第六单元 中国特色社会主义进入新时代 基础知识梳理(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级历史下册期末必刷卷名师划重点(统编版·新教材 河南专版)
2026-05-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2026-05-10 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 洛阳芸熙文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末考试必刷卷·初中期末 |
| 审核时间 | 2026-05-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57782181.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份人教版初中历史八年级下册的期末复习课件,通过基础知识梳理(七单元)、专题整合(四专题)、时间坐标(2012-2021年关键节点)、大单元建构(“两个一百年”等治国方略)及具体课目问题解析,搭建系统复习支架。
资料特色突出核心素养培养,以时间坐标强化时空观念,用脱贫攻坚数据、香港国安法等史料实证历史,通过中国梦、人类命运共同体等内容渗透家国情怀,结合“想一想”问题引导历史解释。助力学生系统掌握知识,提升历史思维,也为教师提供结构化复习资源,高效开展期末教学。八年级学生需巩固基础,此资料能帮助其应对期末,培养历史认同与责任意识。
内容正文:
名师划重点
基础知识梳理
第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立
第二单元 社会主义建设道路的探索
第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪
第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
第六单元 中国特色社会主义进入新时代
第七单元 全面建设社会主义现代化国家
专题整合归纳
专题一 社会主义革命和建设时期的部分重大历史事件
专题二 中国特色社会主义道路
专题三 经济体制改革的深入与对外开放的扩大
专题四 祖国统一大业的推进
《期末考试》人教8历下
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第六单元 中国特色社会主义进入新时代
《期末考试》人教8历下
2
第18课 擘画中国梦宏伟蓝图
1. 2012年,中共十八大确立的“两个一百年”奋斗目标是什么?中共
十八大的召开有何历史意义?
“两个一百年”奋斗目标:到中国共产党成立100年时全面建成小康社
会,到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家。
历史意义:从中共十八大开始,中国特色社会主义进入新时代,总任
务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2. 中国梦的本质是什么?
本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3. 指出“五位一体”总体布局的构成。
构成:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
4. 新发展理念是怎样提出的?
提出:2015年,中共十八届五中全会对统筹推进“五位一体”总体布
局作出部署,提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发
展理念。
5. “四个全面”战略布局的内容是什么?各部分之间有着怎样的关
系?其内涵发生了怎样的演化?
内容:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严
治党。
关系:全面建成小康社会在“四个全面”战略布局中居于引领地位。
全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,为全
面建成小康社会提供了重要保障。
演化:全面建成小康社会任务如期完成后,“四个全面”战略布局的
内涵演化为全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法
治国、全面从严治党。
第19课 决胜全面建成小康社会
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想在哪次会议上被确立为中国共
产党的指导思想并写入党章?
会议:2017年,中共十九大。
2. 中共十九大后,中国特色社会主义制度得到了怎样的完善?
完善:①2018年,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
载入宪法。为强化党总揽全局、协调各方的领导地位,中共中央开展
了新一轮党和国家机构改革。②2019年,中共十九届四中全会专门研
究国家制度和国家治理问题,对坚持和完善中国特色社会主义制度、
推进国家治理体系和治理能力现代化作出总体擘画。③2020年,《中
华人民共和国民法典》正式通过,这是新中国成立以来第一部以“法
典”命名的法律。
3. 脱贫攻坚战的结果如何?脱贫攻坚精神的内涵是什么?我国的脱贫
攻坚有着怎样的意义?
结果:2021年,中共中央、国务院召开全国脱贫攻坚总结表彰大会,
宣布我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部
摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决。
脱贫攻坚精神的内涵:上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、
攻坚克难、不负人民。
意义:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,提前10年实现联合国2030年
可持续发展议程减贫目标,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人
类减贫史上的奇迹,为全球减贫事业作出重大贡献。
想一想 新时代打赢脱贫攻坚战的最大特点是什么?
新时代打赢脱贫攻坚战的最大特点是“精准”。2013年,中共中
央提出精准扶贫理念,后来形成“六个精准”和“五个一批”的精准
扶贫方略。党和国家确立“两不愁三保障”脱贫工作目标,组织实施
人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。
第20课 维护国家安全和推进祖国统一
1. 总体国家安全观首次提出是在何时?为落实总体国家安全观,党和
国家采取了哪些行动?
首次提出:2014年,习近平首次提出总体国家安全观。
行动:①2015年,十二届全国人大常委会分别通过《中华人民共和国
国家安全法》《中华人民共和国反恐怖主义法》。②每年4月15日被确
定为全民国家安全教育日。
2. 简述新时代国防和军队改革的内容。
内容:中国人民解放军成立东部战区、南部战区、西部战区、北部战
区、中部战区五大战区,总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海
军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援
部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。
想一想 新时代强军目标是什么?
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,到21世纪
中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
3. 进入新时代,为推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,中
央政府采取了怎样的措施?港澳地区出现了怎样的新局面?
措施:2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政
区维护国家安全法》。
新局面:香港、澳门更好地融入国家发展大局,呈现出与内地优势互
补、合作共赢、共同发展的良好局面。
4. 进入新时代,党和国家在推进祖国统一方面取得了怎样的新进展?
对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么?
新进展:2015年,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面
领导人马英九在新加坡会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换
意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系
历史性一页。
最大现实威胁:“台独”分裂行径和外部势力干涉。
5. 哪一文件全面阐述了党和政府在新时代新征程上推进祖国统一的大
政方针和政策主张?
文件:2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。
第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交
1. 人类命运共同体理念何时由谁在哪儿首次提出?它有何作用?
提出:2013年3月,习近平在莫斯科首次提出人类命运共同体理念。
作用:人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同,为携手建设更加
美好的世界凝聚了广泛国际共识,提供了中国智慧、中国方案、中国
力量。
2. “一带一路”的含义是什么?我国推动高质量共建“一带一路”取
得了怎样的成就?
含义:“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
成就:共建“一带一路”成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国
际合作平台。截至2023年6月,中国同150多个国家、30多个国际组织
签署了200多份共建“一带一路”合作文件。
3. 推进中国特色大国外交的战略思想何时由谁在哪次会议上提出?
提出:2014年,在中央外事工作会议上,习近平提出推进中国特色大
国外交的战略思想。
想一想 中国特色大国外交对我国发展与世界和平有什么作用?
为实现中华民族伟大复兴营造了良好外部环境,为世界和平与发
展作出了新的重大贡献。
列举新时代中国特色大国外交所取得的成就。
①新时代中国特色大国外交以构建人类命运共同体为崇高目标,
提出全球发展、安全、文明三大倡议,秉持和平发展、合作共赢理
念,推动新型国际关系建设。②共建“一带一路”,深化国际合作,
依托金砖国家、上海合作组织等平台拓展多边合作。③坚持多边主
义,反对霸权主义和强权政治。
根据新中国成立以来的国防和军队建设,谈谈你的认识。
①我国的武器装备经历了从缴获、进口到仿制,再到自行制造、
自主研发的发展过程,强大的科技支撑是我国国防和军队现代化水平
的重要体现。②从单一军种到诸军兵种合成的转变,是我国军队正规
化、现代化建设的重要成就,也是建设世界一流军队的基础。③我国
国防和军队建设的巨大成就,既是我国综合国力不断提高的体现,也
为我国社会主义现代化建设提供了有力保障。
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