抢分03 法治燕赵，民主同行（抢分专练）（河北专用）2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

抢分03 法治燕赵，民主同行（河北专用） 参考答案 抢分01 真题回顾 1 2 3 4 5 6 7 D B B C A B D 8.【答案】（1）通过法律常识考试确定人选，有利于激发同学们学习法律知识热情，增强同学们的法治观念；通过民主推荐的方式，综合评选，有利于提高同学们的民主参与意识，逐步提高有序参与民主生活的能力。 （2）法律角度：作为雇佣方，何某应履行支付工资的义务。不支付工资侵犯了魏某的合法权益，属于违反法定义务的行为，要承担相应的法律责任；道德角度：诚实守信是中华民族的传统美德，不支付工资违背了诚信原则，损害了魏某的合法权益，会受到道德谴责。 （3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能维护公民的合法权益，捍卫社会公平正义。 9.【答案】（1）推动立法工作更加符合社会发展的要求，促进科学立法；推动立法工作更好地反映人民群众的意志，促进民主立法；宣传法律法规，增强公民的法律意识，促进全民守法。 （2）经过走访调研，该负责人认为需要加大对本地重点文物的保护力度，于是提出立法建议，说明该负责人具有法治意识，懂得遇事要找法律，解决问题要靠法律，是社会主义法治的忠实崇尚者；作为基层立法联系点的负责人，针对身边的问题提出立法建议、推动相关法规建设，以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行职责，是社会主义法治的自觉践行者。 抢分02 押题预测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B B A B A B B B 11 12 13 14 15 B A B B B 16.【答案】（1）① 体现了基层群众自治制度（或村民自治制度）。② 重要意义：有利于保障村民直接行使民主权利，实现人民当家作主；有利于化解基层矛盾，促进社会和谐稳定；有利于调动村民参与公共事务的积极性，推动乡村振兴。（2）海港区政协开展专家协商、远程协商、小微协商，履行了政治协商和参政议政的职能。 （3）材料三中法院主动延伸司法服务，加强普法宣传，启示建设法治河北需要坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加强对未成年人的司法保护和法治教育。 17.【答案】（1）① 体现了科学立法（或有法可依）的要求。 ② 原因：良法反映最广大人民群众的意志和利益，是善治的前提；不断完善法律体系，有利于适应经济社会发展的新需求，为国家治理现代化提供法治保障。 （2）加强对刑罚执行活动的法律监督，有利于规范刑罚执行权，确保司法公正；有利于保障罪犯合法权益，维护法律权威和司法公信力。 （3）启示我们要加强知识产权司法保护，营造良好的创新环境和营商环境；要发挥司法在化解纠纷、保障创新中的引领作用，推动创新驱动发展战略深入实施。 18.【答案】（1）① 板桥口村通过村民议事会制度，保障村民参与公共事务的民主决策权利，体现了人民当家作主。② 议事会从议题征集、充分协商到结果反馈形成闭环，确保村民的意愿在决策中得到体现，实现了全过程参与，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）① 人大代表密切联系群众，有利于听取和反映群众意见，使人民的意愿能够顺畅地进入国家决策过程。② 有利于接受人民监督，促使代表更好履职，增强人大工作的透明度和公信力；有利于推动解决群众急难愁盼问题，提升人民群众的获得感和幸福感。 （3）① 健全基层民主制度：完善村民议事会、居民恳谈会等民主协商平台，保障群众常态化参与公共事务。② 发挥人大代表和政协委员作用：密切“两代表一委员”与群众的联系，用好数字化手段拓宽民意表达渠道。③ 坚持法治保障：将民主治理纳入法治轨道，发挥司法机关在矛盾化解、普法教育中的作用，提升基层治理法治化水平。（言之有理，符合题意，答出三条即可） 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分03 法治燕赵，民主同行（河北专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 2025・河北T5 2025・河北T7 2025・河北T14 2024・河北T4 2024・河北T5 2024・河北T6 2024・河北T14 2023・河北T4 2023・河北T6 2023・河北T13 高频考点集中： 1.法律：宪法是根本法、法律特征、法律作用、权利与义务 2.法治：依法治国、依法行政、法治国家 / 政府 / 社会、依法维权 3.民主：全过程人民民主、人民当家作主、民主选举 / 协商 / 决策 / 管理 / 监督 关系：法治保障民主，民主促进法治 热点素材： 1. 2026 全国两会：立法、监督、开门问策 2.新法审议、法治宣传、宪法宣誓 3.基层民主、网络问政、公众参与立法 教材链接： · 1.人民代表大会制度、基层群众自治制度 · 2.依法治国、宪法地位、法律面前人人平等 · 3.公民依法参与民主生活、依法行使权利 命题角度：法律保障、法治引领、民主实践、权利义务、制度保障 预测题型：选择题、材料分析、情境探究、实践任务 预测设问： 1.全国人大通过法律体现了法律、法治、民主的哪些道理？ 2.公民参与民主决策、民主监督说明了什么？ 3.为什么要坚持依法治国与发展人民民主相统一？ 4.青少年如何尊法学法守法用法、参与民主生活？ 5.法治建设对发展社会主义民主有什么作用？ 新考法： 1. 法律条文 + 民主案例组合材料 2.漫画 / 情境体现依法行使民主权利 3.开放设问：做法类、意义类、建议类 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 八下： ①人民代表大会制度（根本政治制度） ②全国人大（最高国家权力机关） ③人民当家作主（民主本质） ④宪法是根本法、法律特征与作用 ⑤公民权利与义务、依法治国 九上： ①全过程人民民主（最广泛、真实、管用） ②民主选举 / 协商 / 决策 / 管理 / 监督 ③法治、依法行政、法治政府 ④全面依法治国、厉行法治 ⑤党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 热点素材 ①全国人大审议《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》草案，行使立法权、监督权、决定权 ②开门立法、基层立法联系点、网络征求意见 ，公众广泛参与立法协商 ③十五五规划纲要审查批准，民主决策、科学规划、依法实施 ④代表委员履职、议案建议办理、民主监督，回应民生关切 ⑤宪法实施、合宪性审查、法治宣传教育、宪法宣誓制度 常见题型 1. 选择题：区分人大职权、民主与法治判断、法律特征 2. 材料题：民主实践体现、法治建设意义、法律作用 3. 探究题：立法过程、公民参与、青少年法治与民主行动 答题要点 1. 人大职权：审法 / 修法→立法权；审报告 / 督实施→监督权；批规划 / 定大事→决定权；选任官员→任免权 2. 民主道理：人民当家作主；全过程人民民主最广泛、真实、管用；公民依法参与民主决策、民主监督 3. 法治道理：依法治国是基本方略；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；法律由国家制定 / 认可、靠国家强制力保证实施 4. 关系：民主是法治的基础，法治是民主的保障 【时政热点映射】 热点一：2026 全国两会 —— 民主聚智、法治立规 背景：十四届全国人大四次会议、全国政协十四届四次会议召开，人大依法行使职权，政协积极参政议政，全过程人民民主与全面依法治国深度融合。 法治体现：全国人大行使立法权、决定权、监督权，推进科学立法、民主立法、依法立法，完善中国特色社会主义法律体系。 民主体现：代表委员反映民声、汇聚民智，保障人民当家作主，彰显全过程人民民主最广泛、最真实、最管用。 命题角度：人大职权、根本政治制度、全过程人民民主、科学立法、依法治国。 热点二：《生态环境法典》审议通过 —— 良法护航、民主立法 背景：全国人大审议通过《生态环境法典》，生态保护全面进入法典化、法治化新阶段。 法治体现：坚持依法治国，以法律强制力规范生态行为，强化法律保障与约束作用。 民主体现：立法过程广泛征求民意，吸纳公众建议，体现人民意志、保障人民权益。 命题角度：法律特征、法治作用、科学民主立法、法治与民主统一。 热点三：“十五五” 规划开门问策 —— 民主决策、依法落地 背景：国家与河北编制 “十五五” 规划，坚持开门问策、公众参与，依法审查批准实施。 法治体现：规划依法制定、依法实施，以法治保障发展蓝图落地。 民主体现：保障公民知情权、参与权、表达权、监督权，推进科学民主决策。 命题角度：民主决策、以人民为中心、法治保障发展、国家治理现代化。 热点四：河北生态治理 —— 民主共治、法治守护 背景：河北推进白洋淀、黄河流域、大气水土等生态治理，坚持公众参与、依法监管。 法治体现：严格执法、依法治理，用法治筑牢生态安全屏障。 民主体现：公民参与监督、建言献策，共建共治共享美丽河北。 命题角度：民主监督、依法保护环境、法治与生态融合、公民责任。 【地区特色关注】 命题特点：以河北本土实践为载体，突出民主参与、法治保障、制度优势、责任担当，聚焦法治观念、政治认同、公共参与核心素养。 特色素材： 1.白洋淀生态修复 + 雄安新区建设 民主：公众参与、民主监督、共建共治 法治：依法保护、法治护航京津冀协同 考点：全过程人民民主、依法治国、绿色发展 2.黄河安澜（河北段）+《生态环境法典》 民主：民主协商、民意导向、民生保障 法治：科学立法、严格执法、法治护生态 考点：民主决策、法律作用、法治与生态文明 3.河北 “十五五” 规划编制 民主：开门问策、汇聚民智、人民当家作主 法治：依法规划、依法行政、法治保障实施 考点：科学民主决策、依法治国、以人民为中心 4.京津冀生态联保共治 民主：区域协同、公众参与、民主监督 法治：统一法治标准、依法联防联治 考点：民主共治、法治协同、美丽河北 5.河北基层民主与法治建设 民主：基层群众自治、民主管理、民主监督 法治：尊法学法守法用法、法治社会建设 考点：公民参与、法治意识、民主与法治统一 抢分01 真题回顾 一、单选题 1．（2025•河北中考真题T5）某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了（ ） A. 建立起平等的师生关系 B. 推进未成年人保护立法 C. 惩治未成年人违法犯罪 D. 保护未成年人健康成长 2．（2025•河北中考真题T7）某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们（   ） A．消费者享有人身权利 B．餐饮店经营者要依法经营 C．公民要自觉依法纳税 D．市场监管部门要政务公开 3．（2024•河北中考真题T4）4. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 4．（2024•河北中考真题T5）未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法制保障。这提示未成年人在网络生活中要（ ） ①丰富交往方式 ②增强法律意识 ③提高自护能力 ④享受网络自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.（2024•河北中考真题T6） 2024年最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。这让我们体会到（ ） ①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6．（2023•河北中考真题T4）某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（ ） ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.（2023•河北中考真题T6） 在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事，这些会成为国家立法的民意基础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容，十分激动。由此可知，老百姓能够通过基层立法联系点（ ） A. 行使国家立法权 B. 行使国家监察权 C. 感受到政府作用 D. 感受到人民民主 8.（2025•河北中考真题T14） 阅读材料，完成下列任务。 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果，并畅谈了体会。 小文：模拟法庭的角色原来由老师指定人选，我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法，综合评选确定。 （1）分析指出小文提出的办法有哪些好处。 小丽：我搜集的案例是：何某雇佣魏某为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后，将何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳理案情，了解相关情况，从法律与道德的角度向何某说法明理。最终，何某支付了魏某全部工资款。 （2）你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。 小梅：通过本节课的学习，我认为，作为模拟法庭的小法官，了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定很重要。 （3）请为小梅的观点说明理由。 9.（2024•河北中考真题T14节选）阅读材料。完成下列要求。 材料一 基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 （1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。 材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 （2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。 抢分02 押题预测 一、单选题 1．2026年4月，十四届全国人大常委会对《全国人大常委会2026年度立法工作计划》作了修改调整，安排继续审议的法律案15件、初次审议的法律案19件，包括检察公益诉讼法、民族团结进步促进法等。这体现了（ ） ① 全国人大常委会行使国家立法权 ② 我国坚持科学立法，不断完善法律体系 ③ 全国人大是最高国家权力机关的执行机关 ④ 有了法律制度就意味着实现了法治 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2026年，河北省秦皇岛市海港区政协创新推出“专家协商、远程协商、小微协商互动一体”的深度协商机制，聚焦“港产城融合”“新质生产力发展”等战略议题开展专题调研。这体现了人民政协（ ） ① 履行政治协商、参政议政的职能 ② 是我国的根本政治制度 ③ 围绕团结和民主两大主题开展工作 ④ 行使管理国家事务的行政权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.2026年5月，承德市双滦区人民法院开展“法治护航·平安相伴”安全教育日系列活动，法治副校长深入中小学开展精准化普法，并设立校园解纷工作站。这些举措（ ） ① 体现了对未成年人的司法保护和学校保护 ② 能够杜绝一切校园违法犯罪行为的发生 ③ 有利于增强未成年人的法治意识和自我保护能力 ④ 说明法院是未成年人保护的唯一责任主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.2026年，雄安知识产权法庭成立一周年，通过专业化审判，明确专利侵权认定标准、强化植物新品种权保护、平等保护中外当事人合法权益。雄安知识产权法庭的设立与履职（ ） ① 是落实创新驱动发展战略的司法保障 ② 表明河北在知识产权保护方面实行差异化标准 ③ 有利于营造市场化、法治化、国际化营商环境 ④ 意味着知识产权侵权行为将不再发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026年，石家庄平山县板桥口村秉持“村内事、群众议、干部办”的理念，建立村民议事会制度，对产业发展、环境整治、民生实事等事项进行充分协商。这一做法（ ） ① 是基层群众自治制度的生动实践 ② 保障了村民直接行使民主权利 ③ 说明村委会是基层政权组织 ④ 意味着村民可以随意决定村里一切事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2026年4月，新修订的《中华人民共和国监狱法》经十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，将于2026年11月1日起施行。这是该法时隔30余年迎来首次大修。监狱法的修订（ ） ① 体现了法律是由国家制定或认可的 ② 表明我国刑罚执行领域没有任何法律依据 ③ 有利于更好地预防和减少重新犯罪 ④ 意味着罪犯的权利将不受任何限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这句话启示我们在法治建设中应该（ ） ① 坚持法治为了人民、依靠人民 ② 把人民利益作为法治建设的根本出发点和落脚点 ③ 无视人民群众的意见，由专家独立立法 ④ 让法律成为统治者管理人民的工具 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.2026年，某市人大代表在走访调研中发现老旧小区加装电梯难的问题，形成建议提交人大，政府相关部门积极研究并出台指导意见，推动问题解决。这体现了（ ） ① 人大代表依法行使提案权 ② 政府要坚持对人大代表负责 ③ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④ 人大代表可以直接处理所有社会问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2026年河北省“民法典宣传月”活动中，各地通过以案释法、法治文艺演出等形式，让民法典走到群众身边、走进群众心里。这有利于（ ） ① 提升公民的法治素养，形成尊法守法氛围 ② 让全体公民直接参与立法工作 ③ 推进法治社会建设，夯实法治根基 ④ 立即消除一切违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年泰州市高港区人大开展“让人民满意·人大（议政）代表在行动”主题实践活动，组织代表届末履职“回头看”、建议办理“大复盘”、联系选民“面对面”。这体现了（ ） ① 人大代表密切联系群众，听取和反映群众意见 ② 人民代表大会是我国的根本政治制度 ③ 人大代表代表人民行使国家权力，接受人民监督 ④ 人大代表可以直接决定国家重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2026年全国人大常委会立法工作计划中安排了《民族团结进步促进法》的审议工作。这部法律的制定有利于（ ） ① 巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ② 保障少数民族地区享有完全自治权 ③ 促进各民族共同繁荣发展 ④ 消除各民族之间的一切差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.2026年，河北省司法厅组织开展“法律援助扩面提质”工程，将农民工、未成年人、老年人等群体纳入重点服务范围，降低法律援助门槛，实现“应援尽援”。这一举措（ ） ① 体现了法律面前人人平等的原则 ② 有利于维护社会公平正义 ③ 说明法律援助是解决一切纠纷的唯一途径 ④ 意味着公民的所有诉求都能通过法律援助解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13.2026年河北省“宪法宣传周”期间，石家庄市某中学组织学生开展“模拟法庭”活动，学生分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，按照真实庭审程序审理校园欺凌案件。这一活动（ ） ① 是实施法治宣传教育、增强学生法治意识的有效形式 ② 说明未成年人已经具备独立审理案件的能力 ③ 有利于学生在实践中感受法律的尊严和权威 ④ 可以取代学校的道德与法治课程教学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2026年，雄安新区推行“政务服务数字人”智能客服系统，群众可以通过语音或文字与AI客服交互，查询办事流程、预约办理时间、了解政策法规。这一创新举措有利于（ ） ① 提高政府服务效率，方便群众办事 ② 彻底取代人工政务服务 ③ 推动政府治理体系和治理能力现代化 ④ 让人民群众直接参与立法决策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年，邯郸市复兴区人大常委会探索建立“人大代表联络站+检察”联动监督机制，人大代表在联络站收集到的公益诉讼线索可以及时移送检察机关，检察机关依法开展监督。这一机制的建立（ ） ① 有利于形成监督合力，增强监督实效 ② 说明人大代表可以直接行使检察权 ③ 是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索 ④ 意味着检察机关不再独立行使检察权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料题 16．2026年，河北省积极创新基层民主实践形式，推动全过程人民民主落地生根。 材料一： 石家庄平山县板桥口村建立“村民议事会”制度，秉持“村内事、群众议、干部办”的理念，围绕产业发展、环境整治等议题，让村民充分协商，形成“支部引领、村民参与、双向协商、闭环管理”的治理模式。 材料二： 秦皇岛市海港区政协创新推出“专家协商、远程协商、小微协商互动一体”机制。专家协商聚焦战略决策，远程协商打破时空限制，小微协商下沉社区企业，高效解决民生诉求。 材料三： 承德市双滦区人民法院选派法治副校长深入中小学，开展普法活动并设立校园解纷工作站，将司法服务延伸至校园纠纷的“前端化解”。 （1） 结合材料一，说明板桥口村“村民议事会”制度体现了我国哪一基本政治制度？这一制度对推进基层治理有何重要意义？ （2） 材料二中，海港区政协的“三位一体”协商机制是如何体现人民政协职能的？ （3） 从“厉行法治”的角度，谈谈材料三中法院的做法对建设法治河北有什么启示。 17．法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。2026年，我国法治建设迈出新步伐。 材料一： 2026年4月，全国人大常委会公布2026年度立法工作计划，安排继续审议法律案15件、初次审议法律案19件，涵盖金融法、检察公益诉讼法、社会救助法、托育服务法等领域。 材料二： 2026年4月，新修订的《中华人民共和国监狱法》表决通过，时隔30余年首次大修。修订内容强化了人民检察院对刑罚执行活动的法律监督，细化了减刑、假释的条件和程序。 材料三： 雄安知识产权法庭成立一年来，通过专业化审判，明确专利侵权认定标准，平等保护中外当事人合法权益，并推动行政调解与司法确认高效衔接。 （1） 根据材料一，分析我国2026年立法工作计划的特点体现了依法治国哪一基本要求？我国为什么要不断完善法律体系？ （2） 结合材料二，说明加强对刑罚执行活动法律监督的意义。 （3） 材料三中雄安知识产权法庭的做法对河北建设创新型省份有什么启示？ 18．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。河北省各地积极探索全过程人民民主的基层实践。 材料一： 在石家庄平山县板桥口村，村“两委”班子每月召开村民议事会，通过“支部引领、村民参与、双向协商、闭环管理”的方式，让群众的事群众议、群众定。议事会从议题征集到结果反馈，形成完整闭环，确保“事事有回音，件件有着落”。 材料二： 2026年，泰州市高港区人大开展“让人民满意·人大（议政）代表在行动”活动，组织代表进行届末履职“回头看”、建议办理“大复盘”、联系选民“面对面”，并运用数字化平台实现代表联系群众“24小时不打烊”。 材料三： 承德市双滦区人民法院在安全教育日系列活动中，不仅开展了普法讲座，还推动法官担任学校“学生欺凌治理委员会委员”，参与校园纠纷调解，将司法服务融入校园治理。 （1） 结合材料一，从“民主决策”的角度，谈谈板桥口村“村民议事会”是如何体现全过程人民民主的？ （2） 根据材料二，分析人大代表密切联系群众的意义。 （3） 综合以上三则材料，请你就“如何推进全过程人民民主在基层落地”提出三条合理化建议。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分03 法治燕赵，民主同行（河北专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 2025・河北T5 2025・河北T7 2025・河北T14 2024・河北T4 2024・河北T5 2024・河北T6 2024・河北T14 2023・河北T4 2023・河北T6 2023・河北T13 高频考点集中： 1.法律：宪法是根本法、法律特征、法律作用、权利与义务 2.法治：依法治国、依法行政、法治国家 / 政府 / 社会、依法维权 3.民主：全过程人民民主、人民当家作主、民主选举 / 协商 / 决策 / 管理 / 监督 关系：法治保障民主，民主促进法治 热点素材： 1. 2026 全国两会：立法、监督、开门问策 2.新法审议、法治宣传、宪法宣誓 3.基层民主、网络问政、公众参与立法 教材链接： · 1.人民代表大会制度、基层群众自治制度 · 2.依法治国、宪法地位、法律面前人人平等 · 3.公民依法参与民主生活、依法行使权利 命题角度：法律保障、法治引领、民主实践、权利义务、制度保障 预测题型：选择题、材料分析、情境探究、实践任务 预测设问： 1.全国人大通过法律体现了法律、法治、民主的哪些道理？ 2.公民参与民主决策、民主监督说明了什么？ 3.为什么要坚持依法治国与发展人民民主相统一？ 4.青少年如何尊法学法守法用法、参与民主生活？ 5.法治建设对发展社会主义民主有什么作用？ 新考法： 1. 法律条文 + 民主案例组合材料 2.漫画 / 情境体现依法行使民主权利 3.开放设问：做法类、意义类、建议类 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 八下： ①人民代表大会制度（根本政治制度） ②全国人大（最高国家权力机关） ③人民当家作主（民主本质） ④宪法是根本法、法律特征与作用 ⑤公民权利与义务、依法治国 九上： ①全过程人民民主（最广泛、真实、管用） ②民主选举 / 协商 / 决策 / 管理 / 监督 ③法治、依法行政、法治政府 ④全面依法治国、厉行法治 ⑤党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 热点素材 ①全国人大审议《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》草案，行使立法权、监督权、决定权 ②开门立法、基层立法联系点、网络征求意见 ，公众广泛参与立法协商 ③十五五规划纲要审查批准，民主决策、科学规划、依法实施 ④代表委员履职、议案建议办理、民主监督，回应民生关切 ⑤宪法实施、合宪性审查、法治宣传教育、宪法宣誓制度 常见题型 1. 选择题：区分人大职权、民主与法治判断、法律特征 2. 材料题：民主实践体现、法治建设意义、法律作用 3. 探究题：立法过程、公民参与、青少年法治与民主行动 答题要点 1. 人大职权：审法 / 修法→立法权；审报告 / 督实施→监督权；批规划 / 定大事→决定权；选任官员→任免权 2. 民主道理：人民当家作主；全过程人民民主最广泛、真实、管用；公民依法参与民主决策、民主监督 3. 法治道理：依法治国是基本方略；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；法律由国家制定 / 认可、靠国家强制力保证实施 4. 关系：民主是法治的基础，法治是民主的保障 【时政热点映射】 热点一：2026 全国两会 —— 民主聚智、法治立规 背景：十四届全国人大四次会议、全国政协十四届四次会议召开，人大依法行使职权，政协积极参政议政，全过程人民民主与全面依法治国深度融合。 法治体现：全国人大行使立法权、决定权、监督权，推进科学立法、民主立法、依法立法，完善中国特色社会主义法律体系。 民主体现：代表委员反映民声、汇聚民智，保障人民当家作主，彰显全过程人民民主最广泛、最真实、最管用。 命题角度：人大职权、根本政治制度、全过程人民民主、科学立法、依法治国。 热点二：《生态环境法典》审议通过 —— 良法护航、民主立法 背景：全国人大审议通过《生态环境法典》，生态保护全面进入法典化、法治化新阶段。 法治体现：坚持依法治国，以法律强制力规范生态行为，强化法律保障与约束作用。 民主体现：立法过程广泛征求民意，吸纳公众建议，体现人民意志、保障人民权益。 命题角度：法律特征、法治作用、科学民主立法、法治与民主统一。 热点三：“十五五” 规划开门问策 —— 民主决策、依法落地 背景：国家与河北编制 “十五五” 规划，坚持开门问策、公众参与，依法审查批准实施。 法治体现：规划依法制定、依法实施，以法治保障发展蓝图落地。 民主体现：保障公民知情权、参与权、表达权、监督权，推进科学民主决策。 命题角度：民主决策、以人民为中心、法治保障发展、国家治理现代化。 热点四：河北生态治理 —— 民主共治、法治守护 背景：河北推进白洋淀、黄河流域、大气水土等生态治理，坚持公众参与、依法监管。 法治体现：严格执法、依法治理，用法治筑牢生态安全屏障。 民主体现：公民参与监督、建言献策，共建共治共享美丽河北。 命题角度：民主监督、依法保护环境、法治与生态融合、公民责任。 【地区特色关注】 命题特点：以河北本土实践为载体，突出民主参与、法治保障、制度优势、责任担当，聚焦法治观念、政治认同、公共参与核心素养。 特色素材： 1.白洋淀生态修复 + 雄安新区建设 民主：公众参与、民主监督、共建共治 法治：依法保护、法治护航京津冀协同 考点：全过程人民民主、依法治国、绿色发展 2.黄河安澜（河北段）+《生态环境法典》 民主：民主协商、民意导向、民生保障 法治：科学立法、严格执法、法治护生态 考点：民主决策、法律作用、法治与生态文明 3.河北 “十五五” 规划编制 民主：开门问策、汇聚民智、人民当家作主 法治：依法规划、依法行政、法治保障实施 考点：科学民主决策、依法治国、以人民为中心 4.京津冀生态联保共治 民主：区域协同、公众参与、民主监督 法治：统一法治标准、依法联防联治 考点：民主共治、法治协同、美丽河北 5.河北基层民主与法治建设 民主：基层群众自治、民主管理、民主监督 法治：尊法学法守法用法、法治社会建设 考点：公民参与、法治意识、民主与法治统一 抢分01 真题回顾 一、单选题 1．（2025•河北中考真题T5）某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了（ ） A. 建立起平等的师生关系 B. 推进未成年人保护立法 C. 惩治未成年人违法犯罪 D. 保护未成年人健康成长 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。D：学校通过法治教育、法治宣传讲座、建立纠纷调解室等措施，旨在增强学生法律意识、化解矛盾和纠纷，从而保护未成年人健康成长，故D说法正确；A：题文中的措施主要针对法治教育和纠纷调解，与建立平等师生关系无直接关系，故A不符合题意；B：学校采取的这些措施是落实法律要求的表现，不是推进立法。同时，我国的宪法和未成年人保护法等法律都给予未成年人特殊关爱和保护，故B说法错误；C：学校没有惩治未成年人违法犯罪行为的职权，故C说法错误；故本题选D。 2．（2025•河北中考真题T7）某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们（   ） A．消费者享有人身权利 B．餐饮店经营者要依法经营 C．公民要自觉依法纳税 D．市场监管部门要政务公开 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的要求。B：餐饮店因违法而受到处罚，警示经营者必须遵守法律，依法经营，故B符合题意；AC：消费者享有人身权利、公民要自觉依法纳税，观点正确，但与题文中餐饮店“诱导超量点餐”无直接关联，故AC不符合题意；D：市场监管部门依法处罚违法行为是严格执法的表现，未体现政务公开的要求，故D不符合题意；故本题选B。 3．（2024•河北中考真题T4）4. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 【答案】B 【详解】本题考查加强宪法监督。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督，题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件”一句，说明这一制度的实施是加强宪法监督的表现，旨在保障宪法法律的实施，故B符合题意；题文中未体现描绘法治蓝图、确认公民权利、解决社会矛盾等观点，故ACD不符合题意；故本题选B。 4．（2024•河北中考真题T5）未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法制保障。这提示未成年人在网络生活中要（ ） ①丰富交往方式 ②增强法律意识 ③提高自护能力 ④享受网络自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。未成年人使用网络面临着“违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险”，提示未成年人在网络生活中要增强法律意识，提高自护能力，防范风险，故②③符合题意；面对网络中存在多重风险，未成年人在网络交往中要理性辨别、慎重选择，提高自我保护意识，故①说法错误；网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。在享受网络生活的同时，未成年人要自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者，故④说法错误；故本题选C。 5.（2024•河北中考真题T6） 2024年最高人民法院工作报告指出：全方位呵护少年儿童健康成长，对侵害未成年人犯罪零容忍；依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。这让我们体会到（ ） ①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护公平正义。最高人民法院指出，“对侵害未成年人犯罪零容忍”、“依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容”，让我们体会到法治的力量；人民法院是我国的司法机关，依法惩治违法犯罪行为，呵护未成年人健康成长，让我们体会到司法维护公平正义。故①②符合题意；民主在价值上要求大多数人当家作主，这一观点在题文中没有体现，故③不符合题意；国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，以道德滋养法治精神，观点正确，但题文中未体现道德与法律的关系，故④不符合题意；故本题选A。 6．（2023•河北中考真题T4）某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（ ） ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【详解】本题考查增强宪法意识。题干中的宪法宣誓、“宪法晨读”活动，这些都是为了维护国家尊严，增强宪法意识，故①④正确；规范权力运行、加强宪法监督，这不符合题意中的场景，故排除②③；故本题选B。 7.（2023•河北中考真题T6） 在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事，这些会成为国家立法的民意基础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容，十分激动。由此可知，老百姓能够通过基层立法联系点（ ） A. 行使国家立法权 B. 行使国家监察权 C. 感受到政府作用 D. 感受到人民民主 【答案】D 【详解】本题考查民主的相关知识。D：社会主义民主是新型的民主。题干中，在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事，这可以感受到人民民主。故D正确；AB：老百姓无立法权和监察权，故排除AB；C：题干未涉及政府作用，故排除C；故本题选D。 8.（2025•河北中考真题T14） 阅读材料，完成下列任务。 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果，并畅谈了体会。 小文：模拟法庭的角色原来由老师指定人选，我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法，综合评选确定。 （1）分析指出小文提出的办法有哪些好处。 小丽：我搜集的案例是：何某雇佣魏某为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后，将何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳理案情，了解相关情况，从法律与道德的角度向何某说法明理。最终，何某支付了魏某全部工资款。 （2）你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。 小梅：通过本节课的学习，我认为，作为模拟法庭的小法官，了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定很重要。 （3）请为小梅的观点说明理由。 【答案】（1）通过法律常识考试确定人选，有利于激发同学们学习法律知识热情，增强同学们的法治观念；通过民主推荐的方式，综合评选，有利于提高同学们的民主参与意识，逐步提高有序参与民主生活的能力。 （2）法律角度：作为雇佣方，何某应履行支付工资的义务。不支付工资侵犯了魏某的合法权益，属于违反法定义务的行为，要承担相应的法律责任；道德角度：诚实守信是中华民族的传统美德，不支付工资违背了诚信原则，损害了魏某的合法权益，会受到道德谴责。 （3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能维护公民的合法权益，捍卫社会公平正义。 【详解】（1））本题需要运用厉行法治的要求、公民参与民主生活的要求的有关知识作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：模拟法庭的角色应通过法律常识考试→可链接有利于激发同学们学习法律知识的热情，提高法律素养，增强法治观念；关键词②：模拟法庭的角色应通过民主推荐综合评选→可链接有利于提高同学们的民主参与意识和有序参与民主生活的能力。 （2）本题需要运用践行诚信、违反义务需担责、依法治国和以德治国相结合的有关知识作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：何某雇佣魏某，工程结束后不支付魏某工资+从法律的角度向何某说法→可链接何某应履行支付工资的义务，不支付工资的做法侵犯了魏某的劳动权，属于违反法定义务的行为，要承担相应的法律责任；关键词②：何某雇佣魏某，工程结束后不支付魏某工资+从道德的角度向何某明理→可链接诚信是中华民族的传统美德，不支付工资违背了诚信的原则，会受到道德谴责。 （3）本题需要运用人民法院依法行使审判权的有关知识作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：模拟法庭的小法官了解案件事实、证据、与案件相关的法律规定很重要→可链接人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，捍卫社会公平正义。 9.（2024•河北中考真题T14节选）阅读材料。完成下列要求。 材料一 基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 （1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。 材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 （2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。 【答案】（1）推动立法工作更加符合社会发展的要求，促进科学立法；推动立法工作更好地反映人民群众的意志，促进民主立法；宣传法律法规，增强公民的法律意识，促进全民守法。 （2）经过走访调研，该负责人认为需要加大对本地重点文物的保护力度，于是提出立法建议，说明该负责人具有法治意识，懂得遇事要找法律，解决问题要靠法律，是社会主义法治的忠实崇尚者；作为基层立法联系点的负责人，针对身边的问题提出立法建议、推动相关法规建设，以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行职责，是社会主义法治的自觉践行者。 【详解】（1）本题需要运用全面依法治国、厉行法治的要求的有关知识作答。关键词①：立法联络员了解社情民意、征询立法意见、把人民的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关→可链接推动立法工作更加符合社会发展的要求，促进科学立法；关键词②：立法联络员了解社情民意、掌握民愿民声、征询立法意见、把人民群众的期盼反映给立法机关→可链接推动立法工作更好地反映人民群众的意志，促进民主立法；关键词③：立法联络员宣传法律法规、把法律法规的要求和精神传递给人民群众→可链接宣传法律法规，增强公民的法律意识，促进全民守法。 （2）本题需要运用全面依法治国的有关知识作答。关键词①：该负责人经过走访调研，了解到本地的重点文化保护单位需要加大保护力度，于是提出立法建议→可链接该负责人具有法治意识，懂得遇事要找法律，解决问题要靠法律，是社会主义法治的忠实崇尚者；关键词②：该负责人提出立法建议，引起有关部门关注，最终促成了相关法律通过→可链接作为基层立法联系点的负责人，针对身边的问题提出立法建议、推动相关法规建设，以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行职责，是社会主义法治的自觉践行者。 抢分02 押题预测 一、单选题 1．2026年4月，十四届全国人大常委会对《全国人大常委会2026年度立法工作计划》作了修改调整，安排继续审议的法律案15件、初次审议的法律案19件，包括检察公益诉讼法、民族团结进步促进法等。这体现了（ ） ① 全国人大常委会行使国家立法权 ② 我国坚持科学立法，不断完善法律体系 ③ 全国人大是最高国家权力机关的执行机关 ④ 有了法律制度就意味着实现了法治 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查人民代表大会制度与法治建设。全国人大常委会安排立法计划，这是行使国家立法权的体现，①正确；安排审议多部法律案，表明我国不断完善法律体系，坚持科学立法，②正确。全国人大是最高国家权力机关，其执行机关是国务院，③错误；法治不仅要有法律制度，更要实行善治，④说法绝对。故排除③④，应选A。 2. 2026年，河北省秦皇岛市海港区政协创新推出“专家协商、远程协商、小微协商互动一体”的深度协商机制，聚焦“港产城融合”“新质生产力发展”等战略议题开展专题调研。这体现了人民政协（ ） ① 履行政治协商、参政议政的职能 ② 是我国的根本政治制度 ③ 围绕团结和民主两大主题开展工作 ④ 行使管理国家事务的行政权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查中国人民政治协商会议。海港区政协开展专题调研、组织协商活动，履行了政治协商和参政议政职能，①正确；政协工作围绕团结和民主两大主题，③正确。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，②错误；管理国家事务的行政权力由行政机关行使，政协不行使行政权力，④错误。故排除②④，应选B。 3.2026年5月，承德市双滦区人民法院开展“法治护航·平安相伴”安全教育日系列活动，法治副校长深入中小学开展精准化普法，并设立校园解纷工作站。这些举措（ ） ① 体现了对未成年人的司法保护和学校保护 ② 能够杜绝一切校园违法犯罪行为的发生 ③ 有利于增强未成年人的法治意识和自我保护能力 ④ 说明法院是未成年人保护的唯一责任主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查对未成年人的特殊保护。法院开展普法活动、设立校园解纷工作站，属于司法保护；学校配合开展活动，属于学校保护，①正确。普法教育能增强学生的法治观念和自护能力，③正确。“杜绝一切”说法过于绝对，②错误；未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法等多方合力，法院不是“唯一”责任主体，④错误。故排除②④，应选B。 4.2026年，雄安知识产权法庭成立一周年，通过专业化审判，明确专利侵权认定标准、强化植物新品种权保护、平等保护中外当事人合法权益。雄安知识产权法庭的设立与履职（ ） ① 是落实创新驱动发展战略的司法保障 ② 表明河北在知识产权保护方面实行差异化标准 ③ 有利于营造市场化、法治化、国际化营商环境 ④ 意味着知识产权侵权行为将不再发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查知识产权保护与创新发展。知识产权法庭通过专业化审判保护创新成果，为创新驱动发展战略提供司法保障，①正确；有利于营造良好营商环境，③正确。我国实行统一的法律标准，不会因地区而异，②错误；设立法庭有助于打击侵权，但无法“杜绝”侵权行为，④说法绝对。故排除②④，应选B。 5. 2026年，石家庄平山县板桥口村秉持“村内事、群众议、干部办”的理念，建立村民议事会制度，对产业发展、环境整治、民生实事等事项进行充分协商。这一做法（ ） ① 是基层群众自治制度的生动实践 ② 保障了村民直接行使民主权利 ③ 说明村委会是基层政权组织 ④ 意味着村民可以随意决定村里一切事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查基层群众自治制度。板桥口村建立村民议事会制度，是基层民主的实践，体现了基层群众自治制度，①正确；村民直接参与议事协商，是直接行使民主权利的体现，②正确。村委会是基层群众性自治组织，不是基层政权组织，③错误；村民议事须依法依规进行，不能“随意决定”，④错误。故排除③④，应选A。 6. 2026年4月，新修订的《中华人民共和国监狱法》经十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，将于2026年11月1日起施行。这是该法时隔30余年迎来首次大修。监狱法的修订（ ） ① 体现了法律是由国家制定或认可的 ② 表明我国刑罚执行领域没有任何法律依据 ③ 有利于更好地预防和减少重新犯罪 ④ 意味着罪犯的权利将不受任何限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题为组合型选择题，考查法律的特征与作用。全国人大常委会表决通过监狱法，体现了“法律由国家制定或认可”，①正确；修订监狱法是为了提升刑罚执行质效，预防和减少重新犯罪，③正确。原监狱法1994年施行，并非“没有任何法律依据”，②错误；罪犯的权利依法受到合理限制，并非“不受任何限制”，④错误。故排除②④，应选B。 7.“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这句话启示我们在法治建设中应该（ ） ① 坚持法治为了人民、依靠人民 ② 把人民利益作为法治建设的根本出发点和落脚点 ③ 无视人民群众的意见，由专家独立立法 ④ 让法律成为统治者管理人民的工具 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题为组合型选择题，考查法治与人民的关系。题干古语强调法律应源于人间、合乎人心，即法治要体现人民意志，①②正确。立法应广泛听取民意，不能“无视群众意见”，③错误；社会主义法治是为了保障人民权益，而非“统治者管理人民的工具”，④错误。故排除③④，应选A。 8.2026年，某市人大代表在走访调研中发现老旧小区加装电梯难的问题，形成建议提交人大，政府相关部门积极研究并出台指导意见，推动问题解决。这体现了（ ） ① 人大代表依法行使提案权 ② 政府要坚持对人大代表负责 ③ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④ 人大代表可以直接处理所有社会问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查人大代表与人民代表大会制度。人大代表提交建议，行使了提案权，①正确；这一过程体现了人民代表大会制度作为根本政治制度的运行，③正确。政府应对同级人大负责，而非对“人大代表”个人负责，②表述不准确；人大代表提出建议，但不能“直接处理”所有问题，④夸大其职权。故排除②④，应选B。 9. 2026年河北省“民法典宣传月”活动中，各地通过以案释法、法治文艺演出等形式，让民法典走到群众身边、走进群众心里。这有利于（ ） ① 提升公民的法治素养，形成尊法守法氛围 ② 让全体公民直接参与立法工作 ③ 推进法治社会建设，夯实法治根基 ④ 立即消除一切违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查法治与普法教育。普法宣传能提升公民法治素养，推动法治社会建设，①③正确。公民不能“直接参与立法”，立法由人大代表等依法进行，②错误；“立即消除一切违法犯罪”不现实，④说法绝对。故排除②④，应选B。 10. 2026年泰州市高港区人大开展“让人民满意·人大（议政）代表在行动”主题实践活动，组织代表届末履职“回头看”、建议办理“大复盘”、联系选民“面对面”。这体现了（ ） ① 人大代表密切联系群众，听取和反映群众意见 ② 人民代表大会是我国的根本政治制度 ③ 人大代表代表人民行使国家权力，接受人民监督 ④ 人大代表可以直接决定国家重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查人大代表的职责。人大代表联系选民、听取意见，①正确；代表接受选民监督，代表人民行使权力，③正确。人民代表大会制度是根本政治制度，②混淆了“制度”与“机关”；决定国家重大事项的是人大（集体），而非代表个人，④错误。故排除②④，应选B。 11. 2026年全国人大常委会立法工作计划中安排了《民族团结进步促进法》的审议工作。这部法律的制定有利于（ ） ① 巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ② 保障少数民族地区享有完全自治权 ③ 促进各民族共同繁荣发展 ④ 消除各民族之间的一切差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查民族团结与民族政策。制定民族团结进步促进法，有利于巩固新型民族关系，①正确；促进各民族共同繁荣，③正确。我国在少数民族聚居地方实行民族区域自治，并非“完全自治”，②错误；各民族之间的差异是客观存在的，不能“消除”，④错误。故排除②④，应选B。 12.2026年，河北省司法厅组织开展“法律援助扩面提质”工程，将农民工、未成年人、老年人等群体纳入重点服务范围，降低法律援助门槛，实现“应援尽援”。这一举措（ ） ① 体现了法律面前人人平等的原则 ② 有利于维护社会公平正义 ③ 说明法律援助是解决一切纠纷的唯一途径 ④ 意味着公民的所有诉求都能通过法律援助解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查公平正义与法律援助。河北省降低法律援助门槛，为困难群众提供法律服务，体现了法律面前人人平等，有利于维护社会公平正义，①②正确。法律援助是解决纠纷的重要途径之一，但不是“唯一途径”，③错误；法律援助有适用范围和条件，并非“所有诉求”都能通过法律援助解决，④错误。故排除③④，应选A。 13.2026年河北省“宪法宣传周”期间，石家庄市某中学组织学生开展“模拟法庭”活动，学生分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，按照真实庭审程序审理校园欺凌案件。这一活动（ ） ① 是实施法治宣传教育、增强学生法治意识的有效形式 ② 说明未成年人已经具备独立审理案件的能力 ③ 有利于学生在实践中感受法律的尊严和权威 ④ 可以取代学校的道德与法治课程教学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查法治教育与未成年人保护。“模拟法庭”是法治教育的有效形式，能让学生在体验中感受法律权威、增强法治意识，①③正确。未成年人尚未具备独立审理案件的能力，模拟法庭不能等同于真实司法实践，②错误；模拟法庭是课堂教学的补充，不能“取代”道德与法治课程，④错误。故排除②④，应选B。 14. 2026年，雄安新区推行“政务服务数字人”智能客服系统，群众可以通过语音或文字与AI客服交互，查询办事流程、预约办理时间、了解政策法规。这一创新举措有利于（ ） ① 提高政府服务效率，方便群众办事 ② 彻底取代人工政务服务 ③ 推动政府治理体系和治理能力现代化 ④ 让人民群众直接参与立法决策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查法治政府与科技创新。政务服务引入AI客服系统，能够提高效率、方便群众，推动政府治理现代化，①③正确。AI系统是对人工服务的补充和辅助，无法“彻底取代”人工服务，②错误；群众可以通过多种渠道参与民主决策，但不能“直接参与立法决策”，立法由人大代表等依法进行，④错误。故排除②④，应选B。 15. 2026年，邯郸市复兴区人大常委会探索建立“人大代表联络站+检察”联动监督机制，人大代表在联络站收集到的公益诉讼线索可以及时移送检察机关，检察机关依法开展监督。这一机制的建立（ ） ① 有利于形成监督合力，增强监督实效 ② 说明人大代表可以直接行使检察权 ③ 是推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索 ④ 意味着检察机关不再独立行使检察权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查人大监督与检察监督。人大代表联络站与检察机关联动，能够形成监督合力，提升治理效能，是国家治理现代化的有益探索，①③正确。人大代表行使监督权，但不能“直接行使检察权”，检察权由检察机关依法独立行使，②错误；联动机制是加强协作，并不影响检察机关依法独立行使检察权，④错误。故排除②④，应选B。 二、材料题 16．2026年，河北省积极创新基层民主实践形式，推动全过程人民民主落地生根。 材料一： 石家庄平山县板桥口村建立“村民议事会”制度，秉持“村内事、群众议、干部办”的理念，围绕产业发展、环境整治等议题，让村民充分协商，形成“支部引领、村民参与、双向协商、闭环管理”的治理模式。 材料二： 秦皇岛市海港区政协创新推出“专家协商、远程协商、小微协商互动一体”机制。专家协商聚焦战略决策，远程协商打破时空限制，小微协商下沉社区企业，高效解决民生诉求。 材料三： 承德市双滦区人民法院选派法治副校长深入中小学，开展普法活动并设立校园解纷工作站，将司法服务延伸至校园纠纷的“前端化解”。 （1） 结合材料一，说明板桥口村“村民议事会”制度体现了我国哪一基本政治制度？这一制度对推进基层治理有何重要意义？ （2） 材料二中，海港区政协的“三位一体”协商机制是如何体现人民政协职能的？ （3） 从“厉行法治”的角度，谈谈材料三中法院的做法对建设法治河北有什么启示。 【答案】（1）① 体现了基层群众自治制度（或村民自治制度）。② 重要意义：有利于保障村民直接行使民主权利，实现人民当家作主；有利于化解基层矛盾，促进社会和谐稳定；有利于调动村民参与公共事务的积极性，推动乡村振兴。（2）海港区政协开展专家协商、远程协商、小微协商，履行了政治协商和参政议政的职能。 （3）材料三中法院主动延伸司法服务，加强普法宣传，启示建设法治河北需要坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加强对未成年人的司法保护和法治教育。 【解析】本题以河北基层民主法治实践为背景，综合考查基层群众自治制度、人民政协职能、厉行法治等知识点。第（1）问需要准确识别“村民议事会”对应基层群众自治制度，并从民主权利、社会和谐、乡村发展等角度阐述意义。第（2）问扣住“政协”和“协商”关键词。第（3）问需从法院角色出发，落脚到“公正司法”和“法治宣传”。 17．法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。2026年，我国法治建设迈出新步伐。 材料一： 2026年4月，全国人大常委会公布2026年度立法工作计划，安排继续审议法律案15件、初次审议法律案19件，涵盖金融法、检察公益诉讼法、社会救助法、托育服务法等领域。 材料二： 2026年4月，新修订的《中华人民共和国监狱法》表决通过，时隔30余年首次大修。修订内容强化了人民检察院对刑罚执行活动的法律监督，细化了减刑、假释的条件和程序。 材料三： 雄安知识产权法庭成立一年来，通过专业化审判，明确专利侵权认定标准，平等保护中外当事人合法权益，并推动行政调解与司法确认高效衔接。 （1） 根据材料一，分析我国2026年立法工作计划的特点体现了依法治国哪一基本要求？我国为什么要不断完善法律体系？ （2） 结合材料二，说明加强对刑罚执行活动法律监督的意义。 （3） 材料三中雄安知识产权法庭的做法对河北建设创新型省份有什么启示？ 【答案】（1）① 体现了科学立法（或有法可依）的要求。 ② 原因：良法反映最广大人民群众的意志和利益，是善治的前提；不断完善法律体系，有利于适应经济社会发展的新需求，为国家治理现代化提供法治保障。 （2）加强对刑罚执行活动的法律监督，有利于规范刑罚执行权，确保司法公正；有利于保障罪犯合法权益，维护法律权威和司法公信力。 （3）启示我们要加强知识产权司法保护，营造良好的创新环境和营商环境；要发挥司法在化解纠纷、保障创新中的引领作用，推动创新驱动发展战略深入实施。 【解析】本题考查依法治国的基本要求（科学立法）和法律体系完善的必要性。第（1）问要注意区分立法的特点对应“科学立法”；第（2）问围绕“监督”与“公正”展开；第（3）问从知识产权保护与创新的关系入手。 18．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。河北省各地积极探索全过程人民民主的基层实践。 材料一： 在石家庄平山县板桥口村，村“两委”班子每月召开村民议事会，通过“支部引领、村民参与、双向协商、闭环管理”的方式，让群众的事群众议、群众定。议事会从议题征集到结果反馈，形成完整闭环，确保“事事有回音，件件有着落”。 材料二： 2026年，泰州市高港区人大开展“让人民满意·人大（议政）代表在行动”活动，组织代表进行届末履职“回头看”、建议办理“大复盘”、联系选民“面对面”，并运用数字化平台实现代表联系群众“24小时不打烊”。 材料三： 承德市双滦区人民法院在安全教育日系列活动中，不仅开展了普法讲座，还推动法官担任学校“学生欺凌治理委员会委员”，参与校园纠纷调解，将司法服务融入校园治理。 （1） 结合材料一，从“民主决策”的角度，谈谈板桥口村“村民议事会”是如何体现全过程人民民主的？ （2） 根据材料二，分析人大代表密切联系群众的意义。 （3） 综合以上三则材料，请你就“如何推进全过程人民民主在基层落地”提出三条合理化建议。 【答案】（1）① 板桥口村通过村民议事会制度，保障村民参与公共事务的民主决策权利，体现了人民当家作主。② 议事会从议题征集、充分协商到结果反馈形成闭环，确保村民的意愿在决策中得到体现，实现了全过程参与，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）① 人大代表密切联系群众，有利于听取和反映群众意见，使人民的意愿能够顺畅地进入国家决策过程。② 有利于接受人民监督，促使代表更好履职，增强人大工作的透明度和公信力；有利于推动解决群众急难愁盼问题，提升人民群众的获得感和幸福感。 （3）① 健全基层民主制度：完善村民议事会、居民恳谈会等民主协商平台，保障群众常态化参与公共事务。② 发挥人大代表和政协委员作用：密切“两代表一委员”与群众的联系，用好数字化手段拓宽民意表达渠道。③ 坚持法治保障：将民主治理纳入法治轨道，发挥司法机关在矛盾化解、普法教育中的作用，提升基层治理法治化水平。（言之有理，符合题意，答出三条即可） 【解析】本题以全过程人民民主为主线，综合考查民主决策、人大代表职责、基层治理等知识点。第（1）问需扣住“民主决策”这一限定角度，强调“参与”和“全过程”。第（2）问从“上传民意”和“下解民忧”两个维度展开。第（3）问为开放性设问，需综合三则材料的启示（民主制度、代表联系、法治保障），提出可行性建议。 16 / 16 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