内容正文:
2026春川教版(新教材)小学信息技术三年级下册《做到自主可控》同步练习及答案
一、判断题
1. 对个人而言,自主可控就是我的设备我做主、我的信息我掌控。( )
2. 网盘服务停止后,我们存储的资料不会受到任何影响。( )
3. 我国的北斗卫星导航系统是自主研发的自主可控技术成果。( )
4. 依赖国外核心技术,不会对国家信息安全造成影响。( )
5. 个人做好资料备份,是实现自主可控的一种做法。( )
6. 自主可控只对国家重要,和我们小学生没有关系。( )
7. 优先选择国产设备和服务,是个人践行自主可控的表现。( )
8. 掌握核心技术,才能避免被别人“卡脖子”。( )
二、选择题
1. 下列属于个人层面自主可控做法的是( )
A. 只把重要资料存在一个网盘
B. 随意使用来源不明的软件
C. 把资料备份到U盘和本地设备
D. 盲目依赖国外品牌设备
2. 国家重视自主可控技术的主要原因是( )
A. 国外技术不好用
B. 保障国家网络安全和信息安全
C. 国产技术更便宜
D. 可以不用学习国外技术
3. 我国自主研发的导航系统是( )
A. GPS
B. 北斗
C. 伽利略
D. 格洛纳斯
4. 欢欢的网盘突然停止服务,资料无法访问,主要原因是( )
A. 网络信号不好
B. 依赖的技术不掌握在自己手中
C. 资料太多打不开
D. 设备出现故障
5. 作为小学生,我们能为自主可控做的是( )
A. 研发核心技术
B. 拒绝使用所有国外产品
C. 努力学习科学文化知识
D. 只使用国产玩具
三、填空题
1. 个人做到自主可控,要做好个人资料________,不把重要信息只存在一个地方。
2. 对国家而言,自主可控是指在关键领域掌握________,不依赖国外技术。
3. 北斗卫星导航系统能为全球用户提供________、导航、授时服务。
4. 自主可控的核心是“自主”和“可控”,唯有自主,方能________。
5. 我们要优先选择________设备和在线服务,不盲目依赖国外产品。
四、简答题
1.简述个人层面做到自主可控的两种做法。
2.为什么国家要大力发展自主可控的核心技术?
3.说说北斗卫星导航系统和我们生活的联系。
五、案例分析题
案例一:张叔叔一直使用国外品牌的智能设备,最近设备系统停止更新,很多常用功能无法使用,只能重新购买设备。
案例二:我国的北斗卫星导航系统,是自主建设、独立运行的,能在手机导航、共享单车、交通运输等很多方面为我们提供服务,不受他国限制。
请结合本课知识,分析两个案例分别说明了什么?给我们什么启示?
参考答案
1、 判断题
1.√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √
2、 选择题
1.C 2. B 3. B 4. B 5. C
3、 填空题
1. 备份
2. 核心技术
3. 定位
4. 可控
5. 国产
4、 简答题
1. ①做好个人资料备份,把重要文件存放在U盘、本地设备等多个地方;②优先选择国产设备和在线服务,不盲目依赖国外产品;③管理好自己的设备和账号,不被他人随意操控。(写出两种即可)
2. ①保障国家网络安全和信息安全,避免被他国“卡脖子”;②掌握发展主动权,不受他国限制和控制;③促进国家科技发展,维护国家长远利益。
3. ①手机导航时,很多时候会用到北斗系统;②共享单车的定位、骑行导航依赖北斗;③飞机、轮船的航行,交通运输调度也会用到北斗。
5、 案例分析题
1. 案例一说明:依赖国外技术和产品,会面临功能受限、无法使用的风险,个人权益容易受到影响。
案例二说明:国家掌握自主可控的核心技术,能保障服务稳定,不受他国限制,方便人们生活,保障国家利益。
2. 启示:①个人要践行自主可控,做好资料备份,优先选择国产设备和服务;②国家要重视核心技术研发,大力发展自主可控技术;③我们小学生要努力学习,培养创新意识,未来为国家科技自主贡献力量。
2
学科网(北京)股份有限公司
$