江苏省连云港市2025—2026学年统编版九年级下学期历史中考一模测试题

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2026-05-09
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2026年九年级质量调研 历史试题 温馨提示:1.试题共4页,全卷满分60分,道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。 一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1一10题,每题1 分;第11一17题,每题2分。共24分) 1. 青铜礼器何尊内底部铸有铭文“宅兹中国”,这是目前所见“中国”一词最早的出处。 这一史料可以佐证,“中国”一词最早出现于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 2.右图是1955年发行的《中国古代科学家(第一组)》纪念邮票中的 枚,图中人物入选的关键成就是 A.编订《太初历》 B.精确计算圆周率 C.撰写《水经注》 D.发明活字印刷术 中人民翻政 3. “起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而 天下为一。”材料描述的是 A.秦国统一六国B.北宋局部统一 C.元朝完成统一 D.清朝巩固边疆 4. 以下示意了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“▲”处应为 汉朝(西域都护)→唐朝(安西都护府)→元朝(北庭元帅府)→清朝(▲) A.设立澎湖巡检司 B.设置伊犁将军 C.建立金瓶掣签制 D.派遣驻藏大臣 5. “武昌城头一声炮,帝制根基一朝摇。共和旗帜首次飘,历史车轮换新道。”这首民 谣反映了辛亥革命的 :: A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 6. “为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲”是长征精神的核心内涵之 一。下列诗句最能体现这一精神的是 A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 B. 谁敢横刀立马?唯我彭大将军 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 D. 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 7.右图反映的两个事件共同体现的历史主题是 A.对内改革 B.祖国统一 C.对外开放 D.国防建设 8. 德国法学家耶林格曾评价某古代文明: “曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以 宗教,第三次则以法律。”该文明是 A.古罗马 B.古阿拉伯 C.古希腊 D 古巴比伦 9. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是 工业革命 工人运动 革命理论 政权尝试 18世纪60年代至 19世纪三四十 19世纪40年代 19世纪 19世纪上半期 年代 70年代 茶 A.自由主义 B.马克思主义 C.人文主义 D. 理性主义 九年级历史试题第1页共4页 10.某历史学习小组制作手抄报,核心内容依次为“黄金与香料”“航海家的征程”“新 旧大陆的联结”“世界连成一体”。与之匹配的背景地图是 A.《郑和下西洋示意图》 B.《欧亚传统商路分布图》 C.《新航路开辟示意图》 D.《“三角贸易”示意图》 11.从东汉中期到唐朝中期,黄河、淮河流域城市占比从51.7%下降至37.5%,长江、珠 江流域城市占比从32.4%跃升至58.8%,这一变化的主要原因是 A.北方政权更迭频繁,战乱不休 B.海外贸易兴盛,带动沿海城市发展 C.隋大运河开通,南北交通便利 D.南方地区持续开发,经济重心南移 12.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”“抬棺出征复新疆”“誓与军舰共存亡”一 一近代仁人志士的这些壮举,彰显的核心精神是 A.百年屈辱,英勇抗争 B.立党为公,忠诚为民 C.国家统一,民族团结 D.舍生忘死,艰苦创业 13.习近平总书记指出:“历史是人民书写的,一切成就归功于人民。只要我们深深扎根 人民、紧紧依靠人民,就可以获得无穷的力量”。下列史实最能印证这一论述的是 A.新文化运动的开展 B,太平天国运动的失败 C.义和团运动的兴起 D.人民解放战争的胜利 14.下列是历史著作《名家史学精讲一一中国共产党历史》的部分目录,其中第八讲的题 目应是 目录(部分) 第六讲历史转折 改革开放的缘起和进程…181 第七讲跨越世纪 改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制…221 第八讲 …………263 第九讲新时代(一)一一中国梦的提出与新的开局…297 A.开天辟地 中国共产党的诞生 B.小康之路 从总体小康到全面建设小康社会 C.建国大业一一中华人民共和国成立和社会主义制度建立 D.艰辛探索一 社会主义建设的探索和曲折发展 15.大概念能将分散知识联结成整体,引领学习方向。能统领《权利法案》《独立宣言》 《人权宣言》《民法典》的大概念是 A.资产阶级革命的彻底胜利 B.近代资本主义制度的巩固与扩展 C.欧洲殖民扩张的逐步加剧 D.近代欧美民主法治的奠基与发展 16.由下图煤、石油产量变化,可以看出两次工业革命的共同影响是 万吨) 0 2000万吨 50 20 80万吨 10 1790181018301850年份 1870年1900年 1790一1850年英国煤产量增长情况 1870一1900年世界石油产量变化情况 A.推动了能源结构转型 B.加剧了世界贫富差距 C.确立了英国世界霸权 D.导致了环境污染问题 九年级历史试题第2页共4页 17.2025年11月7日,日本首相高市早苗在国会预算委员会答辩中宣称,“台湾有事” 可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”,企图为干涉中国台湾问题寻找 借口,遭中国政府严正驳斥。从国际法层面,可作为驳斥日方涉台错误言论、证明台 湾属于中国核心依据的一组文件是 A.《九国公约》《凡尔赛和约》 B.《四国条约》《联合国宪章》 C.《开罗宣言》《波茨坦公告》 D.《开罗宣言》《雅尔塔协定》 二、非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。 18.(12分)历史建筑是文明交往与民族交融的“活化石”。阅读材料,完成下列要求。 材料 建筑图片 简介 ①白马寺:位于河南洛阳,东汉官方营建的首座佛教寺院,是 佛教从印度传入中原地区的标志性建筑。 ②布达拉宫:位于西藏拉萨,吐蕃赞普为迎娶文成公主始建, 融合汉藏建筑风格,成为汉藏文化交融象征。 ③大白塔:位于内蒙古赤峰,辽代澶渊之盟后修建,借鉴中原 建筑风格,体现辽汉民族文化互动。 ④三宝庙:位于印度尼西亚爪哇岛,华侨与当地人为纪念郑和 修建的中国式庙宇,见证中国与东南亚的交往。 (1)据材料并结合所学知识,按“中外文明的交流”“民族交融的发展”两个主题对四 处建筑进行分类。(4分) (2)据材料并结合所学知识,分别指出①②建筑反映的我国古代文明交往的具体形式, 并从③④建筑中任选一处,说明其历史价值。(4分) (3)当代倡导“文明交流互鉴”,结合上述古代建筑的启示,概括我们应树立的交往观 (中外、民族交往各一点),并为促进中外、民族交往交流交融各提出一条具体可行 的建议。(4分) 19.(12分)近现代中国的历史,是一部探索国家出路、最终确立发展道路的奋斗史。阅 读材料,完成下列要求 九年级历史试题第3页共4页 【近代探索】 材料一 1936 米琴明帕象民调色 1937年9月22日,国民党中央通讯社发表 年12月 取 《中共中央为公布国共合作宣言》,其中指出: 13日西安 通 用自上R 翰昨 “取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受 《西北文 国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任 化日报》 头版宣 抗日前线之职责。” 告:“张 摘编自《中共中央文件选集》第11册 杨昨发动对蒋兵谏”。(如右图) (1)据材料一并结合所学知识,指出1936一1937年中国政治格局发生的重大转变,并说 明其直接原因。(3分) 郑 【现代奠基】 材料二 领域 改造形式 公有制占比 基本完成时间 三大 农业 农业生产合作化 96.3% 改造 手工业 手工业生产合作化 91.7% 1956年底 资本主义工商业 公私合营 99%以上 : 一一据《建国以来重要文献选编》第9册绘制 (2)比较材料一与材料二,分析20世纪30年代与50年代中国共产党在处理“国家出路” 问题上的策略差异及其时代背景。(4分) 【现实回响】 材料三历史雄辩地证明:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中 国。从救亡图存到民族复兴,中华民族在一次次探索中找到了自己的道路。 一摘自《人民日报》2021年7月1日社论《书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》 (3)综合上述三则材料,概括近现代中国探索国家出路的演进趋势,并谈谈这一历程对 今天推进中国式现代化的启示。(5分) 20.(12分)20世纪是世界历史多元变革的百年。阅读材料,完成下列要求。 材料20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史: 是世界人民反抗殖民主义和霸权主义,争取民族独立和经济发展的历史;是国际秩序由两 极或单极化向多极化演变的历史… -一摘编自张建华主编《世界现代史(1900一2000)》 (1)据材料,概括20世纪世界历史发展呈现的三大基本特征。(3分) (2)从上述三个特征中任选两个,分别列举一个具体史实,简要说明其如何体现该特征。 (4分) (3)再自主提炼一个角度,续写20世纪世界历史的其他特征,并结合所学知识,加以论 ·:: 述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,150字左右)(5分) 九年级历史试题第4页共4页

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