试卷5 唐河县2024-2025学年下学期期终阶段性文化素质检测试题（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（沪科版·新教材 河南专版）

**基本信息** 以三峡大坝、新能源汽车、桔槔汲水等真实情境为载体，全面考查八年级物理力学核心知识，注重科学探究与问题解决能力，体现物理观念与科学思维的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|力与运动、大气压、压强、浮力|结合青铜汲酒器等文化素材，考查基础概念应用| |选择题|8/16|惯性、平衡力、压强、杠杆、分子动理论|双选题设置区分度，如14题通过浮沉比较液体密度| |作图题|2/4|受力分析、杠杆最小力|注重规范表达，如16题考查力臂作图| |实验探究题|3/18|分子运动、浮力影响因素、杠杆平衡条件|18题控制变量法探究浮力，19题结合《墨经》杠杆原理，体现科学探究| |综合应用题|2/18|压强计算、功与功率、杠杆平衡|20题新能源汽车串联压强与阻力计算，21题桔槔汲水综合杠杆与浮力，强化实际问题解决|

试卷5　唐河县　八年级春期期终阶段性文化素质检测试题 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.力是　改变　（填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。如图1所示，将硬币、硬纸片叠放在玻璃杯上，用手指沿水平方向　迅速　（填“迅速”或“缓慢”）击打硬纸片，硬币将不会随硬纸片飞出；如果所受外力全部消失，飞出的纸片将永远　做匀速直线运动　。 图1 2.图2是我国战国时期的青铜鸟柄汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔A、B。当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口A　闭合　（填“闭合”或“打开”），这样酒水在　大气压　的作用下就不会流出来了。 图2 3.如图3所示，工人用平行于水平地面的力推汽车，但车没有被推动。则工人对汽车的推力　等于　（填“大于”“等于”或“小于”）地面对汽车的摩擦力；该过程中，工人的推力对汽车　没有　（填“有”或“没有”）做功。 图3 4.如图4所示，三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而　增大　；轮船航行时要通过大坝船闸，船闸的设计利用了　连通器　原理；若大坝蓄水深度为150 m，这时大坝底部受到水的压强为　1.5×106　Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 图4 5.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的重力为4.9 N，将它浸没在水中时测得其“重”为4.5 N，则这顶王冠在水中所受的浮力为　0.4　N，它排开的水的质量为　40　g。（g取10 N/kg） 解析： 这顶王冠在水中受到的浮力F浮＝G－F＝4.9 N－4.5 N＝0.4 N，由阿基米德原理知，它排开水的重力G排＝F浮＝0.4 N，则它排开水的质量m排＝＝＝0.04 kg＝40 g。 6.图5是某运动员正在瞄准目标拉弓射箭的情景，其中涉及到很多物理知识，请仿照示例写出其中一个现象及对应的物理知识。示例： 现象：用力拉弓弓变弯；物理知识：力使物体发生形变。 现象：　现象：放手后，弓将箭射出　；物理知识：　物理知识：力可以改变物体的运动状态（合理即可）　。 图5 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分，第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7.在下列关于惯性的说法中，正确的是（　 B　） A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B.在月球上嫦娥五号的惯性与它的运动状态及受力情况无关 C.高速行驶的货车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 D.龙舟比赛到终点时不能立刻停下是由于受到惯性力的作用 8.如图6所示，物理课本放在水平桌面上，课本上放一支水笔，它们都保持静止。下列说法正确的是（　 C　） 图6 A.课本所受的重力和课本对桌面的压力的三要素完全相同 B.水笔所受的合力为0 N，课本所受的合力不为0 N C.水笔受到的重力和课本对水笔的支持力是一对平衡力 D.水笔对课本的压力和课本对水笔的支持力是一对平衡力 9.下列事例中，能增大压强的是（　 A　） A.压路机的碾子质量很大 B.载重汽车装有许多车轮 C.滑雪板与雪地接触面积较大 D.背包用较宽的背带 10.如图7所示，塑料吸盘挂钩在安装、使用过程中涉及的物理知识有（　 D　） 图7 A.滑轮、压力、空气浮力 B.滑轮、大气压、摩擦力 C.杠杆、压力、空气浮力 D.杠杆、大气压、摩擦力 11.蹦极是一种运动游戏。图8中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，B点是游戏者所能到达的最低点。忽略空气阻力，下列说法不正确的是（　 C　） 图8 A.游戏者离开跳台向A点运动的过程中其重力势能转化为动能 B.游戏者从A点到B点的过程中，绳子具有的弹性势能逐渐增加 C.游戏者到达B点时其刚好处于平衡状态 D.游戏者到达B点时其具有的动能最小 12.如图9所示，用大小均为F的力分别把甲、乙两个物体在相同时间t内竖直匀速提升相同的高度h。若不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（　 A　） 图9 A.a情景中绳子自由端移动的距离为h B.b情景中物体乙的重力大小为2F C.a情景中拉力F做功的功率为 D.两个情景中滑轮的机械效率相同 13.（双选）关于小粒子与大宇宙，以下说法正确的是（　 BD　） A.原子核式结构模型是汤姆孙在α粒子散射实验的基础上提出的 B.原子、质子、夸克是按照尺度由大到小的顺序排列的 C.“天宫”空间站离地球的距离比月球离地球的距离更远 D.中国射电望远镜“天眼”项目的总工程师是科学家南仁东 14.（双选）甲、乙两个相同的溢水杯分别盛满不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入两个溢水杯中。小球静止后的状态如图10所示。下列说法正确的是（　AC　） 图10 A.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 B.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C.小球在甲杯中排开液体的质量等于在乙杯中排开液体的质量 D.放入小球后，甲、乙两个溢水杯对桌面的压强均变大 解析：由图知，两个相同的小球在两液体中分别悬浮、漂浮，由物体的浮沉条件知，液体的密度ρ甲＝ρ球，ρ乙＞ρ球，小球在两液体中受到的浮力F浮甲＝G球，F浮乙＝G球，故ρ甲＜ρ乙，F浮甲＝F浮乙，由阿基米德原理知，小球排开液体的重力相等，即排开液体的质量相等，A、C正确，B错误；两个溢水杯中放入小球后，排开液体的重力等于小球的重力，故甲、乙两个溢水杯在放入小球前后，溢水杯对水平桌面的压力不变，故甲、乙两个溢水杯对水平桌面的压强不变，D错误。故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15.在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图11所示，一个工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。 图11 16.学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图12中画出在C处所用最小力F1的示意图及其力臂l1。 图12 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17.在学习走进微观和看不见的运动时，小为做了如下实验。 （1）如图13，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，最后两瓶中气体颜色变得均匀。此现象说明　分子在不停地做无规则运动　。 图13 （2）如图14，将50 mL酒精和50 mL水充分混合后总体积变为97 mL，此现象说明　分子间有间隙　。 图14 （3）如图15，往两个相同的水杯中分别装入等量的冷水和热水，再用滴管向两个水杯中同时滴入等量的蓝墨水，静置一段时间观察到图示的现象。此现象说明了　温度越高　，扩散越快。 图15 （4）如图16，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。此现象说明　分子间存在斥力　。 图16 （5）如图17，把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上，手持弹簧测力计的吊环，把玻璃片往下放到刚好和水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，弹簧测力计的示数变大。此现象说明　分子间存在引力　。 图17 18.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图18所示。 图18 （1）请你写出能够支持猜想②的一个生活现象：　人从浅水区走向深水区感觉身体变轻（合理即可）　。根据图18的实验数据，步骤B中物体所受浮力大小为　2　N。 （2）你是怎样验证猜想①的：　将物体浸没在水中不同深度处，比较受到浮力的大小　。 （3）为了验证猜想②，分析A与　B、C　三次实验，得出的结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （4）小华为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是　错误　（填“正确”或“错误”）的，理由是　没有控制物体排开液体体积不变　。 19.天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。关于杠杆的平衡条件，小华用图19甲所示装置进行探究，其中杠杆的刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5 N。 图19 （1）实验前，杠杆静止在图19甲所示的位置，为了便于测量力臂，应使杠杆在　水平　位置平衡。为此，应将平衡螺母向　右　（填“左”或“右”）调节。 （2）如图19乙所示，杠杆已经平衡。如果在左侧钩码下增加一个钩码或者将左侧钩码向右移动5 cm，杠杆都将失去平衡。由此可以猜想：杠杆的平衡可能与力的大小和　力臂　的大小有关。 （3）小华在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了3次实验。杠杆平衡时的部分数据已填入表中，其中图19丙是第3次杠杆平衡时的情景，请将杠杆右侧的阻力值填入下表中。 1 1.0 0.20 2.0 0.10 2 2.0 0.15 1.5 0.20 3 1.5 0.10 1.0 0.15 图20 分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是　F1l1＝F2l2　（用字母表示）。 （4）小华与小为对实验过程进行交流，产生了一个新的问题：若支点不在杠杆的中点，并用弹簧测力计代替一侧的钩码施力，会出现什么现象？于是他们共同进行了如图20的探究。 ①画出图20中F1的动力臂l1。 ②多次改变拉力F1在杠杆上作用点的位置进行实验，发现杠杆平衡时，F1l1的乘积都大于F2l2，其原因可能是　杠杆自重对实验平衡有影响　。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20.如图21是某厂家开发的新能源汽车，其质量为1 500 kg，车轮与地面接触的总面积为0.075 m2，该车在水平路面上匀速直线行驶13.8 km，用时10 min，这一过程中汽车动力机的输出功率为46 kW。（g取10 N/kg）试问： 图21 （1）当汽车左转弯时，车上的乘客会因　惯性　而向　右　（填“左”或“右”）倾倒，所以乘客必须系好安全带；汽车在行驶时对路面的压力比静止时　减小　（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ 解：（2）汽车静止时对水平地面的压力 F压＝G车＝m车g＝1 500 kg×10 N/kg＝1.5×104 N 汽车静止时对水平地面的压强 p＝＝＝2×105 Pa （3）汽车牵引力所做的功是多少？ 解：（3）汽车牵引力所做的功 W＝Pt＝46×103 W×10×60 s＝2.76×107 J （4）行驶过程中汽车受到的阻力是多少？ 解：（4）行驶过程中汽车受到的阻力 f＝F＝＝＝2 000 N 21.图22甲是利用桔槔在井中汲水的情景。图22乙是桔槔的杠杆模型，其中AO长1.5 m，OB长2 m，空水桶重为40 N，石头重为150 N。试问： 图22 （1）请写出一种在生产、生活中也应用到杠杆这种模型的装置：　筷子（合理即可）　。若想一次汲取更多的水且更省力，可采取的措施是　适当增大配重受到的重力（合理即可）　。 （2）取下该空桶，让其漂浮在井水面上，它排开水的体积为多少？（g取10 N/kg，井水密度取1.0×103 kg/m3） 解：（2）空桶漂浮在井水面上受到的浮力 F浮＝G空桶＝40 N 空桶漂浮在井水面上排开水的体积 V排＝＝＝4×10－3 m3 （3）要使杠杆在水平位置静止，则人至少要对系水桶的绳子施加多大的力？ 解：（3）绳子对A点的拉力 FA＝＝＝＝200 N 人对绳子施加的最小力 F人＝FA－G空桶＝200 N－40 N＝160 N （4）若水桶装满水后的总重为180 N，则把装水后的水桶从水井中拉起时，人需要给绳子向上的拉力吗？若无需拉力，请分析说明；若需要拉力，请计算拉力大小。 解：（4）FA′lOA＝G总lOA＝180 N×1.5 m，FBlOB＝GBlOB＝150 N×2 m，则FA′lA＜FBlOB，故杠杆会顺时针转动，即不需要人给绳子提供拉力，水桶和水也会被拉起。 学科网（北京）股份有限公司 $