山西忻州市第一中学等校2025-2026学年度高二下期5月期中联考生物试题

高二生物 参考答案、提示及评分细则 题号 2 3 6 6 9 10 答案 B C A B C D c A C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D D A C C 1.B【解析】酵母菌大量增殖需要有氧条件，A错误；果酒制作利用酵母菌无氧呼吸产生酒精，该过程会生成 CO2,适时放气可避免因装置内部气压过大而爆裂，醋酸菌是好氧细菌，果醋制作时要保证通气才能满足醋 酸菌的代谢需求，B正确；果酒发酵的适宜温度为18一30℃，果醋发酵的适宜温度为30一35℃，因此果酒制 作完成后进行果醋发酵需要提高发酵温度，C错误；醋酸菌是严格好氧细菌，发酵过程必须有O2参与，缺少 O2时醋酸菌无法正常代谢，不能将乙醇转化为乙酸，D错误 2.C【解析】家庭制作腐乳过程中有毛霉、酵母菌、曲霉等多种微生物参与，其中起主要作用的是毛霉，毛霉分 泌的蛋白酶、脂肪酶可分解豆腐中的大分子有机物，A正确；由题干可知，大豆异黄酮的合成由异黄酮合酶基 因调控，即基因通过控制异黄酮合酶的合成控制代谢过程，间接控制大豆异黄酮的合成，B正确；腐乳制作过 程中，微生物呼吸消耗有机物，因此有机物总量减少，但大分子有机物会被分解为多肽、氨基酸、甘油、脂肪酸 等多种小分子有机物，有机物种类增加，C错误；大豆异黄酮是发酵产生的次生代谢物，次生代谢物需要微生 物生长到特定阶段，且在适宜的温度、pH等环境条件下才能合成，D正确。 3.A【解析】干热灭菌法利用高温干热空气杀灭微生物，适用于耐高温、需保持干燥的玻璃器皿、金属用具等， ①正确：紫外线照射属于消毒方法，仅能杀死物体表面的部分微生物，无法杀灭芽孢和孢子，②错误；牛肉膏 蛋白胨培养基的常规灭菌方法就是高压蒸汽灭菌法，培养基中的蛋白质作为微生物的营养成分，灭菌后不会 影响其使用功能，无需避免蛋白质变性，③错误：接种前灼烧接种环可杀灭接种环上的杂菌，避免污染待接种 的培养基，接种后灼烧可杀灭接种环上残留的菌种，避免污染环境、感染操作者，④正确；巴氏消毒法是低温 消毒手段，仅能杀死食品中的有害微生物，仍有少量耐高温微生物或芽孢残留，因此处理后的食品无法在常 温下长期保存，⑤正确；A符合题意。 4.B【解析】若要筛选分解尿素的细菌，应配制以尿素为唯一氮源的培养基，A错误；从图中可以看出，从1号 试管依次到4号试管每稀释一次均稀释10倍，1号试管到4号试管是1000倍稀释，所以理论上每毫升菌液 中1号试管的活菌数是4号试管的1000倍，B正确；4号试管进行了10倍稀释(5g土样加入45mL无菌水 是10倍稀释，后续又进行了4次10倍稀释)，且0.1mL菌液中平均菌落数为(113+106+111)÷3=110个， 则每克土壤中的活菌数约为110÷0.1×10°=1.1×108个，C错误；接种结束后，将平板倒置培养，在皿底上 (不是在皿盖上)标注菌种及接种日期等信息，D错误。 5.C【解析】工业生产中对菌种进行扩大培养时，为了让菌种充分接触营养物质、快速增殖，通常使用液体培 养基，加入玉米浆进行菌种培养时属于扩大培养应使用液体培养基，A正确；单细胞蛋白是发酵工程获得的 微生物菌体本身，加压过滤风干得到的干菌体就是产酶的大肠杆菌菌体，属于单细胞蛋白，B正确；流程中 pH3.4~4.2是提取L天冬酰胺酶阶段的pH,不是发酵罐培养大肠杆菌的pH,大肠杆菌生长需要接近中 性或偏碱性的环境，酸性过强会抑制大肠杆菌生长，C错误；从提取流程可知，该酶可以在60℃处理后仍保持 活性，且可以在pH3.4~4.2的酸性环境中保持活性，说明其热稳定性和耐酸性都较强，D正确。 6.D【解析】图中④⑤过程均为再分化过程，使用的是固体培养基，固体培养基需加人琼脂作为凝固剂，A正 确；当培养基中生长素比例高时，有利于根的分化，当细胞分裂素比例高时，有利于芽的分化，所以过程④是 诱导生芽，应提高细胞分裂素的比例，B正确：当原生质体处于等渗溶液中时，细胞内外的水分进出达到平 【高二生物参考答案第1页（共5页）】 SX 衡，能维持原生质体的正常形态，防止因渗透压差异导致原生质体吸水涨破或失水皱缩，C正确；在诱导矮牵 牛生芽或生根的过程中发生了细胞分化，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，遗传物质未发生改变，D 错误。 7.C【解析】过程①需要去掉植物细胞壁，使用的酶是纤维素酶和果胶酶，处理时间不能过短和过长，A正确； 过程②两种植物的原生质体融合，原理是细胞膜的流动性，两种原生质体融合后，会再生出细胞壁，B正确； 过程③和过程④体现了植物细胞具有全能性，而不是植物细胞的细胞核具有全能性，C错误；黑芥的染色体 (2n=16,BB)在流程中被X射线破坏，仅保留抗病基因片段（而非完整遗传信息），甘蓝型油菜(2=38)的遗 传物质完整保留，融合后的植株整合了甘蓝型油菜的全套染色体和黑芥的抗病基因片段，因此体细胞中含有 的染色体数目少于54，D正确。 8.A【解析】动物细胞培养的原理是细胞增殖，仅能获得大量细胞，高度分化的动物体细胞全能性受限制，仅 通过细胞培养无法得到完整动物个体，A错误；动物细胞培养使用液体培养基，应含有糖类、氨基酸、无机盐 和血清等营养物质，B正确；培养瓶中贴壁生长的细胞需定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分瓶后进行传 代培养，C正确；动物细胞培养的气体环境为95%空气（满足细胞有氧呼吸对氧气的需求）和5%CO2(维持 培养液pH稳定)，需置于CO2培养箱中培养，D正确。 9.C【解析】PS细胞又叫诱导多能干细胞，在功能上类似于胚胎干细胞，具有发育的全能性，A正确；用病人 的体细胞诱导形成的多能干细胞治疗疾病，由于细胞来自自身，其表面的组织相容性抗原与自身一致，可避 免免疫排斥反应，B正确：胰岛B细胞与PS细胞相比，基因组成相同，但基因表达产物不完全相同，C错误： 基因重编辑过程中导入外源转录因子，相关基因若发生改变可能会引起基因突变，增加患癌风险，D正确。 10.C【解析】该克隆过程是将猴甲的体细胞与猴乙的去核卵母细胞融合，最终发育成克隆小猴，猴甲的体细 胞提供了细胞核，体现了猴的体细胞核具有全能性，A正确：用灭活的病毒短暂处理，是动物细胞融合的 用诱导手段，有利于诱导体细胞与去核卵母细胞融合，B正确；Kdm4d的mRNA通过翻译得到组蛋白去甲 基化酶，通过修饰组蛋白来影响基因表达，TSA通过抑制组蛋白脱乙酰酶，来影响组蛋白的乙酰化修饰，进 而影响基因表达，它们均不是通过修饰DNA来影响基因表达的，C错误；将卵母细胞培养到减数第二次分 裂中期进行去核操作，这里去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体一染色体结构，D正确。 11.D【解析】过程a是卵裂期，细胞数量不断增加，但胚胎总体积基本不变，细胞呼吸消耗有机物，因此有机 物含量减少，A正确；I阶段是桑葚胚，由32个左右的细胞组成，是致密的细胞团，形似桑葚，因此称为桑葚 胚，B正确；过程b是桑葚胚→囊胚，Ⅱ阶段是囊胚，分化出内细胞团和滋养层，C正确；孵化发生在囊胚阶 段，Ⅲ阶段已经是原肠胚，孵化在Ⅲ阶段之前完成，D错误。 12.D【解析】由图可知，SpeI切割序列甲后产生的黏性末端为5'-CTAG-3'。HindⅢ切割序列乙后产生的黏 性末端为5'-AGCT-3',与5'-CTAG3'不互补，不能连接；XbaI切割序列乙后产生的黏性末端为5'CTAG 3',与序列甲经SpI切割产生的黏性末端互补，能连接；EcoRV切割序列乙后产生的是平末端，与黏性末 端无法连接；XhoI切割序列乙后产生的黏性末端为5'-TCGA-3,与5'-CTAG3'不互补，不能连接。综上， 只有XbaI切割序列乙产生的DNA片段能与序列甲切割产生的DNA片段相连接，即有一种酶符合条件， D符合题意。 13.D【解析】构建重组DNA分子（片段甲）时，需要用限制酶切割含有N基因的质粒和含有M1、M2片段的 DNA,以获得相同的末端，再用DNA连接酶将它们连接起来，所以需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶， A正确；I和Ⅱ酶切位点位于启动子的上游，将M1片段插入I和Ⅱ之间，不会破坏启动子、N基因等关键 结构，是可行的，B正确；菌株B2能高效降解纤维素（秸秆的主要成分），处理秸秆可以减少焚烧带来的环境 污染，同时降解产物能增加土壤养分，C正确；将片段甲插入B1的基因组，得到菌株B2时，不含引物P4片 段，使用引物P1和P2进行PCR可扩增N基因，所以应选用P1和P2引物对B2的DNA进行PCR和电泳 检测N基因是否插入成功，D猎误。 14.A【解析】将提取的DNA溶于2 mol LNaCl溶液后，可用二苯胺试剂在沸水浴进行鉴定，DNA遇二苯胺 试剂会呈现蓝色，A错误；DNA在冷酒精中溶解度很低，提取DNA时加人等体积的预冷的酒精，是为了让 【高二生物参考答案第2页（共5页）】 SX DNA析出，蛋白质等物质溶解，B正确；DNA在缓冲液中带负电，电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会 向着它所带电荷相反的电极移动的原理，C正确；因为质粒的本质是环状的DNA,限制酶I和限制酶Ⅱ处 理后电泳只有一条条带，可能是该质粒上有一个限制酶I和限制酶Ⅱ切割位点，也可能没有限制酶I、Ⅱ的 切割位点，限制酶Ⅲ处理后有两条条带，说明有两个限制酶Ⅲ的切割位点，D正确。 15.C【解析】将外源基因整合到维氏弧菌基因组中需构建重组DNA分子，该过程需DNA连接酶连接目的基 因与载体，A正确；维氏弧菌为海洋细菌，适应高盐环境，工程菌VCOD15在低盐环境中竞争力弱，因此天 然降解菌株（可能适应低盐）的修复效果可能更优，B正确；基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建（包 括目的基因与载体的连接)，而非单纯获取目的基因，C错误；工程菌整合了5个不同来源的降解基因，理论 上可表达多种降解酶，故降解途径多于单一天然菌株，D正确。 16.C【解析】UPO是胞外酶，化学本质为蛋白质，基本组成单位是氨基酸，A错误；蛋白质工程的操作对象是 基因，将赖氨酸改造为亮氨酸的本质是定向改造UPO基因的结构，实现氨基酸替换，该研究涉及UPO基因 结构的改变，B错误；蛋白质的结构决定功能，氨基酸的种类、排列顺序等会影响蛋白质结构，题干中改变了 UPO的一个氨基酸种类，即改变了氨基酸序列，进而改变UPO的结构，最终实现其催化功能的提升，C正 确；受体细胞为大肠杆菌，属于原核生物，细胞内只含有核糖体一种细胞器，没有内质网等细胞器，D错误。 17.(10分，除标注外，每空1分) (1)组织液信息交流提高升高 (2)持续收缩(2分) (3)抑制性C1通道保持外正内负(2分) 【解析】(1)根据表格可知，神经元甲释放的多巴胺可作用于下丘脑细胞，需要通过体液中的组织液传送，进 而引起下丘脑相关细胞分泌促甲状腺激素释放激素，该过程体现了细胞膜具有信息交流功能；多巴胺被突 触前膜回收，可“提高”神经调节的效率，实现精准调控。若多巴胺回收受阻，则下丘脑会分泌更多的促甲状 腺激素释放激素，进而通过垂体促进甲状腺激素的分泌，而甲状腺激素能促进物质代谢，因而该动物的体温 变化最可能是升高。 (2)表中信息显示，神经元分泌的谷氨酸能引起肌肉收缩，说明谷氨酸是兴奋性递质，若突触间隙中分解神 经元乙释放的谷氨酸的酶结构改变，则会导致谷氨酸持续起作用，进而导致肌肉持续收缩。 (3)神经元丙释放的Y氨基丁酸能抑制兴奋传导，说明Y氨基丁酸属于抑制性神经递质，该神经递质与大脑 皮层神经元上的受体结合后，引起靶细胞膜上C】通道开放，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放 Y氨基丁酸，丫氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使C】内流，相应的电位变化是“保持外正内负”，且绝对 值增大。 18.(10分，除标注外，每空1分) (1)垂直偏大 (2)季节性提高了群落对光能、空间等环境资源的利用能力调节生物的种间关系(，进而维持生态系统 的平衡与稳定) (3)整体提高能量利用率、减少化肥农药使用、提高生态系统抵抗力稳定性、保护生物多样性（答出2点， 答出1点给1分，2分) (4)不合理。排泄物中的有机物经分解者分解为无机物后被水稻利用，属于物质循环，而非能量循环（答出 “不合理”给1分，理由写对给1分，合理即可，2分) 【解析】(1)鱼与鸭在食性上存在重叠，鱼主要在水底活动、鸭主要在水体表层活动，这种分布主要体现在垂 直方向上，因而属于群落空间结构中的垂直结构。要调查稻田中某种鱼的种群密度，因为鱼活动能力强、活 动范围广，因而采用的方法为标记重捕法，若在重捕前部分标记物脱落，会使调查的结果中重捕个体中标记 的个体减少，因而会导致调查结果“偏大”。 (2)群落外貌特征随季节变化的规律称为群落的季节性。该稻田生态系统上层为水稻和杂草的冠层，中层 为鸭、鱼、蟹活动的水层、下层为底栖生物和分解者生活的底泥层，这种垂直分层现象提高了群落中的生物 【高二生物参考答案第3页（共5页）】 SX 对光能、空间等环境资源的利用能力。稻田中鸭子发出的鸣叫声可驱赶害鼠，减少鼠害，这说明生态系统中 的信息传递能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 (3)该立体农业模式，实现了生态效益和经济效益的双赢，这主要体现了生态工程设计的整体原理，因为该 设计中关注了自然、生态、经济的和谐发展。与单一水稻种植相比，该模式的优势表现在通过多种生物的合 理布设提高了能量利用率、（通过生物的种间关系的合理利用）减少化肥农药使用，保护了环境、提高生态系 统抵抗力稳定性、保护生物多样性。 (4)排泄物中的有机物经分解者分解为无机物后才能被水稻利用，属于物质循环，即生产者只能利用无机 物，而不能利用有机物。 19.(11分，除标注外，每空1分) (1)选择高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌） (2)稀释涂布平板菌落的特征（或菌落的形状、大小、颜色等） (3)30~300偏小当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落(2分) (4)不一定培养基中已有纤维素分解菌生长，其分解纤维素产生的小分子糖类可被不能分解纤维素的杂 菌利用（合理即可，2分） 【解析】(1)为了筛选出分解纤维素的微生物，实验小组尝试从收割后的小麦田里取样，配制以纤维素为唯 一碳源的培养基，原则上只有能分解纤维素的微生物才能在该培养基上生存和繁殖，因此属于选择培养基。 配制好的培养基需高压蒸汽灭菌。 (2)据图分析，图中使用了稀释涂布平板法，除可以用于分离微生物外，也常用来统计样品中活菌的数日。 培养一段时间后，可根据菌落的特征（或菌落的形状、大小、颜色等）初步鉴定并挑取目标菌株。 (3)使用稀释涂布平板法进行计数时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30~300的平板进行计数，因 为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以统计的活菌数往往比实际数目偏小。 (4)筛选纤维素分解菌的培养基以纤维素为唯一碳源，但若培养基中已有纤维素分解菌生长，其分解纤维素 产生的小分子糖类可被不能分解纤维素的杂菌利用，因此杂菌不一定能分解纤维素。 20.(11分，除标注外，每空1分) (1)CD20使小鼠产生特异性免疫，以获得能特异性分泌X抗体(CD20抗体)的B淋巴细胞和特异性分泌 CD3抗体的B淋巴细胞(2分) (2)诱导（动物）细胞融合PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法（答出2种即可，答出1种给1分，2分） 选择克隆化培养和抗体检测(2分) (3)识别并结合癌细胞（合理即可）结合T细胞，让T细胞识别杀伤癌细胞（合理即可） 【解析】(1)由题图可知，CD20为癌细胞表面蛋白，要获得能产生识别癌细胞表面CD20抗体的B淋巴细 胞，图中抗原X应该为CD20。给两组小鼠分别抗原X(抗原CD20)、抗原CD3,目的是使小鼠产生特异性免 疫，以获得能特异性分泌CD20X抗体的B淋巴细胞和能特异性分泌CD3抗体的B淋巴细胞。 (2)图中步骤①为诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。常见的诱导动物细胞融合的方法有电融合法、灭活 病毒诱导法、聚乙二醇(PEG)融合法等。步骤①后、步骤②前的筛选过程，筛选出融合的杂交瘤细胞，不能 融合的细胞和同种核融合的细胞不能生存，因此该过程的培养基从用途上看属于选择培养基。单克隆抗体 的制备过程需要经过多次筛选，首先用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和特异性抗 体检测，最终获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。 (3)从图中双特异性抗体的作用机制来看，该抗体一端能结合癌细胞表面的CD20,另一端能结合T细胞表 面的CD3,所以既可以识别并结合癌细胞，还可以结合T细胞，让T细胞识别杀伤癌细胞。 21.(10分，除标注外，每空1分) (1)无菌、无毒维持培养液的pH稳定 (2)耐高温的DNA聚合酶 (3)Kpn I BglⅡ防止目的基因和载体自身环化：保证目的基因定向插入（答出2点，答出1点给1分， 【高二生物参考答案第4页（共5页）】 SX 合理即可，2分) (4)卡那霉素空白质粒（未插人IDO基因的pEGFP-C1)上也有卡那霉素抗性基因和完整的GFP基因，它 导入大肠杆菌后，大肠杆菌也能在含卡那霉素的培养基中存活，同时表达出GFP发出绿色荧光(2分) 【解析】(1)实验室培养RAW264.7动物细胞时，培养基中除需添加糖、氨基酸、无机盐和血清外，还需要保 证无菌、无毒的环境；培养时添加5%CO2的主要作用是维持培养液的pH稳定。 (2)步骤③PCR扩增IDO基因时，反应体系中需要加入的酶是耐高温的DNA聚合酶。 (3)要构建IDO-EGFP融合基因，必须让IDO基因插人质粒的启动子和终止子之间，且不破坏GFP基因， 才能被正常转录表达。看质粒上的酶切位点顺序：启动子→GFP基因→BglⅡ→KpnI→终止子，为了让 IDO基因插入后，其转录方向与GFP基因一致，图中目的基因下链为模板链，引物1（对应IDO基因下游） 的5'端需要添加靠近终止子的酶切位点，引物2（对应IDO基因上游）的5'端需要添加靠近启动子的酶切位 点。因此，引物1可添加KI的识别序列，引物2可添加BgⅡ的识别序列。构建重组质粒时一般需要 选用两种不同的限制酶切割，目的是防止目的基因和载体自身环化；保证目的基因定向插入，避免目的基因 反向连接到载体上，确保IDO基因与GFP基因的转录方向一致，能正确表达融合蛋白。 (4)质粒pEGFP-C1上含有卡那霉素抗性基因(Kan),这是筛选标记。导入了质粒（无论是否插入IDO基 因)的大肠杆菌，都能在含卡那霉素的培养基中存活；未导入质粒的大肠杆菌不能存活。空白质粒（未插人 IDO基因的pEGFP一C1)上也有卡那霉素抗性基因和完整的GFP基因，它导入大肠杆菌后，大肠杆菌也能 在含卡那霉素的培养基中存活，同时表达出GFP发出绿色荧光。因此，存活且发荧光只能说明大肠杆菌导 入了质粒，但无法区分是“空白质粒”还是“插人了DO基因的重组质粒”。 【高二生物参考答案第5页（共5页）】 SX高二生物 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区城均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡 上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.海南海口石山火山群地区的土壤类似砂砾土壤，且富含矿物质，适宜种植葡萄，周边居民常利 用传统发酵技术将葡萄酿制成葡萄酒或葡萄醋。下列叙述正确的是 A.在缺氧呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量增殖，杂菌生长被抑制 B.家庭制作葡萄酒过程中应适时放气，制作葡萄醋时要保证通气 C.在完成葡萄酒发酵之后，进行果醋发酵时应适当降低发酵温度 D.醋酸菌在缺少糖源和O2时可直接将乙醇转化为乙醛，再转变为乙酸 2.大豆异黄酮是腐乳毛坯发酵产生的次生代谢物，其合成由异黄酮合酶基因调控，具有降血压、 缓解更年期综合征等功效，被称为“植物雌激素”。下列叙述错误的是 A.家庭制作腐乳时，需多种微生物参与，起主要作用的是毛霉 B.基因可以通过控制酶的合成，间接控制大豆异黄酮的合成 C.在腐乳制作的过程中，有机物的种类和含量都在不断减少 D.大豆异黄酮的产生需要在一定的环境和时间条件下才能进行 3.在生物学实验中，灭菌、消毒和无菌操作是确保实验成功的关键。下列有关无菌技术的说法， 正确的是 ①干热灭菌法适用于玻璃器皿、金属用具等的灭菌②紫外线照射可杀死物体表面的所有微 生物及其芽孢或孢子，是实验室空气灭菌的常用方法③为防止蛋白质变性，不能用高压蒸 汽灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌④用平板划线法接种微生物前、后，接种环都要 在酒精灯的火焰上进行灼烧灭菌⑤经巴氏消毒法处理的食品因微生物未被彻底消灭，所以 不能在常温下长期保存 A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①③⑤ 【高二生物第1页（共8页）】 SX 4,土壤中有丰富的微生物，若要利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化，过程如 图。下列叙述正确的是 I mL I mL I mL 1 mL 1 mL 5g土样 9mL 2圈 无菌水 4 45 mL 0.1mL 无菌水 113个菌落 106个菌落 111个菌落莎 A.若要筛选分解尿素的细菌，尿素可作为培养基中的唯一碳源 B.理论上每毫升菌液中1号试管的活菌数是4号试管的1000倍 C.4号试管的培养结果表明，每克土壤中的活菌数约为1.1×106个 D.接种结束后，将平板倒置培养，在皿盖上标注菌种及接种日期等信息 5.L天冬酰胺酶是一种重要的抗癌药物，临床上常用于治疗急性淋巴细胞白血病。下图是利用 大肠杆菌发酵生产该酶的工艺流程。下列叙述错误的是 用牛肉膏蛋白胨培养基对大 加入玉米浆，通气 通气搅拌发酵 加丙酮后加压过滤， 肠杆菌进行48h菌种培养 48h进行随种培养 罐培养 风干得到干菌体 天冬氨酰酶 用聚乙二醇在60℃下处 加醋酸调节pH至4.2左 加缓冲液，调节pH 冻干制剂 理得到无致热原酶液 右，加入丙酮，过滤 至3.4，维持8h,得 得到粗制酶 到提取液 A.加人玉米浆进行菌种培养时应使用液体培养基 B.加丙酮后加压过滤所得的干菌体为单细胞蛋白 C.通气搅拌发酵罐培养时，pH需控制在3.4~4.2 D.L天冬酰胺酶其热稳定性和耐酸性都比较强 6.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如图所示。下列 叙述错误的是 ② 悬浮原生质体 愈伤组织 丛生芽 A.图中④⑤过程中使用的培养基中均需要加人琼脂 B.过程④需提高细胞分裂素的比例以促进芽的分化 C.悬浮原生质体培养时需用到等渗溶液，以维持原生质体的正常形态 D.在诱导矮牵牛生芽或生根的过程中都发生了遗传物质的改变 【高二生物第2页（共8页）】 SX 7.科研人员以黑芥(2n=16)和甘蓝型油菜(2n=38)为材料，采用植物细胞工程技术培育了一种 新型抗病植物，具体流程如图。下列叙述错误的是 黑芥(2n=16)@叶肉细胞X射线 原生质体 破坏 抗黑胫病基因 染色体 甘落型油菜旦，叶内细胞②，融合的原生质体回，空O→抗病植株 (2n=38) 原生质体 含有黑胫病菌致病 毒素 A.过程①中，应使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 B.过程②涉及细胞膜的流动性，过程③会再生出细胞壁 C.过程③和过程④体现了植物细胞的细胞核具有全能性 D.过程④获得的抗病植株体细胞中染色体数目可能少于54 8.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，下列叙述错误的是 A.动物细胞培养的结果是获得大量的细胞或完整的动物个体 B.培养基中应含有糖类、氨基酸、无机盐和血清等营养物质 C,培养瓶中贴壁生长的细胞可定期用胰蛋白酶处理，分瓶后进行传代培养 D.细胞需置于含有95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中进行培养 9.研究表明，向分化的体细胞中导人特定转录因子进行基因重编辑，可获得PS细胞，再诱导 PS细胞分化为胰岛B细胞，用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是 转录因子 PS细胞 胰岛B细胞 采集成纤维细胞 重编辑 A.PS细胞又叫诱导多能干细胞，在功能上类似于胚胎干细胞 B.PS细胞用病人自身体细胞制备，规避了免疫排斥反应问题 C.胰岛B细胞与PS细胞相比，基因组成与基因表达产物均不相同 D,重编辑过程中导人转录因子可能会引起突变，增加患癌风险 10.我国科学家经过多年实验，成功得到体细胞克隆猴。为了提高胚胎的发育率和妊娠率，研究 人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注人重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂 (TSA)处理。培育克隆猴的流程如下图，下列叙述错误的是 猴甲取出体细胞用灭活病海短暂处理 猴乙采集、卵母细胞去核、 去核卵 母细胞 Kdm4d的 mRNA 器臂 注入 克隆 代孕胚胎移植 小猴 重构胚← 母猴 A 处理 TSA 【高二生物第3页（共8页）】 SX A.该克隆过程体现了猴的体细胞核具有全能性 B.用灭活的病毒短暂处理有利于诱导细胞融合 C.Kdm4d的mRNA和TSA均通过修饰DNA来影响基因表达 D.“去核”的“核”其实是卵母细胞中的纺锤体一染色体复合物 l1.下图表示某哺乳动物胚胎的早期发育过程，a~c表示相关过程，I、Ⅱ、Ⅲ表示相关阶段。 下列叙述错误的是 A.a过程表示卵裂，细胞数量增多，有机物含量减少 B.I阶段形成的致密细胞团，形似桑葚，称为桑葚胚 C.Ⅱ阶段的细胞逐渐分化，分化出了内细胞团和滋养层 D.Ⅲ阶段随着胚胎逐步扩大，透明带破裂，发生孵化 12.某兴趣小组利用模型构建重组DNA分子，他们在两张纸上分别写出两段DNA序列（序列 甲和序列乙)，每段序列都含有下列5种限制酶的识别序列，序列甲利用限制酶SpI进行 切割，各限制酶的识别序列和切割位点如图所示。下列限制酶中，除SpI外，有几种酶切 割序列乙产生的DNA片段能与序列甲切割产生的DNA片段相连接 5'-ACTAGT-3' 5'-AAGCTT-3 5'-TCTAGA-3' 5'-GATATC-3' 5-CICGAG-3 3'-TGATCA-5' 3-TTCGAA-5 3'-AGATCT-5' 3'-CTATAG-5 3-GAGCTC-5 个 个 个 个 个 SpeI HindΠ Xba I EcoRV Xho I A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 13.某研究小组将纤维素酶基因(N)插人某种细菌(B1)的基因组中，构建高效降解纤维素的菌 株(B2)。该小组先在含有N基因的质粒中插人B1基因组的M1与M2片段；再经限制酶 切割获得含N基因的片段甲，片段甲两端分别为M1与M2;最后将片段甲插人B1的基因 组，得到菌株B2。酶切位点(I~V)、引物(P1~P4)的结合位置、片段甲替换区如图所示。 下列相关叙述错误的是 启动子 ,W基因 细菌B1基因组 质粒 片段甲替换区 终止子 MI P4 M2 标记基因 A.片段甲构建过程中需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶 B.为保证N基因正常表达，构建片段甲时可将M1片段插人质粒的I和Ⅱ酶切位点之间 C.利用菌株B2处理秸秆的优点包括减少环境污染、增加土壤养分等 D.选用P1和P4引物对B2的DNA进行PCR和电泳检测N基因是否插人成功 【高二生物第4页（共8页）】 SX 14.大肠杆菌经溶菌酶和研磨液处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间， 质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产 物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述，错误的是 1限制酶I 2限制酶Ⅱ 3限制酶川 A.将提取的DNA溶于2mol/L的NaCl溶液后，加人二苯胺试剂后即可呈现蓝色 B.提取DNA时可加人等体积的预冷的95%酒精溶液，使溶于酒精的蛋白质等物质溶解 C.电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理 D.由电泳结果推测，质粒上可能有一个限制酶I和限制酶Ⅱ的切点，两个限制酶Ⅲ的切点 15.我国科学家将分别来自多个天然降解菌的5个有机污染物降解基因通过基因工程技术整合 到维氏弧菌（海洋细菌）中，构建出了工程菌VCOD-15,用于修复含有机物的废水，但该工程 菌在低盐环境中竞争力较弱，下列叙述错误的是 A,将外源基因整合到维氏弧菌基因组中需要借助DNA连接酶 B.在低盐环境中，天然降解菌株的修复效果可能优于VCOD-15 C.该技术属于基因工程，其核心是获取5个有机污染物降解基因 D.与天然降解菌株相比，VCOD-15可通过多种途径降解有机污染物 16.非特异性过氧合酶(UPO)是一种能催化多种氧化反应的真菌胞外酶。我国科研人员通过 蛋白质工程等技术，将天然UPO活性中心的一个赖氨酸改造为亮氨酸，以大肠杆菌为受体 细胞，获得了对特定底物的催化效率提升13倍的UPO。下列叙述正确的是 A.UPO基本组成单位为核糖核苷酸 B.该研究未涉及UPO基因结构的改变 C.通过改变氨基酸序列可实现UPO功能改变 D.改造后的UPO需依赖受体细胞的内质网等细胞器加工 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.（10分)神经调节中，神经元通过释放不同神经递质调控机体的生理活动。下表为某动物体 内三种神经元（甲、乙、丙）的主要特征。回答下列问题： 神经递质作用 神经元类型 释放的神经递质 作用的靶细胞类型 靶细胞的生理反应 后去向 匆 促进促甲状腺激素 多巴胺 下丘脑细胞 被突触前膜回收 释放激素分泌 被突触间隙的 乙 谷氨酸 肌细胞 引起肌肉收缩 酶分解 被突触间隙的 丙 Y氨基丁酸 大脑皮层神经元 抑制兴奋传导 酶分解 【高二生物第5页（共8页）】 SX (1)神经元甲释放的多巴胺通过 (填液体环境)作用于下丘脑细胞，该过程体现了细 胞膜具有 的功能；多巴胺被突触前膜回收，可 （填“提高”或“降低”)神 经调节的效率。若多巴胺回收受阻，则该动物的体温变化最可能是 0 (2)若因某种因素影响，导致突触间隙的酶结构被破坏，不能分解神经元乙释放的谷氨酸，这 会导致肌肉 (3)神经元丙释放的Y氨基丁酸属于 （填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质，该神经递 质与大脑皮层神经元上的受体结合后，引起靶细胞膜上 (填“Na+通道”或“CI 通道”)开放，相应的电位变化是 (填“保持外正内负”或“变为外负内正”)。 18.(10分)“稻一鱼一鸭一蟹”立体农业是典型的生态农业模式，将水稻种植与鸭、鱼、蟹养殖有 机耦合，实现了“一水多用、一田多收”。鸭子可捕食稻田害虫、杂草，其类便能为土壤和水生 生物提供有机质；鱼、蟹游动可疏松底泥、增加水体溶解氧，同时摄食浮游生物、有机碎屑及 鸭粪，该系统能自我维持并有序进行，最终实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。下 图为“稻一鱼一鸭一蟹”立体农业物质循环示意图。回答下列问题： 水稻 绿色稻米 生 除草 除草 鸭 疏 -鲜美鸭 分供给 排 鱼 --+生态鱼 物 肥活土壤、分解】 蟹 -→环保蟹 (1)鱼与鸭在食性上存在重叠，鱼主要在水底活动、鸭主要在水体表层活动，这种分布主要体 现了群落空间结构中的 结构。要调查稻田中某种鱼的种群密度可采用标记重 捕法，若在重捕前部分标记物脱落，会使调查的结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (2)稻田群落夏季光照充足、温度适宜，水稻与杂草繁茂，动物类群丰富；秋季光照与温度降 低，水稻成熟收割，群落组成与结构发生明显更替，这种随季节变化的规律称为群落的 。该稻田生态系统上层为水稻和杂草的冠层，中层为鸭、鱼、蟹活动的水层、下层 为底栖生物和分解者生活的底泥层，这种垂直分层现象的意义是 稻田中鸭子发出的鸣叫声可驱赶害鼠，减少鼠害，体现了信息传递在 方面 的作用。 (3)该立体农业模式实现了生态效益和经济效益的双赢，这主要体现了生态工程的 原理。与单一水稻种植相比，该模式的优势有 (答出2点)。 (4)某同学认为“图中动物排泄物中的有机物可重新流向水稻，促进了生态系统的能量循 环”，判断这一说法是否合理并说明理由： 【高二生物第6页（共8页）】 SX 19.(11分)某兴趣小组试图从土壤中分离能分解纤维素的细菌，相关流程如图所示。回答下列问题： 1 mL I mL I mL I mL 0.1 mL 3 1g土壤 99mL无菌水9mL9mL9mL9mL 接种 无菌水无菌水无菌水无菌水 计算菌落数 (1)为了筛选出分解纤维素的微生物，实验小组尝试从收割后的小麦田里取样，配制以纤维 素为唯一碳源的 (填“选择”或“鉴别”)培养基。配制好的培养基通常采用 法进行灭菌。 (2)图中，使用了 法进行接种，使用该种方法接种微生物时，当样品的稀释度足够高 时，培养一段时间后，可根据 初步鉴定并挑取产目标菌株。 (3)据图分析，若该兴趣小组设置了三个培养皿进行接种，在适宜条件下培养一段时间后，选 择菌落数为 的平板进行计数，统计结果通常比实际活菌数 (填“偏大” 或“偏小”)，原因是 (4)微生物培养成功的关键是防止杂菌污染。若筛选纤维素分解菌的培养基受到污染，则其 上生长的杂菌 (填“一定”或“不一定”)能分解纤维素，原因是 20.(11分)B细胞淋巴瘤是一种恶性肿瘤，对该肿瘤的治疗方案目前有双特异性抗体治疗法 等。生产用于治疗B细胞淋巴瘤的双特异性抗体的过程及其作用机制如图所示。回答下列 问题： 注射特定 多种B淋巴 的抗原X 细胞 +● 分泌 ① ②细胞融 合、筛选 分泌 iiD 接合 培养骨髓 骨髓瘤 2筛选 CD20/ CD3 ① 瘤细胞 细胞 癌细胞 T细胞 + 分泌 多种B淋巴 注射T细胞表面 细胞 抗原CD3 注：CD20为癌细胞表面蛋白，CD3为T细胞表面蛋白。 (1)图中，抗原X应该为 ;给两组小鼠分别注射抗原X、抗原CD3的目的是 (2)图中步骤①为 ,常见的方法有 (答出2种)等。步骤①后、步 骤②前的筛选过程，使用的培养基从用途上看属于 培养基。步骤②中经选择性 培养的杂交瘤细胞，还要进行 ,经过多次筛选，才能获得足够数量的能分泌 所需抗体的杂交瘤细胞。 (3)从图中双特异性抗体的作用机制来看，双特异性抗体既可以 ,还可以 【高二生物第7页（共8页）】 SX 21.(10分)吲吲哚胺2,3-双加氧酶(IDO)作为免疫调控关键酶，其高表达与肿瘤免疫逃逸密切相 关。为研发靶向IDO的抗肿瘤生物制剂，研究团队以质粒pEGFP-C1为载体，构建IDO EGFP融合蛋白表达载体(GFP为绿色荧光蛋白)，为后续肿瘤靶向研究奠定基础。图中 ApaI、HindⅢ、BamH I、BglⅡ、KpnI、XhoI等是限制酶的酶切位点，Kan是卡那霉素 抗性基因。回答下列问题： 步骤③ >Apa I 步骤① 步骤② 引物11 培养AW264,7细胞→提取总RNA心 5 工3模板链 引物2 步骤④ 步骤⑤ 获得大量DO基因 人构建重组> 导入感受态或Ca2 表达载体 处理的大肠杆菌 Hind I 细胞培养液中 启动BamH1 Kan GFP基因 pEGFP.CI质粒 BglI Kpn I 终止子 Xho I 复制原点 (1)实验室培养RAW264.7动物细胞时，培养基中除添加必需的营养物质和适宜的气体环 境外，还需保证 环境；培养时添加5%CO2的主要作用是 (2)步骤③PCR扩增IDO基因时，需要在反应体系中加人的酶是 (3)为成功构建IDO-EGFP融合基因，研究人员在设计引物时，应在引物1的5'端添加 限制酶的识别序列，在引物2的5'端添加 限制酶的识别序列。构建重组质 粒时一般需要选用两种不同的限制酶切割，目的是 (答出2点)。 (4)将步骤⑤处理后的大肠杆菌置于含有 的培养液中进行初步筛选，在此培养液中 能存活并发出绿色荧光的细胞并不能确定含有IDO基因，其原因是 0 【高二生物第8页（共8页）】 SX