2026届山东省高密市第一中学高三下学期高考模拟考试（一）历史试卷

**基本信息** 2026年高考历史模拟卷以多元史料情境为载体，融合中国史与世界史，通过考古遗存、表格数据、校史材料等考查唯物史观与时空观念，凸显历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|先秦至当代中国史、世界古代至现代史|如龙形遗存考中华文明统一性，红色歌谣反映革命群众基础，体现史料实证| |非选择题|4题/55分|漕运制度、校史变迁、外汇券、冷战漫画|如交通大学评析结合不同时期使命，凸显时空观念与家国情怀；外汇券短文关联改革开放，体现历史解释|

2026年高考模拟考试（一） 历史 2026.5.3 1、 选择题（每题3分，共15小题） 1．考古发现表明，从新石器时代的查海堆塑石龙、红山玉龙、陶寺蟠龙盘，到商周时期的绿松石龙形器、青铜器龙纹，这些龙形遗存历经数千年演变、造型风格迥异，却在功能与象征意义上高度相似。这反映出早期中华文明具有 A．多样性 B．创新性 C．统一性 D．包容性 2．史料记载，秦朝统一后推行“书同文”，将小篆作为全国通用文字；同时“车同轨”，统一车辆轮距为六尺，并修筑驰道贯通全国。考古发现，秦驰道“广五十步”，每隔三丈种树，且以咸阳为中心向四方辐射。这些举措 A．标志着中央集权制度的正式确立 B．体现了秦朝对地方行政的直接控制 C．为多民族国家的统一奠定物质基础 D．反映了秦朝国家治理效能的提升 3．开元十七年（729年）国子祭酒杨场上言：“自数年以来，省司定限，天下明经、进士及第，每年不过百人。”而“诸色出身（门荫、军功、制举等）每岁尚二千余人。”这反映了当时 A．选官标准多元 B．科举制度粗疏 C．阶层流动受阻 D．士族政治盛行 4．北宋初期，河北路因宋辽对峙，建制镇数量极少。澶渊之盟后，建制镇数量激增，至元丰三年（1080年）已达183个。这些市镇多环绕大城市分布，或位于沿河津渡口和农村中间地带，商税额显著增长，成为区域经济的重要节点。这一变化反映出 A．民族关系影响经济发展 B．地方行政制度逐步调整 C．市镇军事功能逐渐强化 D．水运交通条件得到改善 5．如表为清初驿站改革的相关内容。这些举措旨在 改革项目 内容 裁僻济冲 裁撤僻远艰险处驿站，物资经费集中于主干驿道 驿程规划 要求行差人员循规定驿道行进，并在驿站排单内明白填注，严禁随意改变路途 财政奏销 规定驿站的各项开支需岁终汇造清册，由户部核实奏销 A．强化财政监督 B．适应贸易发展 C．明确央地分工 D．保障政令传达 6．据记载，林则徐在广州任职期间，向熟悉“洋情”的人访求“洋务”，不拘一格地招聘翻译人才，广泛搜集和编译各种“洋事”，还敢于放下“天朝大吏”的架子，突破“官规”的约束，直接向外国人询访外情，而且带头学习外语。这反映了他 A．初步具有近代国家主权意识 B．主张全面学习西方科学技术 C．为御侮而务实探求外部新知 D．摆脱了“天朝上国”观念束缚 7．如图是近代某文章的部分目录，据此推断其作者是 内篇 同心第一..............1 教忠第二...............6 明纲第三...............12 知类第四...............14 宗经第五...............16 外篇 益智第一..............35 游学第二...............38 设学第三...............40 学制第四...............43 广译第五...............45 A．魏源 B．张之洞 C．孙中山 D．陈独秀 8．下表新民主主义革命时期的部分红色歌谣 歌名 部分歌词 《工农团结歌》 竹笋出土尖又尖，工农团结不怕天，天塌有我工农顶，地陷有我工农填。 《各寨成立苏维埃》 羊角花儿四季开，红军大队来羌寨。 《快煮青稞酒》 快采朵格桑花，去迎接布谷鸟吧……青稞穗又大又黄，快煮青稞酒，去迎接红军吧。 《劝郎当红军》 五劝郎，冲上前，要把敌人消灭完，月亮弯儿哟，家里事情我承担。 据表可知当时 A．新民主主义经济发展 B．革命的群众基础扩大 C．工农的业余生活丰富 D．边区政府得到了认可 9．下图是1954年杨之光先生绘作的漫画《一辈子第一回》，画面中一位老妇人面带喜悦之情，紧紧握着一张选票，细细端详。这反映出当时 A．群众民主意识开始萌发 B．社会主义制度已经确立 C．工业建设取得显著成效 D．人民当家作主得以实现 10．下表是1978—2025年中国社会出现过的一些流行语，流行语发生变化的主要原因是 时间 社会流行语 1978—1992年 包产到户、“白猫黑猫”、万元户、个体户、传呼机、理解万岁 1993—2012年 “下海”、“白领”、大哥大、上网冲浪、“一国两制”、追星 2013—2025年 数字经济、移动支付、电商、工匠精神、人工智能、新质生产力 A．社会主流思想转变 B．大众传媒主导推动 C．改革开放不断深入 D．教育方针政策调整 11．下表为上古时期不同地区神话中牛的形象，这些形象的塑造反映了 地区 牛的形象 古埃及 法老视牛为神祇，欢乐女神哈托尔被画成一头母牛 古巴比伦 公牛是雷电之神阿达德的象征，是巴比伦城的守护神 古希腊 万神之王宙斯曾变成一只公牛 古印度 牛是宗教的圣物 A．农耕社会的价值取向 B．早期文明的地域差别 C．图腾崇拜的普遍流行 D．区域文明的交流互鉴 12．1215年，英王约翰正式颁发特许状，授权伦敦市民每年可以选举一位市长。逐步形成了“四位一体”的市长任职资格（如下表）。 任职资格 具体要求 道德品行 宣誓效忠国王；尊重法律与上帝；关心照顾城市利益等 市民身份 市长候选人自身应为一位市民，且与其他市民一道承担过公共税收 财产资格 拥有自己的房产和租金；当选者拥有每年价值不低于100先令的不动产 施政能力 具有公职履历或参政经验；具备较高的法律素养 “四位一体”任职资格的形成 A．加速了社会阶层的流动 B．体现了王权教权的妥协 C．推动了城市自治的发展 D．践行了人民主权的理念 13．下图为1598年荷兰人巴伦支发表的航海地图。这张地图呈现了巴伦支船队航海行进的路线和新发现的地域，在地图的西部标绘了格陵兰岛和冰岛。由此可知，此次航海活动 A．开辟了北冰洋到亚洲的航线 B．改变了欧洲为中心的商业格局 C．奠定了荷兰商业强国的地位 D．丰富了人类对北极地区的认知 14．1945年，在讨论联合国宪章关于托管制度的条款时，美国提交的草案将托管领土的最终目标定为“自治”。英、法等国主张托管制度不应涉及殖民地的自治问题。中国代表团指出，最终目标应是“独立”而非“自治”。最终，联合国宪章在条款中，明确写入“独立”一词。这一事件反映出当时 A．中国跻身世界强国之列 B．民族自决原则得到认同 C．世界殖民体系开始瓦解 D．大国一致重塑国际秩序 15．“力量真空主义”是冷战期间美国总统艾森豪威尔针对当时国际新形势提出的对外政策，主张“在英法被迫退出的地区，出现的力量真空，必须在俄国人进来之前由美国填补”。艾森豪威尔的“力量真空主义”本质是 A．美国扩张全球霸权 B．维护欧洲殖民秩序 C．推动国际势力均衡 D．遏制苏联势力扩张 二、非选择题 16. 阅读材料，回答问题。（14分） 漕运中的治国智慧 材料一 ——据韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料二 东南漕运距离远，传统直达漕运法易受水位季节变化和水路深浅影响，为此宋朝推行转船法。将运河划分为多个区间，各段由本地船户负责。漕粮在泗州、楚州等中转仓暂存，按序接运。往返于汴河的漕船在中转仓“不许住滞一时，所过税场，也不得检税”，抛除汴河的枯水季节，可往返运输四次。官方默许漕船夹带私货，“为小人之啖利”。江南漕船返程时将淮南地区的官盐运回，以充各路漕运经费。中转仓还利用朝廷下发的“籴本钱”，丰年收购余粮，荒年平价卖出。 ——据《中国经济通史·宋代经济卷》等 （1）推断宋代政府会如何利用汴河的优势。（6分） （2）转船法体现了宋代怎样的治国智慧？（8分） 17．交通大学（15分） 材料一 交通大学的前身是1896年由清政府批准创建的南洋公学。建校之初，即确立了“求实学，务实业”的宗旨，以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标。20世纪初，学校转向以培养工程技术和管理人才为主，成为我国近代创办最早的理工科大学之一。至20世纪20年代，已形成“工为重点、理为基础、兼重管理”的办学特色。 材料二 抗战时期，交通大学部分师生内迁重庆坚持办学。在艰苦的条件下，学校仍坚持严格的招生和教学标准，为抗战救国培养了大批急需的机电、航海、航空等方面的高级专门人才。 材料三 1956年，根据国家经济建设和发展高等教育事业的需要，国务院决定交通大学主体内迁西安。至1959年，交通大学的大部分系科、师资、设备及档案迁至西安，成立西安交通大学，部分留在上海的部分成立上海交通大学。此次西迁，被誉为“中国高等教育史上战略布局的重大举措”。 材料四 改革开放以来，交通大学紧密结合国家需求，在人才培养、科技创新、社会服务等方面发挥了不可替代的作用。其贡献不仅推动了产业升级和科技进步，也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。截至2026年，走过130年历程的交通大学，其血脉已遍布海峡两岸五所交大（上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学、阳明交通大学），各校秉承“饮水思源”的精神，为国家发展和人类进步作出了卓越贡献。 阅读材料，结合所学，评析交通大学在不同历史时期承担的历史使命。（14分） 18.阅读材料，回答问题。（14分） 一张彩券走中国 1980年，为方便境外人士在华消费、防止外币冲击国内市场，国家发行外汇兑换券。1995年，国务院实施汇率并轨，外汇券停止流通。外汇券用于在指定涉外场所（如友谊商店、涉外宾馆、机场免税店等）购买进口商品、稀缺物资或支付服务费用。外汇券面额包括1角至100元不等，与人民币等值，券面以长城、故宫、桂林山水、杭州西湖等自然和人文景观为背景图案。外汇券的使用，见证了全国各地商品贸易等方面的社会发展历程，其中广东省最具代表性，如图所示。 1981-1990年广东省外汇券销售额及其在全省总销售额中的占比情况 ——据《“外汇券”与中国的外汇管理工作》等 根据材料并结合所学，以“外汇券·新气象”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（14分） 19.阅读材料，回答问题。（12分） 材料 1946年3月6日，丘吉尔发表“铁幕演说”后的第二天，英国漫画家吉尔伯特发表了漫画《铁幕下的窥视》。 提取材料信息，结合所学知识，对该漫画进行解读。（12分） 2026年高考模拟考试（一）答案 1--5：CDAAD 6--10:CBBDC 11--15:ACDBA 16.（1）利用汴河贯穿（靠近）都城的优势，以突出都城的统治中心地位，满足都城政治、经济、军事、文化等需要；利用汴河连接黄淮两大水系、沟通南北的优势，以实现南资北输、治理全国。 （2）具体而言：按照自然规律调整办法，体现因地制宜、因时制宜思想；区间按序接运，减少住停时间，这是节约成本、务实高效的做法；默许夹带私货、返程运盐，体现体恤民生、灵活机动的理念；籴本钱，反映了运用市场规律进行社会治理。 整体而言：漕运管理涉及政治、经济、军事、生活等多方面，体现了宋代综合性、复杂性、多元化的国家治理智慧。（任意4点） 17.交通大学的130年发展历程中在不同历史时期承担了不同的历史使命。 鸦片战争以来，中国社会面临严重的危机，内忧外患不断，工业水平远远落后于西方及日本，所以自1896年成立到20世纪前期，交通大学以培养国家急需的实用型人才为主，从成立初期以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标到20世纪初期转型培养工程技术和管理人才为主，为当时的中国培养了许多专业人才，一定程度上推动了中国社会的发展。 20世纪30年代日本侵华，因为全民族抗战的需要以及大后方建设和对军事、工程人才的迫切需求，交通大学部分师生内迁重庆坚持办学，为抗战救国培养了大批急需的高级专门人才，有力地支援了抗战大业，为抗战胜利做出了贡献。 新中国建立初期，中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化，提出过渡时期总路线，实行“一化三改”，交通大学响应国家战略布局，内迁支援西部地区高等教育和工业建设，为国民经济建设和发展培养人才。改革开放以来，交通大学致力于为国家发展和人类进步进行人才培养、科学研究，助力国家实现高水平科技自立自强和现代化强国建设，也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。 交通大学在不同时期都在为中国培养着人才，130年的校史也见证了中国人民自清末以来醒过来、站起来、富起来、强起来的发展历程。 18.示例：外汇券·新气象。 改革开放初期，中国主动与世界接轨，为便利境外人士在华消费、拓宽中外联系，国家发行外汇券，在外汇管理方面进行积极探索。 外汇券券面图案选取中国传统自然和人文景观，说明改革开放新时期党和国家高度重视中华文化宣传、展示国家新形象和增强政权认同。广东省作为对外开放的前沿，外汇券销售额整体上升但比重整体下降，说明对外贸易规模扩大、中国商品市场繁荣，反映出中国进入到经济快速发展、人民生活水平不断提高的新阶段。 1995年国务院实施汇率并轨，带有过渡性质的外汇券停止使用，反映出中国进入深化经济体制改革、经济管理制度趋向完善的新时期。 外汇券作为中国计划经济向社会主义市场经济转型时期的特殊产物，体现了中国经济发展、体制完善、民生改善、文化认同等方面的社会新气象。 19.结合“1946年3月6日”等信息，从二战后苏联与以美国为代表的西方国家战时同盟的基础不复存在，在国家战略、社会制度和意识形态上存在对立和冲突，国际格局发生深刻变化的角度作答。 结合“幕墙”、“EUROPE”、“铁幕演说”等信息，从二战后欧洲的分裂、丘吉尔“铁幕演说”拉开了冷战序幕的角度作答。 结合“烟囱”、“工厂”、“苏联旗帜”等信息，从苏联和东欧社会主义国家的发展建设角度作答。 结合“逃离铁幕的欧洲人”、“丘吉尔窥视”等信息，从西方资本主义国家对苏联社会主义发展不安的角度作答。 结合“通往俄罗斯”、“严禁入内——来自斯大林的命令”等信息，从苏联阻碍社会主义国家与西方的交往，导致了欧洲分裂的角度作答。（任答4点得12分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $