内容正文:
初中八年级生物学习素养诊断测试
2026年4月
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.1969年,人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有非地球的氨基酸,这一现象证明
A.地球外的星际空间含有有机物 B.地球外的星球一定存在生命
C.原始生命一定来自外星球 D.原始地球的有机物都来自外星球
2.下列有关生命起源的化学进化相关的物质或结构,不是在原始海洋中形成的是:
A.氨基酸等有机小分子物质 B.蛋白质等有机大分子物质
C.复杂的多分子独立体系 D.原始生命
3.原始生命诞生的标志是
A.氨基酸和核苷酸等有机小分子物质的形成 B.原始海洋的形成
C.原始的新陈代谢和个体增殖 D.蛋白质和核酸的形成
4.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是
①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质
③构成独立的体系 ④形成有机大分子物质
A.②③④① B.①②③④ C.③④②① D.②④③①
5.研究生物进化最直接的证据是
A.化石 B.比较解剖学证据 C.文献 D.同源器官
6.科学的推测需要一定的证据作为基础。下列关于生命的起源和进化,推测合理的是:
选项
证据
推测
A
米勒模拟原始地球环境合成了简单有机物
原始地球能够形成生命
B
鸟的翼、蝙蝠的翼手解剖结构上相似
蝙蝠是由鸟变化而来
C
郑氏始孔子鸟既像鸟,又像爬行动物
爬行动物由鸟类进化而来
D
鱼类化石出现在较古老的地层中, 其他脊椎动物出现在更晚近的地层中
最早出现的脊椎动物是鱼类
A.A B.B
C.C D.D
7.科学家在河北丰宁县发现了一件属于恐龙时代的新鸟类化石,被命名为郑氏始孔子鸟,种名“郑氏”来自我国著名鸟类学家郑光美,另有科学家绘制了郑氏始孔子鸟复原图(如图)。关于绘制该图的过程,下列说法错误的是:
A.运用了新鸟类化石这一证据结合现存鸟类的形态结构特点的事实
B.运用了新鸟类化石与现存鸟类大同小异的逻辑
C.加入了合理的联想
D.该复原图显示,郑氏始孔子鸟与现存鸟类亲缘关系较远
8.下图为生物进化树中的植物进化历程。下列说法错误的是
A.甲、乙代表的植物类群分别是裸子植物和蕨类植物
B.遗传变异和环境因素共同作用导致了生物的进化
C.自然选择决定原始生命进化成不同种类原始植物的方向
D.从生活环境看,植物进化的趋势是由水生到陆生
9.在进化过程中,猎豹和斑马的奔跑速度都越来越快,其原因最可能是
A.相互捕食的结果 B.相互选择的结果
C.大量繁殖的结果 D.非生物因素影响的结果
10.从古猿到人的进化过程中,最具有决定意义的阶段是
A.古猿从树栖生活转为地面生活 B.学会制造和使用工具
C.创造出了文字 D.四肢行走转为两足直立行走
11.人类进化发展的大致历程是
A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人 D.南方古猿→直立人→智人→能人
12.关于人类的进化,下列叙述不正确的是
A.人类具有动物的基本特征,但人与动物又有着本质的区别
B.人类学家将能否直立行走作为人和猿分界的一个重要标志
C.与人类亲缘关系越近的动物,与人类的共同祖先就出现得越早
D.人类是目前所知的宇宙中唯一能创造文明的智慧生物
13.按照进化论的说法,下地生活的古猿经过若干年后,他们的变化不包括
A.能用火 B.在群体生活中产生了语言
C.大脑越来越发达 D.过着以树栖为主的热带丛林生活
14.从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是
①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具
③产生了语言 ④四肢行走转为双足直立行走
A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④②③
15.两足直立行走可使人类祖先
①身体重心下移 ②骨盆变长变窄 ③下肢骨增长 ④脊柱由弓形变为“S”形
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
16.下列叙述中,不正确的是
A.人类的进化历程通常分为南方古猿、智人、直立人和能人四个阶段
B.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素
C.人类在进化过程中变成了主动改造环境的强者
D.南方古猿只能使用天然工具,不能制造工具
17.人类起源于同一种古猿,但由于不同的地理和气候条件,将现代人分为四个种族。我们中国人属于
A.高加索人 B.蒙古利亚人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人
18.对下列谚语或诗文蕴含的生物学知识,分析正确的是
A.“大树底下好乘凉”体现了生物适应环境
B.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”只体现了非生物因素对生物的影响
C.“鱼儿离不开水”体现了生物生存依赖于一定的环境
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境
19.金丝猴是世界上栖息地海拔最高的灵长类动物,与生活在热带丛林中的近亲相比,它们四肢短小、躯干健壮、皮毛厚实,这都是在刺骨的寒风中减少热量损失而发生的适应性进化。有关滇金丝猴的描述正确的是
A.滇金丝猴四肢短小、躯干健壮、皮毛厚实等性状是由环境因素决定的
B.环境的变化使金丝猴产生了与之相适应的变异
C.滇金丝猴的进化是遗传、变异和自然选择的结果
D.滇金丝猴产生的变异一定都有利于适应环境
20.毒箭蛙有鲜艳的体色,枯叶蝶翅膀极像枯叶,黄鼠狼可通过排放臭气避敌,这说明
A.生物对环境的适应 B.生物会对环境会产生不利影响
C.生物不能适应环境 D.生物对环境的影响是有利的
二、非选择题:本题共5小题,每问2分,共60分。
21.(12分)下图是美国科学家米勒设计的研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。
(1)A装置里的气体相当于____________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____________。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的____________,为化学反应提供能量。
(3)将水煮沸主要是为了产生____________,B装置里的液体模拟了____________,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从____________生成有机小分子物质是完全可能的。
22.(12分)加拉帕戈斯群岛由互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现了13种地雀,如图表示这13种地雀之间的进化关系。请分析并回答:
(1)从图中可以看出这些不同的地雀都是由___________这一共同祖先进化而来的。在地雀的祖先中具有微小的、___________的变异,为其进化提供了原始材料。
(2)在不同岛屿的特定条件下,为争夺必需的食物和生活空间,地雀之间存在着激烈的___________,为不同岛屿上地雀的进化提供动力。
(3)地雀的进化表明,自然界中的生物普遍存在着___________现象,环境的改变,对地雀喙的形态和大小具有定向___________作用,保留了有利变异的个体,并决定了地雀进化的方向。因此,生物进化是___________的结果。
23.(14分)下图是人与黑猩猩的骨骼特征及“手”形态结构比较图,请据图回答下列问题。
(1)图中人的骨骼是___________,黑猩猩的骨骼是___________,人的下肢骨更发达,利于直立行走。
(2)图中人的手是___________,人的手比黑猩猩的“手”灵活程度更___________,人手与黑猩猩的“手”都有关节,形状相似。
(3)黑猩猩的头骨是___________,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌骨突出。
(4)类人猿与人类的___________相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为。这说明________________________________________。
24.(12分)随着分子生物学的研究取得一系列重大突破,科学家测定并比较各种生物的细胞色素C(一种蛋白质)的化学结构,发现它们都含有104个氨基酸,序列很相似,但有差别,这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别数目,据表回答下列问题:
生物种类
黑猩猩
猕猴
兔
鸡
龟
蛇
小麦
酵母菌
氨基酸差异数
0
1
9
13
15
23
35
44
(1)从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异___________。
(2)表中生物与人的亲缘关系最近的是___________,从表中看,人和___________的亲缘关系最远,因为两者的___________。
(3)一般认为最早出现的动物是___________,鸟类和哺乳动物都是由___________动物进化而来。
25.(10分)阅读下面资料,回答问题:
①人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热干冷的空气,北欧的生存环境较寒冷,生活在那里的人们的鼻子又高又大。
②近年来,人们发现大气层出现了臭氧层空洞,究其原因主要是人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡。
③竹节虫生活在树林中,没有什么攻击性,但它很难被天敌发现,因为它的形状像树枝。
④青蛙的体温会随着外界温度的变化而改变,属于变温动物,到了冬天它就会选择适宜的地点冬眠,直到第二年春暖花开。
(1)上面资料中,___________(填序号)说明生物能够适应环境,___________(填序号)说明生物能够影响环境,③还说明生物具有与其生活环境相适应的___________。
(2)④说明生物具有___________的特征,如果青蛙不冬眠,则___________。
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初中八年级生物学习素养诊断测试
参考答案
一、选择题
AACDA DDABD ACDDD ABCCA
二、非选择题
21.(1)原始大气 氧气 (2)闪电 (3)水蒸气 原始海洋
(4)无机物(无机小分子)
22.(12分)(1)南美洲地雀 不定向
(2)生存斗争
(3)变异 选择 自然选择
23.(1)B A (2)D 高 (3)E
(4)形态 人类与类人猿有较近的亲缘关系
24.(1)越小 (2)黑猩猩 酵母菌 细胞色素C的氨基酸差异最大;
(3)单细胞动物 古代爬行动物
25.(1)①③④ ② 形态结构
(2)适应环境 死亡
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