试卷1 郑州市2024-2025学年下学期学情调研试卷(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 河南专版)
2026-05-10
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37页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-05-10 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 洛阳芸熙文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末考试必刷卷·初中期末 |
| 审核时间 | 2026-05-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57782000.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中道德与法治八年级下册的期末复习资料,包含单元巩固练、专题突破、真题演练、预测卷及教材梳理等模块,为学生提供系统的知识复习支架,助力期末备考。
资料特色突出,融合时政热点如2026年政府工作报告、生态环境法典等培养政治认同,通过偷拍电影侵权分析、民营经济促进法案例强化法治观念,结合宪法主题公园研学活动提升责任意识。郑州等城市真题及预测卷贴合实际,帮助八年级学生巩固知识应对期末,也为教师教学提供丰富素材,助力学生核心素养提升。
内容正文:
单元巩固练1 坚持宪法至上
单元巩固练2 理解权利义务
单元巩固练3 认识国家制度
单元巩固练4 走近国家机构
单元巩固练5 建设法治中国
攻专题
专题1 易错选择题
专题2 辨析题
专题3 观察与思考
专题4 活动与探究
刷真题
试卷1 郑州市(2024—2025学年第二学期)
试卷2 洛阳市(2024—2025学年第二学期)
试卷3 安阳市(2024—2025学年第二学期)
试卷4 南阳市(2024—2025学年第二学期)
试卷5 平顶山市(2024—2025学年第二学期)
试卷6 鹤壁市(2024—2025学年第二学期)
试卷7 许昌市(2024—2025学年第二学期)
试卷8 新乡市(2024—2025学年第二学期)
做预测
期末快递 名师研创预测卷(一)
期末快递 名师研创预测卷(二)
期末快递 名师研创预测卷(三)——时政热点
过教材
第一单元 坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
第二课 维护宪法权威
第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
第四课 依法行使权利和履行义务
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
第六课 我国的基本经济制度
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
第八课 中华人民共和国主席
第九课 国家行政机关
第十课 中央军事委员会
第十一课 国家监察机关
第十二课 国家司法机关
第五单元 建设法治中国
第十三课 坚持全面依法治国
第十四课 以法治推进国家治理现代化
《期末考试》人教8道下
1
试卷1 郑州市
《期末考试》人教8道下
2
一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共60分)
1. 2026年3月5日,国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确:一年来,我国经济顶压前行、展现强大韧性。经济运行总体平稳、稳中有进,国内生产总值增长 ,总量达到 万亿元。( B )
A. 5.5% 140.19 B. 5% 140.19
C. 5% 134.9 D. 5.5% 134.9
B
2. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国 》,该法典将自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后,第二部以“法典”命名的法律,意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。( C )
A. 环境保护法 B. 生态文明法典
C. 生态环境法典 D. 绿色发展促进法
C
3. 一代人有一代人的长征。2026年3月2日,“弘扬伟大长征精神 做挺膺担当时代新人——纪念红军长征胜利 周年‘思政大课’”在上海中共一大纪念馆举行,引导青少年体悟长征精神的时代力量,走好新时代长征路。( C )
A. 80 B. 85 C. 90 D. 95
4. 2025年,河南建成 核心节点,算力总规模达到10.36 百亿亿次/秒,进入全国第一梯队,为人工智能产业发展提供坚实支撑。( B )
A. 国家量子通信网 B. 国家超算互联网
C. 国家工业互联网 D. 国家大数据枢纽
C
B
5. 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时,学生整理下列信息:在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明,“万山磅礴必有主峰”。这共同启示我们( A )
A. 坚持党对一切工作的领导
B. 坚持以人民为中心
C. 坚持人民当家作主
D. 坚持党对人民军队的绝对领导
A
6. 习近平总书记高度重视宪法在治国理政中的重要作用,多次在不同场合阐明宪法的精髓要义,强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。强调依宪执政,是因为( B )
A. 宪法是其他法律的总和
B. 宪法是党和人民意志的集中体现
C. 宪法内容是保持不变的,是稳定的
D. 宪法是依据其他法律制定的,不得与其他法律内容相违背
B
解析:本题考查概念之间的关系。法律包含根本法(宪法)和普通法律,二者是并列关系,均属于法律的外延,并非 “法律>根本法>普通法律”的层级关系,A项错误;社会经济权利是公民的基本权利之一,劳动者休息权是社会经济权利中的一项,符合“从大到小”的排列要求,B项正确;选举权是公民的基本权利,并非政治义务的范畴,C项错误;全国人民代表大会是国家权力机关,国务院是国家行政机关,二者是并列的国家机构,并非包含关系,D项错误。故选B。
7. 《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行,它明确了公共区域安装摄像头的管理规范,同时平衡公共安全与个人隐私权。这体现了( A )
①行使权利有界限 ②权利义务相统一
③维护权利守程序 ④道德规范无需管
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
8. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。请参照图示,选出正确选项,补充①②③处的相应内容( C )
A. ①监督权 ②维护国家利益 ③爱护野生动物
B. ①维护国家利益 ②物质帮助权 ③劳动和受教育
C. ①物质帮助权 ②维护国家利益 ③劳动和受教育
D. ①人身自由 ②受教育权 ③维护国家利益
C
9. 八年级(2)班同学在学习道德与法治的过程中,老师展示了下列信息:
第十四届全国人民代表大会第三次会议议程:
一、审议政府工作报告
……
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告
六、审议最高人民法院工作报告
七、审议最高人民检察院工作报告
从上述信息中可以得出下列结论( D )
①全国人民代表大会常委会是最高国家权力机关
②全国人民代表大会依法行使重大事项决定权
③全国人民代表大会依法行使监督权
④其他国家机关要对权力机关负责、受其监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
10. 小丁在一家外企上班,2025年获得工资收入14万元、获得专利分红收入18万元,依照法律规定,经过必要的扣除后,缴纳相应税款。材料说明小丁( C )
①享有多少权利,就应履行多少义务
②依法享有权利,依法履行法定义务
③通过多种分配方式获得相应的收入
④享有广泛的社会经济文化、受教育权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
11. “村民议事”“小区议事”“众人的事情由众人商量”“心往一处想,找到更好解决问题的办法”……近几年,基层民主协商发挥了巨大作用,办成了一件件由群众讨论决定、实施较快、让群众满意的事情。基层民主协商( B )
①发挥民智、推进民生建设 ②坚持了民族区域自治制度
③保障了人民当家作主 ④保障公民直接管理国家事务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
12. 八年级(3)班要制作一期黑板报。以下是小法同学准备的材料,你觉得其主题是( C )
①检察院对高空抛物致人死亡案提起公诉
②某地政府主动向社会公开信息,打造服务型政府
③国家主席发布第47号主席令
④人民代表大会依法行使立法权
A. 加强宪法监督 B. 我国政治制度
C. 我国国家机构 D. 崇尚法治精神
C
解析:本题考查国家机构的相关内容。材料①中检察院是司法机关;材料②中政府是行政机关;材料③中国家主席是国家机关;材料④中人民代表大会是立法机关;材料主题应是国家机构。故选C。
13. 2025年4月14日至18日,国家主席习近平对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问,共叙友谊、共商合作。这一行动体现了国家主席行使的职权是( A )
A. 外事权 B. 名誉权
C. 任免权 D. 荣誉权
A
14. 人称“小电驴”的电动自行车,凭借轻便灵活的特点,成为许多人的出行首选。但在一些城市,“小电驴”闯红灯、超速、逆行等交通违法行为屡禁不绝,导致不少交通事故和人员伤亡。让“小电驴”骑行更安全、更规范需要( B )
A. 人大代表加强立法,为“小电驴”骑行安全提供法治保障
B. 行政机关依法行政,依法治理“小电驴”骑行乱象
C. 监察机关依法行使处置职责,处置骑行违法违规行为
D. 人民法院依法行使检察权,引导公民自觉遵纪守法
B
15. 从革命战争年代党对军队绝对领导的逐步确立,到新时代把军委主席负责制明确为宪法规定的重要制度,这一发展历程充分证明了实施军委主席负责制( B )
①是坚持党对军队绝对领导的重要制度保障
②是应对国家安全新形势的唯一制度性保障
③反映了党建军治军的先进理念和基因传承
④能够确保国家领导人掌控军队最高领导权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
16. 图示法是把握初中道德与法治知识间关系的常用方法。下列对各知识间关系表示正确的是( C )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
解析:本题考查概念间关系。违法行为包含犯罪行为,①错误;国家权力机关是各级人民代表大会,国务院是国家行政机关,二者并非包含与被包含的关系,③错误;②④正确。故选C。
C
17. 小明在观看新闻发布会时,看到一名身穿制服的国家机关工作人员佩戴着下面的徽章。请你判断这名工作人员属于以下哪个国家机关( D )
A. 人民政府
B. 人民政协
C. 人民检察院
D. 人民法院
D
18. 对下图漫画理解正确的是( A )
①国家机关的工作人员要做到法无授权不可为
②国家权力的行使不能任性,需要监督和制约
③国家加强法治宣传教育,确保全民尊法守法
④国家监察是工作人员依法行使公权力的根本
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:本题考查人大代表的职权。人大代表有权“提出议案和建议”,代表人民对国家各方面工作反映意见、提出建议,这是人大代表联系群众、履职尽责的核心体现,①正确;人大代表积极提出议案,将基层群众的诉求转化为国家治理的参考,能够推动社会发展和进步,②正确;“决定权”是人民代表大会的职权,并非人大代表的个人职权,人大代表仅能参与审议和表决相关决定,不能单独行使决定权,③错误;“立法权”由全国人大及其常委会、省级及设区的市人大及其常委会行使,人大代表可参与立法讨论、提出建议,但不能直接行使立法权,④错误。故选A。
19. 在讲“海南封关”的时政播报时,小治同学展示了如下材料,由此可见( A )
2020年印发的《海南自由贸易港建设总体方案》提出,建立以海南自由贸易港法为基础,以地方性法规和商事纠纷解决机制为重要组成的自由贸易港法治体系。
2021年通过的《中华人民共和国海南自由贸易港法》明确,国家在海南岛全岛设立海南自由贸易港,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系,实现贸易、投资、跨境资金流动、人员进出、运输来往自由便利和数据安全有序流动。
②我国坚持以法治引领改革,把改革方案上升为国家意志
③改革开放为解放和发展生产力提供了精神动力
④我国已建成了较为完善的社会主义法律体系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
①我国在法治下推行海南自贸区的改革,在改革中完善法治
答案:A
20. 近年来,郑州市规范路口交通秩序坚持刚性约束与柔性管理相结合,市民非机动车违法,可通过观看警示视频等柔性方式开展教育引导。通过人性化执法,行人非机动车遵章率显著提升。这说明( B )
①社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②法律约束可有可无,道德教育才是重点
③交通治理仅靠政府执法,无需市民参与
④要将道德建设融入城市治理过程中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
二、非选择题(3小题,共 40 分)
21. (10 分)《哪吒之魔童闹海》上映后,小庭在电影院观影时,发现一名观众偷偷拿手机对着屏幕拍摄,还将拍摄的内容发布到社交平台。小庭好心提醒该观众文明观影,却遭到对方辱骂与“回怼 ”:“我自己花钱买的电影票,想怎么拍就怎么拍, 想怎么发就怎么发,有啥大惊小怪的! ”
请你结合所学法律知识,对这名观众的言行进行辨别与分析。
这一观众的偷拍行为和对小庭的辱骂与“回怼”是道德素质低下和法治观念淡薄的体现。(1分)①观众花钱买票,通过观影满足自己的精神文化需求,这是公民的权利(文化权利)。但是电影作品是受法律保护的知识产权,未经权利人许可,在影院内私自拍摄电影,发至社交平台,属于侵权行为,也是对他人劳动成果的不尊重。(3分)②该观众对小庭的提醒置之不理,并辱骂与“回怼”,侵犯了小庭的人格尊严权。我们都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。(3分)③我们既要坚持权利和义务相统一,增强法治观念和规则意识,文明观影,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情;又要主动遵守和维护观影秩序,捍卫法律尊严。(3分)
22. (15 分)材料一 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会,充分肯定民营经济发展取得的重大成就和为国 家经济社会发展作出的重要贡献。总书记希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富,为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。
材料二 《中华人民共和国民营经济促进法》第一次将“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”“促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长”写入法律,明确民营经济法律地位,第一次明确规定“促进民营经济持续、健康、高质量发展,是国家长期坚持的重大方针政策 ”。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。②坚持社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府科学宏观调控作用,激发各类市场主体活力。③坚持中国共产党的领导,坚持依法治国。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,我国坚持依法治国,全国人大及其常委会行使国家立法权。(三方面即可,9分)
(1)从习近平总书记充分肯定民营经济的成就和贡献,到国家出台法律明确民营经济的地位和国家对民营经济的政策,你有何感悟?(三方面即可,9分)
(2)为更好落实习近平总书记对民营企业的希望,请你与同学们一起完成建议卡。 (答出其中两个即可,6分)
民营企业落实“寄语”建议卡
①胸怀报国志: 坚守主业、做强实业,为国家经济发展作出贡
②一心谋发展: 按照中国特色现代企业制度要求完善企业治理结构;优化经济结构,建设现代化经济体系。
③守法善经营: 坚持诚信守法经营,营造良好营商环境;积极缴纳税款,遵守国家法律。
④先富促共富: 积极履行社会责任,承担公益事业;带动中小企业共同发展等。(答出其中两个即可,6分)
坚守主业、做强实业,为国家经济发展作出贡献。
按照中国特色现代企业制度要求完善企业治理
结构;优化经济结构,建设现代化经济体系。
坚持诚信守法经营,营造良好营商环境;积极
缴纳税款,遵守国家法律。
积极履行社会责任,承担公益事业;带动中小
企业共同发展等。(答出其中两个即可,6分)
23. (15 分)为增强宪法意识,弘扬法治精神,某中学组织学生前往宪法主题公园(郑州市上街区的宪法主题公园是我市第一座宪法主题公园)开展研学活动。作为学校政法社社长,请你与同学们一起参与并完成下列任务:
(1)在宪法主题公园的“宪法历程长廊”展区,展示新中国的第一部宪法诞生历程。
1953年1月,中央人民政府委员会成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法起草委员会,委员会成员由共产党、各民主党派等人组成。 1954年6月,宪法草案正式公布后,全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习,共提出118万多条修改、补充意见和问题,宪法内容日臻完善。 1954年9月20日,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。
请你结合材料,运用所学知识,对上述内容进行解读。(4分)
(1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高法律效力;②党领导人民坚持科学立法、立法为民。(4分)
(2)在宪法与其他法律的展示区,大家看到电子屏上显示的以下内容:
《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国学前教育法》第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。
看到以上内容,小智问:为什么这两部法律第一条都有“根据宪法,制定本法”这句话?作为社长,请你予以回应。(4分)
(2)①宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;②其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;③宪法是国家法制统一的基础,以宪法为依据制定法律,能确保法律系统协调统一,夯实法治根基。(两方面即可,4分)
(3)在宪法主题公园的互动体验区,设有“宪法与我”情景模拟板块,小胡同学模拟了公民的受教育权、劳动权等权利受侵犯后通过法律途径维权的场景。请你提供几种维护自身合法权益的具体途径。(4分)
(3)①与侵权人和解,或者协商解决问题;②向有关部门反映问题,或者投诉,请求行政部门进行调解或者处理;③依据仲裁协议向仲裁机构申请仲裁;④向人民法院依法提起诉讼。(两方面即可,4分)
(4)宪法主题公园的法治广场上镌刻着“弘扬宪法精神,建设法治中国”的标语。结合参观体验,请你向新时代的青少年发出倡议。(3分)
倡议书
亲爱的同学们:
坚持宪法至上,重在体悟和践行。弘扬宪法精神,建设法治国家,需要我们:
① 学习宪法 。了解宪法产生和发展的历程、内容,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法。 理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和 。
③ 践行宪法(3分)。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定。
④学会运用宪法。坚决维护宪法的权威和尊严,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
倡议人:×××
2025年5月20日
学习宪法
理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇
践行宪法(3分)
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