22 核心知识1：种子的萌发-【满分星】2025-2026学年初中生物3分钟速记核心知识（人教版）

七年级下册 核心知识图谱 种子的 人的生 人的生殖 萌发 被子 殖和发 植物 育 青春期 植株的 的 生长 食物中的 一生 营养物质 植物的 人体的 消化和 开花和 生活 营养 吸收 结果 合理营 七年级 养与食 下册 品安全 呼吸道 水的利用 人体的 对空气 与散失 呼吸 的处理 光合作用 植物 人体生 发生在肺 体内 理与健 内的气体 的物 康（一） 交换 呼吸作用 质与 能量 人体 血液 植物在自 变 内物 血管 然界中的 质的 作用 运输 心脏 人体内废物的排出 74 22 核心知识1种子的萌发 考频★★★ 主干知识速记 1种子萌发的条件包括环境条件和自身条件 坏蛋啃坏了我的胚芽 我再也发不了芽了。 还好还好，坏蛋峭 第三单元 坏了我一小块子 叶，剩下的营养足 够我发芽用了。 植物的生活 2种子萌发的过程 点 ①吸水；②营养物质转运；③胚根发育； ④胚轴、胚芽发育。 只要条件合适 我总会努力发 幼叶 芽的。 种皮 打卡首记时间月日第2天第3天第5天第8天第16天第32天 75 重点知识速记 种子萌发的环境条件 (1)适宜的温度：温度过低，会影响种子吸 收水、进行呼吸作用、进行有机物的转化等； 温度过高，种子的胚很容易死亡。温度可通过 影响酶的活性来影响种子萌发。 (2)充足的空气：种子萌发时需要的能量来自 有机物的分解，没有氧气，呼吸作用难以进行。 (3)适量的水：种子吸收水，种皮变软，可 使氧气透过种皮，增强细胞的呼吸作用和代谢 作用；种子细胞吸水后，各种酶可将储存的有 机物分解，输送到胚；胚和胚乳吸水后膨胀使 种皮易于破裂，为胚根、胚芽突破种皮向外生 长创造条件。 2测定种子发芽率 (1)方法—抽样检测：不能对检测对象逐一 检测时，可以从被检测对象中抽取少量个体作 为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体 76 的情况，这种方法叫作抽样检测。测定种子的 发芽率即是采用抽样检测的方法。 (2)过程：测定种子的发芽率时要随机抽取 一定量的种子（不能太少，以免误差太大）， 并给这些种子提供适宜的温度、适量的水和充 足的空气，一段时间后，计算发芽的种子数占 供检测种子数的百分比。测定时，可每天观察 一次，直到无种子发芽。 3分钟回顾速记 扫码所书 温度、水、空气前面的定语不能省略 或者漏掉。温度太高种子的胚易死亡： 温度太低种子胚中的营养物质不能分 解，导致不能供给生命活动需要。水 是生命之源，太少，不能供给生命活 动需要，太多，容易造成种子缺少氧气。 77