儒术的官吏。汉武帝的根本意图在于（ ） A. 广纳贤才，平息战乱 B. 减少刑罚，推广教化 C. 统一思想，巩固统治 D. 休养生息，振兴经济 14. 张骞出使西域时，在大夏国停留期间偶然见到了筇竹杖和蜀布。经打听得知，这些物品竟然经身毒（今印度）中转而来，张骞据此推断出身毒与蜀地之间的距离可能较近。为此，张骞提出开辟一条经由云贵川地区通往身毒的道路，这一提议得到了汉武帝的认可。由此可知，张骞出使西域（ ） A. 拓展了汉朝的国际视野 B. 旨在获取西域地区物产 C. 巩固了统一多民族国家 D. 彰显了汉朝国力的强大 15. 光武帝刘秀设尚书台作为政务中枢，所有一切政令都由尚书台禀呈皇帝，由皇帝裁决，但尚书台官员品级远低于三公。据此可知，尚书台的设置（ ） A. 强化了君主专制统治 B. 降低了中央决策效率 C. 完善了官员选拔制度 D. 提升了丞相政治地位 16. 东汉时期，宾客的地位日益低下，有的直接参加生产劳动，有的供主人驱使，从事各种杂役；当时社会还存在大量的徒附，他们除了平时要从事生产劳动外，还要充当家兵。这可用来说明当时（ ） A. 江南经济得到开发 B. 人身依附关系松弛 C. 豪强地主势力发展 D. 地方军队不断扩编 17. 《九章算术》全书分为九章：方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股，每章聚焦于特定的数学问题。这些章节名称简洁地概括了每章的主题内容，从土地测量到货物交换，从工程问题到税收管理，再到天文预测。这表明《九章算术》的特点之一是（ ） A. 封闭性 B. 抽象化 C. 经验性 D. 实用性 18. 某同学设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断他学习的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 19. 东晋士族谢灵运叙述其在浙江别墅中的粮食作物时说：“兼有陵陆（丘陵与平原），麻麦粟菽”。东晋朝廷还发布诏书要求扬州种植“三麦”。南齐时期江南民众用粟来喂鸡。上述现象出现的主要原因是（ ） A. 士族生活的腐朽 B. 北方人口的南迁 C. 政府的重农政策 D. 畜牧经济的发展 20. 关于江南地区，《史记》记载：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”；而《宋书》（南朝沈约著）则是：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化（ ） A. 得益于江南地区自然环境的改善 B. 体现了经济重心南移的发展趋势 C. 源于人口南迁推动江南地区开发 D. 反映了南朝政府更注重农业发展 21. 北魏孝文帝拓跋宏在位期间大力改革，采取迁都、易汉服、说汉语、改汉姓、与汉人通婚等措施。这些措施（ ） A. 消除了民族间的隔阂 B. 推动了北方的民族交融 C. 有利于实现全国统一 D. 避免了北魏政权的分裂 22. 北魏太和十四年（公元490年），孝文帝推进改革：包括重新确定北魏五德行次，宣布北魏承继西晋金德为水德，十六国及东晋南朝为僭伪；规定非皇室子弟而拥有王、公、侯爵者，各降等封授，孝文帝这些举措的共同作用是（ ） A. 推动了北魏政权的封建化转型 B. 完成了鲜卑民族旧俗的汉化 C. 弘扬了开放与包容的时代风貌 D. 缓和了与西晋政权间的矛盾 23. 《隋书·食货》记载，开皇九年（589年）平陈，十一年讨平江南叛乱，仓库里的布帛等物经过两次大赏赐，至十二年，有司上言：“库藏皆满”。自开皇中期以后，“隋氏资储遍于天下，人俗康阜”。由此可知，隋朝开皇年间（ ） A. 商品经济高度发达 B. 储粮技术先进 C. 备战备荒蔚然成风 D. 国家财政充裕 24. 隋代东都洛阳的洛水南北相继出现丰都、通远、大同三市，其中通远市占地一坊半，规模和市门仅次于丰都市。史载“二十门分路入市（丰都市），市东合漕渠。市周六里，其内（漕渠内）郡国舟船舳舻万计”。这一现象的出现主要是由于（ ） A. 粮仓和义仓的设置 B. 城市规模的扩大 C. 大运河航运的开发 D. 农业灌溉的发展 25. 高祖武德七年规定：凡授田者，每丁每年输粟2石，或稻3石，称为“租”；每丁每年随乡土所出，输绢、绫、绝各2丈，绵3两，输布者为2丈4尺，麻3斤，称为“调”。上述赋税制度（ ） ①依托于均田制的实施②考虑到区域经济的差异 ③遏止了土地兼并现象④以土地多少为征税标准 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 魏晋隋唐时期出现大量以骆驼为主题的壁画，其中魏晋以畜牧图为主，北朝出现了骆驼载物，唐代胡人牵驼多伴随出行仪仗、门庭仪卫等。这体现了（ ） A. 社会风俗的持续演变 B. 民族交融的不断发展 C. 艺术风格的显著更迭 D. 商贸中心的逐步转移 27. 唐太宗设置安西都护府，武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地；唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，册封南诏首领皮罗阁为云南王。这体现了唐代（ ） A. 实行灵活务实民族政策 B. 消除了民族分裂的隐患 C. 实现了各民族间的平等 D. 导致藩镇问题威胁中央 28. 唐玄宗开元、天宝年间，在边境要地广设节度使，并不断增加其权力。这一做法（ ） A. 将唐朝推向了全盛时期 B. 使国家出现外重内轻的局面 C. 旨在提高地方行政效率 D. 加强中央对边疆的有效管辖 29. 以下是汉朝中朝、外朝制和唐朝三省六部制示意图，从图示可知（ ） A. 宰相制度走向衰亡 B. 君主专制不断强化 C. 官员数量日益减少 D. 中央集权日益加强 30. 唐初，中书、门下两省虽相互制衡，却往往意见相左，互相推诿。于是产生了中书与门下长官共同议事的制度和机构，即政事堂。据此可知，政事堂设立的意图是（ ） A. 创新中央决策机构 B. 强化中央集权 C. 提高中枢行政效率 D. 分割宰相权力 31. 唐僖宗朝（873-888年）忠顺藩镇数量由159个骤减为17个，昭宗朝（888-904）仅2个，而跋扈藩镇个数却日趋增加，这些跋扈藩镇“户版不籍于天府，赋税不入于朝廷”。这体现出（ ） A. 中央政权认同的式微 B. 黄巢起义波及范围的扩大 C. 藩镇割据现象的显现 D. 两税法触动了藩镇的利益 32. 唐实行两税法后，“户无主客”。客户逐渐由专指佃户扩大至无固定籍贯的民户，又称“浮客”。各地政府允许“浮客”就地落籍完税，重新纳入编户齐民行列。这反映出（ ） A. 安史之乱后税收制度混乱 B. 唐末户籍管理日益松弛 C. 农民人身依附关系被削弱 D. 税制改革固化社会结构 33. 魏晋南北朝时期，道教在民间广为传播，佛教在中国盛行，并吸收儒、道思想，渐趋本土化，据此可知，该时期（ ） A. 政府奉行三教并行政策 B. 社会主流思想发生变化 C. 中外经济文化交流频繁 D. 思想活跃呈现多元特征 34. 北魏贾思勰所著《齐民要术》书中，对防旱保墒、选种育种、轮作、作物栽培以及如何恢复、提高土壤肥力等方面作了详尽的总结。这有利于（ ） A. 推动手工技术进步 B. 转变农本商末观念 C. 促进农业生产发展 D. 消除南北经济差距 35. 魏晋至隋唐时期，出现了“书圣”王羲之、“诗圣”杜甫、“画圣”吴道子、“药圣”孙思邈、“草圣”张旭等杰出人物，文艺成就达到高峰，其主要原因在于（ ） A. 社会的繁荣与发展 B. 民族交融的加深 C. 儒道佛的相互融合 D. 外来文明的传入 二、材料题（本大题共2小题，共30分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 史书有关古代选官用官制度的记述 记述 出处 “商君为法于秦，战斩一首者，赐爵一级，欲为官者五十石，其爵名：一为公士，二为上造……十九关内侯，二十为彻侯。” 《史记·秦本纪》 汉武帝即位后，“诏天下举方正贤良文学才力之士，待以不次之位，四方士多上书言得失，自炫鬻者以千数。” 《汉书》 “先时国家始制九品，各使诸郡选置中正。” 《三国志·魏志》 材料二 唐朝科举制度日臻完善，成为选拔官员的重要途径。……试题多出自儒家经典，进士科还要考诗赋，以此检验考生的文才与见识。考中后并非直接任职，需通过吏部考核，考察其仪表、言辞、书法和判案能力，合格者方可授官。这一制度打破了世家大族对官场的垄断，让寒门学子有了晋升机会，但也存在弊端，如考生为求推荐，常向官员献诗献文，形成“行卷”之风，部分权贵还会干预考试结果，影响公平性。不过，它仍为唐朝选拔了大量人才，推动了文化繁荣。 ——摘编自傅璇琮《唐代科举与文学》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出三者记述的选官制度。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝科举制的选拔标准及影响。 37. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带……当地的人们越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家 材料二 东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，相互影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉化改革，进一步推动民族交融。在南方，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料三 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施、设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族：和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价） （1）根据材料一、概括春秋战国时期民族关系的变化。 （2）根据材料二、概括魏晋南北朝时期民族交融的主要方式 （3）根据材料三指出唐朝民族政策的特点，并结合所学知识分析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $