2026年中考语文二轮专项复习：《这才是该有的样子》作文指导课件

该初中语文中考作文复习课件系统覆盖记叙文写作核心考点，依据中考要求聚焦审题立意、选材构思、细节描写及主题升华，分析得出立意明确占30%、事例具体占40%、主题升华占20%的考查权重，并归纳个人成长、社会现象、文化精神三大常考题型。 课件亮点在于“精准立意+结构模板+细节描写”的备考模式，通过“运动会摔倒坚持”片段示范动作细节刻画，培养学生语言运用与思维能力。提供对比式/场景式引入、细节支撑、主题升华等突破方法，助力学生掌握得分技巧，教师可依此设计分层训练，提升复习效率。

《这才是该有的样子》作文指导 聚焦成长感悟，写出真切体验   1. 引导学生明确“该有的样子”的具体内涵，能从个人、社会、文化等角度精准立意，避免立意模糊。 2. 帮助学生掌握“场景引入+事例支撑+主题升华”的作文结构，能运用细节描写让“样子”更鲜活。 3. 培养学生观察生活、提炼素材的能力，写出真实、有温度的作文，避免内容空洞。 教学目标 一 二 三 课堂导入 “图片里发生了什么？你觉得这个场景‘好’在哪里？如果用‘这才是____该有的样子’来填空，你会填什么？” “生活中很多‘好场景’都能对应‘该有的样子’，今天我们就来学习如何把这种‘样子’写成一篇完整的作文。” 题目要求 作为子女，应该有子女的样子；作为中学生，应该有中学生的样子；作为公民，应该有公民的样子…… 请以“这才是该有的样子”为题，写一篇记叙文。 要求：1.写出真切体验和独特感受； 2.不少于600字； 3.文中不得出观真实的校名与人名。 精准定位“样子” 立意 立意类别 核心指向 示例   个人成长： 品格、习惯、态度 坚持突破、自律学习、诚信做人  社会现象： 温暖、正义、文明 互帮互助、诚信经营、遵守规则  文化/精神： 传承、团结、担当 非遗传承、集体协作、社会责任  个人成长 社会现象 文化/精神 聚焦自身或他人在品格、习惯上的正向转变，如“坚持后突破困境，这才是青春该有的样子”“拒绝拖延、高效自律，这才是学习该有的样子”。 关注身边的温暖与正义，如“陌生人互帮互助，这才是社会该有的样子”“商家诚信经营、不缺斤短两，这才是市场该有的样子”。 挖掘传统或时代精神的内核，如“年轻人主动传承非遗、讲好文化故事，这才是文化传承该有的样子”“面对困难不退缩、团结一心，这才是集体该有的样子”。 选材构思 选材构思 你心中最想写的‘该有的样子’是什么？请用1句话说明（如‘面对挫折不放弃，这才是少年该有的样子’ 交流讨论： 点评： 问题：“样子”的表述模糊 细化方法：从内容上将“这才是好的样子”改为“这才是诚信该有的样子”等 清晰叙事+点明主旨 结构 开头 引入主题（2种方法） 1. 对比式：“有的同学考试时偷偷翻笔记，有的同学遇到难题就放弃——这不是学习该有的样子。真正的学习，该是课上认真听讲，课下主动钻研。” 2. 场景式：“周末的图书馆里，阳光透过窗户落在书页上，有人低头默读，有人轻声讨论问题，没有一丝喧哗——这才是阅读该有的样子。” 中间 事例支撑（核心环节） 选择1-2个真实、细节饱满的事例，避免空泛议论。比如写“这才是青春该有的样子”，可具体写： - 运动会上，同学跑步时摔倒，没有放弃，爬起来咬牙冲向终点，周围同学齐声加油； - 班级里，学霸不藏私，每天利用课间帮基础弱的同学讲题，最后两人都在考试中进步。 关键：描写事例时，加入动作、语言、环境细节（如“他膝盖擦破了皮，渗出血珠，却只皱了下眉，摆了摆手说‘没事’，攥紧拳头继续向前跑”），让“样子”更鲜活。 优秀片段示例： “运动会800米比赛中，小宇跑到一半突然腿软，踉跄着差点摔倒。他扶着膝盖喘了口气，看着前方的终点线，又握紧了拳头往前冲。观众席上的同学都站起来喊‘小宇加油’，最后他虽然没拿名次，却笑着冲过了终点。” 分析： “这个片段写了什么事例？用了哪些细节（动作、场景）让‘坚持的样子’更具体？” 练笔： “请用50字左右，写下支撑你立意的1个事例，重点加入1个动作或场景细节。” 结尾 升华主题（2种角度） 1. 关联自身：“看着小宇冲过终点的背影，我明白，不轻易放弃才是青春该有的样子。以后我遇到数学难题，再也不会直接翻答案了。” 2. 点明意义：“图书馆里的安静与专注，不仅是对知识的尊重，更是对他人的体谅。这样的‘样子’多一点，我们的生活就会更美好一点。” 结合自己的立意，在笔记本上写下“开头+事例+结尾”的提纲。 这才是该有的样子 愿以吾之青春，立青春之志，撼中华之威。 ——题记 新时代的青年，应当具备从容不迫，临危不惧的精神，树立远大志向，长大之后报效国家。 正处青春年华的卢玉菲，代表中国参加了今年的奥运会，作为一名体操选手，她美丽大方，身体轻巧。在两次高低杠比赛上，她失误掉了杠，重重的摔在了地下的垫子上，她起来后没有哭，而是问裁判“我能再翻一次吗”，得到准许后，她完美地完成了接下来的动作，最后稳定的落地，在她退场的时候，我仿佛看到她重重的呼了一口气，头一直低着，她可能在为自己的失误懊悔，但是她在国人心里，已经是冠军了。她失误后没有立刻退场去哭，而是继续完成自己的使命，她明白自己代表的是中国，虽然她有着沉重的压力，她还是完美地完成了任务，她已经成功了。 卢玉菲在赛场上面对压力从容不迫，临危不惧的精神才是我们该有的样子。现实 范文引路 中，我们总会因为一些小失误而自甘堕落，颓废。记得期中考试考数学的时候，有一道特别简单的题我没写出来，我就想着这题都不会了，还有那么多没写的，这次肯定考不好，然后我就浮躁了，也没有检查，光干着急，最后的结果也是不尽人意。我们对于一些不该犯的错误，应当尽量避免，但是我们都是人，不是神，都会有犯错误的时候，不能因为一次失误就自甘堕落，犯错误就会被批评，不能因为别人的批评而去埋怨别人，批评自己的都是对自己好的人，我们要知恩图报。 青年要努力奋斗，奋斗出一个精彩的人生，奋斗出一个让外国称赞的中国。 $