精品解析：河南南阳市宛城区2026年4月二年级数学随堂练习

2026年4月二年级数学随堂练习 一、填一填（共22☆） 1. 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 2. 阳阳一家五一假期去内乡宝天曼游玩，早晨起床后，先用5（ ）洗脸刷牙，吃完饭后用15（ ）系好鞋带出门，爸爸开车用3（ ）到达景区。 3. 从48里连续减去7，减（ ）次后结果是6；32里面最多有（ ）个9。 4. 在÷＝8……7中，最小是（ ），这时是（ ）。 5. 楠楠写一组数：4，6，1，5，3，8，4，6，1，5，3，8，4，6，1，5……，照样写下去第30个数是（ ），第45个数是（ ）。 6. 2085是由2个（ ）、8个（ ）和5个（ ）组成的。 7. 小亮有24张卡片，比小军多16张卡片，小军有（ ）张卡片，小亮的卡片数是小军的（ ）倍。 8. 有一种细菌，每过1天，就由原来的1个分裂成3个，经过3天，这种细菌的数量是原来的（ ）倍。 9. 哥哥有20颗糖，送给妹妹2颗后，剩下的糖的颗数是妹妹现有糖颗数的3倍，原来妹妹有（ ）颗糖。 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（共10☆） 10. 用5颗珠子在计数器上表示四位数，最小可以表示（ ）。 A. 5000 B. 1003 C. 1004 11. 有一盒糖，平均分给7人后，剩下一部分不够分。若每人分到的糖和剩下的刚好一样多，这些糖最多有（ ）块。 A. 56 B. 48 C. 40 12. 有40根小棒，如果按照下面的规律拼摆，小棒用完后一共摆出了（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 13. 黑兔有6只，白兔只数是黑兔的4倍，白兔比黑兔多（ ）只。 A. 30 B. 24 C. 18 14. 表盘上时针在7和8之间，分针对着数字9，这时是（ ）。 A. 7：45 B. 8：45 C. 7：09 三、算一算（共47☆） 15. 在括号里填上合适的数。 48÷（ ）＝6……6 （ ）÷6＝3……3 54÷（ ）＝（ ）……5 62÷（ ）＝8……（ ） 1时－40分＝（ ）分 90分＋30分＝（ ）时 半分钟＝（ ）秒 40秒＋40秒＝（ ）分（ ）秒 16. 在括号里填上符合条件的最大数。 （ ）×7＜60 6×（ ）＜40 42＞8×（ ） 5×（ ）＜21 60＞（ ）×8 35＞9×（ ） 17. 列竖式计算。 41÷6＝ 43÷5＝ 60÷8＝ 85÷9＝ 18. 在里填上合适的数字。 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 21. 写出每个钟面上表示的时间，并算出经过的时间。 四、解决问题（共21☆） 22. 2路公交车每15分钟发出一班。林林和爸爸想坐8：30这一班车去公园玩，但他们到达车站时已经8：35了，他们至少等多少分钟才能坐上2路公交车？ 23. 45名同学分组活动，每6人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？ 24. 舞蹈兴趣小组有9名男生，女生人数是男生的3倍。舞蹈兴趣小组一共有多少人？ 25. 丹丹和妈妈一起在“莓食美客”采摘园采摘草莓，丹丹采摘了8颗粉玉草莓和一些红颜草莓，和妈妈一起吃了6颗红颜草莓后，剩下的红颜草莓的颗数是粉玉草莓的3倍。丹丹采摘了多少颗红颜草莓？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年4月二年级数学随堂练习 一、填一填（共22☆） 1. 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 1020 ②. 一千零二十 ③. 6203 ④. 六千二百零三 ⑤. 5006 ⑥. 五千零六 【解析】 【分析】写数：有几个千就在千位上写几，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。读数：从高位读起，一位一位地读。算盘上，一个上珠代表5，一个下珠代表1。 【详解】图一有1个千、0个百、2个十和0个一， 写作：（1020） 读作：（一千零二十） 图二有6个千、2个百、0个十和3个一， 写作：（6203） 读作：（六千二百零三） 图三有5个千、0个百、0个十和6个一， 写作：（5006） 读作：（五千零六） 2. 阳阳一家五一假期去内乡宝天曼游玩，早晨起床后，先用5（ ）洗脸刷牙，吃完饭后用15（ ）系好鞋带出门，爸爸开车用3（ ）到达景区。 【答案】 ①. 分钟##min ②. 秒##s ③. 小时##h 【解析】 【分析】常用的时间单位有时、分、秒。秒计量非常短的时间，如眨眼、系鞋带等；分钟，计量不长不短的时间，如洗脸刷牙、吃饭等；小时计量较长的时间，如长途开车、长时间的工作等。 【详解】阳阳一家五一假期去内乡宝天曼游玩，早晨起床后，先用5分钟洗脸刷牙，吃完饭后用15秒系好鞋带出门，爸爸开车用3小时到达景区。 3. 从48里连续减去7，减（ ）次后结果是6；32里面最多有（ ）个9。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意，（1）求一个数里包含几个另一个数，我们可以用48连续减7，然后减到剩下6后，数一数减了几次； （2）就是看能从32里完整分出几个9，剩下的数不够再分一个9为止，用除法计算，商是最多的个数。 【详解】（1）48－7＝41，41－7＝34，34－7＝27，27－7＝20，20－7＝13，13－7＝6，一共减了6次，所以填6； （2）32÷9＝3……5，商是3，所以填3。 4. 在÷＝8……7中，最小是（ ），这时是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 71 【解析】 【分析】根据有余数除法的核心规则：余数必须小于除数，已知余数是7，因此除数△必须比7大，所以△最小是8。 【详解】被除数＝商×除数＋余数，根据分析列式为： 8×8＝64 64＋7＝71，所以最小是8，这时是71。 5. 楠楠写一组数：4，6，1，5，3，8，4，6，1，5，3，8，4，6，1，5……，照样写下去第30个数是（ ），第45个数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 1 【解析】 【分析】根据题意，先找出数的重复规律，观察数，发现4，6，1，5，3，8，每6个数重复一次，用总数除以6，求余数来定位数字。 【详解】（1）30÷6＝5（组），没有余数，说明是第5组的最后一个数，即重复里的第6个数：8，所以填8； （2）45÷6＝7（组）……3（个），余数为3，说明是第8组的第3个数，即重复里的第3个数：1，所以填1。 6. 2085是由2个（ ）、8个（ ）和5个（ ）组成的。 【答案】 ①. 千 ②. 十 ③. 一 【解析】 【分析】一个数的组成，就是看这个数的各个数位的数字是几，千位上是几就表示几个千，百位上是几，就表示几个百，十位上是几，就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】2085千位上是2，表示2个千，十位上是8，表示8个十，个位上是5，表示5个一。因此2085是由2个千、8个是和5个一组成的。 7. 小亮有24张卡片，比小军多16张卡片，小军有（ ）张卡片，小亮的卡片数是小军的（ ）倍。 【答案】 ①. 8 ②. 3 【解析】 【分析】小军的卡片数＝小亮的卡片数－多的张数。求小亮的卡片数是小军的几倍，用除法计算。 【详解】24－16＝8（张） 所以小军有8张卡片。 24÷8＝3 所以小亮的卡片数是小军的3倍。 8. 有一种细菌，每过1天，就由原来的1个分裂成3个，经过3天，这种细菌的数量是原来的（ ）倍。 【答案】27 【解析】 【分析】根据题意，每过1天，数量变为前一天的3倍，我们可以分步计算每天的数量，最后再求倍数。 【详解】第1天：1个分裂成3个，数量变为1×3＝3（个）； 第2天：每个细菌再分裂成3个，数量变为3×3＝9（个）； 第3天：继续分裂，数量变为9×3＝27（个）； 用第3天的数量除以初始数量，27÷1＝27，所以是原来的27倍。 9. 哥哥有20颗糖，送给妹妹2颗后，剩下的糖的颗数是妹妹现有糖颗数的3倍，原来妹妹有（ ）颗糖。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意，先算出哥哥送糖后剩下的数量，再根据倍数关系求出妹妹现在的数量，最后减去收到的2颗，就是妹妹原来的数量。 【详解】20－2＝18 （颗） 18÷3＝6（颗） 6－2＝4（颗） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（共10☆） 10. 用5颗珠子在计数器上表示四位数，最小可以表示（ ）。 A. 5000 B. 1003 C. 1004 【答案】C 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次是个位、十位，百位、千位，千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 要想用5颗珠子表示最小的四位数，需要让千位上最小，即在千位放1颗珠子表示1个千，百位和十位不放珠子，其余的珠子放在个位。 【详解】由分析可知： 用5颗珠子表示最小的四位数，在千位放1颗珠子表示1个千，在个位放4颗珠子表示4个一，十位和百位不放珠子，表示的数是1004。 11. 有一盒糖，平均分给7人后，剩下一部分不够分。若每人分到的糖和剩下的刚好一样多，这些糖最多有（ ）块。 A. 56 B. 48 C. 40 【答案】B 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数。 ①已知这盒糖平均分给7人，也就是除数是7，那么余数可能是1、2、3、4、5、6，所以余数最大是6。 ②确定商的值，因为每人分到的糖和剩下的刚好一样多，而剩下的糖的数量就是余数，所以商和余数相等，即商也是6 ； ③计算糖的最多数量，根据“被除数＝商×除数＋余数”，这里的被除数就是糖的总数，据此解答即可。 【详解】 （块） 则这些糖最多有48块。 12. 有40根小棒，如果按照下面的规律拼摆，小棒用完后一共摆出了（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】1个正方形用4根小棒，1个五边形用5根小棒，所以1组（1个正方形＋ 1个五边形）共需4＋5＝9根小棒。40÷9＝4（组）…… 4（根），4组里有4个正方形，剩下的4根小棒还能再摆1个正方形，所以一共能摆出4＋1＝5个正方形，据此解答即可。 【详解】4＋5＝9（根） 40÷9＝4（组）…… 4（根） 4＋1＝5（个） 有40根小棒，如果按照下面的规律拼摆，小棒用完后一共摆出了5个。 13. 黑兔有6只，白兔只数是黑兔的4倍，白兔比黑兔多（ ）只。 A. 30 B. 24 C. 18 【答案】C 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；白兔只数＝黑兔只数×4；白兔比黑兔多的只数＝白兔只数－黑兔只数。 【详解】白兔只数：6×4＝24（只） 白兔比黑兔多的只数：24－6＝18（只） 14. 表盘上时针在7和8之间，分针对着数字9，这时是（ ）。 A. 7：45 B. 8：45 C. 7：09 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，时针在7和8之间，说明此时是7点多，还没到8点，分针每指向一个数字，代表5分钟。 【详解】小时是7，分针指向9，分钟数是：9×5＝45 （分），这时的时间就是7：45。 三、算一算（共47☆） 15. 在括号里填上合适的数。 48÷（ ）＝6……6 （ ）÷6＝3……3 54÷（ ）＝（ ）……5 62÷（ ）＝8……（ ） 1时－40分＝（ ）分 90分＋30分＝（ ）时 半分钟＝（ ）秒 40秒＋40秒＝（ ）分（ ）秒 【答案】 ①. 7 ②. 21 ③. 7 ④. 7 ⑤. 7 ⑥. 6 ⑦. 20 ⑧. 2 ⑨. 30 ⑩. 1 ⑪. 20 【解析】 【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，则被除数－余数＝除数×商；1分＝60秒，1时＝60分，据此解答即可。 【详解】48－6＝42，42÷6＝7，则48÷（7）＝6……6； 6×3＋3＝21，则（21）÷6＝3……3； 54－5＝49，7×7＝49，则54÷（7）＝（7）……5； 7×8＝56，62－56＝6，则62÷（7）＝8……（6）； 1时＝60分，则1时－40分＝（20）分； 90分＋30分＝120分，120分＝2时，则90分＋30分＝（2）时； 1分钟＝60秒，则半分钟＝（30）秒； 40秒＋40秒＝80秒，60秒＝1分，则40秒＋40秒＝（1）分（20）秒 16. 在括号里填上符合条件的最大数。 （ ）×7＜60 6×（ ）＜40 42＞8×（ ） 5×（ ）＜21 60＞（ ）×8 35＞9×（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 5 ④. 4 ⑤. 7 ⑥. 3 【解析】 【分析】想乘法口诀，找到满足不等式的最大的数。 【详解】（ ）×7＜60，七八五十六，七九六十三，括号里最大填8； 6×（ ）＜40，六六三十六，六七四十二，括号里最大填6； 42＞8×（ ），五八四十，六八四十八，括号里最大填5； 5×（ ）＜21，四五二十，五五二十五，括号里最大填4； 60＞（ ）×8，七八五十六，八八六十四，括号里最大填7； 35＞9×（ ），三九二十七，四九三十六，括号里最大填3。 17. 列竖式计算。 41÷6＝ 43÷5＝ 60÷8＝ 85÷9＝ 【答案】 6……5；8……3；7……4；9……4 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】41÷6＝6……5 43÷5＝8……3 60÷8＝7……4 85÷9＝9……4 18. 在里填上合适的数字。 【答案】                         【解析】 【分析】我们根据有余数除法的公式：被除数＝除数×商＋余数，来逐个分析这三道竖式。 【详解】（1）除数：48÷6＝8，被除数：48＋3＝51； （2）商：35÷7＝5，被除数：35＋5＝40； （3）被除数是40至49之间的数，40÷9＝4……4，41÷9＝4……5，42÷9＝4……6，43÷9＝4……7，44÷9＝4……8，45÷9＝5，46÷9＝5……1，通过计算可以知道被除数是46，商是5。 填空略。 19. 看图列式计算。 【答案】9×3＋9＝36（棵） 【解析】 【分析】由图可知，杨树的棵数是松树的3倍，总棵数＝杨树的棵数＋松树的棵数，即总棵数＝松树的棵数×倍数＋松树的棵数。 【详解】松树有9棵，杨树的棵数是松树的3倍，求总棵数，列式为：9×3＋9＝27＋9＝36（棵）。 20. 看图列式计算。 【答案】8×4＋4＝36（米） 【解析】 【分析】求比一个数的几倍还多几的数是多少，用乘加计算。 【详解】8×4＋4 ＝32＋4 ＝36（米） 答：铝线长36米。 21. 写出每个钟面上表示的时间，并算出经过的时间。 【答案】2：00；30；2：30；40；3：10；80；4：30 【解析】 【分析】根据图片信息，钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，分针指向一个数字，表示5分钟，我们先读取每个钟面的时间，再计算相邻两个钟面之间经过的分钟数。 【详解】（1）时针指向2，分针指向12，时间2：00； （2）时针在2和3之间，靠近2，表示2点，分针指向6，代表6×5＝30（分），时间2：30； （3）时针在3和4之间，靠近3，表示3点，分针指向2，代表2×5＝10（分），时间3：10； （4）时针在4和5之间，靠近4，表示4点，分针指向6，代表6×5＝30（分），时间4：30； 从2：00到2：30，2：30－2：00＝30，经过了30分； 从2：30到3：10，其中2：30到3：00过了30分，3：00到3：10过了10分，一共30＋10＝40（分），经过了40分； 从3：10到4：30，其中3：10到4：10过了60分，4：10到4：30过了20分，一共60＋20＝80（分），经过了80分。 四、解决问题（共21☆） 22. 2路公交车每15分钟发出一班。林林和爸爸想坐8：30这一班车去公园玩，但他们到达车站时已经8：35了，他们至少等多少分钟才能坐上2路公交车？ 【答案】 10分钟 【解析】 【分析】下一班车的时刻等于上一班车时刻加上发车间隔。求出下一班车时刻后，用下一班车时刻减去到达车站的时刻，即可得到需要等待的时间。 【详解】下一班车发车时刻： 8：30＋15分＝8：45 等待时间： 8：45－8：35＝10分钟 答：他们至少等10分钟才能坐上2路公交车。 23. 45名同学分组活动，每6人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？ 【答案】7组；3人；3人 【解析】 【分析】将总人数作为被除数，每组人数作为除数进行除法运算。所得的商即为可以分成的组数，余数即为还剩的人数。若要正好再分一组，需要增加的人数等于每组人数减去剩余人数。 【详解】45÷6＝7（组）……3（人） 6－3＝3（人） 答：可以分成7组，还剩3人，再增加3人就可以正好再分一组。 24. 舞蹈兴趣小组有9名男生，女生人数是男生的3倍。舞蹈兴趣小组一共有多少人？ 【答案】 36人 【解析】 【分析】已知男生有9人，女生人数是男生的3倍。先利用乘法求出女生的人数，再利用加法求出男生和女生的总人数。 【详解】9×3＋9 ＝27＋9 ＝36（人） 答：舞蹈兴趣小组一共有36人。 25. 丹丹和妈妈一起在“莓食美客”采摘园采摘草莓，丹丹采摘了8颗粉玉草莓和一些红颜草莓，和妈妈一起吃了6颗红颜草莓后，剩下的红颜草莓的颗数是粉玉草莓的3倍。丹丹采摘了多少颗红颜草莓？ 【答案】 30颗 【解析】 【分析】用乘法计算出剩下的红颜草莓颗数（粉玉草莓颗数乘3），再加上吃了的颗数，即可解答。 【详解】8×3＋6 ＝24＋6 ＝30（颗） 答：丹丹采摘了30颗红颜草莓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $