第2卷 心理学和学前儿童发展心理学基本知识 四川省（对口招生）教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 四川省对口招生教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》专辑，依据《四川省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于四川省高等学校对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【心理学和学前儿童发展心理学基本知识】： （一）心理学含义与心理现象 了解心理学的含义、心理现象的内容。 四川省对口招生教育类 《幼儿发展心理基础考点双析卷》 第2卷 心理学含义与心理现象 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．心理过程中具有调控作用的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．理解过程 2． 包括感觉、知觉、记忆、想象和思维。（   ） A．心理过程 B．意志过程 C．情感过程 D．认识过程 3．以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是（   ） A．思维 B．问题解决 C．概念 D．推理 4．下列不属于物质环境的是（   ） A．动物植物 B．天体宇宙 C．风俗习惯 D．山脉河流 5．心理现象包含心理过程和 两大类（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．个性 D．个性心理 6． 包含管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．应用心理学 7．认识过程的核心是（   ） A．感觉 B．知觉 C．想象 D．思维 8．现实生活中有高楼，脑中才能有高楼形象的反映，这说明（   ） A．心理是人脑的机能 B．心理具有主观能动性 C．心理在实践中产生和发展 D．心理是对客观现实的反映 9．下列关于心理的基本特性说法不正确的是（   ） A．人脑对客观现实的反映，与镜子反映镜像是一回事 B．客观现实是心理的源泉 C．心理是人脑对客观现实主观能动的反映 D．脑是心理的器官 10．心理现象的物质基础是（   ） A．脑 B．心脏 C．肝脏 D．肺 11．人脑中负责高级神经活动的是（   ） A．小脑 B．间脑 C．大脑 D．脑干 12．学前儿童心理发展的连续性体现在：（   ） A．各个年龄阶段的心理特征完全不同 B．各个年龄阶段的心理特征突然变化 C．各个年龄阶段的心理特征逐渐过渡 D．各个年龄阶段的心理特征保持不变 13．____是心理过程的动力。（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 14．儿童进入幼儿期后，由于神经系统特别是 的成熟，口头言语的迅速发展，生活经验的不断丰富，记忆能力有了很大提高（   ） A．额叶 B．枕叶 C．顶叶 D．颞叶 15．幼儿对事物的认识主要依赖于（   ） A．间接经验 B．直接的感知 C．书本知识 D．他人讲述 二、多选题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．心理学通常把心理现象分为________和________两大类。（   ） A．心理过程 B．个性心理 C．情感过程 D．意志过程 17．影响幼儿心理发展的主观因素有（   ） A．幼儿的需要 B．幼儿的自我意识 C．幼儿的能力 D．幼儿的生活环境 18．人的客观现实包括（   ） A．自然环境 B．社会环境 C．家庭环境 D．宇宙环境 19．大脑半球皮层分为以下哪些部分？（   ） A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D．枕叶 20．下列属于条件反射的是（   ） A．画饼充饥 B．抓握反射 C．吸吮行为 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．心理学研究对象是人的心理现象及其发生、发展的规律。( ) 22．心理现象是世间最复杂、最深奥、最难以捉摸的现象，所以我们无法对学前儿童心理进行研究。( ) 23．心理学的诞生以 1879 年冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室为标志。( ) 24．管理心理学、艺术心理学、心理测量学都属于应用心理学( ) 25．个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其后者是心理学研究的重点内容。( ) 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．简述环境对儿童心理发展的影响作用。 27．什么是心理学？ 28．解释心理学的研究目的。 29．说明心理学在教育领域的应用。 五、材料分析题（本大题共1小题，共20分） 30．刚刚步入职业高中的小红认为心理学平时看不见、摸不着，理论性很强，因此认为心理课对生活没有任何帮助。材料中小红的想法对吗？尝试从心理实质的角度进行分析，并说明学习心理学的意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 四川省对口招生教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》专辑，依据《四川省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于四川省高等学校对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【心理学和学前儿童发展心理学基本知识】： （一）心理学含义与心理现象 了解心理学的含义、心理现象的内容。 四川省对口招生教育类 《幼儿发展心理基础考点双析卷》 第2卷 心理学含义与心理现象 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．心理过程中具有调控作用的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．理解过程 【答案】C 【详解】意志过程是人们为了实现某一目标，并根据这一目标调节并支配自身的行动、克服困难，以实现预定目标的心理过程。因此，意志过程具有调控作用。 2． 包括感觉、知觉、记忆、想象和思维。（   ） A．心理过程 B．意志过程 C．情感过程 D．认识过程 【答案】D 【详解】心理过程将人的心理过程划分为三类：认知过程、情感过程和意志过程。 认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中的核心是思维。 情感过程：人在认识过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等。 意志过程：人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。 3．以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是（   ） A．思维 B．问题解决 C．概念 D．推理 【答案】C 【详解】在儿童发展心理学里，以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是概念。故该题应选C。 4．下列不属于物质环境的是（   ） A．动物植物 B．天体宇宙 C．风俗习惯 D．山脉河流 【答案】C 5．心理现象包含心理过程和 两大类（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．个性 D．个性心理 【答案】D 6． 包含管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．应用心理学 【答案】D 【详解】普通心理学，研究成年人的心理现象的一般规律。 发展心理学，研究个体一生的心理发生和发展的规律。它的主体是研究0-17岁儿童心理发展的规律和年龄特征。 社会心理学，研究群体和社会生活中心理现象的规律。 教育心理学，运用心理学普遍规律研究教育和教学过程中的心理现象。 应用心理学，如管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。 7．认识过程的核心是（   ） A．感觉 B．知觉 C．想象 D．思维 【答案】D 【详解】心理过程将人的心理过程划分为三类：认知过程、情感过程和意志过程。 认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中的核心是思维。 情感过程：人在认识过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等。 意志过程：人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。 8．现实生活中有高楼，脑中才能有高楼形象的反映，这说明（   ） A．心理是人脑的机能 B．心理具有主观能动性 C．心理在实践中产生和发展 D．心理是对客观现实的反映 【答案】D 【详解】人的心理就是人脑对物质环境和社会环境的反映。没有这些环境就没有反映的对象和内容，心理就无从产生。 9．下列关于心理的基本特性说法不正确的是（   ） A．人脑对客观现实的反映，与镜子反映镜像是一回事 B．客观现实是心理的源泉 C．心理是人脑对客观现实主观能动的反映 D．脑是心理的器官 【答案】A 【详解】A选项中镜子反映镜像与人对客观现实的反应不是一回事，两者有着本质的区别。镜子反映镜像只是一个表面的现象，是通俗而粗浅的；而心理是人脑对客观现实主观能动的反映具有主观能动性。故A选项是错误的，该题选A。 10．心理现象的物质基础是（   ） A．脑 B．心脏 C．肝脏 D．肺 【答案】A 【详解】任何一种生理现象都有其物质基础，心理现象的物质基础是人脑，心理是人脑的机能，所以选 A。 11．人脑中负责高级神经活动的是（   ） A．小脑 B．间脑 C．大脑 D．脑干 【答案】C 【详解】人脑中主要负责高级神经活动的是大脑，它是进化过程中最近形成的部分，负责高级神经活动中的如思维中的分析、综合、决策等。故该题选C。 12．学前儿童心理发展的连续性体现在：（   ） A．各个年龄阶段的心理特征完全不同 B．各个年龄阶段的心理特征突然变化 C．各个年龄阶段的心理特征逐渐过渡 D．各个年龄阶段的心理特征保持不变 【答案】C 13．____是心理过程的动力。（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 【答案】B 【详解】本题考查的是心理过程各成分的作用。 14．儿童进入幼儿期后，由于神经系统特别是 的成熟，口头言语的迅速发展，生活经验的不断丰富，记忆能力有了很大提高（   ） A．额叶 B．枕叶 C．顶叶 D．颞叶 【答案】D 【详解】‌颞叶是大脑的一个重要部分，与听觉、语言和记忆密切相关。‌口头言语的发展和记忆能力的提高与大脑的颞叶有关。故该题选D。 15．幼儿对事物的认识主要依赖于（   ） A．间接经验 B．直接的感知 C．书本知识 D．他人讲述 【答案】B 【详解】幼儿认识活动的具体性和形象性表现之一是对事物的认识主要依赖于直接的感知 ，所以选B。 二、多选题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．心理学通常把心理现象分为________和________两大类。（   ） A．心理过程 B．个性心理 C．情感过程 D．意志过程 【答案】AB 【详解】心理学通常把心理现象分为心理过程和个性心理两大类。CD属于心理过程。 17．影响幼儿心理发展的主观因素有（   ） A．幼儿的需要 B．幼儿的自我意识 C．幼儿的能力 D．幼儿的生活环境 【答案】ACD 18．人的客观现实包括（   ） A．自然环境 B．社会环境 C．家庭环境 D．宇宙环境 【答案】ABCD 【详解】人的客观现实包括自然环境和社会环境。 19．大脑半球皮层分为以下哪些部分？（   ） A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D．枕叶 【答案】ABCD 【详解】大脑半球皮层分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶。 20．下列属于条件反射的是（   ） A．画饼充饥 B．抓握反射 C．吸吮行为 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳 【答案】AD 【详解】人和动物先天遗传的，不学而能的反射是无条件反射； 人和动物后天获得的，经过学习才学会的反射是条件反射；AD均是后天学习获得，BC是本能。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．心理学研究对象是人的心理现象及其发生、发展的规律。( ) 【答案】正确 22．心理现象是世间最复杂、最深奥、最难以捉摸的现象，所以我们无法对学前儿童心理进行研究。( ) 【答案】错误 【详解】虽然心理现象复杂，但心理学通过科学的研究方法，如观察法、调查法、实验法等，可以对学前儿童心理进行研究。研究人员可以观察儿童的行为、进行问卷调查、设计实验来探索儿童心理发展的规律和特点，从而为儿童的教育、发展提供依据。所以不能因为心理现象复杂就认为无法研究。该说法错误。 23．心理学的诞生以 1879 年冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室为标志。( ) 【答案】正确 【详解】1879 年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立的科学正式诞生。 24．管理心理学、艺术心理学、心理测量学都属于应用心理学( ) 【答案】正确 【详解】应用心理学范畴：应用心理学是心理学中把理论知识应用于实际领域，解决现实问题的分支。 结论：所以 “管理心理学、艺术心理学、心理测量学都属于应用心理学” 这一判断正确，因三者均契合应用心理学将理论应用于实践、解决实际问题的范畴 。 25．个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征，其后者是心理学研究的重点内容。( ) 【答案】正确 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．简述环境对儿童心理发展的影响作用。 【答案】环境对儿童心理发展的影响作用主要体现在下列两个方面： （1）环境使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。遗传素质仅仅是物质前提，没有环境的影响。心理发展不会由可能性转化为现实。环境是使儿童所具有的遗传素质成为一种真实能力的条件。 （2）社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素： ①社会生活条件与教育水平影响幼儿心理发展的水平。 ②儿童与成人的交往活动对儿童心理的形成与发展具有极其重要的影响作用。 ③具体的生活条件和教育条件是形成幼儿个别差异的最重要条件。 27．什么是心理学？ 【答案】心理学是研究心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的学科门类。 【详解】心理学是研究心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的学科门类。 28．解释心理学的研究目的。 【答案】（1）描述心理现象：通过观察、实验和调查等方法，准确地描述心理现象的特征、表现形式和发展变化规律。 （2）解释心理现象：探究心理现象产生的原因和机制，分析心理活动的内在过程和影响因素，如生理因素、环境因素、认知因素等。 （3）预测心理现象：根据已有的研究成果和理论模型，对个体或群体的心理发展趋势和行为表现进行预测，为教育、医疗、心理咨询等领域提供参考。 （4）调控心理现象：运用心理学的原理和方法，对个体的心理状态和行为进行调节和控制，促进个体的心理健康和全面发展，提高生活质量。 29．说明心理学在教育领域的应用。 【答案】（1）教学研究：心理学研究为教学方法的设计和改进提供了依据，帮助教师了解学生的学习特点和规律，从而制定更有效的教学策略。 （2）心理咨询：心理咨询是心理学在教育领域的重要应用之一，通过与学生进行沟通和交流，帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。 （3）学生评估：心理学的评估方法可以用于对学生的学习能力、个性特点和心理健康状况等进行评估，为教育决策提供参考。 五、材料分析题（本大题共1小题，共20分） 30．刚刚步入职业高中的小红认为心理学平时看不见、摸不着，理论性很强，因此认为心理课对生活没有任何帮助。材料中小红的想法对吗？尝试从心理实质的角度进行分析，并说明学习心理学的意义。 【答案】材料中小红的想法是不正确的，心理学是一门理论性及实践性兼备的学科。 心理的实质是： （1）脑是心理的器官。 （2）心理是人脑的机能。 （3）心理是客观现实的反映。 （4）客观现实是心理产生的源泉。 （5）心理的反映具有能动性。 学习学前儿童心理学的意义有： （1）有利于建立科学的世界观、发展观。 （2）有利于搞好幼儿教育工作，提高幼儿教育的效果。 （3）为今后更好地进行幼教工作和开展幼教研究打好基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $