试卷2 洛阳市2024-2025学年下学期期末考试试卷（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

试卷2　洛阳市 七年级第二学期期末考试试卷 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.青春时光，我们每一天都站在新的起跑线上。珍惜青春时光，用行动书写人生的华美篇章，需要我们（　A　） A.品味美好情感，陶冶高尚情操 B.悦纳生理变化，忽视矛盾心理 C.学会管理情绪，避免负面情绪 D.谨慎对待异性情感，拒绝与异性交往 2.课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组五名同学。三名女生结成小组后，还差两位成员。对于这两位成员的选择，下列说法可取的是（　B　） A.选择两名女生，男生加入必然产生矛盾 B.选择两名男生，男生女生各具特点、各有优势 C.选择两名女生，女生间的兴趣爱好、思维方式完全相同 D.选择两名男生，与异性交往对我们的成长只有积极作用 3.最近，班主任林老师发现有些同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，打算召开一次主题班会对同学们进行引导和教育。下列观点不适合出现在本次班会中的是（　C　） A.尊重他人才能赢得他人的尊重 B.文明有礼才能展示自身的良好形象 C.侵犯他人人身权利，需承担刑事责任 D.中学生应自重自爱，言谈举止不越界 4.晚上8点，小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小杰非常不情愿地回到书桌前，他生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”此时，他可以这样调节情绪（　B　） A.宣泄情绪，冲着爸爸大吼大叫 B.认知调节，爸爸这样做是为我好 C.放松训练，听听音乐舒缓情绪 D.注意转移，去网吧玩游戏放松身心 5.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列同学的做法符合自尊要求的是（　D　） A.小玲：同桌有一个新奇的文具，我马上让妈妈买最新款 B.小刚：小勇总是给我取绰号，我也给他取绰号反击回去 C.小奇：我动手能力强，此次科技创新大赛第一名舍我其谁 D.小美：我平时非常注重衣着整洁，希望给他人留下好印象 6.下列概念间关系能用右图表示的是（　C　） A.①情感　　　　②情绪 B.①民法典　　　②法律 C.①违法　　　　②犯罪 D.①不良行为　　②严重不良行为 7.4月30日下午，洛阳市栾川县遭遇强风天气，一棵大树的树枝被刮断挡在路中。栾川县的三名小学生在放学途中发现这一情况，面对狂风和粗壮的断枝，他们迅速行动起来，齐心协力将树枝拖至安全地带。事后，学校对他们的行为进行表彰。三名小学生的事迹启发我们（　A　） ①在实践和奉献社会中获得积极的情感体验 ②勇担社会责任，为促进社会和谐贡献力量 ③践行扶危济困的美德，对他人伸出援助之手 ④主动发掘自身力量，不断挑战自我、超越自我 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 8.湖南小伙教外国人唱《保卫黄河》；旅法归来的小伙带领全村变潮致富；湘妹子用多国语言带外国人探秘张家界；“一带一路”热带干旱经济林工程技术研究团队经过多年努力，将巴基斯坦的瓜达尔港由荒漠变绿洲，书写共建“一带一路”倡议新故事……这些青年的行为（　B　） ①展示了当代青年的民族自信心和自豪感 ②启示我们把个人命运和祖国发展结合起来 ③说明自信源于我们成长过程中积累的实力 ④诠释了天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 解析：本题考查担当意识和自信的来源。青年传播中华文化、助力国家发展，展示了当代青年的民族自信心和自豪感，①符合题意；青年带领全村致富、研究团队参与“一带一路”，他们的行为启示我们要把个人命运和祖国发展结合起来，②符合题意；题干未直接体现“自信源于个人成长过程中积累的实力”，且民族自信更强调国家整体实力，③不符合题意；青年以实际行动服务社会和国家，诠释了责任担当意识，④符合题意。故选B。 9.2024年，政府提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准；推进医疗机构检查检验结果互认，扩大基层慢性病、常见病用药种类；健全低保标准确定和调整机制，拓展救助对象范围……下列语句所表达的意思与材料内容一致的是（　A　） A.治国有常，而利民为本 B.大道之行也，天下为公 C.物之不齐，物之情也 D.天地与我并生，而万物与我为一 10.全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议34件法律案。在经济领域，我国将制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。社会、文化领域，将制定社会救助法、托育服务法等，修改传染病防治法和国家通用语言文字法。生态文明领域，将继续推进生态环境法典编纂工作，并制定国家公园法……由此可见（　D　） A.中国特色社会主义法律体系尚未形成 B.法律的生命力和权威在于实施 C.遵守法律是现代公民的基本素养 D.法律体系的完善无止境 11.开餐馆的张女士被醉酒顾客三次挥拳打倒在桌子底下，导致头破血流。情急之下，张女士顺手拿起啤酒瓶进行反击，最终张女士的行为被认定为正当防卫。该案例说明（　C　） ①法律促进社会发展　　②法律维护社会秩序 ③法律维护社会公共利益　　④法律促进社会公平正义 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 解析：本题考查法律的作用。材料中张女士反击“被认定为正当防卫”，保护了张女士的合法权益，体现我国法律在维护社会秩序、促进社会公平正义等方面发挥着重要作用，②④符合题意；材料主要体现法律保护个人合法权益，并未直接体现“促进社会发展”“维护社会公共利益”，①③不符合题意。故选C。 12.以下行为对应的“微点评”正确的是（　A　） 选项 行为 微点评 A 出版社未经作者同意发表其作品 侵犯知识产权 B 小李利用PS技术擅自将同学的照片做成表情包并在班级群内使用 同学间的玩笑，无可厚非 C 买卖双方签订合同后，卖方收款后却只发放一半货物 未履行合同义务，需承担行政责任 D 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 保护消费者的姓名权 解析：本题考查知识产权、肖像权、隐私权等。出版社未经作者同意发表其作品，侵犯了作者的著作权（属于知识产权范畴），A项正确； 擅自使用他人照片制作表情包并传播，可能侵犯他人肖像权，并非“无可厚非”，B项错误；未完全履行合同义务属于民事违约行为，需承担民事责任，而非行政责任，C项错误；隐去快递单上的个人信息是为了保护隐私权，而非姓名权，D项错误。故选A。 13.针对右图行为《霸座》，下列说法正确的是（　B　） A.是刑事违法行为 B.是行政违法行为 C.是民事违法行为 D.具有严重的社会危害性 14.15岁的陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来，他因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。陈某的经历启示我们（　D　） ①违纪无需担责，但不能违法 ②珍惜美好生活，自觉遵纪守法 ③明辨是非善恶，杜绝不良行为 ④认清犯罪危害，增强法治观念 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 15.“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”“斯是陋室，惟吾德馨。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”等佳句共同体现了（　C　） A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 16.人生的前18年里，他曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直以积极乐观的心态拥抱生活，并一直抱有“知识改变命运”的愿望，他就是考入清华大学的励志学子。如今，他潜心科研、热心公益，历经困苦，依然闪闪发光。他的经历启示我们（　B　） ①脚踏实地，实事求是　　②顺境不骄，逆境不馁 ③自强不息，奋发进取　　④乐观自信，必定成功 A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.③④ 17.快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里几人显得神神秘秘。签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。快递员小张的行为启示青少年（　B　） A.敢于斗争，挺身而出和犯罪分子硬拼 B.善于斗争，有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C.保全自己，见到违法犯罪行为默默走开 D.加强自护，预判风险避免惹火上身 二、非选择题（4小题，共49分） 18.（15分）青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，同学们以青春为话题展开讨论： （1）结合以上讨论，说说你对青春的认识。（三方面即可，9分） （1）①青春期的我们拥有旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能；②青春期的我们有矛盾心理：既期待独立自主，又渴望成人的理解、支持；③青春的我们渴望在集体中获得温暖；④青春期的我们需要在实践中实现自身价值。（三方面即可，9分） （2）踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。只有直面成长的挑战，积极探索才能让青春焕发活力。遇到下列情境，你应该怎么做？（6分） 情境 你的做法与理由 周一轮到你们小组打扫卫生，结果你忘记整理讲桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。 ① 你不擅长长跑，每次课间操跑步都累得气喘吁吁，总是想停下来休息。 ② （2）①做法：主动向班级同学道歉，承担整理讲桌的责任，并在今后的值日中更加细心，避免类似失误。理由：作为集体的一员，要勇于承担责任，对自己的行为负责，维护班级荣誉，在承担责任中成长。②做法：积极参加课间锻炼，增强身体素质。理由：身体健康是我们从事一切活动的基础。（6分） 19.（8分）临近考试，部分同学出现了失眠、头痛、上课注意力不集中等现象，班主任王老师打算召开一次主题班会帮助同学们缓解考试焦虑。小智同学却认为：“考试之前感到焦虑是正常的，无需管理。” 　　请你运用道德与法治课程所学知识对小智的观点进行辨别与分析。 小智的观点是片面的。①考试焦虑是正常的，但需要适度管理和调节，以避免其对学习和身心健康产生不良影响。（2分）②适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑，从容地面对考试。（3分）③小智可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节考试焦虑，从焦虑烦躁中走出来，做自己情绪的主人。（3分） 20.（14分）《道德与法治》七年级下册第三单元《传承中华优秀传统文化》学习结束后，你所在的班级进行了“和之美”主题学习。以下内容是不同小组的同学收集到的以“和”为主题的学习素材。 家庭和谐 社会和谐 世界和谐 人与自然和谐 　　2016年，婆婆被确诊为乳腺癌。关键时刻，儿媳给予了她最坚实的依靠。从检查、手术到术后化疗，儿媳始终陪伴在侧，帮助婆婆战胜病魔。 　　清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家让出一条六尺巷。安徽省桐城市在新时代传承和发展“礼让和谐”“和为贵”的六尺巷典故精神，实现了矛盾纠纷的有效化解。 　“千万雪花，竞相开放。万千你我，汇聚成一个家……”北京冬奥会上，伴随着《雪花》的旋律，代表不同国家的雪花，最终汇聚成“人类共同家园”，呼应冬奥会“天下一家”的理念。 　2021年，长江十年禁渔全面启动。最新数据显示，2021年到2024年，长江流域共监测到土著鱼类344种，比禁渔前增加36种。长江流域水生生物多样性持续恢复。 （1）以上素材体现了中华优秀传统文化的哪些内容？（四方面即可，8分） （1）①家庭和谐体现了孝道和家庭和睦的传统美德；②社会和谐体现了“和为贵”“礼让为先”的处世哲学；③世界和谐体现了“天下一家”“和而不同”的文化精神；④人与自然和谐体现了“天人合一”“尊重自然”的传统理念。（四方面即可，8分） （2）以和为贵，贵在践行。构建和谐校园，你将付诸哪些实际行动？（6分） 构建和谐的师生关系 我的做法：① 构建和谐的同学关系 我的做法：② 构建和谐的校园生态环境 我的做法：③ （2）①主动与老师沟通学习和生活中的问题；②在学习和生活中主动帮助同学，营造良好的班级氛围；③不乱扔垃圾，积极参与校园绿化活动。（每点2分，6分） 21.（12分）2025年5月是第五个“民法典宣传月”。你所在学校开展了以“‘典’亮生活　守护美好”为主题的板报设计评比活动，请你参与进来共同完成以下任务： （1）你所在班级板报设计小组的同学搜集了以下素材，请你为这些素材设计一段总结语。（4分） 　　我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。 　　父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务。 　　姐姐25岁了，她和心仪的人步入了婚姻的殿堂。 　　爸爸在路上救助一位晕倒的叔叔，在给叔叔做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。叔叔醒来了解情况后，表示不需要爸爸赔偿，并向爸爸表示感谢。 　　我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。 　　爷爷70岁了，他立了遗嘱。 　　…… 　　由此可见，　民法典伴随我们的一生。民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。（4分）　 （2）板报设计小组的同学还需要搜集一些民法典的典型案例，请你为他们推荐两个搜集典型案例的权威渠道。（4分） （2）［示例］①登录权威的官方网站进行查找；②到当地的法院向法官寻求帮助；等等。（两个即可，4分） （3）为了使板报内容更丰富，板报中还可以设计哪些内容？（两方面即可，4分） （3）①民法典知识宝典；②民法典产生的历程；③生活中的民法典。（两方面即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $