试卷4 南阳市2024-2025学年下学期期末试题（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

这是一份初中道德与法治期末复习资料，包含单元巩固练、专题突破、刷真题、预测卷及教材梳理模块，为学生提供从基础复习到综合应用的系统学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过宪法案例、国家机构关系图强化政治认同与法治观念，以辨析题、活动探究题提升责任意识与健全人格，真题覆盖多市期末卷，预测卷结合时政热点，助力九年级学生适应升学考试要求，提升复习效率，也为教师教学提供丰富素材。

单元巩固练1　坚持宪法至上 单元巩固练2　理解权利义务 单元巩固练3　认识国家制度 单元巩固练4　走近国家机构 单元巩固练5　建设法治中国 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题 专题3　观察与思考 专题4　活动与探究 刷真题 试卷1　郑州市(2024—2025学年第二学期) 试卷2　洛阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷3　安阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷4　南阳市(2024—2025学年第二学期) 试卷5　平顶山市(2024—2025学年第二学期) 试卷6　鹤壁市(2024—2025学年第二学期) 试卷7　许昌市(2024—2025学年第二学期) 试卷8　新乡市(2024—2025学年第二学期) 做预测 期末快递 名师研创预测卷（一） 期末快递 名师研创预测卷（二） 期末快递 名师研创预测卷（三）——时政热点 过教材 第一单元　坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 第二课　维护宪法权威 第二单元　理解权利义务 第三课　公民的基本权利和义务 第四课　依法行使权利和履行义务 第三单元　认识国家制度 第五课　我国的政治制度 第六课　我国的基本经济制度 第四单元　走近国家机构 第七课　国家权力机关 第八课　中华人民共和国主席 第九课　国家行政机关 第十课　中央军事委员会 第十一课　国家监察机关 第十二课　国家司法机关 第五单元　建设法治中国 第十三课　坚持全面依法治国 第十四课　以法治推进国家治理现代化 《期末考试》人教8道下 1 试卷4　南阳市 《期末考试》人教8道下 2 一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，回应了人民群众对学前教育普及普惠、安全优质发展的期盼。这表明（　C　） A. 所有法律必须由全国人大常委会直接制定 B. 全国其他法律的立法要根据宪法制定 C. 全国人大及其常委会是我国国家权力机关 D. 全国人大及其常委会行使监督法律实施的职权 C 2. 在“时事政治”课堂中，小红分享了以下两则时政新闻。这些时政新闻说明（　B　） ★2025年4月27日，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社在北京联合主办了“2025年法治蓝皮书发布会”，并发布了《2024年中国人权法治发展》报告。 ★2025年3月28日国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书，指出新时代西藏人权事业取得了历史性成就。 B A. 国务院是我国的立法机构 B. 在我国，国家尊重和保障人权 C. 人民生存权、发展权是首要的基本人权 D. 社会科学院承担保护人权职能 3. 下图是人工智能大模型DeepSeek根据创作指令生成的五言绝句，最切合这一创作指令主题的是（　B　） 领　航 赤心昭日月，伟业耀山河。 风雨兼程路，红旗指苍生。 A. 宪法为社会主义现代化建设提供有力保障 B. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 公民享有文学艺术创作等文化活动的自由 D. 坚持按劳分配为主体是共同富裕的基本前提 B 4. 下图是我国人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系图。对此图理解正确的是（　C　） ①国家的一切权力属于人民代表大会 ②人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 C ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”下列说法正确的是（　C　） ①宪法只规定公民的权利和义务 ②宪法是根本法，具有最高的法律效力 ③宪法和其他法律都是国家法律，具有同等重要的地位 ④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 6. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，本次活动以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，旨在弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，为推进中国式现代化营造良好的法治环境。以下宪法宣传活动对应合适的是（　B　） ①“宪法的诞生”展板——配文“宪法是党的主张和人民意志的统一” ②“党与宪法的关系”思维导图——配文“党科学立法、为民执法” ③“国务院举行宪法宣誓仪式”视频——配文“宪法是根本活动准则” B ④“学生模拟法庭”活动报道——配文“体现了宪法的核心价值追求” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议听取《全国人民代表大会常务委员会工作报告》，报告就加强宪法实施和监督、维护宪法权威和尊严做了总结。对此，下列说法正确的是（　D　） A. 宪法的权威在于人民发自内心的拥护和信仰 B. 我国公民可以直接对法律法规进行合宪性审查 C. 宪法确认了我国的国家性质和人民当家作主的地位 D. 全国人大常委会具有监督宪法实施的职权 D 解析：本题考查宪法监督与全国人大常委会的职权。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，且该内容未涉及“全国人大常委会监督宪法实施”的材料内容，A项错误；合宪性审查的职权由全国人大及其常委会行使，公民无权“直接审查”法律法规，B项错误；宪法是国家的根本法，确认了我国人民民主专政的国家性质和人民当家作主的地位，但该内容与题干中“全国人大常委会监督宪法实施”的核心主旨无关，C项错误；根据我国宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权，题干中全国人大常委会在工作报告中专门总结“加强宪法实施和监督”的工作，正是其行使这一法定职权的直接体现，与材料契合，D 项正确。故选D。 8. 观察右面漫画，漫画中的公民被侵害了（　D　） A. 平等权 B. 名誉权 C. 获得国家赔偿权 D. 隐私权 D 9. “你的权利止于我的鼻尖”这句话告诉我们（　A　） A. 行使权利不得损害他人的合法权利 B. 权利与义务都是可以放弃的 C. 维护权利必须依照法定程序 D. 权利与义务是完全对等的 A 10. 下列漫画中公民的行为没有体现公民义务的是（　D　） A. 学法守法 B. 赡养父母 C. 参加劳动 D. 宗教信仰自由 D 11. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（　C　） A. B. C. D. C 12. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法＞的决定》。上述材料体现了人大代表履行的职权是（　D　） A. 审议权 B. 质询权 C. 提案权 D. 表决权 D ②民营经济是我国国民经济的主导力量 ③民营经济在增加就业、促进创新等方面发挥着重要作用 ④民营经济是社会主义经济的重要组成部分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年5月20日起施行的《中华人民共和国民营经济促进法》是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律。加强对民营经济的支持是因为（　A　） ①我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A 14. 同时符合以下三条描述的是（　D　） 描述一　由国家权力机关产生 描述二　行使国家监察职能 描述三　保持公权力行使的廉洁性 A. 全国人民代表大会 B. 中国共产党 C. 中华人民共和国主席 D. 国家监察委员会 D 15. 近年来，许多地方政府开设“政务直播间”，针对惠民政策、办事流程等进行在线解读，并实时回应市民留言提问。某市在老旧小区改造方案制定前，通过此类直播收集了数千条市民建议，其中多数被采纳，使改造工程更“接地气”、合民心。下列选项中适合作为这则材料标题的是（　B　） A. 居民议事会协商，破解社区治理难题 B. 政务公开聚民智，民主决策惠民生 C. 村委会民主管理，保障村民自治权利 D. 网格议事共参与，基层民主落地生根 B 解析：本题考查基层群众自治制度。居民议事会是社区居民自治组织，但题干主体是“地方政府”，并非社区自治组织主导的治理行为，与题干主体不符，排除A项；“政务直播间” 解读惠民政策、回应市民留言提问，体现“政务公开”，保障公民的知情权和参与权，政府在改造方案制度前收集并采纳市民建议，体现“民主决策”、汇聚民智，使决策更合民心、惠及民生，B项正确；村委会是农村基层群众性自治组织，题干未涉及农村场景或村委会管理事务，场景与主体均不匹配，C项错误；网格议事是基层群众自治的创新形式，而题干强调的是政府通过直播收集民意辅助决策，并非基层自治组织主导的网格议事，D项核心逻辑不符。故选B。 16. 以下是对某省推进“法治化营商环境”系列举措的评价，其中分析正确的是（　B　） 序号 举措 评价 ① 制定《优化营商环境条例》，明确政府服务标准与时限 以良法促发展，提高治理效能 ② 开展“送法进企业”活动，讲解合同法、劳动法等 推动全民守法，增强企业法治意识 ③ 设立“办不成事”反映窗口，解决企业疑难问题 体现政府严格执法，加强司法监督 ④ 对新技术、新业态实行“包容审慎”监管 坚持法治与改革相协调，激发市场活力 B A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 《中华人民共和国民法典》设立了“好人条款”，规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一条款消除了“扶不扶”“救不救”的道德顾虑，弘扬了社会主义核心价值观。此案例表明（　A　） A. 法律对道德建设具有引领和保障作用 B. 道德是法律的基石，所有道德要求都应上升为法律 C. 法治与德治在社会治理中功能相同，可以相互替代 D. 司法判决是培育社会道德风尚的唯一途径 A 二、非选择题（4小题，共36分） 18. （8分）八年级（4）班在学习完“坚持宪法至上”后，几名同学谈了自己的感受。 　　张盼：无论是新中国的成立还是改革开放，每到历史发展的关键时刻，我们党总是紧紧依靠人民制定宪法保障国家的长治久安。 　　冯雪：宪法是庄严神圣的，宪法又是真切温暖的，小到我们每个人的行为习惯，大到国家运行和社会治理，宪法的影子总是无处不在。 　　杨明：在依法治国的道路上，坚持宪法的宣传教育尤为必要。宪法和法律在规范社会的不同层面问题上，各自发挥了不可替代的作用。 　　结合材料，谈谈你对宪法的认识。 ①宪法是党的主张和人民意志的统一；②规范权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求；③宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国；④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动；等等。（四点即可，8分） 19. （8分）下面是一名同学就权利和义务的关系发表的个人看法。 　　赵刚：初中是义务教育，接受义务教育是我的权利，我想学习就学习，不想学习就不学习，谁也不能干涉我学习的自由。 　　结合所学知识，请你对赵刚的观点进行辨别与分析。 赵刚同学的观点是错误的，他没有认识到权利和义务的关系。（1分）①公民有受教育的权利。义务教育为所有适龄儿童、少年提供平等接受教育的机会，保障其发展权，这体现了国家对公民受教育权的尊重和保障。（2分）②公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。义务教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。作为中学生，不能只享受权利而不承担义务，必须按照法律要求自觉履行受教育的义务。（3分）③坚持权利和义务相统一。作为初中生，我们在享受权利的同时，也必须增强义务观念，做遵规守纪的合格中学生，自觉履行合格中学生的法定义务。（2分） 20. （10分）近年来，某社区积极探索基层治理与民生改善新模式：在社区治理方面，居委会通过“居民议事会”“线上意见箱”等渠道广泛收集居民诉求，针对老旧小区加装电梯、垃圾分类推进等民生问题，组织居民代表、物业、社区干部共同协商解决方案；在经济发展方面，社区依托本地果蔬种植资源，成立集体经济合作社，邀请农业专家指导农户改良品种，同时引入民营企业搭建线上销售平台，帮助农户拓宽销路，带动社区居民人均年收入稳步提升。 （1）结合材料，分析该社区的举措为什么能有效改善民生、促进发展。（4分） （1）①基层群众自治制度提供政治制度保障。社区居委会通过“居民议事会”“线上意见箱”等渠道收集民意，组织多方协商解决民生问题，保障居民直接行使民主权利，推动决策贴合民意，有效破解民生难题，体现了全过程人民民主。②我国基本经济制度发挥经济制度优势。社区成立集体经济合作社，同时引入民营企业，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，既发挥集体经济优势，又借助民营经济拓宽销路、带动增收，二者协同发力，促进居民收入提升与共同富裕。（4分） （2）从“参与国家制度实践”的角度，谈谈青少年能从该社区的做法中获得哪些启示。（6分） （2）①增强民主意识，主动参与基层民主。积极通过合理渠道表达诉求、参与社区事务，珍惜并践行民主权利。②践行基层群众自治制度。主动参与社区议事、提出合理化建议，自觉遵守社区自治章程，在实践中感受基层民主的价值。③正确认识公有制与非公有制经济的重要作用，尊重劳动、支持合法经营，为社区经济发展建言献策。④主动承担社会责任。关注社区治理与民生改善，参与志愿服务，为构建和谐社区、推动共同富裕贡献力量。（三点即可，6分） 21. （10分）某校八年级（1）班同学开展以“学习两会精神，践行责任使命”为主题的学习活动，请你参与。 【牢记初心使命】同学们集体学习政府工作报告。 　　2025年政府工作报告中指出：制定实施教育强国建设三年行动计划，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育。完善发展养老事业和养老产业政策机制，城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，做好重度残疾人托养照护服务，提升残疾预防和康复服务水平。 （1）上述材料体现了哪些公民权利？（2分） （1）受教育权、物质帮助权。（2分） 【凝聚磅礴力量】同学们分组讨论政府工作报告。 　　小明：从国际看，世界百年未有之大变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻，中国式现代化道路充满机遇和挑战。 　　小红：在我国，各国家机关严格依照宪法和法律行使职权，相互配合、相互制约，共同维护国家法治统一和社会稳定…… （2）请你帮小红补充完整，为什么我国的国家机关能够依法有效行使职权，保障国家长治久安？（4分） （2）①我国宪法规定了国家机构的设置、职权与运行原则，是一切国家机关活动的根本准则。国家机关必须依照宪法和法律行使职权，维护宪法权威。②我国国家机构实行民主集中制原则。国家机关由人民产生，对人民负责，受人民监督，确保国家权力运行体现人民意志，保障人民当家作主。③权力监督与制约。各国家机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督；同时不同机关之间分工协作、相互制约，防止权力滥用，保障权力依法运行。④坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。（两方面即可，4分） 【践行使命担当】同学们结合自身实际谈谈如何具体落实。 （3）信心凝聚力量，实干谱写华章。假如你是本班的一名学生，请谈谈你该如何为民族复兴伟业贡献自己的青春力量。（4分） （3）①我们要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力；②我们要积极参与社会实践，增长才干，锻炼毅力，培养品格；③我们要培养创新精神和实践能力，不断激发自己的创造力和想象力；④我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，增强民族自信心和自豪感；等等。（两方面即可，4分） $