第6单元小数的加法和减法（单元自测试卷）-2025-2026学年数学四年级下册人教版

**基本信息** 人教版四年级下册第6单元小数加减法单元卷，以生活情境为载体，覆盖算理、运算及应用，注重运算能力与应用意识培养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题|小数大小比较、借位算理（如第2题百分位借位意义）|结合人民币支付（第4题）、跳远成绩比较（第5题）等情境| |填空题|6题|小数加减运算（第7题）、实际应用（第8题水电费计算）|蜗牛爬行（第9题）、蜂蜜连桶重量（第11题）等生活化问题| |判断题|5题|运算定律适用性（第14题）、差的变化规律（第15题）|考查推理意识（如第16题计数单位加法原理）| |计算题|3题|直接写得数、竖式计算（带验算）、简便运算|注重运算准确性与方法优化（如第20题简便计算）| |解答题|5题|购物费用（第21题）、图书购买（第25题包邮问题）|分层设计，从基础应用到综合决策（如第25题两步计算）|

第6单元小数的加法和减法素养测评卷-2025-2026学年数学四年级下册人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面小数中，与9最接近的是（    ）。 A．9.01 B．9.005 C．9.03 D．8.999 2．竖式计算8.2－3.45时，百分位不够减，需要向“2”借1，这个1表示是（    ） A．10个1 B．10个0.1 C．10个0.01 D．10个0.001 3．学校购买一批科学实验器材，每套器材的售价是276.73元。这个小数276.73中的两个“7”所表示的数相差（    ）。 A．70.3 B．69.3 C．63 D．9.9 4．根据人民币面值的特点，购买下图文具盒，下列现金支付方法不合理的是（    ）。 A．付27.5元，找回0.2元 B．付27.8元，找回0.5元 C．付28元，找回0.7元 D．付30元，找回2.7元 5．下图是四年级三名同学的跳远成绩，□里的数可能是（    ）。 A．2 B．3 C．4 D．5 6．小虎在计算小数加法时，把其中一个加数5.8看成了58，结果得72.6，正确的得数是（    ）。 A．14.6 B．20.4 C．62.2 D．72.5 二、填空题 7．28.37比71.8小( )；比10.8大4.65的数是( )。 8．妈妈在水电一卡通里充了100元钱用来缴水电费，该月水费20.92元，电费36.4元，一共要缴( )元，缴完水电费后一卡通里还剩下( )元。 9．一只蜗牛沿着一把尺爬行，它第二次爬了( )米，比第一次少爬行( )米。 10．一根铁丝长20分米，剪成3段，第一段长10.6分米，第二段长4.4分米。第三段长( )分米，这三段首尾相接后( )围成一个三角形（填“能”或“不能”）。 11．妈妈买来一桶蜂蜜，连桶共重4.5kg，用去一半蜂蜜后连桶共重2.53kg，这桶蜂蜜原来重( )kg，桶重( )kg。 12．①王叔叔买了一辆新的摩托车（下图），这辆摩托车的长度是( )米。 ②现在车头离地面的距离是1.53米，如果距离调高到1.7米，还要调高( )米。 三、判断题 13．7.83在自然数7和8之间，它更接近8。( ) 14．整数的运算顺序和运算定律在小数运算中同样适用。( ) 15．如果－＝2.6，那么减少0.5，同时增加0.5，差不变。( ) 16．聪聪在计算小数加法3.6＋1.2时，用36个0.1加12个0.1，得到48个0.1，就是4.8，所以3.6＋1.2＝4.8。( ) 17．一箱梨连箱共重30.42千克，卖了16.31千克后，剩下的梨连箱共重14.11千克。( ) 四、计算题 18．直接写得数。 900÷30＝        24×5＝        0÷48＝        0.26＋0.45＝        178－99－78＝ 50×40＝        7.5＋2.5＝        125×8＝        6－4.7＝        7×8÷7×8＝ 19．列竖式计算画“☆”的算式写出验算。 27.87＋105.23＝    139.08－38.9＝    ☆203－73.98＝ 20．用简便方法计算。 19.38＋（15.25－7.38）         44.67－10.75－3.25         13.6－7.3＋6.4＋17.3 五、解答题 21．李阿姨买苹果花了35.5元，买苹果比买香蕉少花了7.8元。李阿姨买水果一共花了多少钱？ 22．刘琪想买以下两本书，《海底世界》要27.86元，比《格林童话》贵5.36元，她带了50元，买这两本书钱够吗？ 23．体育课上，同学们在进行立定跳远练习。小余跳了1.7米，小王比小余少跳0.3米，小智比小王多跳0.15米。小智跳了多少米？ 24．修路队修一条长9千米的公路，第一天修了1.45千米，第二天比第一天多修了0.3千米，还剩多少千米路没修？ 25．4月23日是“世界读书日”，网上书店整理出售一些适合四年级孩子阅读的书籍，每本图书的价格如下： 科普类 儿童文学类 《海底世界》 《昆虫漫话》 《探索宇宙》 《稻草人》 《猫的礼物》 《小鹿斑比》 28.92元 16.6元 20.08元 25元 23元 15元 满90元包邮，不满90元需要付邮费10元。 （1）琪琪打算购买科普类图书各一本，需要付多少钱？ （2）琪琪再购买哪本儿童文学类图书才能享受包邮？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第6单元小数的加法和减法素养测评卷-2025-2026学年数学四年级下册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C B B C B 1．D 【分析】根据题意，将9与每个选项的小数相减，求出的差越小则越接近9，据此选择即可。 【详解】A．9.01－9＝0.01 B．9.005－9＝0.005 C．9.03－9＝0.03 D．9－8.999＝0.001 0.001＜0.005＜0.01＜0.03 与9最接近的是8.999。 2．C 【分析】计算小数减法时，先对齐小数点，把8.2补位为8.20： 数位上，题目中的2在十分位，计数单位是0.1；百分位不够减，向十分位的2借1，这个1是1个0.1，换算成百分位的计数单位就是10个0.01，判断即可。 【详解】由分析得出，竖式计算时，百分位不够减，需要向“2”借1，这个1表示是10个0.01。 3．B 【分析】分别将276.73中的两个7表示的数算出，然后求解它们的差即可。 【详解】左边的7在十位上，表示7个10，即70 右边的7在十分位上，表示7个0.1，即0.7 然后计算它们的差：70－0.7＝69.3 所以这两个7所表示的数相差69.3。 4．B 【分析】根据人民币的面值有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元和100元八种，1角＝0.1元，5角＝0.5元，据此逐项分析并解答。 【详解】A．付27.5元，找回0.2元，可能付1张20元、1张5元、2张1元、1张5角，找回2张1角，此现金支付方法合理； B．付27.8元，找回0.5元，可能付1张20元、1张5元、2张1元、因为文具盒需要27.3元，其中0.3元只需付3张1角的或者1张5角的，不需要付0.8元（8张1角或者3张1角和1张5角），此现金支付方法不合理； C．付28元，找回0.7元，可能付1张20元，1张5元，3张1元，找回1张5角，2张1角，此现金支付方法合理； D．付30元，找回2.7元，可能付1张20元、1张10元，找回2张1元，1张5角，2张1角，此现金支付方法合理。 故答案为：B 5．C 【分析】根据题意，三名同学跳得最近的是1.15米，跳得最远的是1.66米，1.□1米应该在两个成绩中间且更接近1.66米，据此代入每个选项的数字后，分别与1.15米和1.66米相减，求出的差应该比较接近，且与1.66米的差更小，据此选择即可。 【详解】A．1.15米＜1.21米＜1.66米，1.21－1.15＝0.06（米），1.66－1.21＝0.45（米），0.06＜0.45，更接近1.15米，不符合题意； B．1.15米＜1.31米＜1.66米，1.31－1.15＝0.16（米），1.66－1.31＝0.35（米），0.16＜0.35，更接近1.15米，不符合题意； C．1.15米＜1.41米＜1.66米，1.41－1.15＝0.26（米），1.66－1.41＝0.25（米），0.26＞0.25，在1.15米和1.66米中间更接近1.66米，符合题意； D．1.15米＜1.51米＜1.66米，1.51－1.15＝0.36（米），1.66－1.51＝0.15（米），0.36＞0.15，距离1.15米和1.66米中间较远，不符合题意； 因此□里的数可能是4。 故答案为：C 6．B 【分析】由题意得，小虎在计算小数加法时，把其中一个加数5.8看成了58，结果得72.6。可以先用72.6减去58算出另一个加数，然后再加上5.8即可算出正确的得数。 【详解】72.6－58＋5.8 ＝14.6＋5.8 ＝20.4 即正确的得数是20.4。 故答案为：B 7． 43.43 15.45 【分析】求28.37比71.8小多少用减法计算；求比10.8大4.65的数用加法计算，据此解答。 【详解】71.8－28.37＝43.43 10.8＋4.65＝15.45 28.37比71.8小43.43；比10.8大4.65的数是15.45。 8． 57.32 42.68 【分析】用该月水费加上该月的电费，即可算出该月要缴费多少元；用卡里的100元减去需要缴费的金额，即可算出缴完费后一卡通还剩多少钱。据此解答。 【详解】20.92＋36.4＝57.32（元） 100－57.32＝42.68（元） 妈妈在水电一卡通里充了100元钱用来缴水电费，该月水费20.92元，电费36.4元，一共要缴57.32元，缴完水电费后一卡通里还剩下42.68元。 9． 0.07 0.05 【分析】观察图中尺子刻度，蜗牛从0米处开始爬行，第一次爬行到0.12米处，所以第一次爬行了0.12米。第二次从0.12米爬行到0.19米处，用0.19米减0.12米就可得到蜗牛第二次爬行的距离，然后用蜗牛第一次的爬行距离减去第二次的爬行距离，计算出第二次比第一次少爬行的距离。 【详解】0.19－0.12＝0.07（米） 0.12－0.07＝0.05（米） 所以它第二次爬了0.07米，比第一次少爬行0.05米。 10． 5 不能 【分析】（1）用总长度减去前两段的长度，得到第三段的长度。在计算过程中可用到减法的性质使计算简便。减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。 （2）根据三角形三边关系定理，判断这三段是否能围成三角形。三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边（只需判断两条短边的长度是否大于最长边的长度即可），依此判断即可。 【详解】20－10.6－4.4 ＝20－（10.6＋4.4） ＝20－15 ＝5（分米） 5＋4.4＜10.6，不能组成三角形。 一根铁丝长20分米，剪成3段，第一段长10.6分米，第二段长4.4分米。第三段长（5）分米，这三段首尾相接后（不能）围成一个三角形（填“能”或“不能”）。 11． 3.94 0.56 【分析】一桶蜂蜜，连桶共重4.5kg，用去一半后连桶共重2.53kg，重量减少了（4.5－2.53）kg，减少的重量是一半蜂蜜的重量，用减少的重量加上减少的重量即是桶里原来蜂蜜重量， 用蜂蜜和桶总重量减去蜂蜜重量即是桶的重量。 【详解】4.5－2.53＝1.97（kg） 1.97＋1.97＝3.94（kg） 4.5－3.94＝0.56（kg） 妈妈买来一桶蜂蜜，连桶共重4.5kg，用去一半蜂蜜后连桶共重2.53kg，这桶蜂蜜原来重3.94kg，桶重0.56kg。 12． 2.2 0.17 【分析】（1）摩托车的车身长度为从前轮的最前边边缘到后轮的最后边边缘，将三部分尺寸相加即可； （2）车头离地面的距离是1.53米，想要距离调高到1.7米，用1.7减去1.53即可。 【详解】（1）0.4＋1.4＋0.4 ＝1.8＋0.4 ＝2.2（米） 所以这辆摩托车的长度是2.2米。 （2）1.7－1.53＝0.17（米） 所以如果距离调高到1.7米，还要调高0.17米。 13．√ 【分析】分别算出7.83与7的差和7.83与8的差，两个差比较，与谁的差小，则更接近谁。据此解答。 【详解】7.83－7＝0.83 8－7.83＝0.17 0.17＜0.83 则7.83更接近8。所以原题说法正确。 故答案为：√ 14．√ 【详解】整数的运算顺序与小数的运算顺序是一致的。整数的运算定律在小数中同样适用，比如整数的交换律、结合律、分配律等都在小数中同样适用。 故答案为：√ 15．× 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差。被减数减少，减数不变，差也会减少。被减数不变，减数增加，差反而会减少。据此解答。 【详解】 －＝2.6，如果减少0.5，那么差会减少0.5。同时增加0.5，差还会减少0.5，所以差会减少：0.5＋0.5＝1。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，3.6和1.2的计数单位都是0.1，3.6代表36个0.1，1.2代表12个0.1，相加则为（36＋12）个0.1，据此判断即可。 【详解】36＋12＝48 48个0.1是4.8。 聪聪在计算小数加法3.6＋1.2时，用36个0.1加12个0.1，得到48个0.1，就是4.8，所以3.6＋1.2＝4.8。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】卖的重量只有梨的重量，根据题意梨连箱的重量减去卖了的重量等于剩下的梨连箱共重的重量，据此解答。 【详解】30.42－16.31＝14.11（千克） 剩下的梨连箱共重14.11千克。 故答案为：√ 18．30；120；0；0.71；1 2000；10；1000；1.3；64 【详解】略 19．133.1；100.18；129.02 【分析】在进行小数加减法运算时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，末尾可以补0占位，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。减法用差加减数看是否等于被减数的方法验算。 【详解】27.87＋105.23＝133.1    139.08－38.9＝100.18      203－73.98＝129.02                     验算： 20．27.25；30.67；30 【分析】（1）先去括号，括号前为加号，去括号后符号不变，将原式化为：；根据带符号搬家，再将原式化为：；再进行计算； （2）根据减法的性质，将原式化为：；最后先算括号内的加法，再算括号外的减法，据此进行计算； （3）根据带符号搬家，将原式化为：；再添括号，将原式化为：；最后先算括号里的，再算括号外的，据此进行计算。 【详解】（1） （2） （3） 21．78.8元 【分析】由题意得，李阿姨买苹果花了35.5元，买苹果比香蕉少花了7.8元，那么李阿姨买香蕉比买苹果多花了7.8元，直接用35.5加上7.8即可算出李阿姨买香蕉花了多少钱。然后再加上李阿姨买苹果的钱数即可算出李阿姨买水果一共花了多少钱。 【详解】35.5＋7.8＋35.5 ＝43.3＋35.5 ＝78.8（元） 答：李阿姨买水果一共花了78.8元。 22． 不够 【分析】先用27.86减去5.36，求出《格林童话》的价格；再把两本书的价钱相加，求出两本书的总价钱，再和50元作比较。 【详解】 （元） 50元＜50.36元 答：带了50元，买这两本书钱不够。 23． 1.55米 【分析】用1.7减去0.3求出小王跳远的成绩，再加上0.15求出小智的跳远成绩即可。 【详解】1.7－0.3＋0.15 ＝1.4＋0.15 ＝1.55（米） 答：小智跳了1.55米。 24．5.8千米 【分析】由题意得，修路队修一条长9千米的公路，第一天修了1.45千米，第二天比第一天多修了0.3千米，可以先用1.45加上0.3算出第二天修了多少千米的路，接着加上1.45算出两天一共修了多少千米的路。最后再用9减去前面的得数即可算出还剩多少千米路没修。 【详解】1.45＋0.3＝1.75（千米） 9－（1.45＋1.75） ＝9－3.2 ＝5.8（千米） 答：还剩5.8千米路没修。 25．（1）75.6元。 （2）《稻草人》 【分析】（1）根据题意，琪琪打算购买科普类图书各一本，要求需要付多少钱，可以将三本科普类图书的价格相加，看是否满足包邮门槛，如果不满足，还要加上邮费10元，据此作答。 （2）要求琪琪再购买哪本儿童文学类图书才能享受包邮，可以用90元减去琪琪买科普类图书要付的钱，得到距离90元包邮差的钱数，再与儿童文学类图书的价格比较，只有价格大于差的钱数才能享受包邮。 【详解】（1）28.92＋16.6＋20.08 ＝（28.92＋20.08）＋16.6 ＝49＋16.6 ＝65.6（元） 65.6＜90，不能包邮。 65.6＋10＝75.6（元） 答：需要付75.6元。 （2）90－65.6＝24.4（元） 25＞24.4，23＜24.4，15＜24.4。 因此只有再购买《稻草人》才能包邮。 答：再购买《稻草人》才能享受包邮。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $