2026年广东中考历史中考冲刺复习课件：沉沦与崛起【近现代中国求索与民族复兴之路】

2026年广东中考历史冲刺 饼品历史 沉沦与崛起： 近现代中国求索与民族复兴之路 一条主线：屈辱 — 探索 — 抗争 — 复兴 以民族危机不断加深→民族意识逐步觉醒→救亡图存持续推进→民族复兴逐步实现为贯穿主线，串联 1840 年鸦片战争至今重大历史事件，完整呈现近代中国从沉沦到奋起、从危亡走向复兴的历史脉络，是中考材料分析、观点论述题高频命题线索。 一、 四大阶段： ① 晚清屈辱阶段（1840—1911）：国门洞开，民族危机步步加深 核心事件： 鸦片战争（1840—1842）→签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，近代史开端； 第二次鸦片战争（1856—1860）→英法联军火烧圆明园，签订系列条约，半殖民地化程度进一步加深； 甲午中日战争（1894—1895）→签订《马关条约》，大大加深半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国狂潮； 八国联军侵华（1900—1901）→签订《辛丑条约》，完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为列强统治工具。 中考考点：条约核心条款、社会性质变化、侵华战争影响，侧重时间 + 性质 + 影响对比考查。 第一次鸦片战争期间，英军曾两次占领舟山，建立军事据点，进行殖民统治。《南京条约》签订后，英军虽然撤出舟山，但仍将舟山等岛置于其“保护”之下，舟山从此成为英国在长江流域谋取利益的重要据点。这说明鸦片战争 (　　) A．破坏了中国独立主权的完整性 B．激化了中国的社会矛盾 C．改变了中国历史发展的进程 D．瓦解了中国的自然经济 A 讲练结合 《中英天津条约》中规定：“嗣后英国文书俱用英字书写，暂时仍以汉文配送，俟中国选派学生学习英文、英语熟习，即不用配送汉文。自今以后，遇有文词辩论之处，总以英文作为正义。”这一规定 (　　) A．使英国获得领事裁判权 B．有利于避免产生外交纠纷 C．体现了条约的不平等性 D．反映出英文具有重要地位 C 讲练结合 ② 近代探索阶段（19 世纪 60 年代 —1919）：各阶层救国，近代化艰难起步（器物→制度→思想） 地主阶级洋务派：洋务运动（19 世纪 60—90 年代），器物层面自救，口号 “自强、求富”，开启中国近代化开端，但未改变封建制度，最终失败。 资产阶级维新派：戊戌变法（1898，百日维新），制度改良，主张君主立宪，起到思想启蒙作用。 资产阶级革命派：辛亥革命（1911），暴力革命，推翻清王朝、结束两千多年君主专制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。 先进知识分子：新文化运动（1915 起），思想层面革新，高举 “民主、科学” 大旗，解放思想，为五四运动奠定基础。 中考考点：各运动领导阶级、核心主张、历史性质、局限性，侧重纵向对比考查。 19世纪80年代，上海等地出现“招商集股”热潮：新公司成立后，民众争购股份；开矿公司招商时，数十万巨款很快就能集齐。这一现象反映出洋务运动 (　　) A．刺激了民间投资热情 B．改变了中国经济重心 C．加速了自然经济瓦解 D．推动了军事工业发展 A 讲练结合 下表是民国初年大事记(部分)。表中大事集中反映出 (　　) A．中国早期近代化起步 B．北洋军阀的统治黑暗 C．新民主主义革命崛起 D．民主革命孕育新转机 时间 事件 1914年 民族工业新设企业102家，新增资本1 486.8万元。 1915年 上海绅商学界约4万人参加国民大会，会上坚决反对“二十一条”。 1918年 李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，高举马克思主义大旗。 D 讲练结合 1920年，《新妇女》杂志由上海务本女校的五位教员联合创办。下图为该杂志第一卷第一号的部分目录信息，据此可知 (　　) A．新文化运动推动妇女思想解放 B．民族资本主义得到快速发展 C．舆论现代化推动传统媒体转型 D．实业救国思潮成为社会主流 A 讲练结合 ③ 新民主主义革命阶段（1919—1949）： 中共领航，实现民族独立与人民解放 觉醒开端：五四运动（1919），新民主主义革命开端，工人阶级登上历史舞台，是新旧民主主义革命分界线。 政党诞生：中共一大（1921），开天辟地，中国革命面貌焕然一新。 艰难探索：国民革命（国共第一次合作）→土地革命（开辟农村包围城市，武装夺取政权正确革命道路）→全民族抗日战争（近代以来第一次完全胜利的民族解放战争）→解放战争（推翻国民党反动统治）。 最终成果：1949 年新中国成立，实现民族独立、人民解放，彻底结束半殖民地半封建社会。 中考考点：重要会议意义、革命道路探索、抗战胜利历史地位，侧重史论结合考查。 1919年3月，北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初，讲演团的讲演内容以生活常识、通俗教育等为主。两个月后，其讲演的话题中涉及“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等的内容显著增加。这说明 (　　) A．民众民族意识显著增强 B．社会主要矛盾发生改变 C．民主科学思想广泛传播 D．马克思主义已传入中国 A 讲练结合 土地革命时期，红军自编了大批军事教材，形成了以步兵课程为主的军事教材体系。教材图文并茂，通俗易懂，内容源于作战经验的总结。这些教材 (　　) A．适应了根据地革命战争的需要 B．确保了红军军事斗争的胜利 C．促使“工农武装割据”局面的形成 D．有利于民众基础教育的普及 A 讲练结合 解放区土地改革完成后，中共中央引导农民组织起来，开展形式多样的农业互助合作。除了劳力互助合作外，有的地方还有耕畜、农具的互助合作。在解放区开展互助合作，促进了农业生产的恢复，获得了广大农民的支持。这一举措 (　　) A．消灭了封建地主土地所有制 B．有利于减租减息的实施 C．推动人民解放战争走向胜利 D．加速了抗日战争的胜利 C 讲练结合 据下表可知，土地改革 (　　) A．有助于建立统一战线 B．具有循序渐进的特点 C．解决了国内主要矛盾 D．揭开战略进攻的序幕 1946年 中共中央发出《五四指示》，并指出解决解放区的土地问题，是中国共产党目前最基本的历史任务。 1947年 中共中央公布《中国土地法大纲》，将土地改革推向了高潮。 1948年 中国共产党制定土地改革总路线，使土地政策更加完备。 B 讲练结合 ④ 新中国复兴阶段（1949 至今）： 砥砺前行，走向国家富强、民族复兴 过渡时期（1949—1956）：新中国成立、一五计划、三大改造完成，确立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。 曲折探索（1956—1978）：大跃进、人民公社化运动、文化大革命，社会主义建设出现严重失误，留下深刻教训。 伟大转折（1978 起）：十一届三中全会，实行改革开放，开辟中国特色社会主义道路，实现伟大历史转折。 新时代发展：脱贫攻坚、一带一路、中国式现代化建设，逐步实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 中考考点：制度确立、改革开放历史意义、新时代成就，侧重现实关联与启示考查。 下表反映了不同历史时期北京城代表性建筑命名的变化。这些变化凸显新中国 (　　) A．人民生活的不断改善 B．终结了封建君主制度 C．人民当家作主的特征 D．实现了国家独立自主 时期 明清时期 新中国成立以后 建筑 名称 颐和园 人民公园 太庙 北京市劳动人民文化宫 C 讲练结合 1984年，我国成功发射首颗试验通信卫星“东方红2号”后，首次实现了对全国人大、政协会议等国内重大政务活动及奥运会等国际赛事的电视实时转播。这一成就有利于 (　　) A．拓宽民众参政议政渠道 B．推动改革开放深入发展 C．巩固人民代表大会制度 D．增强民众的国家认同感 D 讲练结合 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风－61”陆基洲际导弹、新一代高机动多功能雷达、新型无人潜航器等多款中国自主研制的新一代装备首次公开亮相。这反映出新时代我国 (　　) A．全面推进人才强军 B．坚持科技强军道路 C．国防开支显著增长 D．军事科技领先世界 B 讲练结合 二、 中考高频必背考点 1、 三大不平等条约对比：《南京条约》（割香港岛）、《马关条约》（允许设厂）、《辛丑条约》（赔款最多、禁止反帝），明确 “开始→大大加深→完全沦为” 的社会影响梯度。 2、 四大近代化运动：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，牢记领导阶级、探索层面、局限性与历史地位。 3、四大关键会议 中共一大（1921）：标志中共诞生，开天辟地； 遵义会议（1935）：确立以毛泽东为核心的党中央正确领导，党历史上生死攸关的转折点，党从幼年走向成熟标志； 中共七大（1945）：确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新中国成立奠定基础； 十一届三中全会（1978）：改革开放起点，建国以来党的历史上伟大转折。 1945年中共七大召开后，沦陷区的许多干部和群众表示，这次会议“给我们作了主，明确提出了沦陷区人民的任务”，表示要以实际斗争来响应大会的各种决议。这表明，中共七大 (　　) A．宣告了长征的胜利结束 B．推动了抗日战争的最后胜利 C．揭露了日军的滔天罪行 D．提高了当时中国的国际地位 B 讲练结合 4、四条救国道路： 洋务自救道路、资产阶级改良 / 革命道路、农村包围城市革命道路、中国特色社会主义道路，理解道路选择的必然性。 5. 核心启示：只有共产党才能救中国；只有社会主义才能发展中国；改革必须立足国情、顺应时代；民族独立是国家富强的根本前提；道路选择要符合本国实际。 三、衔接中考 1、材料题答题：紧扣 “屈辱 — 探索 — 抗争 — 复兴” 主线，史论结合、分点作答，观点对应史实。 2、高频易错点： ① 新旧民主主义革命分界线：1919 年五四运动； ② 近代化探索顺序：器物（洋务）→制度（戊戌 / 辛亥）→思想（新文化）； ③ 条约易错：《南京条约》割香港岛，非香港；九龙司为《北京条约》割占。 3、论述题：套用主线串联史实，结尾用核心启示升华，规范格式直接得分。 梁启超指出，戊戌变法“可贵在精神”，核心是“以国民公利公益为主，务在……更一国之政”，虽形式有缺，但开辟了创建现代国家的先河。这一看法旨在说明戊戌变法 (　　) A．具有思想开创性 B．实现制度变革 C．摧毁了封建制度 D．宣传革命思想 A 讲练结合 某历史兴趣小组以“四史”教育为主题，设计了以下学习任务，请你参与。(14分) 任务一　【梳理历程——建构时空观念】 材料一　1919年的五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 讲练结合 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近现代中国人民的历史任务。(2分) 历史任务：实现民族独立和人民解放，进而转向实现国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。(2分) 任务二　【辨析史料——形成历史解释】 材料二　1953—1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，具有开创性、奠基性意义。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析我国社会主义建设取得成就的主要原因。(4分) 主要原因：中华人民共和国的成立和巩固，为社会主义建设提供了前提条件；中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家的合作，以及后来与西方国家关系的改善，中国获得了一定的外部支持和发展空间；国家重视科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进步和创新；广大人民群众在中国共产党的号召下，积极参与社会主义建设，发挥了巨大的积极性和创造性。(任答两点即可，4分) 任务三　【史论结合——阐释历史观点】 材料三　1978年改革开放伊始，中国的经济规模仅有3 679亿元人民币；到2017年，中国国内生产总值已经高达82.71万亿元人民币……从经济增速角度看，1978—2017年，中国国内生产总值的年均增速高达14.5%。 ——摘编自张连起《壮阔四十年：中国经济的蜕变》 中国改革开放大事记(部分) 时间 事件 1978年 中共十一届三中全会召开；开始实行家庭联产承包责任制 1980年 建立第一批经济特区——深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 1984年 开放14个沿海港口城市；城市经济体制改革全面展开 1992年 提出要建立社会主义市场经济体制 2001年 中国加入世界贸易组织 2006年 全面取消农业税 2015年 首次提出要实施“中国制造2025” 2017年 中共十九大提出乡村振兴战略 2022年 中共二十大提出全面贯彻新发展理念，着力推动高质量发展 (3)从上面大事年表中选择至少两个相互关联的事件，结合所学知识自拟一个观点，加以阐述或说明。(8分。要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 观点：经济体制改革推动我国经济腾飞。 论述：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产水平和农民收入均有很大提高；以城市为重点的经济体制改革，增强企业活力，调动了企业、职工的积极性，我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对社会主义现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。 结论：经济体制改革调整了生产关系中不利于生产力发展的环节，解放了生产力，实现了从计划经济向市场经济的平稳转型，创造了“中国经济奇迹”。 (观点2分，论述4分，结论2分，共8分) $