2026年山西省阳泉市盂县多校联考二模历史试题

**基本信息** 本试卷以初中历史核心素养为导向，通过考古发现、文物资料、历史地图等多元情境，结合节日文化、科技发展、制度演变等主题，考查学生时空观念与史料实证能力，突出家国情怀与历史解释素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|中华文明探源、北魏孝文帝改革、马克思主义传播、一战原因等|以“左衽改右衽”文物、《土地法大纲》决议等史料设题，强化时空观念| |非选择题|4题/45分|传统节日文化、造纸与活字印刷、英美中政治制度、民族复兴历程|16题“节日文化”项目化学习设计，19题“大国筑梦”多维度论述，突出史料实证与家国情怀|

姓名 准考证号 历 史 注意事项： 1．历史满分75 分，考试时间 75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 一卷 选择题（共 30 分） 本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1． 中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组考古发现可证实当时 A．大型墓葬集中分布 B．长江流域已建成大规模的水利工程 C．各地文化汇聚中原 D．不同地区已呈现出早期国家的形态 2．周成王时，叔虞封唐，其子燮父改唐为晋。历代晋侯励精图治，开疆拓土，逐渐强盛。 文侯勤王，开启东周；文公会盟，霸业始成；悼公复霸，九合诸侯。这段话说明春秋时期 A．王室衰微 诸侯争霸 B．井田废除 土地私有 C．礼崩乐坏 私学兴起 D．分封瓦解 郡县确立 历史 第 1 页（共 8 页） 3． 自古以来，内地汉族与周边民族之间存在文化习俗的差异，其中在服装的形制上有右衽（左衣襟掩压右衣襟）和左衽之分。下图的文物资料表明，经过某一历史事件后，北方少数民族的服装 改左衽为右衽。据此判断，这一事件是 ( 图一 左衽供养人 （山西大同云冈石窟） ) ( 图二 右衽文官造像 )A．汉朝张骞通西域 ( （河南洛阳龙门石窟） )B．北魏孝文帝改革 C．唐文成公主入藏 D．后周周世宗改革 4．下表中的史料都根据亲历者的口述编撰而成，请根据史料内容为口述人拟定一个身份 口述人 玄 奘 马可 · 波罗 相关史料 《大唐西域记》记载了阿富汗、印度、巴基斯坦、尼泊尔和斯里兰卡等 100 多个国家或地区的山川、物产、风俗、宗教和政治经济状况。 《马可 ·波罗行纪》描述了大都、济南、汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华，展示了中国的富庶和先进，激起欧洲人对中国的向往。 A．科技发明和传播的引领者 B．民族交流交融的推动者 C． 中外文明交流的友好使者 D．海外贸易繁荣的受益者 5．甘薯是原产于美洲的农作物，明朝传到福建和广东。清初开始，甘薯种植范围从长江流域推广到北方且种植面积迅速扩大。由于其适应性强、产量高，它成为清朝中后期人们的重要口粮之一。甘薯在清朝被推广种植的原因是 A．满足了当时人口快速增长的需求 B．商品经济的活跃带来了市场的需求 C．新航路开辟推动了全球物种交流 D．需要为手工业的发展提供物质保障 6．某次战争期间，马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯，向世界揭示西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。在《英人在华的残暴行动》 （ 1857 年 3 月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C． 甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 7．右图为中国共产党 1947 年公布的一项决议，据此判断，属于这一决议的是 A．打土豪，分田地 B．实行耕者有其田 C．地主减租减息，农民交租交息 D．农民先后加入农业生产合作社 中共中央《关于公布中国土地法大纲的决议》 ( 历史 )第2页（共 8页） 九年级（1）班同学以“马克思主义的传播”为主题制作了如下知识结构示意图，请据此回答第 8 、9 题。 ( 1927 年 井冈山革命根据地创建 1930 年 毛泽东发表《星星之火，可以 燎原》 1934 — 1936 年 ▲ 1935 年 毛泽东发表《论反对日本帝国 主义的策略》 1931 — 1945 年 中华民族的抗日战争 1917 年 列宁发表《四月提纲》 1917 年 十月革命胜利 1918 — 1921 年 战时共产主义政策实施 1921 年列宁发表《论粮食税》 1921 — 1925 年 新经济政策实施 1922 年 苏维埃社会主义共和国联盟成立 马克思主义理论 指导 苏 俄（联） 中 国 毛泽东思想 列宁主义 ) 8．上面示意图中“▲”中应填写的是 A．北伐进军 B．秋收起义 C．三湾改编 D．红军长征 9．根据上图中苏俄（联）和中国两国革命的探索实践，可得出马克思主义理论的精髓是 A．阶级斗争，人民至上 B．经济建设，团结一致向前看 C．独立自主，自我革命 D．实事求是，一切从实际出发 10．下图展现了浙江安吉余村群山连绵起伏，山坡上竹林成荫、山脚下绿波荡漾的生态之美。一个巨大的石碑矗立村口，上面刻着“绿水青山就是金山银山”10 个大字，在这一重要理念引领下，余村走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。这体现了 A．经济建设与环境保护的协调发展 B．旅游业成为余村主要的支柱产业 C．生态环境决定了经济的发展水平 D． 中国智慧推动了全球可持续发展 余村的“绿水青山就是金山银山”石碑 11．拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。中世纪中后期，西欧诸国的人们逐渐恢复了研究古典文化的兴趣。亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争。这些不断的文化交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。这段话意在说明拜占庭文化 A．取得的成就 B．呈现的特点 ( 第 3 页（共 8 页） ) ( 历史 )C．传播的方式 D．产生的影响 12．马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中指出：“（ 18 世纪末）法国资产阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位，并且征服了欧洲大陆。”对材料中“征服了欧洲大陆”理解正确的是 A．拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟 B．法国大革命传播了资产阶级自由民主思想 C．法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治 D．拿破仑对外战争给被征服地区人民带来灾难 13．有学者用“木头—干柴—火柴”的链条解释第一次世界大战爆发的原因。其中，“木头”代表根本矛盾，“干柴”代表紧张局势，“火柴”代表直接导火索。下面选项与链条中的“木头”对应的是 殖民地（面积） 工业产值 英 1 3 法 2 4 德 3 2 美 4 1 A ．一战前英法德美实力排名表（部分） B．协约国和同盟国示意图 C．德国向英国发起挑战（漫画） D．斐迪南大公被刺现场 14． 1945—1948 年，英国政府实施了社会保险制度改革，规定发放新生婴儿补助金和儿童教育补助金，对工伤事故和职业病者、孕妇、失业者发放补助金，对寡妇和老年人予以养老金和丧葬补助金。这些举措 A．体现了资本主义国家的独特优势 B．解决了资本主义制度的基本矛盾 C．创造了利于经济发展的社会环境 D．消除了资本主义社会的贫困现象 15． 1960 年联合国大会通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》第二条中写道：“所有的人民都有自决权；依据这个权利，他们自由地决定他们的政治地位，自由地发展他们的经济、社会和文化。”这一宣言出台的时代背景是 A．新兴民族独立国家开始联合斗争 B．美苏对峙导致亚非拉国家蓬勃发展 ( 第 4 页（共 8 页） ) ( 历史 )C．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 D．两极格局中孕育着世界多极化趋势 第 二 卷 非选择题（共 45 分） 本部分共 4 道大题，其中 16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，19 题 15 分，共 45 分。 16．节日文化 ·历久弥新 九年级（3）班开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】传承节日文化 · 镌刻民族记忆 【项目目标】通过设计展板、开展研讨交流会等活动， 体验中华民族的节日文化， 感悟中华文化的深刻内涵和精神追求，涵养家国情怀。 活动一 走近传统节日 解释文化内涵 清 明 唐 ·杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。文化内涵： ① 水调歌头 宋 · 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟。相关节日： ② 连续性 ( 包容性 ) ( 创新性 )中华 文明 统一性 和平性 明《岁朝村庆图》描绘了江南乡村百姓春节的活动：放鞭炮、写对联、亲朋故旧相互拜访的场景。 清《端阳故事图》描绘了一家人洗粽叶、包粽子其乐融融的节日场景。 问题1：左侧为小华同学设计的关于中国传统节日的活动展板，请你将展板中①、②处内容补充完整，并从中华文明的五个特性中任选两个为该展板写一段导语。（4 分） 活动二 铭记红色节日 传承革命精神 问题 ：下面是小夏同学在 2026 年的日历上特别标注的红色节日，他准备参加班级举办的革命精神研讨会。请你从中任选一个节日帮他写出发言提纲。（4 分） 5 月 4 日星期一 8 月 1 日星期六 7 月 1 日星期三 9 月 3 日星期四 发言提纲 节目名称：______________________ 节目由来：______________________ 精神感悟：______________________ ( 第 5 页（共 8 页） ) ( 历史 ) 17． 信息传递 ·改变世界 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 汉朝造纸工艺流程想象图 东汉蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜，易于推广成为人们广泛使用的书写材料。纸发明后辗转流传到世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 泥活字版（模型） 北宋毕昇发明活字印刷术，大大缩短了印刷制作时间，提高了工作效率，近代欧洲印刷技术正是在总结中国传统技术经验的基础上产生和发展的。 （ 1 ）根据材料一，简述两项技术发明在信息传递过程中发挥的作用。（2 分） 材料二 世界电信通讯事业大事年表（部分） 1831 年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象为电信事业发展奠定理论基础 1837 年，美国莫尔斯与杰克逊博士合作发明“莫尔斯”密码，并成功拍发第一份电文1846 年，英国成立电报公司，6 年后电报线路总里程达 4 千英里 1854 年，欧美跨洲电缆开始修建，不久英国至印度的电报线建设成功 1876 年，美国人贝尔发明电话，4 年后创立贝尔电话公司 1905 年，贝尔电话公司垄断了美国电话通讯业 ——摘编自卢晓江《自然科学史十二讲》 （2）根据材料二，归纳近代世界电信通讯事业发展的特点，并结合具体事例从不同角度说明其对世界发展产生的影响。（4 分） 材料三 1994 年，中国科学院计算机网络接入国际互联网，主要用于科研和学术交流；1995 年，邮电部面向社会民众开放互联网，门户网站、聊天软件等逐步出现；2005 年，宽带用户首次超过拨号上网用户，宽带成为主流接入方式；2009 年， 3G 牌照发放，手机移动互联网时代开启；2014 年，中国提出网络强国战略，互联网发展上升为国家战略；2019 年，5G 大规模建设，数字经济、智慧政务、工业互联网全面发展；2024 年中国网民规模超 11 亿，成为互联网发展重要引领者。 ——摘编自中央网信办《中国全功能接入国际互联网 30 周年述评》 ( 第 6 页（共 8 页） ) ( 历史 )（3）根据材料三，简述中国互联网技术快速发展的原因及对人类生活的影响。（4 分） 18. 制度确立 ·开创新局 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国“光荣革命”后，议会通过了几项法律文件，使一个新的政治体制基本成形。这些文件是：（ 1 ）1689 年的《权利法案》，规定只有议会才可以征税，臣民可以自由地请愿，议员可以自由发表政见，议会应该定期召开等；（2）1689年的《兵变法》，规定国王若征召一支常备军，只可以维持半年左右时间，否则不拨款；（3）1701 年的《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来等。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二 ( 总统行 政 ) ( 或 权 违 ) ( 违宪 ) ( 宪 ) ( 通 任命 ) ( 否决 过 ) ( 确认任命 国会立法权 ) ( 最高法院司法权 ) 1787 年美国宪法规定：各州众议员名额都与各州的人口成正比例，其中黑人奴隶按 3/5 计算（ 5 名奴隶只等于 3 个人）。需要指出的是，宪法对于人民的民主权利只字未提。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第三条 各民族一律平等。各少数民族聚居的地方实行区域自治。 ——摘自《中华人民共和国宪法》（1954 年） 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 第三十一条 国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。 ——摘自《中华人民共和国宪法》（1982 年） （ 1 ）根据材料一，写出英国“新的政治体制”的名称，这一体制在确立过程中呈现出哪些特点？（3 分） （2）根据材料二，结合史实说明 1787 年美国宪法在制度方面的创新性和局限性。 （4分） （3）根据材料三，简述《中华人民共和国宪法》相关条款中制度内容的新发展。（3 分） ( 第 7 页（共 8 页） ) ( 历史 )（4）综上所述，归纳政治制度与法制建设之间的关系。（2 分） 19．大国筑梦 ·擘画蓝图 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是从中华民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 【多民族国家 ·统一梦】 （ 1 ）根据下面四幅地图蕴含的历史信息，以统一多民族国家的发展为主线，从国家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。（4 分） ( 图二 西汉形势图 )图一 秦朝形势图 ( 图四 清朝疆域图（ 1820 年） )图三 元朝形势图（ 1330 年） 【民族解放 ·独立梦】 （2）根据下面示意图所示历程，结合相关史事，简述中国近代各阶层为实现民族独立所做出的努力。（4 分） 民族独立梦 民主共和梦 无产阶级 维新变法梦 资产阶级革命派 （1919-1949年） 自强求富梦 资产阶级维新派 （1905-1916 年） 地主阶级洋务派 （1895-1898 年） （19 世纪 60-90 年代） 【民族复兴 ·强国梦】 （3） 请从下面所列的相关史事中任选三例，自拟一个观点加以论述。（7 分） （要求：观点正确，紧扣主题，史论结合，条理清晰） 1978 年 农村实行家庭联产承包责任制 1980 年 兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区 1984 年 中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》 1988 年 我海军舰船对窜到我南沙群岛的越南舰船进行有力还击 1990 年 做出开发开放上海浦东的重大决策 1992 年 提出建立社会主义市场经济体制 1995 年 中共中央确定实施科教兴国战略 2003 年 神舟五号飞船升入太空并成功返回地面 2012 年 第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 2025 年 “东风 -5C”液体洲际战略核导弹打击范围覆盖全球 ( 第 8 页（共 8 页） ) ( 历史 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年山西省初中学业水平学情调研卷 文科综合历史试题参考答案及评分细则 一、选择题（每小题2分，共30分） 题号1234567 89 101112131415 答案D ABCABBDDADB A CC 二、非选择题（含4道大题，共45分) 16.问题1：①祭祀祖先：缅怀先烈；学会感恩等。（答出任意一点得1分） ②中秋节(1分) 导语：中华文明源远流长，具有突出的连续性和统一性。如，春节贴春联、放 鞭炮，清明节祭祖、踏青，中秋节赏月、吃月饼等习俗从古至今一脉相承，体 现了中华文明的连续性：再如，这些传统节日蕴含着人们对血脉亲情、阖家团 圆、身体健康、美好生活的期盼，反映了中华民族共同的道德观和价值观，折 射出中华文明的统一性等。（分别答出符合题意的任意一点各得1分，共2分） 问题2：示例：节日名称：5月4日是五四青年节。(1分) 节日由来：为纪念1919年爆发的五四爱国运动而设立。(1分)在爱国学生运 动的推动下，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民反帝斗争的一 次重大胜利。(1分) 精神感悟：青年学生的爱国举动展现了拯救民族危亡、捍卫国家主权和民族尊严的 决心和勇气，孕育了爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(1分) 17.(1)降低成本：提高效率：促进典籍的传播：推动世界文化事业的发展等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 (2)特点：科学研究与生产紧密结合：以电报、电话发明为主；欧美国家领先；发 展速度快：覆盖范围广等。（答出任意一，点得1分，共2分） 影响：对社会生活：电报和电话的使用促进了人类信息快速传递，极大便利了 人们的生产与日常生活：对科技发展：以电力作为动力使人类社会逐步进入“电 气时代”：对世界市场：欧美国家利用先进的通讯技术加强全球市场的联系， 推动资本主义世界市场最终形成，同时加快了殖民扩张的步伐等。（分别答出 具体事例并加以说明各得1分，共2分) (3)原因：对外开放政策有利于中国与世界的技术交流；科教兴国战略的提出；顺 应经济全球化潮流：国家战略政策的支持等。（答出任意一点得1分，共2分） 影响：创造了人类新的生活模式和文化观念：拓展了人类的生活空间：对人类 的经济生活产生直接影响：推动了全球经济一体化：网络安全问题日益突出等。 (答出任意一点得1分，共2分) 18.(1)名称：君主立宪制(1分) 特点：议会行使国家最高权力；用明确的法律条文限制了国王的财政权和军权： 国王的权力由法律赋予：用立法的形式逐步完善了君主立宪制等。（答出任意 一点得1分，共2分) (2)创新性：1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、 立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制 衡：保障了资产阶级民主：开创了资产阶级民主共和政体的先河等。（答出任 文科综合历史答案第1页（共2页） 意一点得1分，共2分) 局限性：允许奴隶制存在：不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政 治权利：违背了人民主权、天赋人权原则等。（答出任意一点得1分，共2分） (3)确立社会主义制度是中华人民共和国的根本制度：进一步保障各少数民族的合 法权利和利益；在必要时设立特别行政区等。 评分说明：答出任意一点得1分，共3分。 (4)政治制度为法制建设提供政治保障；法制建设有利于政治制度的完善等。 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 19,（1)示例1：规律：中央对地方的管理不断加强。说明：秦朝统一后，在地方上实 行郡县制，中央牢牢控制了地方；汉朝延续秦朝对地方的管理制度，汉武帝进 一步巩固大一统：元朝疆域辽阔，在地方设行中书省，简称“行省”，提高了行 政效率，清朝在政治制度方面基本上沿袭历代王朝的做法，进一步加强中央集 权，维护政治上的大一统。中央对地方的管理不断加强有利于统一多民族国家 的建立、巩固与发展。 示例2：规律：中央对边疆地区的管辖不断加强。说明：略。 评分说明：答出任意一点规律得1分，两点史实得2分，加以说明得1分，共4分。 (2)地主阶级洋务派以“自强“求富”为口号，掀起了向西方学习先进技术的洋务运 动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了早期现代化的进程：19 世纪末资产阶级维新派呼吁变法救国，向西方学习先进制度，促进了思想启蒙 和民族意识的觉醒，推动了中国近代政治民主化进程：资产阶级革命派用暴力 的手段推翻了清王朝的统治，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国 临时约法》，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门： 无产阶级在中国共产党的领导下，经历了30年的新民主主义革命，完成了反 帝反封建的革命任务，实现了民族独立、人民解放，成立了新中国，开辟了中 国历史的新纪元等。 评分说明：分别答出符合题意的任意一点得1分，共4分。 (3)示例：观点1：改革是国家走向富强的必由之路。 论述：1978年，我国在农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情， 解放农村生产力，农业生产和农民收入极大提高：1984年中共十二届三中全会 通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，城市国有企业改革全面展开。 通过改革企业有了经营自主权，实行经营承包责任制，这大大调动了企业、职 工的积极性，增强了企业的活力：1992年，中国共产党第十四次全国代表大会 明确提出要建立社会主义市场经济体制，把社会主义基本制度和市场经济结合 起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动 作用，使中国的经济实力明显增强。综上所述，改革促进了生产力的巨大发展， 推动我国向社会主义现代化强国迈进，助力中华民族伟大复兴！ 观点2：中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 观点3：国防建设和科技发展是国家强盛的保障，等等。 论述：略。 评分说明：观，点正确得1分，选择三个事件紧扣观，点形成有理有据的论述得6 分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。 文科综合历史答案第2页（共2页）