精品解析：江苏泰州市兴化市2025-2026学年译林版（三起）小学英语三年级（下）阶段作业

小学英语三年级（下）阶段作业 判断每组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。 1. rubber brother （ ） 2. ball doll （ ） 3. find very （ ） 4. keep goodbye （ ） 【答案】1. T 2. F 3. F 4. F 【解析】 【1题详解】 rubber和brother中划线部分的发音均为/b/，发音相同。 【2题详解】 ball和doll中划线部分的发音分别为/b/和/d/，发音不同。 【3题详解】 find和very中划线部分的发音分别为/f/和/v/，发音不同。 【4题详解】 keep和goodbye中划线部分的发音分别为/p/和/d/，发音不同。 选出与其它两项不同类的单词。 5. A. put B. dirty C. sit 6. A. our B. my C. us 7. A. is B. what C. where 8. A. blackboard B. desk C. sweep 【答案】5. B 6. C 7. A 8. C 【解析】 【5题详解】 put放和sit坐都是动词。dirty脏的是形容词。 【6题详解】 our我们的和my我的都是形容词性物主代词。us我们是宾格代词。 【7题详解】 what什么和where哪里都是疑问词。is是，是be动词。 【8题详解】 blackboard黑板和desk书桌都是名词。sweep打扫是动词。 选择正确的选项。 9. Put your school things ______ your schoolbag. ( ) A. in B. on C. at 【答案】A 【解析】 【详解】句意：把你的学习用品放在你的书包里。本题考查介词辨析。A在……里，B在……上，C在，in符合句意，故选A。 10. ___________ shout in the classroom. ( ) A. Not B. Don’t C. No 【答案】B 【解析】 【详解】句意：不要在教室里喊叫。根据句意可知句子是祈使句的否定形式，结构为：Don’t+动词原形+其他，选项B符合题意。 11. —Would you like a sweet? ( ) —___________ We can’t eat here. A. Yes, please. B. No, thank you. C. Thank you. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你想吃块糖吗？—不，谢谢。我们不能在这里吃东西。根据答语后半句，可知他不吃糖，No, thank you.符合句意。 12. ___________ my new pencil case. ( ) A. Look B. Look at C. See 【答案】B 【解析】 【详解】句意：___________我的新铅笔盒。Look看；Look at看……；See看见。look at看……，是固定搭配，符合句意。 13. A beautiful butterfly is ___________ the tree. ( ) A. in B. on C. at 【答案】A 【解析】 【详解】句意：一只美丽的蝴蝶在树___________。in the tree在树上(外来物)，on the tree在树上(本身生长物)，蝴蝶是外来物，需用in。 14. —___________ ( ) —It’s on the chair. A. Where’s the book? B. What’s this? C. Is this a book? 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—___________？—它在椅子上面。Where’s the book?这本书在哪里？What’s this?这是什么？Is this a book?这是一本书吗？根据答语可知问句应该询问书的位置，选项A符合题意。 15. It’s hot (热). ___________ the window, please. ( ) A. Clean B. Close C. Don’t close 【答案】C 【解析】 【详解】句意：太热了。请___________窗户。Clean打扫，Close关闭，根据hot可知，是不要关窗户Don’t close。 16. We can’t play hide-and-seek ___________. ( ) A. in the garden B. in class C. after class 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我们不能___________玩捉迷藏。in the garden在花园里，in class在上课的时候，after class下课后，根据句意可知，不能在上课时玩捉迷藏。 17. —Is it a pencil case? ( ) —Yes, ___________. A. it’s B. it is C. it isn’t 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—它是一个铅笔盒吗？—是的，___。根据Yes可知作肯定回答，is it提问用it is回答，不可缩写。 18. —Look at the picture of Qianduo Rape Flowers (千垛油菜花). ( ) —___________ A. How beautiful! B. Good idea! C. That’s all right! 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—看看这幅《千垛油菜花》的图片。—___________！How beautiful!真漂亮啊！Good idea!好主意！That’s all right!没关系！根据前句句意可知本句应对图片发出赞叹，选项A符合语境。 圈出合适的内容补全句子，并选择相对应的图片。 A. B. C. D. E. 19. The desk is (dirty / clean). Let’s clean it. ( ) 20. I can (clean / sweep) the blackboard. ( ) 21. Let’s (put / put away) the books. ( ) 22. Please (open / close) the window. It’s cold (冷的) outside. ( ) 23. Don’t (talk / shout) in the library. Keep quiet, please. ( ) 【答案】19. D；圈dirty 20. A；圈clean 21. C；圈put away 22. B；圈close 23. E；圈shout 【解析】 【19题详解】 句意：书桌是_____。我们把它擦擦。dirty脏的，clean干净的，dirty符合句意，图片D是在擦桌子，与句子匹配。 【20题详解】 句意：我能_____黑板。clean清洁，sweep扫，clean the blackboard擦黑板，固定搭配。图片A是在擦黑板，与句子匹配。 【21题详解】 句意：让我们_____书本。put放置，put away整理好，图片C是在整理书本，与句子匹配。 【22题详解】 句意：请_____窗户。外面很冷。open打开，close关闭，根据cold可知，是关上窗户。图片B是要关窗户，与句子匹配。 【23题详解】 句意：不要在图书馆_____。请保持安静。talk说话，shout吼叫，根据后半句可知，是不要在图书馆吼叫。图片E是禁止吼叫，与句子匹配。 选择合适的短语补全句子，将序号填在横线上。 A. keep quiet B. in the flowers C. have fun D. on the blackboard E. look out of 24. Class is over. It’s time to __________. 25. Bobby, don’t draw here. You can draw __________. 26. Don’t __________ the window. 27. —Where is the butterfly? —It’s __________. 28. Boys and girls, please __________ in class. 【答案】24. C 25. D 26. E 27. B 28. A 【解析】 【24题详解】 句意：下课了。_________的时间到了。It’s time to do sth.做某事的时间到了，此处应为动词原形，have fun玩耍，符合句意。 【25题详解】 句意：波比，不要在这里画画。你可以_________画。on the blackboard在黑板上，符合句意。 【26题详解】 句意：不要从窗户_________。look out of the window从窗户向外看，符合句意。 【27题详解】 句意：—蝴蝶在哪里？—它_________。答语应回答蝴蝶的位置，in the flowers在花朵中，符合句意。 【28题详解】 句意：孩子们，请在课堂上_________。句子是祈使句，Please后跟动词原形，keep quiet保持安静，符合句意。 选择合适的选项，补全对话。(有一项多余) Mike: Excuse me, Liu Tao. _____29_____ I can’t find it. Liu Tao: Is it in your pencil case? Mike: No, it isn’t. Liu Tao: Look! _____30_____ Mike: Oh, yes! It’s here. _____31_____ (Tim runs into the classroom.) Tim: Hi, Mike! Hi, Liu Tao! Liu Tao: Shh! _____32_____ We’re in the classroom. Tim: I’m sorry. Liu Tao: _____33_____ A. Is this your English book? B. Where is my rubber? C. Don’t shout, please. D. It’s under your chair. E. Thank you! F. That’s all right! 【答案】29. B 30. D 31. E 32. C 33. F 【解析】 【导语】本文主要是迈克找橡皮，刘滔帮忙找到后提醒蒂姆安静并回应道歉。 【29题详解】 根据下句我不能找到它了。可知这句是问物品，选B“我的橡皮在哪里？” 【30题详解】 根据上句看！可知这句是说位置，选D“它是在你的椅子下面。” 【31题详解】 根据上句哦，是的！它在这里。可知这句是找到物品后表示感谢，选E“谢谢你。” 【32题详解】 根据上句嘘！可知这句是说不要大声说话，选C“请不要大喊。” 【33题详解】 根据上句对不起。可知这句回应没关系，选F“没关系！” 阅读短文，选择合适的选项。 School is over. The classroom is dirty. Mr. Green and his students want to clean it. The classroom is big. Mary cleans the doors and the windows. Tom can clean the desks and chairs. David can sweep the floor. Andy is tall, so he can clean the blackboard. Mike puts away the books with Mr Green. Now the classroom is clean. They are all very happy. 34. Who can clean the desks and chairs? ( ) A. David. B. Mary. C. Tom. 35. David can __________. ( ) A. sweep the floor B. clean the blackboard C. put away the books 36. The classroom is __________ now. ( ) A. big and clean B. dirty and big C. small and dirty 37. Which of the following is the best title(标题)? ( ) A. A good day B. Cleaning the classroom C. A clean school 【答案】34. C 35. A 36. A 37. B 【解析】 【导语】本文介绍了格林先生和他的学生放学后打扫教室的事情。 【34题详解】 句意：谁能清理书桌和椅子？根据“Tom can clean the desks and chairs.”，可知汤姆可以清理书桌和椅子。 【35题详解】 句意：大卫能____。sweep the floor打扫地面，clean the blackboard擦黑板，put away the books整理图书。根据“David can sweep the floor.”，可知大卫能打扫地面。 【36题详解】 句意：教室现在____。big and clean又大又干净，dirty and big又脏又大，small and dirty又小又脏。根据“Now the classroom is clean.”，可知现在教室很干净。 【37题详解】 句意：下面哪一个是最好的标题？A good day美好的一天，Cleaning the classroom打扫教室，A clean school干净的学校，根据文章大意可知，Cleaning the classroom符合语境。 Liu Tao and his family visit (参观) Xinghua Museum(博物馆). They find some rules in the museum. Xinghua Museum rules Don’t eat in the museum. Don’t shout here. You can’t take pictures. You can’t smoke (吸烟) in the museum. 38. 阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的用“T”，错误的用“F”表示。 (1) Liu Tao and his family go to the library. （ ） (2) They can take pictures here. （ ） (3) They should (应该) follow the rules in the museum. （ ） 39. 根据短文内容，请你为博物馆补充两条规则。 (1) Don’t ___________________________________________. (2) Don’t ___________________________________________. 【答案】38. ①. F ②. F ③. T 39. ①. drink ②. run 【解析】 【导语】本文主要讲了刘涛和家人去博物馆参观和博物馆的规则。 【38题详解】 (1)句意：刘涛和他的家人去图书馆。根据“Liu Tao and his family visit Xinghua Museum.”可知刘涛和他的家人去博物馆，题干与短文不符。 (2)句意：他们可以在这儿拍照。根据“You can’t take pictures.”可知不能在博物馆拍照，题干与短文不符。 (3)句意：他们应该遵守博物馆的规则。根据常识可知我们应该遵守博物馆的规则，题干与短文相符。 【39题详解】 题干要求为博物馆补充两条规则，规则可为：(1) 不要在博物馆喝东西。(2) 不要在博物馆奔跑。句子为Don’t开头的否定祈使句，结构为：Don’t +动词原形+其他。drink喝，run跑。 40. 抄写下列句子，注意格式规范与书写美观（一行一句）。 We take good care of the school things. We follow the school rules. We want to be good students at school. 【答案】 根据中文提示填空。 41. Shh! Don’t (说话，讲话) in the library 【答案】 【解析】 【详解】句意：嘘！不要在图书馆讲话。talk讲话，Don’t后面加动词原形。 42. —What’s in my school case? —A big rubber and a long (尺). 【答案】 【解析】 【详解】句意：—在我的铅笔盒里有什么？—一块大橡皮和一把长尺子。不定冠词a后跟可数名词的单数形式，根据汉语提示，ruler尺子，符合题意。 43. —Where is the butterfly now?. —Ha ha! It’s (在…后面) you. 【答案】 【解析】 【详解】句意：—蝴蝶现在在哪儿？—哈哈！它在你___。根据题意可知单词是behind后面。 44. My paper plane is (在……旁边) the duck. 【答案】 【解析】 【详解】句意：我的纸飞机在鸭子旁边。在……旁边by。 45. Our classroom is dirty. Let (我们) clean it. 【答案】 【解析】 【详解】句意：我们的教室很脏。让我们打扫它。let是动词，后面接人称代词宾格，我们的宾格是us。 46. Please put your school things in your (书包). 【答案】 【解析】 【详解】句意：请把你学习用品放进你的书包里。your schoolbag特指你的那个书包，用单数形式。 放学了，王老师在安排学生们打扫教室。根据图片和首字母提示，完成对话，每空一词。 Miss Wang: Mike, please close the ______47______. Mike: All right, Miss Wang. Miss Wang: Wang Bing and Liu Tao, ______48______ the ______49______, please. Wang Bing & Liu Tao: Yes, Miss Wang. Miss Wang: Please clean your ______50______ and ______51______, Yang Ling. Yang Ling: OK. Miss Wang: Our classroom is clean now. Let’s keep it c______52______. 【答案】47. window 48. sweep 49. floor 50. desk(s) / chair(s) 51. chair(s)/ desk(s) 52. clean 【解析】 【导语】本文主要是王老师安排同学们打扫教室。 【47题详解】 句意：迈克，请关上________。根据第一幅图片可知是关上window窗户。 【48题详解】 句意：王斌，刘涛，请________。根据第二幅图片可知是sweep扫。 【49题详解】 句意：王斌，刘涛，请扫________。根据第二幅图片可知是floor地板。 【50题详解】 句意：请将________擦干净。根据第三幅图片可知是desk(s)课桌。 【51题详解】 句意：请将课桌和________擦干净。根据第三幅图片可知是chair(s)椅子。 【52题详解】 句意：让我们保持教室________。根据所给首字母可知是clean干净的。 53. 阅读对话，连词成句，注意句子开头首字母大写和标点符号。 Miss Li: School is over. [our, clean, classroom, let’s (.)] Su Hai: I can clean the desks and chairs. Mike: I can sweep the floor. But where’s Yang-Ling? Su Hai: Look! [is, she, behind, door, the (.)] Miss Li: [the, please, put away, books (.)] Yang Ling: OK, Miss Li. Miss Li: Hi! [in, eat, don’t, the, classroom(.)] Jim: I’m sorry, Miss Li. Miss Li. [all, that’s, right (.)] 【答案】 【解析】 【详解】our我们的，clean打扫，classroom教室，let’s让我们，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句肯定形式，根据词义连成句子：让我们打扫我们的教室。 is在，she她，behind在……后面，the door门，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：她在门后面。 the books书，please请，put away放好，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句肯定形式，根据词义连成句子：请把书放好。 in the classroom在教室里，eat吃，don’t不要，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句否定形式，根据词义连成句子：不要在教室吃东西。 all right没关系，that’s那是，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：没关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学英语三年级（下）阶段作业 判断每组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。 1. rubber brother （ ） 2. ball doll （ ） 3. find very （ ） 4. keep goodbye （ ） 选出与其它两项不同类的单词。 5. A. put B. dirty C. sit 6. A. our B. my C. us 7. A. is B. what C. where 8. A. blackboard B. desk C. sweep 选择正确的选项。 9. Put your school things ______ your schoolbag. ( ) A. in B. on C. at 10. ___________ shout in the classroom. ( ) A. Not B. Don’t C. No 11. —Would you like a sweet? ( ) —___________ We can’t eat here. A. Yes, please. B. No, thank you. C. Thank you. 12. ___________ my new pencil case. ( ) A. Look B. Look at C. See 13. A beautiful butterfly is ___________ the tree. ( ) A. in B. on C. at 14. —___________ ( ) —It’s on the chair. A. Where’s the book? B. What’s this? C. Is this a book? 15. It’s hot (热). ___________ the window, please. ( ) A. Clean B. Close C. Don’t close 16. We can’t play hide-and-seek ___________. ( ) A. in the garden B. in class C. after class 17. —Is it a pencil case? ( ) —Yes, ___________. A. it’s B. it is C. it isn’t 18. —Look at the picture of Qianduo Rape Flowers (千垛油菜花). ( ) —___________ A. How beautiful! B. Good idea! C. That’s all right! 圈出合适的内容补全句子，并选择相对应的图片。 A. B. C. D. E. 19. The desk is (dirty / clean). Let’s clean it. ( ) 20. I can (clean / sweep) the blackboard. ( ) 21. Let’s (put / put away) the books. ( ) 22. Please (open / close) the window. It’s cold (冷的) outside. ( ) 23. Don’t (talk / shout) in the library. Keep quiet, please. ( ) 选择合适的短语补全句子，将序号填在横线上。 A. keep quiet B. in the flowers C. have fun D. on the blackboard E. look out of 24. Class is over. It’s time to __________. 25. Bobby, don’t draw here. You can draw __________. 26. Don’t __________ the window. 27. —Where is the butterfly? —It’s __________. 28. Boys and girls, please __________ in class. 选择合适的选项，补全对话。(有一项多余) Mike: Excuse me, Liu Tao. _____29_____ I can’t find it. Liu Tao: Is it in your pencil case? Mike: No, it isn’t. Liu Tao: Look! _____30_____ Mike: Oh, yes! It’s here. _____31_____ (Tim runs into the classroom.) Tim: Hi, Mike! Hi, Liu Tao! Liu Tao: Shh! _____32_____ We’re in the classroom. Tim: I’m sorry. Liu Tao: _____33_____ A. Is this your English book? B. Where is my rubber? C. Don’t shout, please. D. It’s under your chair. E. Thank you! F. That’s all right! 阅读短文，选择合适的选项。 School is over. The classroom is dirty. Mr. Green and his students want to clean it. The classroom is big. Mary cleans the doors and the windows. Tom can clean the desks and chairs. David can sweep the floor. Andy is tall, so he can clean the blackboard. Mike puts away the books with Mr Green. Now the classroom is clean. They are all very happy. 34. Who can clean the desks and chairs? ( ) A. David. B. Mary. C. Tom. 35. David can __________. ( ) A. sweep the floor B. clean the blackboard C. put away the books 36. The classroom is __________ now. ( ) A. big and clean B. dirty and big C. small and dirty 37. Which of the following is the best title(标题)? ( ) A. A good day B. Cleaning the classroom C. A clean school Liu Tao and his family visit (参观) Xinghua Museum(博物馆). They find some rules in the museum. Xinghua Museum rules Don’t eat in the museum. Don’t shout here. You can’t take pictures. You can’t smoke (吸烟) in the museum. 38. 阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的用“T”，错误的用“F”表示。 (1) Liu Tao and his family go to the library. （ ） (2) They can take pictures here. （ ） (3) They should (应该) follow the rules in the museum. （ ） 39. 根据短文内容，请你为博物馆补充两条规则。 (1) Don’t ___________________________________________. (2) Don’t ___________________________________________. 40. 抄写下列句子，注意格式规范与书写美观（一行一句）。 We take good care of the school things. We follow the school rules. We want to be good students at school. 根据中文提示填空。 41. Shh! Don’t (说话，讲话) in the library 42. —What’s in my school case? —A big rubber and a long (尺). 43. —Where is the butterfly now?. —Ha ha! It’s (在…后面) you. 44. My paper plane is (在……旁边) the duck. 45. Our classroom is dirty. Let (我们) clean it. 46. Please put your school things in your (书包). 放学了，王老师在安排学生们打扫教室。根据图片和首字母提示，完成对话，每空一词。 Miss Wang: Mike, please close the ______47______. Mike: All right, Miss Wang. Miss Wang: Wang Bing and Liu Tao, ______48______ the ______49______, please. Wang Bing & Liu Tao: Yes, Miss Wang. Miss Wang: Please clean your ______50______ and ______51______, Yang Ling. Yang Ling: OK. Miss Wang: Our classroom is clean now. Let’s keep it c______52______. 53. 阅读对话，连词成句，注意句子开头首字母大写和标点符号。 Miss Li: School is over. [our, clean, classroom, let’s (.)] Su Hai: I can clean the desks and chairs. Mike: I can sweep the floor. But where’s Yang-Ling? Su Hai: Look! [is, she, behind, door, the (.)] Miss Li: [the, please, put away, books (.)] Yang Ling: OK, Miss Li. Miss Li: Hi! [in, eat, don’t, the, classroom(.)] Jim: I’m sorry, Miss Li. Miss Li. [all, that’s, right (.)] 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $