第1单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会-【中考宝典】2026年历史总复习（广东专用版）

第六单元辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 【史料探究】 1.观点：宋元时期的科技创新推动世界文明发展。(2分) 选择：图1、图2、图3。 论述：宋元时期，中国科技创新获得巨大突破。北宋毕 昇发明活字印刷术，提高印刷效率，有利于文化的传 播；宋元时期，指南针被广泛用于航海，推动世界远洋 航海技术的发展；宋朝时期火药广泛运用于军事，元朝 时期火统发明并运用，火药传到欧洲后，推动了欧洲资 产阶级革命的发展。宋元时期，中国科技创新获得巨大 突破，科技的发展进一步推动世界历史的进程。(4分) 结论：由此可知，今天的中国应该始终坚持科教兴国战 略，推动中国科技发明走向世界。(2分) 2.方面：经济，文化。(1分) 原因：政府重视和支持发展农业生产；先进技术的推 广。(2分) 【巩固训练】 1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.C9.B 【中考真题演练】 1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.B8.A :【中考创新设问训练】 二、分析案例，梳理材料 市舶司、广州十三行夷馆宋朝海外贸易：清朝闭关政策 联络机构、商帮的活动场所明清商品经济 三、选择案例，说明信息 案例1 宋代设立管理对外贸易的专门机构一市舶司；广州十 三行是清代专做对外贸易的商行，由清政府特许经营对 外贸易；广州在对外贸易中处于优势地位。（任答两点得 4分) 第七单元明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 【史料探究】 1.我选择图6 这幅画描绘了清朝时，外国商船在广州十三行停靠，进 行贸易的情景。这幅画从侧面反映了清朝实行闭关锁 国政策，严格限制对外贸易，广州十三行成为唯一对外 贸易的通道，使中国错失向西方学习的机会，逐渐落伍 于世界。（选择2分，描述4分，共6分） 2.中央官制变化：废除丞相制度，权分六部。(2分) 地方官制改动：取消行中书省，设立“三司”。(2分) 参考答案 说明：明朝君主专制强化（或皇权高度集中、特务统治 强化等)。(2分) 【巩固训练】 1.C2.C3.D4.C5.B6.D7.B8.B9.C 【中考真题演练】 1.D2.B3.B4.B5.B6.C 【中考创新设问训练】 二、分析表格，找关键词 全面总结、传到国外 收录…未记载的多种药物、传人的西医药资料 译自古希腊数学著作 三、对比信息，得出结论 多为总结性著作（集大成）；继承与创新；吸收借鉴西方科 技文化成果。（任答两点得4分） 第二部分中国近代史 第一单元中国开始沦为半殖民 地半封建社会 【史料探究】 1.主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商 口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口 货物应纳税款，必须经过双方协议。（每点1分，共4分） 历史事件：第二次鸦片战争。(2分) 启示：落后就要挨打，坚持经济建设毫不动摇，不断增 强综合国力，加大国防建设，捍卫国家主权（或勿忘国 耻，振兴中华)。（道理1分，做法1分，共2分，符合题 意即可得分) 2.变化：通商口岸由东南沿海一带深入到长江中下游地 区；由远离清朝的统治中心到临近清朝统治中心。（清 晰、完整归纳通商口岸地域分布变化，表述精准得2 分，仅归纳部分变化得1分，未涉及变化不给分) 历史信息：西方列强对中国的经济侵略逐步从沿海向 内地延伸；中国的半殖民地化程度进一步加深。（基于 变化，深度关联史实，从侵略意图、中国社会性质、经济 政治冲击等多维度提炼信息准确、全面得2分，提炼信 息单一、浅显得1分，未提炼历史信息或历史信息有误 不给分) 3,原因：清政府政治腐败；没有坚定的方针，和战不定；没 有人民群众的支持。（任答两点得4分） 【巩固训练】 1.B2.C3.B4.A5.B 【中考真题演练】 1.A2.A3.A4.A 新课标中考宝典·历史（广东专用版） 【中考创新设问训练】 一、提炼信息，锁定史实 第二次鸦片战争国家文物局的举措 二、贯通逻辑，确定观点 文物的回归折射国家的日益强大 文物展现国家的厚重历史 三、逐层阐述，总结升华 文物的回归折射国家的日益强大。(2分) 文物的命运与国家的命运密切相连，当山河破碎，文物屡 遭浩劫。第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，掠 夺了乾隆粉彩六方套瓶等多件珍宝。改革开放以来，中 国国力日益增强，国家文物局综合运用外交、商业等手 段，推动国宝回归。文物归国的背后，正是国家实力的增 强。(4分)》 从流失到回归，文物流动方向变化的背后，是中国实力从 弱至强的沧桑巨变。只有祖国更加强大安定，才能重拾 屈辱年代遗失的“珍宝”，续写千年古国的梦想与荣光。 (2分) 第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧 【史料探究】 1.原因：甲午中日战争中国战败，签订了《马关条约》，民 族危机空前严重，列强掀起了瓜分中国的狂潮。（完 整、准确阐述因果，如明确“甲午战败→《马关条约》 列强瓜分狂潮→时局危局”逻辑，表述清晰的给2分， 提及关键史实但逻辑简略的给1分，史实错误不给分) 方法：宜传维新思想，通过变法建立君主立宪制国家。 (体现“思想宣传十政治实践”双重行动的给2分，只提 及单一维度的给1分，史实错误不给分) 2.战役及英雄：平壤战役一英雄：左宝贵；黄海海战一英 雄：邓世昌；威海卫战役一英雄：丁汝昌。（任答两 组得4分) 3.变化：由麻木到民族意识觉醒。（精准提炼国民态度变 化，表述清晰、完整，体现“由麻木不知痛痒到觉醒/复 苏”的对比的，给2分，仅概括部分变化给1分，提炼错 误或未归纳变化、答影响的不给分) 背景：甲午中日战争失败并签订《马关条约》，民族危机 加剧。（史实完整，逻辑清晰给4分，史实部分完整或 逻辑基本通顺，如能关联“战败→条约→觉醒”，但分析 浅显的酌情给2一3分，史实错误或逻辑混乱的酌情给 0-1分) 【巩固训练】 1.D2.C3.C4.C5.B6.C 【中考真题演练】 1.A2.D3.C4.B5.B6.D 【中考创新设问训练】 一、提炼信息，锁定史实 陈化成鸦片战争洪秀全太平天国运动 梁启超戊戌变法孙中山辛亥革命陈独秀 新文化运动 二、贯通逻辑，确定对应主题 陈化成、洪秀全梁启超、孙中山、陈独秀 梁启超、孙中山、陈独秀 三、逐层阐述，总结升华 陈化成，理由：在鸦片战争中在吴淞口英勇抵抗英军，以壮 烈牺牲彰显抗敌决心。洪秀全：领导太平天国运动，沉重 打击中外反动势力，彰显反侵略反封建抗争精神。(3分) 梁启超，理由：参与戊戌变法，借维新思想传播推动近代 政治与思想探索。孙中山，理由：提出三民主义，为辛亥 革命提供思想引领，探索民主共和道路。陈独秀，理由： 发起新文化运动，以《新青年》推动思想解放。（任选其 一，3分) 第三单元资产阶级民主革命 与中华民国的建立 【史料探究】 1.内在联系：图1反映辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃 取，图2体现《中华民国临时约法》的颁布，其目的是限 制袁世凯的权力，维护民主共和。(2分) 2.特点：大都位于南方，北方比较少，反映出革命基础的 地域差异；各省先后独立，体现革命浪潮的扩散速度； 集中于长江流域，交通便利有利于推动革命传播。（任 答两点得2分) 历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了 中国两千多年君主专制制度的终结。(2分) 3.【示例一】 观点：我认为辛亥革命成功了。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国 两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国；推动 了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 结论：由此可见，孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民 族建立的历史功绩彪炳千秋，辛亥革命永远是中华民 族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ 【示例二】 观点：我认为辛亥革命失败了。 论述：辛亥革命是资产阶级民主革命，资产阶级革命派 没有完成反帝反封建的革命任务；也没有改变近代中第二部分 中国近代史 第二部分 中国近代史 线索梳理 阶段中国开始沦为半殖民 近代化的早期探索与 资产阶级民主革命与 特征 地半封建社会 民族危机的加剧 中华民国的建立 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 ←→ 《南京条约》 洋务运 《马关条约》戊戌 《辛丑条约》辛亥新文化运五四 签订 动开始 签订 变法 签订 革命动开始运动 1840年1842年1856年 1860年19世纪1894年1895年1898年1900年1901年 1911-1915年1919年 60年代 1912年 阶段 新民主主义革命 从国共合作到国 人民解放 特征 的开始 共对立 战争 抗日战争 人民解 国共第一次合作 国共十年内战 中国共产党成立 国共第二次合作 放战争 1919年1921年 1924年1926年 1927年 1931年1934年1936年1937年 1945年 1946年1949年 五四 中共 国民党北伐战 “四一二”九一八红军长征西安 七七 日本投降 全面内新中国 运动 一大 大 争开始反革命政变事变 开始 事变 事变 重庆谈判 战爆发成立 第一次工业革 第二次工业革 动乱、战争 世界近 命开始 命开始 革命时期 冷战时期 代史 18世纪 19世纪 20世纪初 1945 60年代 60年代 知识架构 开始沦为半殖民 鸦片战争 民族工业曲折发展代表人物：张赛、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等 地半封建社会 报纸：《中报》《大公报》《新闻报》《解放日报》 半殖民地化程度 第二次 新闻出版业 进一步加深 鸦片战争 的发展 刊物：《东方杂志》《新青年》《生活》周刊 侵 半殖民地化程度 甲午中日 史 社会生活 文化出版机构：商务印书馆、中华书局、开明 大大加深 战争 近代化 书店、生活书店、新华书店 争 完全沦为半殖民 入国联军 剪发辫、禁缠足、易服饰、改礼仪 地半封建社会 侵华战争 取民 社会习俗 的变化 饮食、服饰、婚丧、休闲娱乐方式崇洋逐新 林则徐虎门销烟 独 洋务运动时期：京师同文馆、福州船政学堂 太平天国运动 立 式 抗 学 邓世昌黄海海战 甲午中日战争后：北洋西学堂、南洋公学 史 教育 堂 京师大学堂 义和团运动 民 废除科举制：1905年 抗日战争 器物 洋务运动 教育文化 鲁迅、郭沫若、茅盾、曹禺、巴金、老舍 文学 历 的发展 戊戌变法 解放区文艺工作者：赵树理、周立波、丁玲 制度 辛亥革命 探索史 绘画：《愚公移山》《田横五百士》等 思想 新文化运动 艺术 歌曲：《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等 五四运动、中国共产党成立、国民 新民主主 电影：《定军山》《歌女红牡丹》《十字街头》 革命、抗日战争、人民解放战争 义革命史 《马路天使》《渔光曲》等 77 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版）】 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 目标导航·考情透视 知识考点 考题汇总 考情分析 有识之士在鸦片战 2025年广东省卷：鸦片战争后魏源探索御 争后的救亡探索 敌之道，倡议科举增设武试项目 本单元常考题型为选择题。常用某一现象 第二次鸦片战争中 2024年广东省卷：广州人民抗英斗争 创设情境考查。建议重点关注晚清时期主 的群众反侵略斗争 牛栏冈大捷 要战争及不平等条约，如战争中的群众反 鸦片战争的影响 2023广东省卷：鸦片战争前后中国传统手 侵略斗争、战争和不平等条约对中国的影 工业的变化 响等。从近几年中考情况来看，未重复考 《南京条约》的签订 2022年广东省卷：《南京条约》签订后通商 查某一知识点，两次鸦片战争及《南京条 口岸的变化 约》为考查重点，可关注还未考查过的太平 太平天国运动的 2021年广东省卷：汉族地主地位上升的 天国运动和其他相关不平等条约 影响 过程 2025年命题角度：鸦片战争、侵略与探索 2026年预测考点：《天津条约》、太平天国运动、识读地图 单元坐标·时空观念 火烧圆明园 侵略 《南京条约》签订 第二次鸦签订《北京条约》 鸦片战争 片战争 中国 1839年1840年6月1841年 1842年6月1842年8月 1851年 1856年10月 1860年10月 1864年 林则徐 关天培 陈化成 金田起义 天京陷落 反抗 虎门销烟 虎门之战 吴淞之战 太平天国运动 社会 开始沦为半殖民 封建社会 性质 地半封建社会 英国工业革命 美国南北战争 世界 2 18世纪60年代 1848年 19世纪中期 1857年 1861年 1865年 《共产党宣言》发表 印度民族 俄国农奴制改革 马克思主义诞生 大起义爆发 知识导图·架构体系 中英贸易 英国工业革命完成】 地位不对等 需要 鸦片泛滥 倾销商品、掠夺原料 太平天国运动 根本原因 激化 虎门销烟 鸦片战争 阶级矛盾 《南京条约》 直接原因 中国社会性质发 扩大 加深 生变化，社会危 机加剧 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》 78 第二部分中国近代史 知识整合·阶段特征 中国开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动的爆发，沉重打击了清朝统治和外 政治 国侵略势力 各领域 经济 自然经济开始瓦解，中国被迫卷人资本主义世界市场 特征 面对西方列强的入侵，以林则徐和魏源为代表的地主阶级开明派“开眼看世界”，开始 思想文化 提出向西方学习 外交 由闭关锁国到被迫开放，中国开始了妥协退让的屈辱外交 总体特征 中国开始沦为半殖民地半封建社会，开始了反帝反封建的艰辛探索 考点梳理·素养拓展 考点刀虎门销烟鸦片战争5年2考)《南京条约》的签订5年1考) 2022版课标：①了解林则徐虎门销烟等鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签 订；②初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 ◎虎门销烟 背景：工业革命后，英国成为世界头号工业强国，要求开辟海外市场，掠夺原料；清朝的“闭关锁国”政策 抵制了英国的产品倾销；鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。 过程：1839年，林则徐主持将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 ○鸦片战争 时间：1840一1842年。 原因：根本原因：英国为了打开中国市场、倾销商品、掠夺原料。 直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟 结果：清政府战败，被迫签订《南京条约》。 影响：鸦片战争成为中国近代史的开端； 22,T1中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会； 一些有识之士开始开眼看世界，了解国际形势，寻求御敌之道。（如林则徐翻译西方书刊；魏源在 《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想)202. ⊙《南京条约》的签订 内容 措施 影响 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为 破坏了中国的贸易主权，便于英国对中国倾销 通商 通商口岸202.10 商品 割地 割香港岛给英国 中国独立主权的完整性遭到破坏 赔款 赔款2100万银元 加重了中国人民的负担 79 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 内容 措施 影响 英商进出口货物应纳税款，必须经过双 破坏了中国的关税主权，便于英国对中国倾销 协定关税 方协议 商品 地位：中国近代史上第一个不平等条约 (1)中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商 后续 口岸租地建房的权利 条约 (2)中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各 种特权外，还扩大了侵略权益 【知识点拨】 ◎半殖民地半封建社会：形式上保留有封建社会国家机关及主权，同时在经济、政治、文化上受到外国资本主义 国家控制与压迫的社会。 ◎反帝反封建：反对帝国主义的侵略和本国封建主义的统治。 ◎自然经济：是为了满足生产者或经济单位自身需要（不是用于交换）而进行生产的经济形式。以家庭为单位， 男耕女织、精耕细作、自给自足是其最基本的经济特征。 【易错警示】 ◎《南京条约》割让的是香港岛，赔款2100万银元。 ⊙中国近代史的开端是鸦片战争。 【知识延伸】] ○中国近代史的革命任务是反帝反封建。 考点2第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园俄国侵占中国北方大片领土 2022版课标：了解英法联军火烧圆明园、俄国侵占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要 史事。 ⊙第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园 时间：1856一1860年。 目的：根本原因：英法联军为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因（导火线）：英国“亚罗号事件”和法国“马神甫事件”。 侵略国：英法联军为主凶，美俄为帮凶。 进程：(1)第一阶段：1858年，英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津→清政府被迫签订《天津条约》；签订《通 商章程善后条约》（承认了鸦片贸易的合法化） (2)第二阶段：1860年，英法联军占领天津→英法联军火烧圆明园，控制北京城→清政府被迫签订 中英、中法《北京条约》。 结果：清政府战败，被迫签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约。 性质：是鸦片战争的继续和扩大，是列强对中国发动的侵略战争。 80 第二部分中国近代史 0加 影响：中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区； 中国的半殖民地化程度进一步加深： 刺激了清朝官员走上了学习西方之路，推动洋务运动的开展。 ◎俄国侵占中国北方大片领士 概况：从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西 北150多万平方千米领土。 危害：俄国是近代侵占中国领土最多的国家，严重破坏了中国的主权和领土完整。 【知识点拨】 ○如何理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ ①目的相同，都是为了打开中国市场 继续 ②性质相同，都是非正义的殖民掠夺战争 ①侵略范围从沿海深入长江中下游地区 扩大 ②侵占领土增多 ③中国半殖民地化程度进一步加深 【易错警示】 ○火烧圆明园的是英法联军，镇压义和团运动的是八国联军。 考点3]太平天国运动 2022版课标：了解太平天国运动的兴衰。 时间：1851一1864年。 领导人：洪秀全。 背景：(1)鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，阶级矛盾日益尖锐。 (2)洪秀全创立“拜上帝会”，发展反清力量。 进程： 阶段 开始 初建政权正式政权军事全盛由盛转衰重建核心失败标志 史事 金田起义 永安建制定都天京北伐西征天京事变，重用洪仁纤】 陈玉成、李秀成天京陷落 1851年1月1851年9月1853年1856年1856年秋 1864年 纲领性文件： 前期：《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地，反映了几千年来农民要求得到土地的强烈愿 望，但带有很大的空想色彩，难以施行。 后期：《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但受当时的历史条 件的限制，未能付诸实践。 81 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 失败原因： 根本原因：农民阶级的局限性。 直接原因：中外反动势力的联合镇压。 评价：(1)是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。 (2)沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 纵横学史·方法进阶 政治演进：近代中国的沉沦一中国逐步沦为半殖民地半封建社会 方法进阶：聚焦“逻辑串 背景 资本主义列强完成工业革命，需 主要资本主义国家进入帝国主义 联十学科思维深化”的进 要开拓商品倾销市场和原料产地 阶段，对外输出资本 阶方法，通过以时间轴串 事件 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 →八国联军侵华战争 联侵华事件，纵向深化 1840-1842年 1856-1860年 1894一1895年 1900一1901年 “背景一战争一条约一影 《南京条约》 《天津条约》 响”的因果关联，横向分 相关 《虎门条约》 《通商章程善 条约 《望厦条约》 后条约》《北 《马关条约》 《辛丑条约】 层细化条约对中国政治、 《黄埔条约》 京条约》等 经济的冲击，并对比不同 中国开始沦 英国、法国、美国等西方侵 中国的半殖 中国完全陷人 阶段侵略特征，系统构建 过程 为半殖民地 略势力深入到长江中下游地 民地化程度 半殖民地半封 近代列强侵华的完整逻 半封建社会 区，中国的半殖民地化程度 大大加深 建社会的深渊 进一步加深 辑，实现知识从零散到体 系化的进阶杭理。 史料探究·分层研读 史料1)历史图片 图1中英《南京条约》签订时的场景（绘画） 图2圆明园大水法遗址 1.结合所学知识，简述《南京条约》的主要内容。图2中圆明园被焚毁源于近代哪一重大历史事件，给我 们留下了哪些启示？(8分) 82 第二部分中国近代史 史料2幻地图史料 京市 个。营山 的光宽商馆方0 值江 江宁 上海 定沟 九江 福州。 广州汕头 、线黄地点阿被道开我的盖安口岸 。y南料 人 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形 2.观察图1、图2，从地域分布上分析两次鸦片战争后开放的通商口岸的变化，并结合所学知识提炼其中 的历史信息。(4分) 解题指导1：“变化类”回答需关注 ①前后变化：“由…变为…”； ②阶段变化：分阶段归纳，如中国古代专制主义的发展历程（从不同历史时期按时序作答）； ③从无到有：出现…。 解题指导2：从实物图中获取历史信息 ①关注图片名称中涵盖的信息； ②观察图片联系所学知识获取图片中承载的事件或科学信息。 史料3学者研究 材料（鸦片）战争领导权掌握在腐朽的封建统治者手里，他们和本国的广大人民处于尖锐对立的地 位。…在整个战争中一贯地没有坚定的方针，和战不定…封建统治者既然没有决心反对侵略者， 既然在抵抗侵略的战争中仍然纵兵继续扰民，当然它不可能得到人民群众的支持。 胡绳《从鸦片战争到五四运动》 3.根据材料，归纳鸦片战争失败的原因。(4分) 83 口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 巩固训练·命题分析 命题一：时空定位 1.19世纪60一90年代，长江上频繁出现外国军舰的身影，它们不仅是军事存在，更是心理威慑的工具。 这种“浮动的炮台”使得清政府在内政外交上不得不更加屈从于列强意志。这一状况始于( A.《南京条约》签订 B.《天津条约》签订C.《北京条约》签订 D.《辛丑条约》签订 2.有学者研究发现，从输往英国的出口货值看，1844年广州出口的货值是上海的7.7倍，而到了1852 年，上海出口的货值是广州的1.7倍。下列史事与这一变化密切相关的是 ( ) A.《南京条约》的签订B.洋务运动的开展C.太平天国运动的爆发D.义和团运动爆发 命题二：史料说明 3.同治年间（清朝后期），苏州、浙江、安徽一带成立了一些“劝农局”“招垦局”等机构，鼓励农民去开垦 荒地。后来，很多来自湖北、河南、江西等地的农民也迁到这些地方来。这一移民潮出现的主要原 因是 ( A.洋务运动的开展 B.太平天国运动的影响 C.民族工业的兴起 D.东南边疆危机的显现 4.《瀛寰志略》为徐继畲所编纂，该书成书于1849年，系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理 位置、历史变迁，甚至对西方民主制度也进行了介绍，这在中国历史上是前所未有的。该书成书的背 景是 A.鸦片战争中国战败知识分子渴望了解世界 B.洋务运动提出向西方学习科学技术的主张 C.晚清政府意识到要主动融入世界加强交流 D.知识分子认识到中国封建制度的落后腐朽 5.《天津条约》规定允许外国公使进驻北京，《北京条约》则是由清政府代表恭亲王与英法等国代表在北 京进行谈判并签署的，打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例。这说明当时 A.英国扩大了在华的势力范围 B.清政府被迫进行外交转型 C.清政府已放弃天朝上国观念 D.清政府近代外交体制确立 中考真题演练·熟悉考法 1.(2025·广东)鸦片战争后，魏源倡议制造战舰，武试增设水师科且不能“舍船炮而重弓马”，水师官员 从舵工、水手、炮手中挑选。据此可知，魏源 ( ) A.重视探索御敌之法 B.找到战败根源 C.反对科举取士制度 D.主张政治改革 2.(2024·广东)1856年，英国炮轰广州城，广州群众自发组织起来把上岸的侵略者赶跑。1858年，广州 牛栏冈一带群众协力迫使英法联军狼狈逃回城里。据此可知，当时 ) A.群众有反侵略的意识 B.义和团运动开始兴起 C.清政府坚决抵抗英军 D.广州城尚未开埠通商 3.(2023·广东)根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布 盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地 ( A.传统纺织业受到冲击 B.自强求富初显成效 C.民众的生活得到改善 D.民族工业初步发展 84 第二部分中国近代史 4.(2022·广东)上海开埠后不久，原来为广州贸易服务的商人、买办、船民、运输工人大量转向上海，利 用乡土关系来上海谋求职业的游民也不断增加。这反映出，当时上海 ( A.贸易地位快速提升 B.自然经济彻底破坏C.实践《资政新篇》 D.成为民主革命中心 中考创新设问训练·能力提升 视角—自拟观点 某历史社团进行“文物与中国”的项目式学习，并收集了以下两组素材。阅读材料，回答问题。(8分) 素材一：收集流失海外的文物图片，制作“流失文物”图片展板 乾隆粉彩六方套瓶，原藏于圆明 清代铜鎏金塔，制作精美，1860 园。1860年英法联军侵略中国， 年被劫持到法国后，现在是法 火烧圆明园，这件陶瓷瓶被英国 国枫丹白露宫的镇馆之宝 洛克爵士掠得 乾隆粉彩六方套瓶 清代铜鎏金塔 素材二：海外文物回归情况概述 2000年，中国保利集团于拍卖行拍下圆明园猴首和牛首 2003年，爱国企业家捐赠600万购得圆明园猪首，斥资6910万港币，马首最终回归祖国怀抱 2018年，圆明园虎莹即将在英国拍卖，国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等 多方面工作，综合运用外交、商业、舆论等多种途径，积极推动青铜虎蓥返还。12月，青铜虎蓥正式入藏中国国 家博物馆 结合所学知识，围绕“文物与中国”的主题自拟一个论题，运用与素材相关的史实予以论述。（要求：观 点明确，史论结合，论证充分) 一、提炼信息，锁定史实 项目 涉及史实 素材一 素材二 二、贯通逻辑，确定观点 论题： 论题： 三、逐层阐述，总结升华 论题： 论证： 结论： 85