试卷6 鹤壁市2024-2025学年下学期期末试题（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

**基本信息** 鹤壁市初中道德与法治期末试卷，以宪法教育、公民责任、社会热点为载体，通过真实情境与案例分析，融合政治认同、法治观念与责任意识，实现知识考查与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|国家权力属于人民、宪法核心价值追求、权利义务关系、民族区域自治等|结合“学宪法讲宪法”活动、新疆70周年发展等热点，以逻辑推导（如法治建设路径）、校园活动辨析（如模拟法庭）考查法治观念| |非选择题|4题/36分|兵役法、民营经济、司法实践、国防教育法等|第18题以田某拒服兵役案例分析权利义务统一性，第21题围绕国防教育法设计探究活动，突出责任意识与法治实践结合，体现真题对综合应用能力的考查趋势|

试卷6　鹤壁市 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.以下是小明同学课堂笔记的部分内容。你认为他本次的学习主题应该是（　A　） 学习主题：　　　　　　　　 ①人民民主专政的社会主义国家——明确了人民当家作主的地位 ②社会主义经济制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③社会主义政治制度——明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 A.国家权力属于人民 B.完善宪法监督制度 C.坚持基本经济制度 D.规范国家权力运行 2.为深化青少年宪法法治教育，根据中央依法治国办有关任务部署和教育系统“八五”普法规划要求，教育部决定举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。下列观点符合宪法核心价值追求的是（　D　） A.尊重和保障人权 B.宪法具有至高无上的权威 C.宪法是党和人民意志的集中体现 D.宪法规范国家权力运行以保障公民权利 3.以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（　B　） ①坚持依法治国→加强宪法实施→维护宪法权威 ②遵守宪法法律→依法行使权利→合理规避义务 ③规范权力运行→审慎行使权力→为人民谋利益 ④违反刑事法律→构成违法犯罪→承受道德谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.缤纷多样的校园活动使同学们的法治意识不断增强。下列认识正确的是（　D　） 序号 校园活动 目的 ① 学生积极加入学生会，参与学校管理 提升学生自我管理、自我服务的能力 ② 同学们开动脑筋、大胆创新，制作了实用的学具 行使公民的政治自由权 ③ 以“拒绝校园暴力”为题，自编自演校园情景剧 加强自我保护宣传，远离违法犯罪 ④ 学生们开展模拟法庭活动 培养法治观念，提升法律素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：本题考查青少年法治意识的培养。学生加入学生会参与学校管理，目的是提升自我管理、自我服务能力，属于校园实践活动，未直接体现法治意识，①不符合题意；制作学具属于科技创新活动，与公民的“政治自由权”无关，②错误；自编自演“拒绝校园暴力”的情景剧，能加强自我保护宣传，帮助同学们远离违法犯罪，增加法治意识，③符合题意；开展模拟法庭活动，通过体验司法程序，有助于培养法治观念、提升法律素养，④符合题意。故选D。 5.任何公民享有权利的同时必须履行义务。下面关系示意图，你认为“？”处应填入的是（　A　） A.小王顺利完成全部九年义务教育 B.小张高中毕业后自愿参加服兵役登记 C.小李经营的公司按时缴纳国家各项税费 D.小赵18周岁后积极参加人大代表投票选举 6.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列古诗文体现这一法定义务的是（　C　） ①涧户寂无人，纷纷开且落 ②十月胎恩重，三生报答轻 ③呼呼应声声不敢慢，诚心敬意面带欢 ④泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列社会生活中的事件解读正确的是（　B　） 序号 事件 解读 ① 鹤壁市人社局每月18日举办不同主题的招聘活动，打造“求职登记天天做、招聘活动月月有”不断线服务品牌 有利于保障公民的劳动权 ② 小明用压岁钱购买了一台AI学习机 公民有获得物质帮助的权利，能够对合法财产进行处分 ③ 新学期开学，同学们在班主任的组织下通过民主选举选出了新一任班委 同学们积极行使选举权和被选举权 ④ 小秦通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网络上进行宣传 公民享有文化权利，有进行文学艺术创作和其他文化活动的自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.小泉花5 000元买了一台电脑，可没用几天主板就坏了，找商家协商赔偿事宜时产生纠纷，后经市场监督管理部门介入调解，促成当事人达成调解协议，可是过了一段时间，小泉发现商家并无赔偿之意，于是向人民法院起诉。上述事件中小泉维权的路径依次是（　B　） A.诉讼→调解→和解 B.和解→调解→诉讼 C.和解→仲裁→诉讼 D.调解→和解→诉讼 9.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在党的领导和全国人民大力支持下，新疆各族人民在天山南北共同建成经济发展、社会稳定、民族团结、民生改善、环境优美的“大美新疆”。据此，下列推理不正确的是（　D　） A.全国人民大力支持→促进新疆地区发展→增强中华民族凝聚力 B.实行民族区域自治→新疆各族人民自强不息→共同建设“大美新疆” C.实行民族区域自治→新疆经济发展成效显著→促进各民族共同繁荣 D.新疆各族人民勇于进取→新疆发展成效显著→已经超越了所有地区 10.福建对口帮扶宁夏，发展葡萄种植、光伏农业等特色产业；河南部分中原名师远赴新疆哈密，开展“中原名师哈密行”系列教研活动，为哈密教育注入强劲动能。对此，下列观点正确的是（　A　） ①我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治 ②我国在少数民族居住的地区实行民族区域自治制度 ③各民族和睦相处体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④哈密以天山山脉为界形成南北差异显著的地貌，气候属温带季风气候 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.我国出台《健康中国行动（2019—2030年）》，制定《儿童青少年肥胖防控实施方案》，发布《成人肥胖食养指南（2024年版）》《儿童青少年肥胖食养指南（2024年版）》，持续开展多种形式的健康体重科普活动。近年来，国家高度重视肥胖防控工作（　A　） A.体现了政府守护民众健康的坚定决心 B.说明政府是公民健康管理的第一责任人 C.人均健康预期寿命必将得到较大提高 D.将彻底扭转居民肥胖率居高不下的状况 12.今年以来，鹤壁市纪委监委坚持以减轻群众就医负担、增进民生福祉为出发点，聚焦医疗领域群众反映强烈的突出问题，“小切口”发力，不断加大医疗领域监督检查力度，切实提升医疗服务质量水平，为群众办实事、解难题。这体现监察机关的职责是（　B　） A.检察职责 B.监督职责 C.调查职责 D.处置职责 13.下表体现国家主席行使的是（　C　） 中华人民共和国主席令 第四十六号 　　《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过，现予公布，自2025年5月20日起施行。 中华人民共和国主席　习近平 2025年4月30日 A.立法权 B.任免权 C.公布法律、发布命令 D.授予荣誉权 14.近年来，一些犯罪分子因媒体曝光被绳之以法。有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判。面对媒体舆论，人民法院（　C　） ①听从公众意见，按照舆论导向办案 ②坚持以事实为根据，以法律为准绳 ③坚持独立办案，拒绝媒体舆论监督 ④捍卫社会公平正义，确保司法公正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2026年政府工作报告提出，新的一年，我们要深入贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，全面深入贯彻军委主席负责制，持续深化政治整训，接续打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战。全面深入贯彻军委主席负责制是因为（　A　） ①军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承 ②军委主席负责制保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权 ③军委主席负责制是党和国家军事领导制度长期发展的唯一成果 ④中央军委主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：本题考查坚持党对人民军队的绝对领导。军委主席负责制反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶，从制度上保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果，①②正确；“唯一”说法过于绝对，③错误；④说法正确，但不是全面深入贯彻军委主席负责制的原因，不符合题意。故选A。 16.右图启示我们必须（　C　） A.无视法律的一切规定，忽视法律的作用 B.按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C.在宪法和法律范围内行使权利、履行义务 D.在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限 17.“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是（　D　） ①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》 ②“文明驾车 礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③某小学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《鹤壁市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（8分）青年田某自愿报名参军，经审查合格后到武警部队服役。入伍后，田某多次以不适应部队生活为由申请退役，经多次教育引导无效。根据《中华人民共和国兵役法》等相关规定，有关部门对田某作出如下处理：不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员，两年内不得为田某办理升（复）学手续，一次性经济处罚32 200元等。对此，有网友评论：服兵役岂能儿戏，必须严惩以杜绝此类现象。 　　请你结合材料，联系所学知识，对该网友的观点进行辨别与分析。 该网友的观点有一定的合理性，但也存在片面性。（1分）①依法服兵役是公民的法定义务，田某多次以不合理理由申请退役且经教育无效，这种行为违反了法定义务，损害了国家利益和军队形象，必须承担相应的法律责任。（3分）②对田某的处罚体现了法律的强制力，能起到警示作用、维护兵役制度的严肃性，防止类似逃避服役现象发生。（2分）③除了依法惩处，还需加强国防教育，增强公民的国防意识和责任感；同时军队也要完善管理服务，营造良好的服役环境，让公民自觉履行义务。（2分） 19.（8分）材料一　截至2024年年底，137家上市豫企，民营企业占比超七成。河南省153家省级制造业单项冠军中，民营企业占比近九成。越来越多的民营企业通过自主创新将产品摆上“世界货架”，民营企业产品的核心竞争力明显提高，在起重机、汽车零部件、储能电池等领域为“河南制造”擦亮了名片。 材料二　为深入贯彻落实鹤壁市《促进民营经济发展壮大30条举措》，推动民营经济营商环境标准化建设，淇滨区在资金、技术、人才等方面发力。建立联席会议制度，印发《淇滨区促进民营经济发展壮大联席会议制度》，完善区政企常态化沟通机制，确保政策精准对接企业诉求。打造“五位一体”服务管家体系，选派419名服务专员等，提供“一对一”管家式服务，全力打造民营经济高质量发展的示范区，为现代化区域中心城市建设贡献更强民营力量。 （1）结合材料，解读鹤壁市对待民营企业的态度。（2分） （1）鹤壁市毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，通过出台政策、优化服务、完善机制等方式，为民营企业发展营造良好环境，保障民营企业平等参与市场竞争，激发民营经济活力。（2分） （2）结合材料二，分析鹤壁市民营企业发展的积极意义。（6分） （2）①有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础；②有利于增加税收、扩大就业，促进大众创业和万众创新；③有利于满足人民美好生活的需要。（6分） 20.（10分）在“六一”儿童节来临之际，为进一步增强小学生法治观念，增强小学生学法、懂法、守法意识和运用法律自我保护的能力，鹤壁中级人民法院举办“快乐六一法治童行”法院公众开放日法治体验活动，来自鹤翔小学、桃源小学的100余名师生齐聚鹤壁中院，开启了一场别开生面的法治之旅。鹤壁中院将常态化开展“公众开放日”“送法进校园”等活动，为未成年人健康成长提供有力司法保障。 （1）走进中级人民法院大门，小宇就看见一枚金灿灿的国徽，他不明白人民法院为什么要悬挂国徽？请你运用所学知识为他答疑解惑。（2分） （1）国徽是中华人民共和国的象征和标志，人民法院是国家审判机关，代表国家行使审判权，悬挂国徽体现国家审判权的严肃性和权威性。（2分） 　　活动中干警向同学们介绍了审判庭的组成和功能，讲解了天平、法徽、法槌、法袍所蕴含的深刻意义。随后，同学们轮流试穿法袍，亲身体验了“小法官”的感觉，圆了心中的“法官梦”。 （2）请你告诉同学们，一名合格的法官需要具备哪些条件？（4分） （2）①坚持公平公正，恪守司法良知，具有强烈的正义感和责任感；②精通法律法规，熟悉司法审判程序，具备扎实的专业法律素养；③坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；④遵守法官职业道德，清正廉洁，维护司法公信力。（两方面即可，4分） 　　在工作人员的引导下，同学们走进诉讼服务中心，详细了解各个窗口的职能、诉讼流程、便民服务举措等，以更直观的方式了解法院工作情况。走进审判庭，一场生动的法治小课堂拉开帷幕。法官围绕“未成年人保护”这一主题，深入浅出地讲解了相关法律法规，并通过实际案例，引导同学们树立正确的法治观念。 （3）参加这样的活动对我们学生在增强法治意识方面有哪些帮助？（4分） （3）①直观感受司法公正，增强法治意识，树立法治信仰，养成尊法学法守法用法的行为习惯；②了解法律程序和司法工作流程，提升法治观念，学会运用法律维护自身合法权益；③学习法律知识，增强规则意识和公平正义意识，提高自我保护能力；④感受法律的权威与温度，主动弘扬法治精神，争做守法小公民。（两方面即可，4分） 21.（10分）【开展法治讲堂　深化国防教育】 　　“国无防不立，民无兵不安。”全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。 　　为深入学习新修订的《中华人民共和国国防教育法》，增强同学们的国防意识和法治观念，你所在班级准备开展“崇法于心 强防于行”主题探究活动，请你一起参与活动。 （1）某班级准备深入学习《中华人民共和国国防教育法》，请你列举收集资料的两种途径。（2分） （1）上网查询；到图书馆查阅相关书籍；等等。（两种即可，2分） 　　为了深化国防教育，各地积极开展法治讲堂活动，将《中华人民共和国国防教育法》作为重要内容进行宣讲。一些学校也将国防教育纳入课程体系，按照法律要求开展军事训练、国防知识讲座等活动，培养学生的爱国主义精神和国防意识。然而，在部分地区，国防教育法的施行仍面临一些挑战。例如，部分企业认为国防教育与自身业务无关，对员工的国防教育不够重视；一些社区虽然开展了相关活动，但形式单一，缺乏吸引力，导致居民参与度不高。 （2）请结合所学知识，从“全民守法”的角度，谈谈各地开展法治讲堂活动对深化国防教育的作用。（4分） （2）①法治讲堂通过解读国防教育法，普及了国防教育法律知识；②提高了民众对国防教育法的认识和理解，增强了民众的法治观念和国防意识；③有利于民众自觉遵守国防教育法，积极参与国防教育活动，营造全民守法的良好氛围。（两方面即可，4分） （3）请你针对国防教育法施行过程中存在的问题，提出两条合理化建议。（4分） （3）对企业：①政府相关部门要加强对企业的监管和指导，依据国防教育法对不重视员工国防教育的企业进行督促整改，通过宣传和引导，提高企业对国防教育重要性的认识，使其自觉履行国防教育的社会责任；②加强对企业的法治宣传教育，组织专门针对企业的国防教育法培训，帮助企业理解法律要求，结合自身业务特点开展形式多样的国防教育活动，营造企业重视国防教育的良好氛围，促进全民守法。 对社区：①社区管理部门要积极创新国防教育活动形式，充分利用现代信息技术和社区资源，开展国防主题文艺演出、线上知识竞赛等有吸引力的活动，提高居民参与度，推动国防教育法在社区有效施行；②完善社区国防教育的相关制度，建立居民参与国防教育的激励机制，鼓励居民积极参与；③同时，加强对社区工作人员的培训，提高其组织和开展国防教育活动的能力，确保国防教育活动依法依规开展。（两条即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $