67 核心知识14:生物多样性及其保护-【满分星】2025-2026学年初中生物3分钟速记核心知识(人教版)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 522 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 初中专项练
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57778918.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6核心知识14 生物多样性及其保护 考频★★★ 主干知识速记 1生物多样性的内涵 生物多样性包括物种的多样性、遗传的多 样性和生态系统的多样性。 2生物多样性面临的威胁 第八单元 森林大面积减少, 生活污水的排放导 生命的延续和 些动物种群失去栖息 致鱼类和其他生物 地和食物,濒临灭绝。 大量死亡。 3保护生物多样性的主要措施包括就地保护 展 和迁地保护 卧龙自然保护区 打卡首记时间月日第2天第3天第5天第8天第16天第32天 234 重点知识速记 ①生物多样性的内涵 生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性 和生态系统的多样性。 2物种多样性 物种多样性是生物多样性的最直观体现。 3物种多样性的意义 在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相 互制约的。生物的种类越丰富,生态系统的结 构就越复架,抵抗外界干扰、保持自身相对 稳定的能力就越强。 4遗传多样性 每种生物都是一个丰富的基因库:生物的各种 特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。 DNA分子上有许多片段,每个片段具有特定的 遗传信息,这些片段叫基因。生物的细胞内有 成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同。 235 5生态系统的多样性 物种多样性和复杂的生活环境共同构成了生态 系统的多样性。生态系统的多样性是生物多样 性的外在形式。 6保护生物多样性 (1)就地保护。 (2)迁地保护。 (3)加强法制管理。 ①为保护生物多样性,我国相继颁布了《中华 人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动 物保护法》等法律和文件: ②我国是最先加入国际《生物多样性公约》的 国家之一。 3分钟回顾速记 扫码听围 每种生物都是由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的 它们共同构成了一个基因库。 236

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