专题05 法律和宪法（4大考点）（北京专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题05 法律与宪法 4大高频考点概览 考点01 生活需要法律 特殊保护 考点02 违法与犯罪 依法办事 考点03 维护宪法权威 保障宪法实施 考点04 权利与义务 生活需要法律 特殊保护 考点01 1．（2026·北京昌平·一模）人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。( ) 2．（2026·北京海淀·一模）最高人民检察院工作报告显示，对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法严厉惩处；对涉罪未成年人坚持依法惩戒与教育、感化、挽救相结合。检察机关起诉侵害未成年人犯罪、受理审查起诉未成年人犯罪数量同比均有所下降。这表明（   ） A．法不可违，未成年人违法要受刑罚处罚 B．检察机关加强对未成年人的特殊保护 C．严惩犯罪就能避免对未成年人的侵害 D．未成年人身心不成熟，没有辨别是非的能力 3．（2026·北京西城·一模）《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。 【观法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 全国人大 关键节点：①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论。 ③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 (1)运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整，并用一句话解读生态环境法典诞生过程中蕴含的道理。 【明法典价值】 以下是同学们学习生态环境法典（以下简称法典）时关注的内容。 随着法典出台，中国特色社会主义法律体系下的法律部门由7个增至8个，即宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、生态环境法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。 法典直面噪声污染、餐饮油烟等群众身边的环境痛点，从源头管控、过程监管、行为要求、法律责任等方面作出细致且可操作的规定。 实现碳达峰碳中和，是我国站在对人类文明负责的高度作出的战略部署。法典落实该战略，开创性地设立绿色低碳发展编，在世界环境法典编纂中具有前瞻意义。 (2)假如你是“普法宣传员”，要向同学介绍生态环境法典的价值，请结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的宣传稿。 违法与犯罪 依法办事 考点02 1．（2026·北京石景山·一模）家长骑电动自行车送子女上学时均未依法佩戴头盔，此行为依据《北京市非机动车管理条例》属于民事违法行为。( ) 2．（2026·北京房山·一模）对下列事例解读正确的是（   ） 序号 事例 解读 ① 王某和刘某签订商品买卖合同，卖方刘某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。 刘某的行为属于刑事违法行为 ② 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，出示不文明标语，公安机关给予李某等人警告处罚。 李某等人的行为属于行政违法行为 ③ 朱某在小区花园拾到苏某丢失的表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。 朱某的行为属于刑事违法行为 ④ 北京某一站式调解中心，受理了兼职外卖骑手被欠薪纠纷，经调解薪资得以全额结清。 公民通过正确的途径维护自身合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 维护宪法权威 保障宪法实施 考点03 1．（2026·北京顺义·一模）路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷；电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻松触达；公共场所配备母婴室，让带娃妈妈多一份从容……生活中的这些细节（   ） ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③违背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·北京丰台·一模）以下是全国人民代表大会常务委员会工作报告中的部分内容。 检查食品安全法实施情况，推动落实全过程法定监管责任，提升全链条质量安全保障水平；检查森林法实施情况，推动用最严格的制度和最严密的法治培育好、保护好、发展好森林资源。 这体现全国人大常委会（   ） A．带头尊法学法守法用法，推进严格执法 B．对所有行使公权力的公职人员进行监察 C．监督宪法和法律的实施，依法行使监督权 D．履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 3．（2026·北京房山·一模）某校开展“宪法在我心中”主题活动。 活动一  阅读新闻，感受宪法力量 立：有依 2025年4月和9月，十四届全国人大常委会对《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》先后进行了两次审议依照宪法规定对草案结构作了适当调整。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法第一条规定：为了规范国家发展规划的制定……根据宪法，制定本法。 废：有据 2025年4月，全国人大常委会法工委组织开展法律清理工作。以宪法为根本依据，对不适应、不协调的法律、法律解释等进行清理。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议批准《全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告》。 法律链接：我国宪法第五条规定：国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (1)结合材料，运用所学，分享你感受到的宪法力量。 活动二  参与活动、增强宪法意识 宪法宣传周系列主题活动 以“宪法在我心中”为主题的国旗下讲话、宪法知识讲座、宪法知识免费…… (2)看到活动安排、小张产生了疑问：“马上要期末考试了，学习任务这么紧张、为什么要参加这些活动！宪法与我们普通学生有什么关系？”结合材料、运用所学、请你为他解答。 4．（2026·北京平谷·一模）阅读材料，回答问题。 初中三年，丰富多彩的校园活动为青春增添亮色，承载着珍贵记忆，记录着我们的成长。 运用所学知识，说明开展这些活动对我们成长的意义。 5．（2026·北京通州·一模）以法护绿 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”，将其作为推进生态文明建设的核心法治保障。 → 全国大人常委会党组领导成立生态环境法典编纂小组，组建编纂工作专班，启动编纂工作。工作专班赴30多个地方开展立法调研，实地听取意见建议。 → 法典草案经过3次常委会审议，4次通过中国人大网向社会公布并征求意见，累计收到7000多人次提出的2万多条意见，持续优化草案细节。 → 生态环境法典草案提请十四届全国人大四次会议审议。根据各代表团的审议意见和有关方面的意见，又作了100余处实质性修改。最后审议表决通过。 (1)运用所学，谈谈你对这部法典立法过程的理解。 (2)运用所学，补充法律条文内容，并说明填写的依据。 生态环境法典划定了污染防治、生态保护、绿色低碳发展的法律红线。在现行法律规定的基础上，针对生态环境领域执法、司法新情况、新问题，作出了更加严密和完善的调整。 调整一 调整二 对有恶意损害生态环境、拒不改正违法行为造成严重危害后果、多次实施违法行为被处罚等法定情形的，依法从重处罚。过去，往往是一次性处罚，罚完就算；现在，法律启动“按日计罚”上不封顶，直到违法行为停止那一刻。这套严密的追责体系，增强了刚性震慑。 法典还设计了“信用修复”条款。过去企业一旦被处罚，信用就有了污点，贷款、招标都受影响，无法翻身。现在，只要真心悔改、修复到位，可以申请修复信用，摘掉“污点”帽子，重新堂堂正正地经营。 法律链接：《中华人民共和国生态环境法典》第五十四条……企业事业单位和其他生产经营者纠正失信行为、消除不良影响、符合信用修复条件的，可以提出信用修复申请，有关国家机关应当按照规定开展信用修复。 《中华人民共和国生态环境法典》第一千零六十条企业事业单位和其他生产经营者违法排放、倾倒、处置污染物、废弃物或者其他物质，受到罚款处罚，被责令改正的，依法作出处罚决定的部门或者机构应当组织复查，发现其继续实施该违法行为、拒不改正或者拒绝、阻挠复查的，可以自责令改正之日的次日起，按照原罚款数额按日连续处罚…… (3)法律是“刚”还是“柔”？阅读材料，运用所学谈谈你的认识。 权利与义务 考点04 1．（2026·北京房山·一模）劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的法定义务。( ) 2．（2026·北京石景山·一模）小桐在学校努力学习，体现了她珍惜受教育权。( ) 3．（2026·北京丰台·一模）李华网购一双运动鞋，发现有质量问题，与商家协商要求退货，这是通过仲裁的方式维护自身合法权益。( ) 4．（2026·北京昌平·一模）公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用、获得收益和进行处分。( ) 5．（2026·北京通州·一模）公民权利受到侵害时，诉讼是维护合法权益的最后屏障。( ) 6．（2026·北京通州·一模）中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同（   ） ①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制 ②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉 ③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开 ④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放权限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·北京西城·一模）某小区302室业主将自家厨房改为卫生间，导致楼下202室厨房漏水，严重影响正常生活。202室业主多次沟通无果后将302室业主起诉至法院。法院审理认为，房屋改造虽然属于业主的自由，但是要在规范允许的范围内行使，该改造行为侵害了其他业主的权益，判决302室业主将房屋结构恢复原状。对此，下列认识正确的是（   ） ①社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由 ②邻里之间多些换位思考，能够减少类似纠纷的发生 ③人民法院独立行使审判权，惩治犯罪，捍卫公平正义 ④诉讼是维护公民合法权益最权威、最正规、最有效的手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·北京海淀·一模）《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例从全民阅读推广、全民阅读服务、全民阅读保障及相应法律责任等方面进行了明确规定。对此同学们展开了讨论，其中认识正确的是（   ） ①全民阅读是民族振兴、社会进步的基石 ②该条例的施行更好地保障了公民的文化权利 ③阅读是个人爱好，是私事，国家不应立法干预 ④立法有利于促进全民阅读，推进书香社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2026·北京顺义·一模） “七日内无理由退货”规定出台后，有的消费者以此为由，将服装吊牌暗藏后穿着数日，再申请退货，影响了商家的生意。有的商家为减少损失，使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以规避，妨碍了消费者的正常试穿。 对此，同学们展开讨论，下列认识正确的是（   ） ①小刚：当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决 ②小云：消费者行使权利不能超越本身的界限 ③小明：随着社会的发展，规则需要调整和完善 ④小旭：商家的行为侵害了消费者的人格尊严 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026·北京昌平·一模）在以“青春与法治同行”为主题的演讲活动中，小华作为学生代表分享了生活中的几个片段。 片段一：周一早上，小华背着书包去上学，路过十字路口时，他耐心等待绿灯，并走斑马线过马路。片段二：在道德与法治课上，老师讲到：“宪法规定了公民的基本权利和义务，明确了国家的根本制度，是国家的根本法。”小华深刻感受到宪法与自己息息相关。 片段三：在放学回家的路上，小华见有人落水，他虽不会游泳，却临危不乱，立即高声呼救，同时迅速在附近搜寻救生圈、竹竿、绳子等可用于救援的物品。 片段四：在“权利义务伴我行”主题班会上，小华发言说：“我们在学校学习时，要自觉完成作业，遵守课堂纪律，这正是权利与义务的体现。” 片段五：小华登陆了昌平区人民政府网站，提交了关于白浮泉公园基础设施改进的建议，希望公园的设施更完善、更便民。 (1)“片段五”体现出我国公民享有____基本权利。（填出一项即可） (2)小华的分享获得大家的认可，请你分析获得认可的原因。 11．（2026·北京海淀·一模）某校开展“法安天下德润人心”系列主题活动，请你参与其中。 活动一  【崇法明理·筑牢底线】 自2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将无人机“黑飞”行为明确纳入“妨害公共安全的行为”范畴，并依法设定处罚措施。同学们搜集了相关案例，制作了普法宣传展板。 无人机，不能“任性”放飞 ◇家住某小区高楼层的李女士发现，自家窗外悬停了一架无人机。李女士感到隐私遭受侵犯，拿出手机拍照取证，并向警方举报。 ◇王某操作的无人机突然失控坠落，砸中了一位正在广场上玩耍的女童。法院依法判决，王某承担民事赔偿责任。 ◇某军用机场驻地公安机关接到系统预警，提示机场净空区有无人机违规飞行。公安机关依法没收该违规无人机，并对违法行为人处以罚款2000元。 案例反思： (1)结合材料，运用所学，补充完成展板内容。 活动二  【德法共治·和润校园】 某中学的微信聊天群里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了小林同学的大量照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，出现了一些嘲讽小林的言论。 (2)请为小林解决这一问题提出一条合理建议。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 法律与宪法 4大高频考点概览 考点01 生活需要法律 特殊保护 考点02 违法与犯罪 依法办事 考点03 维护宪法权威 保障宪法实施 考点04 权利与义务 生活需要法律 特殊保护 考点01 1．（2026·北京昌平·一模）人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。( ) 【答案】正确 【知识点】生活离不开法律 【详解】我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律本质是人民意志和利益的体现，人民的合法权益需要法律来确认和保障；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，法律的实施离不开人民的遵守与维护。 2．（2026·北京海淀·一模）最高人民检察院工作报告显示，对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法严厉惩处；对涉罪未成年人坚持依法惩戒与教育、感化、挽救相结合。检察机关起诉侵害未成年人犯罪、受理审查起诉未成年人犯罪数量同比均有所下降。这表明（   ） A．法不可违，未成年人违法要受刑罚处罚 B．检察机关加强对未成年人的特殊保护 C．严惩犯罪就能避免对未成年人的侵害 D．未成年人身心不成熟，没有辨别是非的能力 【答案】B 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】A：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，只有犯罪行为才受刑罚处罚，未成年人违法不一定受刑罚处罚，故A说法错误； B：题干中检察机关对侵害未成年人犯罪零容忍，对涉罪未成年人坚持教育感化挽救，体现了司法机关加强对未成年人的特殊保护，故B符合题意； C：“就能避免”说法过于绝对，严惩犯罪有利于减少侵害，但不能完全避免，故C说法错误； D：未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力较弱，但并非“没有”辨别是非的能力，故D说法错误； 3．（2026·北京西城·一模）《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。 【观法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 全国人大 关键节点：①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论。 ③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 (1)运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整，并用一句话解读生态环境法典诞生过程中蕴含的道理。 【明法典价值】 以下是同学们学习生态环境法典（以下简称法典）时关注的内容。 随着法典出台，中国特色社会主义法律体系下的法律部门由7个增至8个，即宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、生态环境法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。 法典直面噪声污染、餐饮油烟等群众身边的环境痛点，从源头管控、过程监管、行为要求、法律责任等方面作出细致且可操作的规定。 实现碳达峰碳中和，是我国站在对人类文明负责的高度作出的战略部署。法典落实该战略，开创性地设立绿色低碳发展编，在世界环境法典编纂中具有前瞻意义。 (2)假如你是“普法宣传员”，要向同学介绍生态环境法典的价值，请结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的宣传稿。 【答案】(1)②、③、①；坚定不移地走法治道路，需要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 (2)各位同学，《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部法典。它完善了中国特色社会主义法律体系，解决群众身边的环境痛点，体现了以人民为中心的发展思想，满足人们对美好生活的向往，落实“双碳”战略，为我国生态保护提供了坚实的法治保障。 【知识点】国家主席的职权、坚持以人民为中心的发展思想、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路、法律体系完善的意义、立法权的内容 【详解】（1）第一问：根据我国立法流程应该是党中央提出立法部署→全国人大常委会列入立法计划→草案公开征求意见、开展审议→全国人大表决通过→国家主席签署公布法律； 第二问：设问要求用一句解读生态环境法典诞生过程中蕴含的道理，需要结合立法过程，提炼关键信息； 立法过程由党中央提出立法部署，草案公开征求意见，全国人大表决通过，国家主席签署公布法律可知坚定不移地走法治道路，需要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一； （2）设问要求写宣传稿向同学们介绍生态环境法典的价值，需要结合材料给出的完善法律体系、回应民生痛点、落实绿色发展战略三个方向作答，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 违法与犯罪 依法办事 考点02 1．（2026·北京石景山·一模）家长骑电动自行车送子女上学时均未依法佩戴头盔，此行为依据《北京市非机动车管理条例》属于民事违法行为。( ) 【答案】错误 【知识点】违法行为的含义及其分类 【详解】家长骑电动自行车送子女上学时均未依法佩戴头盔，此行为依据《北京市非机动车管理条例》属于行政违法行为。 2．（2026·北京房山·一模）对下列事例解读正确的是（   ） 序号 事例 解读 ① 王某和刘某签订商品买卖合同，卖方刘某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。 刘某的行为属于刑事违法行为 ② 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，出示不文明标语，公安机关给予李某等人警告处罚。 李某等人的行为属于行政违法行为 ③ 朱某在小区花园拾到苏某丢失的表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。 朱某的行为属于刑事违法行为 ④ 北京某一站式调解中心，受理了兼职外卖骑手被欠薪纠纷，经调解薪资得以全额结清。 公民通过正确的途径维护自身合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】违法行为的含义及其分类、依法维护权利的法定方式 【详解】①：王某和刘某之间的合同纠纷属于民事纠纷，刘某违约应承担民事责任，属于民事违法行为，而非刑事违法行为，故①说法错误； ②：李某等人在体育馆扰乱公共秩序，被公安机关给予警告处罚，属于行政违法行为，故②说法符合题意； ③：朱某拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：通过调解中心解决欠薪纠纷，体现了公民通过非诉讼途径（调解）这一正确途径维护自身合法权益，故④说法符合题意。 维护宪法权威 保障宪法实施 考点03 1．（2026·北京顺义·一模）路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷；电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻松触达；公共场所配备母婴室，让带娃妈妈多一份从容……生活中的这些细节（   ） ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③违背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】正义的力量、人权的内容 【详解】①：路口增设语音提示、电梯设置高低按键等细节关注特殊群体需求，保障其合法权益，体现人民幸福生活是最大的人权，故①说法符合题意； ②：题干主要体现关爱弱势群体，未涉及守护正义的策略问题，故②说法不符合题意； ③：不同情况差别对待是实现平等的重要方式，这些细节体现了实质平等，并未违背平等原则，故③说法错误； ④：材料中关爱特殊群体是正义的行为，彰显国家和社会的文明进步，故④说法符合题意； 2．（2026·北京丰台·一模）以下是全国人民代表大会常务委员会工作报告中的部分内容。 检查食品安全法实施情况，推动落实全过程法定监管责任，提升全链条质量安全保障水平；检查森林法实施情况，推动用最严格的制度和最严密的法治培育好、保护好、发展好森林资源。 这体现全国人大常委会（   ） A．带头尊法学法守法用法，推进严格执法 B．对所有行使公权力的公职人员进行监察 C．监督宪法和法律的实施，依法行使监督权 D．履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 【答案】C 【知识点】依宪治国的要求、人民政协的性质、主题与职能、国家行政机关的工作要求、国家监察机关的工作要求 【详解】A：行政机关推进严格执法，全国人大常委会是国家权力机关的常设机关，故A说法错误； B：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，故B说法错误； C：全国人大常委会检查法律实施情况，是在监督宪法和法律的实施，依法行使监督权，故C说法正确； D：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故D说法错误； 3．（2026·北京房山·一模）某校开展“宪法在我心中”主题活动。 活动一  阅读新闻，感受宪法力量 立：有依 2025年4月和9月，十四届全国人大常委会对《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》先后进行了两次审议依照宪法规定对草案结构作了适当调整。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法第一条规定：为了规范国家发展规划的制定……根据宪法，制定本法。 废：有据 2025年4月，全国人大常委会法工委组织开展法律清理工作。以宪法为根本依据，对不适应、不协调的法律、法律解释等进行清理。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议批准《全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告》。 法律链接：我国宪法第五条规定：国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (1)结合材料，运用所学，分享你感受到的宪法力量。 活动二  参与活动、增强宪法意识 宪法宣传周系列主题活动 以“宪法在我心中”为主题的国旗下讲话、宪法知识讲座、宪法知识免费…… (2)看到活动安排、小张产生了疑问：“马上要期末考试了，学习任务这么紧张、为什么要参加这些活动！宪法与我们普通学生有什么关系？”结合材料、运用所学、请你为他解答。 【答案】(1)宪法是我国的根本法，是其他一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律效力、法律地位和法律权威；宪法是国家法制统一的基础，一切法律、行政法规和地方性法规都是依据宪法制定的，不得与宪法的原则、精神和规定相违背，否则会因违宪而无效。 (2)①参加宪法主题活动意义重大：开展这类活动是为了帮助我们青少年学习宪法知识，增强宪法意识，养成尊崇、遵守、维护宪法的习惯，树立法治观念，这对我们的长远成长发展非常重要，不会耽误学习，反而能提升我们的法治素养，是很有必要的； ②宪法和我们每个公民包括中学生密切相关：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。宪法规定了公民的基本权利和义务，我们中学生享有宪法赋予的受教育权等基本权利，同时也要履行遵守宪法和法律等基本义务，宪法就在我们身边，和我们的学习生活密不可分。 【知识点】宪法的地位、依宪治国的要求、宪法宣传教育的重要性、宪法与个人的关系、增强宪法意识的途径 【详解】（1）由设问可知考查的是宪法的力量，需要结合材料，提炼关键信息； 法律第一条规定：根据宪法，制定本法，可知宪法具有最高的法律效力，是其他一切法律法规的总依据、总源头； 以宪法为根本依据，对不适应、不协调的法律、法律解释等进行清理，可知一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法的原则、精神和规定相违背，否则会因违宪而无效； 国家维护社会主义法制的统一和尊严，可知宪法是国家法制统一的基础； （2）由设问可知考查的是参加活动的原因及宪法与个人的关系，需要结合材料，提炼关键信息； 宪法宣传周的主题活动包括：以“宪法在我心中”为主题的国旗下讲话、宪法知识讲座、宪法知识免费等，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，参与这些活动有利于增强宪法意识，捍卫宪法尊严，提升我们的法治素养。 4．（2026·北京平谷·一模）阅读材料，回答问题。 初中三年，丰富多彩的校园活动为青春增添亮色，承载着珍贵记忆，记录着我们的成长。 运用所学知识，说明开展这些活动对我们成长的意义。 【答案】有助于拓宽科学视野，激发探索兴趣，培养科学思维和创新能力。有利于厚植爱国情怀，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。有助于树立宪法意识，维护宪法权威，养成学法、守法、用法的行为习惯。有助于增强体质、磨砺意志，缓解学习压力，在合作中培养团队精神、集体荣誉感与规则意识，提升抗挫折能力。 【知识点】弘扬创新精神、传承和弘扬民族精神的表现、参加适合的体育锻炼、增强生命韧性的方法、增强宪法意识的途径 【详解】设问要求分析“丰富多彩的校园活动对我们成长的意义”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “科普进校园”，可知有助于激发探索兴趣，培养科学思维和创新能力。 “观看九三阅兵盛典”，可知有利于培养爱国主义情感，弘扬民族精神，增强对国家民族的认同。 “宪法晨读活动”，可知有利于增强宪法意识，学习宪法知识，树立法治观念，践行宪法精神，增强宪法认同。 参与“班超”联赛，可知有利于缓解学习压力，在合作中培养团队精神、集体荣誉感，提升抗挫折能力，磨砺意志。 5．（2026·北京通州·一模）以法护绿 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”，将其作为推进生态文明建设的核心法治保障。 → 全国大人常委会党组领导成立生态环境法典编纂小组，组建编纂工作专班，启动编纂工作。工作专班赴30多个地方开展立法调研，实地听取意见建议。 → 法典草案经过3次常委会审议，4次通过中国人大网向社会公布并征求意见，累计收到7000多人次提出的2万多条意见，持续优化草案细节。 → 生态环境法典草案提请十四届全国人大四次会议审议。根据各代表团的审议意见和有关方面的意见，又作了100余处实质性修改。最后审议表决通过。 (1)运用所学，谈谈你对这部法典立法过程的理解。 (2)运用所学，补充法律条文内容，并说明填写的依据。 生态环境法典划定了污染防治、生态保护、绿色低碳发展的法律红线。在现行法律规定的基础上，针对生态环境领域执法、司法新情况、新问题，作出了更加严密和完善的调整。 调整一 调整二 对有恶意损害生态环境、拒不改正违法行为造成严重危害后果、多次实施违法行为被处罚等法定情形的，依法从重处罚。过去，往往是一次性处罚，罚完就算；现在，法律启动“按日计罚”上不封顶，直到违法行为停止那一刻。这套严密的追责体系，增强了刚性震慑。 法典还设计了“信用修复”条款。过去企业一旦被处罚，信用就有了污点，贷款、招标都受影响，无法翻身。现在，只要真心悔改、修复到位，可以申请修复信用，摘掉“污点”帽子，重新堂堂正正地经营。 法律链接：《中华人民共和国生态环境法典》第五十四条……企业事业单位和其他生产经营者纠正失信行为、消除不良影响、符合信用修复条件的，可以提出信用修复申请，有关国家机关应当按照规定开展信用修复。 《中华人民共和国生态环境法典》第一千零六十条企业事业单位和其他生产经营者违法排放、倾倒、处置污染物、废弃物或者其他物质，受到罚款处罚，被责令改正的，依法作出处罚决定的部门或者机构应当组织复查，发现其继续实施该违法行为、拒不改正或者拒绝、阻挠复查的，可以自责令改正之日的次日起，按照原罚款数额按日连续处罚…… (3)法律是“刚”还是“柔”？阅读材料，运用所学谈谈你的认识。 【答案】(1) ①我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；②我们是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；③我国坚持依法治国的基本方略；④全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，具有立法权。 (2) 宪法。依据：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定，不得与宪法精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (3)法律既有“刚”的一面，也有“柔”的一面，是刚柔并济的。 ①“刚”体现在法律的强制性、权威性和惩戒性。如材料中提到的“按日计罚”上不封顶，对恶意违法行为从重处罚，构成了严密的追责体系，增强了刚性震慑，体现了法律惩恶扬善、维护公平正义的作用。 ②“柔”体现在法律的引导、教育和修复功能。如材料中设计的“信用修复”条款，给予真心悔改、修复到位的企业改正机会，摘掉“污点”帽子，体现了法律不仅惩罚，更重在教育和挽救，引导公民和企业自觉守法，营造了良好的法治营商环境。 【知识点】宪法是国家的根本法、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、立法权的内容、 诚信的价值 【详解】（1）本设问要求谈谈你对这部法典立法过程的理解，需要对材料内容进行关键词提炼； 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”，可知我国坚持党的领导； 听取广大人民群众的意见，可知我们是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人； “编纂生态环境法典”，可知我国坚持依法治国的基本方略； 十四届全国人大四次会议审议，并表决通过了生态环境法典，可知全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，具有立法权。 （2）本设问要求补充法律条文内容并说明依据，结合所学知识，生态环境法典作为普通法律，其立法基础和依据是宪法。 因为宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法精神相违背。 （3）本设问要求谈谈法律是“刚”还是“柔”，需要对材料内容进行关键词提炼； “按日计罚”上不封顶，可知法律具有强制性、权威性和惩戒性，体现法律“刚”的一面； “信用修复”条款，可知法律具有引导、教育和修复功能，体现法律“柔”的一面。 权利与义务 考点04 1．（2026·北京房山·一模）劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的法定义务。( ) 【答案】错误 【知识点】公民权利与义务的关系、依法纳税的地位及其违法责任 【详解】我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；依法服兵役是公民的基本义务。 2．（2026·北京石景山·一模）小桐在学校努力学习，体现了她珍惜受教育权。( ) 【答案】正确 【知识点】文化教育权利的内容及其具体表现 【详解】珍惜受教育权，要求公民按时入学、接受规定年限的义务教育、遵守学校纪律、努力完成学习任务。 3．（2026·北京丰台·一模）李华网购一双运动鞋，发现有质量问题，与商家协商要求退货，这是通过仲裁的方式维护自身合法权益。( ) 【答案】错误 【知识点】依法维护权利的法定方式 【详解】和解是当事人自行沟通解决纠纷的方式，仲裁是由中立的第三方仲裁机构对争议作出裁决的维权方式；题干中李华是和商家自行沟通解决问题，采用的是和解，并非仲裁。 4．（2026·北京昌平·一模）公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用、获得收益和进行处分。( ) 【答案】正确 【知识点】财产权 【详解】我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用、获得收益和进行处分。 5．（2026·北京通州·一模）公民权利受到侵害时，诉讼是维护合法权益的最后屏障。( ) 【答案】正确 【知识点】依法维护权利的法定方式 【详解】公民权利受到侵害时，可以通过协商、调解、仲裁等非诉讼方式维权，但当这些方式都无法解决问题时，诉讼作为最正规、最权威、最有效的维权手段，能依靠国家强制力来保障公民的合法权益，是维护合法权益的最后保障。 6．（2026·北京通州·一模）中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同（   ） ①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制 ②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉 ③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开 ④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放权限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】依法维护权利的法定方式 【详解】①：自由是相对的，公民行使自由和权利时不得损害他人的合法自由和权利，故①说法错误； ②：主播丑化小张形象侵犯了其肖像权和名誉权，小张有权依法要求停止侵害、赔礼道歉，故②说法正确； ③：未成年人同样享有合法权利，应增强自我保护意识和维权能力，忍气吞声会纵容违法行为，故③说法错误； ④：联系餐馆店主或直播平台是寻求社会保护和平台监管的有效维权途径，故④说法正确； 7．（2026·北京西城·一模）某小区302室业主将自家厨房改为卫生间，导致楼下202室厨房漏水，严重影响正常生活。202室业主多次沟通无果后将302室业主起诉至法院。法院审理认为，房屋改造虽然属于业主的自由，但是要在规范允许的范围内行使，该改造行为侵害了其他业主的权益，判决302室业主将房屋结构恢复原状。对此，下列认识正确的是（   ） ①社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由 ②邻里之间多些换位思考，能够减少类似纠纷的发生 ③人民法院独立行使审判权，惩治犯罪，捍卫公平正义 ④诉讼是维护公民合法权益最权威、最正规、最有效的手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】学会换位思考、公民行使权利的界限 【详解】①：法院判决指出房屋改造要在规范允许范围内行使，侵害他人权益需恢复原状，体现了自由有边界，守底线才享有自由，故①符合题意； ②：换位思考是正确处理邻里关系的道德要求，若302业主能站在楼下业主的角度考虑问题，就能避免本次纠纷，故②符合题意； ③：本案属于民事纠纷，不涉及犯罪，法院判决恢复原状属于承担民事责任，而非惩治犯罪，故③不符合题意； ④：诉讼是维护合法权益最权威、最正规的维权途径，是维权的最后屏障，但协商、调解等非诉讼途径也可以有效解决纠纷，“最有效”的表述不准确，故④说法错误。 8．（2026·北京海淀·一模）《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例从全民阅读推广、全民阅读服务、全民阅读保障及相应法律责任等方面进行了明确规定。对此同学们展开了讨论，其中认识正确的是（   ） ①全民阅读是民族振兴、社会进步的基石 ②该条例的施行更好地保障了公民的文化权利 ③阅读是个人爱好，是私事，国家不应立法干预 ④立法有利于促进全民阅读，推进书香社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】文化权利、法治的重要性 【详解】①：教育是民族振兴、社会进步的基石，而非全民阅读，故①说法错误； ②：该条例从服务、保障等方面明确规定，更好地保障了公民的文化权利，故②符合题意； ③：阅读关乎国民素质和国家文化软实力，国家立法旨在促进和保障，并非不当干预，故③说法错误； ④：通过立法有利于为全民阅读提供法律支撑，推进书香社会建设，故④符合题意； 9．（2026·北京顺义·一模） “七日内无理由退货”规定出台后，有的消费者以此为由，将服装吊牌暗藏后穿着数日，再申请退货，影响了商家的生意。有的商家为减少损失，使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以规避，妨碍了消费者的正常试穿。 对此，同学们展开讨论，下列认识正确的是（   ） ①小刚：当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决 ②小云：消费者行使权利不能超越本身的界限 ③小明：随着社会的发展，规则需要调整和完善 ④小旭：商家的行为侵害了消费者的人格尊严 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【知识点】积极完善规则的原因及要求、依法行使权利的做法 【详解】①：消费者维权途径包括协商、调解、仲裁、行政投诉和诉讼等，诉讼不是唯一途径，故①说法错误； ②：任何权利都是有范围的，消费者行使退货权应遵循诚信原则，不能滥用权利损害商家合法权益，故②说法正确； ③：规则不是一成不变的，面对消费中出现的新问题，规则需要不断调整和完善以平衡各方利益，故③说法正确； ④：商家使用巨型吊牌妨碍试穿，并未直接侵害消费者的人格尊严，故④说法错误。 10．（2026·北京昌平·一模）在以“青春与法治同行”为主题的演讲活动中，小华作为学生代表分享了生活中的几个片段。 片段一：周一早上，小华背着书包去上学，路过十字路口时，他耐心等待绿灯，并走斑马线过马路。片段二：在道德与法治课上，老师讲到：“宪法规定了公民的基本权利和义务，明确了国家的根本制度，是国家的根本法。”小华深刻感受到宪法与自己息息相关。 片段三：在放学回家的路上，小华见有人落水，他虽不会游泳，却临危不乱，立即高声呼救，同时迅速在附近搜寻救生圈、竹竿、绳子等可用于救援的物品。 片段四：在“权利义务伴我行”主题班会上，小华发言说：“我们在学校学习时，要自觉完成作业，遵守课堂纪律，这正是权利与义务的体现。” 片段五：小华登陆了昌平区人民政府网站，提交了关于白浮泉公园基础设施改进的建议，希望公园的设施更完善、更便民。 (1)“片段五”体现出我国公民享有____基本权利。（填出一项即可） (2)小华的分享获得大家的认可，请你分析获得认可的原因。 【答案】(1)监督权 (2)示例：小华的分享获得认可，是因为他用实际行动展现了新时代青少年应有的法治素养。第一，他将法律融入日常，遵守交通规则体现了法律与我们息息相关。第二，他认识到宪法的地位和作用，增强了宪法意识。第三，面对他人遇险的突发情况，他能有勇有谋，既保护自身安全，又科学施救，展现了理性应对危机的智慧。第四，他深刻理解了权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。他在学习中认真行使受教育权，也自觉履行遵守纪律的义务。第五，他积极行使公民的监督权，为促进白浮泉公园基础设施的完善提供自己的智慧。这些行为启示我们要联系自身，将法治精神内化于心、外化于行，因此赢得了大家的共鸣与认可。 【知识点】监督权、公民要坚持权利和义务的统一、守护正义需要勇气和智慧的要求、宪法的地位、增强宪法意识的途径 【详解】（1）从设问中可知考查公民的基本权利，需要对材料进行关键词提炼，并对应知识点。 登陆人民政府网站，提交建议，体现监督权。 （2）设问要求分析获得认可的原因，需要对材料进行关键词提炼。 路过十字路口时，他耐心等待绿灯，并走斑马线过马路，可知法律与我们息息相关。 小华深刻感受到宪法与自己息息相关，可知认识到宪法的地位和作用，增强了宪法意识。 放学路上救人，可知理性应对危机。 我们在学校学习时，要自觉完成作业，遵守课堂纪律，这正是权利与义务的体现，可知坚持权利与义务相统一。 登陆人民政府网站，提交建议，可知行使监督权，具有法治意识。 11．（2026·北京海淀·一模）某校开展“法安天下德润人心”系列主题活动，请你参与其中。 活动一  【崇法明理·筑牢底线】 自2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将无人机“黑飞”行为明确纳入“妨害公共安全的行为”范畴，并依法设定处罚措施。同学们搜集了相关案例，制作了普法宣传展板。 无人机，不能“任性”放飞 ◇家住某小区高楼层的李女士发现，自家窗外悬停了一架无人机。李女士感到隐私遭受侵犯，拿出手机拍照取证，并向警方举报。 ◇王某操作的无人机突然失控坠落，砸中了一位正在广场上玩耍的女童。法院依法判决，王某承担民事赔偿责任。 ◇某军用机场驻地公安机关接到系统预警，提示机场净空区有无人机违规飞行。公安机关依法没收该违规无人机，并对违法行为人处以罚款2000元。 案例反思： (1)结合材料，运用所学，补充完成展板内容。 活动二  【德法共治·和润校园】 某中学的微信聊天群里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了小林同学的大量照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，出现了一些嘲讽小林的言论。 (2)请为小林解决这一问题提出一条合理建议。 【答案】(1)①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民要增强法治意识，依法行使权利，自觉履行义务，做守法的公民。 (2)  小林可以与“天龙”协商，要求其删除照片、赔礼道歉；或请求学校、家长等第三方调解；若协商调解无果，可通过法律诉讼维护自身合法权益。 【知识点】公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一、 法律的作用、依法行使权利的做法、履行义务的两种情形 【详解】（1）从设问中可知考查案例反思，需要提炼案例中的关键词，从法律的角度分析。 “隐私遭受侵犯、拍照取证、向警方举报”体现法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活； “失控坠落、砸中、玩耍的女童、承担民事赔偿责任”体现公民行使自由和权利是有界限的，不得损害他人的权益。 “无人机违规飞行、公安机关依法没收该违规无人机、罚款2000元”体现公民依法行使权利，自觉履行义务。 （2）从设问中可知考查为小林解决这一问题提出一条合理建议，需要结合小林的情况具体分析。 “发布、大量照片、明显丑化小林、嘲讽小林的言论”体现公民依法维护自己的权利的途径和方式。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 法律与宪法 4大高频考点概览 考点01 生活需要法律 特殊保护 考点02 违法与犯罪 依法办事 考点03 维护宪法权威 保障宪法实施 考点04 权利与义务 生活需要法律 特殊保护 考点01 1．（2026·北京昌平·一模）人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。( ) 2．（2026·北京海淀·一模）最高人民检察院工作报告显示，对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法严厉惩处；对涉罪未成年人坚持依法惩戒与教育、感化、挽救相结合。检察机关起诉侵害未成年人犯罪、受理审查起诉未成年人犯罪数量同比均有所下降。这表明（   ） A．法不可违，未成年人违法要受刑罚处罚 B．检察机关加强对未成年人的特殊保护 C．严惩犯罪就能避免对未成年人的侵害 D．未成年人身心不成熟，没有辨别是非的能力 3．（2026·北京西城·一模）《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。 【观法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 全国人大 关键节点：①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。 ②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论。 ③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 (1)运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整，并用一句话解读生态环境法典诞生过程中蕴含的道理。 【明法典价值】 以下是同学们学习生态环境法典（以下简称法典）时关注的内容。 随着法典出台，中国特色社会主义法律体系下的法律部门由7个增至8个，即宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、生态环境法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。 法典直面噪声污染、餐饮油烟等群众身边的环境痛点，从源头管控、过程监管、行为要求、法律责任等方面作出细致且可操作的规定。 实现碳达峰碳中和，是我国站在对人类文明负责的高度作出的战略部署。法典落实该战略，开创性地设立绿色低碳发展编，在世界环境法典编纂中具有前瞻意义。 (2)假如你是“普法宣传员”，要向同学介绍生态环境法典的价值，请结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的宣传稿。 违法与犯罪 依法办事 考点02 1．（2026·北京石景山·一模）家长骑电动自行车送子女上学时均未依法佩戴头盔，此行为依据《北京市非机动车管理条例》属于民事违法行为。( ) 2．（2026·北京房山·一模）对下列事例解读正确的是（   ） 序号 事例 解读 ① 王某和刘某签订商品买卖合同，卖方刘某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任。 刘某的行为属于刑事违法行为 ② 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，出示不文明标语，公安机关给予李某等人警告处罚。 李某等人的行为属于行政违法行为 ③ 朱某在小区花园拾到苏某丢失的表，拒绝归还，法院判决朱某限期归还手表。 朱某的行为属于刑事违法行为 ④ 北京某一站式调解中心，受理了兼职外卖骑手被欠薪纠纷，经调解薪资得以全额结清。 公民通过正确的途径维护自身合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 维护宪法权威 保障宪法实施 考点03 1．（2026·北京顺义·一模）路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷；电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻松触达；公共场所配备母婴室，让带娃妈妈多一份从容……生活中的这些细节（   ） ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③违背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·北京丰台·一模）以下是全国人民代表大会常务委员会工作报告中的部分内容。 检查食品安全法实施情况，推动落实全过程法定监管责任，提升全链条质量安全保障水平；检查森林法实施情况，推动用最严格的制度和最严密的法治培育好、保护好、发展好森林资源。 这体现全国人大常委会（   ） A．带头尊法学法守法用法，推进严格执法 B．对所有行使公权力的公职人员进行监察 C．监督宪法和法律的实施，依法行使监督权 D．履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 3．（2026·北京房山·一模）某校开展“宪法在我心中”主题活动。 活动一  阅读新闻，感受宪法力量 立：有依 2025年4月和9月，十四届全国人大常委会对《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》先后进行了两次审议依照宪法规定对草案结构作了适当调整。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法第一条规定：为了规范国家发展规划的制定……根据宪法，制定本法。 废：有据 2025年4月，全国人大常委会法工委组织开展法律清理工作。以宪法为根本依据，对不适应、不协调的法律、法律解释等进行清理。2026年3月，十四届全国人大四次会议审议批准《全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告》。 法律链接：我国宪法第五条规定：国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (1)结合材料，运用所学，分享你感受到的宪法力量。 活动二  参与活动、增强宪法意识 宪法宣传周系列主题活动 以“宪法在我心中”为主题的国旗下讲话、宪法知识讲座、宪法知识免费…… (2)看到活动安排、小张产生了疑问：“马上要期末考试了，学习任务这么紧张、为什么要参加这些活动！宪法与我们普通学生有什么关系？”结合材料、运用所学、请你为他解答。 4．（2026·北京平谷·一模）阅读材料，回答问题。 初中三年，丰富多彩的校园活动为青春增添亮色，承载着珍贵记忆，记录着我们的成长。 运用所学知识，说明开展这些活动对我们成长的意义。 5．（2026·北京通州·一模）以法护绿 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”，将其作为推进生态文明建设的核心法治保障。 → 全国大人常委会党组领导成立生态环境法典编纂小组，组建编纂工作专班，启动编纂工作。工作专班赴30多个地方开展立法调研，实地听取意见建议。 → 法典草案经过3次常委会审议，4次通过中国人大网向社会公布并征求意见，累计收到7000多人次提出的2万多条意见，持续优化草案细节。 → 生态环境法典草案提请十四届全国人大四次会议审议。根据各代表团的审议意见和有关方面的意见，又作了100余处实质性修改。最后审议表决通过。 (1)运用所学，谈谈你对这部法典立法过程的理解。 (2)运用所学，补充法律条文内容，并说明填写的依据。 生态环境法典划定了污染防治、生态保护、绿色低碳发展的法律红线。在现行法律规定的基础上，针对生态环境领域执法、司法新情况、新问题，作出了更加严密和完善的调整。 调整一 调整二 对有恶意损害生态环境、拒不改正违法行为造成严重危害后果、多次实施违法行为被处罚等法定情形的，依法从重处罚。过去，往往是一次性处罚，罚完就算；现在，法律启动“按日计罚”上不封顶，直到违法行为停止那一刻。这套严密的追责体系，增强了刚性震慑。 法典还设计了“信用修复”条款。过去企业一旦被处罚，信用就有了污点，贷款、招标都受影响，无法翻身。现在，只要真心悔改、修复到位，可以申请修复信用，摘掉“污点”帽子，重新堂堂正正地经营。 法律链接：《中华人民共和国生态环境法典》第五十四条……企业事业单位和其他生产经营者纠正失信行为、消除不良影响、符合信用修复条件的，可以提出信用修复申请，有关国家机关应当按照规定开展信用修复。 《中华人民共和国生态环境法典》第一千零六十条企业事业单位和其他生产经营者违法排放、倾倒、处置污染物、废弃物或者其他物质，受到罚款处罚，被责令改正的，依法作出处罚决定的部门或者机构应当组织复查，发现其继续实施该违法行为、拒不改正或者拒绝、阻挠复查的，可以自责令改正之日的次日起，按照原罚款数额按日连续处罚…… (3)法律是“刚”还是“柔”？阅读材料，运用所学谈谈你的认识。 权利与义务 考点04 1．（2026·北京房山·一模）劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的法定义务。( ) 2．（2026·北京石景山·一模）小桐在学校努力学习，体现了她珍惜受教育权。( ) 3．（2026·北京丰台·一模）李华网购一双运动鞋，发现有质量问题，与商家协商要求退货，这是通过仲裁的方式维护自身合法权益。( ) 4．（2026·北京昌平·一模）公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用、获得收益和进行处分。( ) 5．（2026·北京通州·一模）公民权利受到侵害时，诉讼是维护合法权益的最后屏障。( ) 6．（2026·北京通州·一模）中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同（   ） ①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制 ②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉 ③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开 ④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放权限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·北京西城·一模）某小区302室业主将自家厨房改为卫生间，导致楼下202室厨房漏水，严重影响正常生活。202室业主多次沟通无果后将302室业主起诉至法院。法院审理认为，房屋改造虽然属于业主的自由，但是要在规范允许的范围内行使，该改造行为侵害了其他业主的权益，判决302室业主将房屋结构恢复原状。对此，下列认识正确的是（   ） ①社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由 ②邻里之间多些换位思考，能够减少类似纠纷的发生 ③人民法院独立行使审判权，惩治犯罪，捍卫公平正义 ④诉讼是维护公民合法权益最权威、最正规、最有效的手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·北京海淀·一模）《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例从全民阅读推广、全民阅读服务、全民阅读保障及相应法律责任等方面进行了明确规定。对此同学们展开了讨论，其中认识正确的是（   ） ①全民阅读是民族振兴、社会进步的基石 ②该条例的施行更好地保障了公民的文化权利 ③阅读是个人爱好，是私事，国家不应立法干预 ④立法有利于促进全民阅读，推进书香社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2026·北京顺义·一模） “七日内无理由退货”规定出台后，有的消费者以此为由，将服装吊牌暗藏后穿着数日，再申请退货，影响了商家的生意。有的商家为减少损失，使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以规避，妨碍了消费者的正常试穿。 对此，同学们展开讨论，下列认识正确的是（   ） ①小刚：当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决 ②小云：消费者行使权利不能超越本身的界限 ③小明：随着社会的发展，规则需要调整和完善 ④小旭：商家的行为侵害了消费者的人格尊严 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026·北京昌平·一模）在以“青春与法治同行”为主题的演讲活动中，小华作为学生代表分享了生活中的几个片段。 片段一：周一早上，小华背着书包去上学，路过十字路口时，他耐心等待绿灯，并走斑马线过马路。片段二：在道德与法治课上，老师讲到：“宪法规定了公民的基本权利和义务，明确了国家的根本制度，是国家的根本法。”小华深刻感受到宪法与自己息息相关。 片段三：在放学回家的路上，小华见有人落水，他虽不会游泳，却临危不乱，立即高声呼救，同时迅速在附近搜寻救生圈、竹竿、绳子等可用于救援的物品。 片段四：在“权利义务伴我行”主题班会上，小华发言说：“我们在学校学习时，要自觉完成作业，遵守课堂纪律，这正是权利与义务的体现。” 片段五：小华登陆了昌平区人民政府网站，提交了关于白浮泉公园基础设施改进的建议，希望公园的设施更完善、更便民。 (1)“片段五”体现出我国公民享有____基本权利。（填出一项即可） (2)小华的分享获得大家的认可，请你分析获得认可的原因。 11．（2026·北京海淀·一模）某校开展“法安天下德润人心”系列主题活动，请你参与其中。 活动一  【崇法明理·筑牢底线】 自2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将无人机“黑飞”行为明确纳入“妨害公共安全的行为”范畴，并依法设定处罚措施。同学们搜集了相关案例，制作了普法宣传展板。 无人机，不能“任性”放飞 ◇家住某小区高楼层的李女士发现，自家窗外悬停了一架无人机。李女士感到隐私遭受侵犯，拿出手机拍照取证，并向警方举报。 ◇王某操作的无人机突然失控坠落，砸中了一位正在广场上玩耍的女童。法院依法判决，王某承担民事赔偿责任。 ◇某军用机场驻地公安机关接到系统预警，提示机场净空区有无人机违规飞行。公安机关依法没收该违规无人机，并对违法行为人处以罚款2000元。 案例反思： (1)结合材料，运用所学，补充完成展板内容。 活动二  【德法共治·和润校园】 某中学的微信聊天群里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了小林同学的大量照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，出现了一些嘲讽小林的言论。 (2)请为小林解决这一问题提出一条合理建议。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $