第4卷 学前儿童的生长发育及健康评价 四川省（对口招生）教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》（解析版）

编写说明： 四川省对口招生教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《四川省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于四川省高等学校对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【学前儿童的生长发育及健康评价 】： （一）学前儿童的生长发育及健康评价 了解学前儿童生长发育的特点和一般规律；掌握学前儿童生长发育的评价指标及评价方法。 四川省对口招生教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第4卷 学前儿童的生长发育及健康评价 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．用百分位数法评价生长发育情况，P₉₀以上属于（   ） A．上等 B．中上等 C．中等 D．中下等 【答案】A 【详解】由 “用百分位数法把人体生长发育情况分为五个等级，上等：P₉₀以上” 可知答案为 A。 2．幼儿做一件事坚持不了多久，就经常变化活动内容、方式，使幼儿不觉疲劳，这利用了（   ） A．优势法则 B．镶嵌式活动 C．抑制机制 D．劳逸结合 【答案】B 【详解】婴幼儿神经系统的保育要求：注意用脑卫生，幼儿干一件事情坚持不了多久，就要利用镶嵌式活动经常变换活动内容。 3．教育学的年龄阶段划分中，学龄期是指（   ） A．1-3岁 B．3-6岁 C．7-14岁 D．19-21岁 【答案】C 【详解】在教育学上，从妊娠到14岁被划分为以下六个阶段：胎儿期 、新生儿期、婴儿期、幼儿前期（1-3岁）、学龄前期或幼儿期（3-6岁）、学龄期（7-14岁）。 4． 是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善。（   ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．完善 【答案】B 【详解】发育是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善，是质变的过程。 5．下列哪项不是影响学前儿童生长发育的主要遗传因素？（   ） A．父母的身高 B．父母的体型 C．父母的饮食习惯 D．父母的遗传基因 【答案】C 【详解】虽然父母的饮食习惯会影响儿童的营养摄入，但它本身并不属于遗传因素。父母的身高、体型和遗传基因则直接决定了儿童生长发育的遗传基础。 6．幼儿生长发育的不均衡性表现为（   ） ①全身细胞发育的不均衡       ②动作发展遵循由上到下的规律 ③生长发育速度的不均衡     ④各个系统发育的不均衡 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】幼儿生长发育的不均衡性表现在：①生长发育的速度是波浪式的，身体各部分的生长速度也不均衡；②各系统的发育不均衡。 7．以下哪项是评估学前儿童生长发育的常用生化指标？（   ） A．身高 B．体重 C．血红蛋白浓度 D．头围 【答案】C 【详解】生化指标是通过血液、尿液等生物样本检测得出的指标，能够反映儿童身体内部的生理功能和代谢状况。血红蛋白浓度是评估学前儿童生长发育的常用生化指标之一，能够反映儿童的血液健康情况。 8．评价儿童生长发育时，哪两个形态指标最为重要？（   ） A．头围和胸围 B．身高和体重 C．肩宽和骨盆宽 D．皮褶厚度和胸围 【答案】B 【详解】最重要和常用的形态指标为身高和体重。 9．2岁时体重为出生时（   ） A．1倍 B．2倍 C．3倍 D．4倍 【答案】D 【详解】2岁时体重为出生时4倍。 10．幼儿在出生后，胸围赶上头围的年龄是（   ） A．1岁 B．1.5岁 C．2岁 D．3岁 【答案】C 【详解】婴儿出生时胸围比头围小，一般在1岁时赶上头围。 11．以下关于幼儿健康检查说法有误的一项是（   ） A．我国卫生部规定，幼儿出生后第一年需健康检查5次 B．患有传染病的幼儿痊愈后才能入园 C．有传染病接触史的幼儿经过消毒后即可入园 D．幼儿入园前必须按规定时间段、到指定的幼儿保健机构进行健康检查 【答案】C 【详解】有传染病接触史的幼儿应暂缓入园，经过观察期无异常后方可入园 12．幼儿应从小培养良好的规律作息习惯，如果没有保证充足的睡眠，则会导致发育较慢。这主要说明了____对幼儿生长发育的影响。 （   ） A．家庭因素 B．体育锻炼 C．社会因素 D．生活制度 【答案】D 【详解】这主要说明了生活制度对幼儿生长发育的影响。 13． 不是体格测量的形态指标。（   ） A．身高 B．体重 C．肺活量 D．胸围 【答案】C 【详解】肺活量不是体格测量的形态指标 14．下列属于影响发育的非遗传因素的是（    ） A．营养 B．体格锻炼 C．生活安排 D．血友病 【答案】D 【详解】影响生长发育的后天因素有：1.营养2.体格锻炼3.生活安排4.疾病5.其他因素：（1）家庭人口；（2）季节；（3）污染；综上所述只有D选项不符合题意。 15．在测量头围时，以下最适宜的测量工具是（   ） A．皮尺 B．卷尺 C．软尺 D．直尺 【答案】C 【详解】在测量头围、胸围时，可采用刻有厘米的软尺进行测量。 二、多选题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．下列关于学前儿童头围，说法正确的（   ） A．头围是指经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度 B．头围的大小反映了脑和颅骨的发育程度 C．头围的测量在出生后头3年意义重大 D．幼儿1岁时头围增加约12cm 【答案】ABD 【详解】头围的测量在出生后头2年意义重大。 17．体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（  ） A．增强体质，提高抗病能力 B．促进生长发育 C．使小儿神经精神得到发展 D．体格锻炼没有作用 【答案】ABC 【详解】体格锻炼能增强心肺功能，促进消化吸收，并有益于骨骼的生长。体格锻炼可刺激多种激素的分泌，如生长激素等。因此锻炼不仅可以健身而且可以促使身高增长。 18．大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝是（   ） A．阳光 B．空气 C．土地 D．水 【答案】ABD 【详解】阳光、空气、水被称为大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝。 19．下列属于幼儿生长发育一般规律的有（   ） A．由上到下 B．由近及远 C．由粗到细 D．由简单到复杂 【答案】ABCD 【详解】幼儿生长发育的一般规律包括：由上到下（先抬头后坐立行走）、由近及远（先发展躯干和上肢动作，再发展下肢）、由粗到细（先会抓握，再会精细动作）、由简单到复杂（先会发单音，再会说句子）。 20．幼儿期生长发育的一般规律包括（   ） A．生长发育是由量变到质变的过程 B．生长发育具有连续性和阶段性 C．生长发育的速度是波浪式的 D．身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的 【答案】ABCD 【详解】幼儿生长发育从身体外形、器官功能等方面逐渐变化，是由量变到质变的过程，如身高体重逐渐增加，大脑功能逐渐完善，A 选项正确。生长发育连续不断，同时又可分为不同阶段，每个阶段有其特点，如婴儿期、幼儿期等，B 选项正确。生长发育速度并非匀速，如婴儿期生长迅速，幼儿期相对平稳，呈现波浪式，C 选项正确。身体各系统发育不均衡，神经系统发育最早，生殖系统发育较晚，但各系统相互协调，共同保障身体正常运转，D 选项正确。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．幼儿的语言发展迅速，所以可以和成人进行复杂的对话。( ) 【答案】错误 【详解】虽然幼儿的语言在不断发展，但他们的词汇量和语言表达能力有限，不能和成人进行复杂的对话。幼儿的语言发展是一个渐进的过程，需要通过不断的学习和练习才能逐渐提高。 22．学前儿童的各系统发育速度不同，神经系统领先发育，运动系统则发育得最晚。( ) 【答案】错误 【详解】学前儿童神经系统领先发育，生殖系统发育最晚。 23．合理的生活制度可以促进学前儿童的生长发育。( ) 【答案】正确 【详解】合理的生活制度可以促进学前儿童的生长发育。 24．标准体重秤使用前，体重秤以20千克标准码为参考物校准体重计。( ) 【答案】正确 【详解】标准体重秤使用前，体重秤以20千克标准码为参考物校准体重计，误差不得超过0.1千克，测量时将体重计放置平稳并调零。 25．人体生长发育的有两次高峰，一次是婴儿期，一次是幼儿期。( ) 【答案】错误 【详解】全身和大多数器官、系统有两次生长突增高峰，第一次是在婴儿期(从出生到1岁)，第二次是在青春期，后者女性比男性大约早两年出现 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．人体生命活动的基本特征（与学前儿童相关） 【答案】主要包括新陈代谢、兴奋性和适应性。新陈代谢是学前儿童身体内物质和能量的交换过程，如营养物质的吸收和利用、废物的排出等；兴奋性是指他们的机体对刺激产生反应的能力；适应性则是身体能够根据环境变化而进行调整，以维持正常生命活动的能力。 27．简述进行婴幼儿生长发育评价时的注意事项。 【答案】进行婴幼儿生长发育评价时的注意事项： （1） 选择合适的评价方法和指标：根据婴幼儿的年龄、发育特点选择适宜的评价方法和指标，确保评价的科学性和针对性。 （2）保证测量的准确性：无论是体格测量还是其他指标的评估，都要严格按照操作规范进行，保证测量工具准确、测量方法正确，减少误差。 （3）结合个体情况综合判断：不能仅根据一次评价结果或单一指标就下结论，要结合婴幼儿的遗传背景、生活环境、健康状况等个体情况综合分析。 （4）定期连续评价：生长发育是连续的过程，应定期进行评价，观察其发展变化趋势，才能更准确地判断其生长发育状况。 （5）专业人员参与：尽量由儿科医生、儿童保健人员等专业人员进行评价，确保评价结果的准确性和专业性，若发现异常，及时转介或干预。 【详解】本题主要考查的是婴幼儿生长发育评价的注意事项。 28．在生长发育评价中，如何关注并促进儿童的心理健康？ 【答案】在生长发育评价中，关注并促进儿童的心理健康同样重要。这包括关注儿童的情绪状态、行为表现、社交能力等方面，及时发现并解决可能存在的心理问题。同时，通过提供积极的家庭环境、建立良好的亲子关系、培养儿童的自信心和独立性等措施，有助于促进儿童的心理健康发展，从而进一步促进儿童的全面生长发育。 29．解释为什么在儿童生长发育评价中，动态监测比单次测量更有价值。 【答案】动态监测儿童的生长发育可以观察儿童生长趋势的变化，及时发现生长速度的加快或减缓，以及可能的异常生长模式。这种连续的评估有助于早期识别潜在的健康问题，如营养不良、生长迟缓或过速，从而及时采取干预措施。 五、材料分析题（本大题共1小题，共20分） 30．幼儿园小班的小明，2岁半，家长最近注意到他的头部似乎比同龄孩子大。老师在进行日常观察时也发现小明的头部相对较大，但其他生长发育指标正常。 请结合所学知识，谈一谈如何给学前儿童测量头围。 【答案】1.测量头尾时，测量者立于被测者的前方或右方，用软尺，以儿童额部眉间为起点，将尺从右侧经过枕骨突起处，在头两侧的水平要一致，左右对称。 2.测量女孩应将头发向上下分开，以免影响读数。 3.头围测量误差不得超过0.1厘米。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 四川省对口招生教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《四川省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于四川省高等学校对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【学前儿童的生长发育及健康评价】： （一）学前儿童的生长发育及健康评价 了解学前儿童生长发育的特点和一般规律；掌握学前儿童生长发育的评价指标及评价方法。 四川省对口招生教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第4卷 学前儿童的生长发育及健康评价 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．用百分位数法评价生长发育情况，P₉₀以上属于（   ） A．上等 B．中上等 C．中等 D．中下等 2．幼儿做一件事坚持不了多久，就经常变化活动内容、方式，使幼儿不觉疲劳，这利用了（   ） A．优势法则 B．镶嵌式活动 C．抑制机制 D．劳逸结合 3．教育学的年龄阶段划分中，学龄期是指（   ） A．1-3岁 B．3-6岁 C．7-14岁 D．19-21岁 4． 是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善。（   ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．完善 5．下列哪项不是影响学前儿童生长发育的主要遗传因素？（   ） A．父母的身高 B．父母的体型 C．父母的饮食习惯 D．父母的遗传基因 6．幼儿生长发育的不均衡性表现为（   ） ①全身细胞发育的不均衡       ②动作发展遵循由上到下的规律 ③生长发育速度的不均衡     ④各个系统发育的不均衡 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．以下哪项是评估学前儿童生长发育的常用生化指标？（   ） A．身高 B．体重 C．血红蛋白浓度 D．头围 8．评价儿童生长发育时，哪两个形态指标最为重要？（   ） A．头围和胸围 B．身高和体重 C．肩宽和骨盆宽 D．皮褶厚度和胸围 9．2岁时体重为出生时（   ） A．1倍 B．2倍 C．3倍 D．4倍 10．幼儿在出生后，胸围赶上头围的年龄是（   ） A．1岁 B．1.5岁 C．2岁 D．3岁 11．以下关于幼儿健康检查说法有误的一项是（   ） A．我国卫生部规定，幼儿出生后第一年需健康检查5次 B．患有传染病的幼儿痊愈后才能入园 C．有传染病接触史的幼儿经过消毒后即可入园 D．幼儿入园前必须按规定时间段、到指定的幼儿保健机构进行健康检查 12．幼儿应从小培养良好的规律作息习惯，如果没有保证充足的睡眠，则会导致发育较慢。这主要说明了____对幼儿生长发育的影响。 （   ） A．家庭因素 B．体育锻炼 C．社会因素 D．生活制度 13． 不是体格测量的形态指标。（   ） A．身高 B．体重 C．肺活量 D．胸围 14．下列属于影响发育的非遗传因素的是（    ） A．营养 B．体格锻炼 C．生活安排 D．血友病 15．在测量头围时，以下最适宜的测量工具是（   ） A．皮尺 B．卷尺 C．软尺 D．直尺 二、多选题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．下列关于学前儿童头围，说法正确的（   ） A．头围是指经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度 B．头围的大小反映了脑和颅骨的发育程度 C．头围的测量在出生后头3年意义重大 D．幼儿1岁时头围增加约12cm 17．体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（  ） A．增强体质，提高抗病能力 B．促进生长发育 C．使小儿神经精神得到发展 D．体格锻炼没有作用 18．大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝是（   ） A．阳光 B．空气 C．土地 D．水 19．下列属于幼儿生长发育一般规律的有（   ） A．由上到下 B．由近及远 C．由粗到细 D．由简单到复杂 20．幼儿期生长发育的一般规律包括（   ） A．生长发育是由量变到质变的过程 B．生长发育具有连续性和阶段性 C．生长发育的速度是波浪式的 D．身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．幼儿的语言发展迅速，所以可以和成人进行复杂的对话。( ) 22．学前儿童的各系统发育速度不同，神经系统领先发育，运动系统则发育得最晚。( ) 23．合理的生活制度可以促进学前儿童的生长发育。( ) 24．标准体重秤使用前，体重秤以20千克标准码为参考物校准体重计。( ) 25．人体生长发育的有两次高峰，一次是婴儿期，一次是幼儿期。( ) 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．人体生命活动的基本特征（与学前儿童相关） 27．简述进行婴幼儿生长发育评价时的注意事项。 28．在生长发育评价中，如何关注并促进儿童的心理健康？ 29．解释为什么在儿童生长发育评价中，动态监测比单次测量更有价值。 五、材料分析题（本大题共1小题，共20分） 30．幼儿园小班的小明，2岁半，家长最近注意到他的头部似乎比同龄孩子大。老师在进行日常观察时也发现小明的头部相对较大，但其他生长发育指标正常。 请结合所学知识，谈一谈如何给学前儿童测量头围。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $