课时4 了解世界发展树立全球观念-【提优中考】2026年道德与法治早读晚诵（广东专用版）

早读晚诵本 【易错点拨】 1.青少年是国家未来，个人梦想的实现能为中国梦的实现奠定基础，二者紧密相连。认为“中国梦是 国家的事，与青少年无关”的观点是错误的。 2.不能将“全面建成小康社会”与“全面建成社会主义现代化强国”的目标、时间混淆。 考点3：做自信的中国人（九上P116一119） 【核心知识速记】 ©*自信中国人的表现（九上P117) ①对国家有认同。②对文化有底气。③对发展有信心。 【知识梳理】 1.*中国自信、民族自信的原因（九上P116) ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确 立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所 在。（根本原因） ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更 加自信。 2.*如何做自信的中国人？（九上P118一P119) ②面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开 创美好生活。 ④要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ⑤彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 【易错点拨】 1.自信是既认可自身优势，也尊重世界各国的发展道路和成就。认为自信就是“贬低他国、夸大中 国”是错误的。 2.青少年是国家未来，自信需要从小培养，体现在日常学习、社会责任担当等具体行动中。认为“做 自信的中国人只是成年人的事，与青少年无关”是错误的。 课时4了解世界发展树立全球观念 考点1：当今世界形势（九下P3-14) 【核心知识速记】 ©当今世界有哪些特点？（九下P3-P4) ①开放的世界。②发展的世界。③紧密联系的世界。 ◎*经济全球化有哪些表现？（九下P5一P6) ①商品生产在全球范围内完成（生产全球化）。②商品贸易在全球范围内进行（贸易全球化）。 ◎世界格局向多极化发展的表现和影响（九下P10一P12) (1)表现：新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 77 题优中考总复习|历史·（广东专用版） ●-●●… (2)影响：①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。②使多 种国际力量既相互依存又相互制约。③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主 化，推动世界和平与发展。 ◎国际竞争的实质和要求（九下P14)】 ①实质：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ②要求：国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 ©*我国如何面对复杂多变的国际形势？（九下P14) 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际 关系做着不懈努力。 【知识梳理】 1.*经济全球化有哪些影响？（九下P5一P7) (1)积极影响（利）：①能充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本；②促进商品、资本和 劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③使各国经济 相互联系、相互依赖的程度不断加深；④为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响（弊）：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 2.★怎样应对经济全球化趋势？（九下P7) ①抓住机遇：要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②应对挑战：要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分 准备。 3.怎样认识国家间的合作与竞争？（国家间交往的主要内容）（九下P14) 国家间既有合作，又有竞争。 (1)合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作， 寻求发展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 (2)竞争：①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇；②国际竞争 需要各方共同遵循一定的国际规则。 【易错点拨】 1.经济全球化的重要表现是商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行。认为“经济全 球化就是商品贸易在全球范围内进行”是错误的。 2.国家间既有竞争，也有合作。认为“国家之间只有竞争、没有合作”是错误的。 考点2：构建人类命运共同体（九下P18一26） 【核心知识速记】 ©*当今时代的主题是什么？（九下P18):和平与发展 O当今世界和平态势（九下P18) ①整体态势：世界上维护和平的力量不断壮大，整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 ②威胁因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖 主义等威胁和平的种种因素依然存在。 78 早读晚诵本 ◎人类面临哪些全球性问题？（九下P23) ①世界面临的不稳定性不确定性突出； ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重： ④地区热点问题此起彼伏； ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ⊙面对全球性挑战，各国应采取哪些举措？（构建人类命运共同体理念）（九下P24) ①政治方面：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。 ②社会方面：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。 ③经济方面：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 ④文化方面：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 ⑤生态方面：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 【知识梳理】 1.为什么要维护世界和平？（九下P16一P17) ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流 离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 2.如何维护和平？（九下P18) (1)方式：以和平谈判代替武力解决争端。 (2)措施：①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约等。 (3)我国对维护和平的态度：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做 维护世界和平的坚定力量。 3.青少年应该怎样为维护世界和平作出贡献？（九下P19) 要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的 责任，为维护世界和平作出贡献。 4.为什么要消除贫困？（九下P19一P20) ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能， 与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（贫困的 原因) ④由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的危害） 5.怎样消除贫困、促进发展？（九下P21) ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 ③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 79 题优中考总复习】历史·（广东专用版） ●● 6.为什么要构建人类命运共同体？（九下P22-P24) ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和 现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和 社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择 ⑥人类只有一个地球，各国共处一个世界。 7.*如何构建人类命运共同体？（九下P24一P26) (1)各个国家： ①构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动。 ②各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ③中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和 平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 (2)各国人民： ①相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。 ③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (3)青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的 发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利 益的不懈奋斗中书写人生华章。 【易错点拔】 1.认为“构建人类命运共同体只是国家和政府的事，与个人无关”的观点是错误的，实际每个公民都 是参与者。 2.构建人类命运共同体需要世界各国政府、国际组织、企业及个人的共同参与，中国是倡导者和推动 者，而非唯一实践者。 考点3：世界舞台上的中国（九下P29-36、P41-52) 【核心知识速记】 ◎*中国对世界的影响有哪些表现？（九下P34一P36) (1)文化上：中国文化对世界的影响越来越大。 (2)经济上：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (3)政治上： ①中国是世界格局中的重要力量。 ②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极化， 倡导国际关系民主化。 ③中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。 80 早读晚诵本 ◎我国发展面临哪些新契机？（九下P41一P43) (1)国内：①我国已转向高质量发展阶段；②中国制造正在向中国创造转变、中国速度向中国质量转 变、中国产品向中国品牌转变。 (2)国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；②中国国际影响力不断提升；③许多国 家需要与中国开展深入合作。 ©中国与世界的关系是什么样的？ ①人类命运休戚与共，中国同世界的关系越来越紧密。 ②中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 【知识梳理】 1.*在世界舞台上，中国有哪些作为？（九下P29一P30) ①中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主 动地承担起相应的责任。 ②中国行动：中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积 极采取行动。（在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害 救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。) ③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济 的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业 作出了重大贡献。 ④中国角色（形象）：事不避难，勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际 秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 2.*贡献中国智慧的表现有哪些？（中国怎样为世界发展贡献中国智慧？）（九下P30一P32) ①中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，中国担当向世界展现了大国风范，显示 了中国智慧。 ②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 ③中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧，在解决人类面临的各 种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 ④推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时， 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 ⑤积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 3.面对机遇和挑战，我国应该怎么办？（九下P45) ①深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。 ②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。 ③增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识 和把握发展规律。 ④发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开 新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 81 题优中考总复习丨历史·（广东专用版） ●-●.● 4.★我国如何积极谋求发展？（九下P47一P48) ①要把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升 级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 ②要积极寻求新的经济增长点。推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智 能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新 与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改 推动建立国际经济新秩序。 ④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【易错点拨】 1.中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动国际秩序向更公正合理方向发展，而非谋求主导地位。 2.中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。认为“中国已是世界 超级大国”是错误的。 3.中国已经成为影响世界的重要力量，是世界上最大的发展中国家，但不能说是核心中心/唯一领 导决定力量，也不能笼统地说中国主导引领世界发展。 课时5走向未来的少年 考点1：少年的担当（九下P57一65） 【核心知识速记】 O个人命运与国家命运的关系是什么？（九下P60一P61) ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有 希望。 ©青少年为什么要拥有情怀与抱负？（九下P63) ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来发展。 【知识梳理】 1.青少年应如何拥有自己的情怀、施展自己的抱负？（九下P63一P65) ①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价 值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自 强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交 流中提升我们的影响。 ③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ④要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精 神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 82