期末快递·名师研创预测卷(一)(word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(北师大版·新教材 河南专版)

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教辅文字版答案
2026-06-18
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摘要:

**基本信息** 以天宫课堂、外骨骼机器人等科技情境及筒车等文化素材为载体,融合物理观念与科学思维,覆盖力、密度、浮力等核心知识,注重实验探究与综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|力的相互作用、密度计算等|结合3D打印情境考查密度特性| |选择题|8/16|压强估算、杠杆平衡等|双选设计及教材改编题(如抽水机原理)| |作图题|2/4|受力分析、力臂作图|融入新乡黄河湿地地域特色| |实验探究题|3/18|滑动摩擦力、浮力影响因素|新考法识别浮力与深度关系图像| |综合应用题|2/18|压强计算、机械效率|结合“雪龙2”号破冰船及古代筒车科技|

内容正文:

期末快递·名师研创预测卷(一) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.在天宫课堂中,小明看到航天员老师转移位置不用行走,用手轻推一下天宫舱壁,自己就会向反方向飘出去,如图所示。这是因为物体间力的作用是 相互 的,同时说明力能改变物体的 运动状态 。 第1题图 2.3D打印是一种快速、灵活的制造技术,使用3D打印技术可以缩短牙齿治疗的时间。如图先打印出塑料牙齿的大致模样,接着手工打磨得到形状完美的塑料牙齿,打磨过程中塑料牙齿的密度 不变 (填“变大”“变小”或“不变”)。再根据塑料牙齿铸造得到同形状的烤瓷牙齿,从塑料牙齿到烤瓷牙齿,质量增加1 g,则该牙齿的体积为 0.5 cm3(ρ塑料=0.9×103 kg/m3,ρ瓷=2.9×103 kg/m3)。烤瓷用于制作牙齿,是由于它具有硬度 大 (填“大”或“小”)的特性。 第2题图 3.物理知识在生活中有广泛的应用。图(a)所示的大型邮轮从内河驶向大海时,所受浮力将 不变 ;图(b)的扫地机器人是通过电机转动使内部气压 变小 (前两空均填“变大”“变小”或“不变”),利用内外气压差,将垃圾压入吸尘器;图(c)的三峡大坝筑成上窄下宽,是因为液体内部压强随液体 深度 增加而增大。 4.系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图,将穿好的鞋带两端向两边拉扯,鞋帮就会收紧,达到省力的效果,这与简单机械中 滑轮组 (填“杠杆”“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。走路时,如果一只脚不小心踩到另一只脚上松开的鞋带,人容易向 前 (填“前”或“后”)绊倒。 5.新情境 外骨骼机器人 世界智能大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备,轻松地将480 N的物体匀速举高1 m,用时2 s,此过程中对物体做功的功率为 240 W;将此物体水平移动2 m,在此过程中对物体做功为 0 J。 6.新考法 科学推理 如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米,将一根竹筷插入米中,慢慢竖直向上提起竹筷,米也被提起。提起米的过程中,米对筷子的摩擦力方向为 竖直向下 ,同学们发现这个实验不是每次都能完成,请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法: 插入筷子后把米压紧(合理即可) 。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7.关于生活中一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( D ) A.辉县市十字岭顶部的大气压约为2 × 105 Pa B.从地上捡起一只鸡蛋并把它缓缓举过头顶,所做的功约为10 J C.一名中学生完成一次引体向上时做功的功率约为1 000 W D.一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1.2 × 104 Pa 8.如图所示,是卫生间排水管的几种设计方案图,最合理的设计是( C ) A. B. C. D. 9.在2025年九三阅兵中,歼-20S战斗机沿水平方向匀速飞过天安门上空。以下说法正确的是( C ) A.歼-20S从地面加速升空时,其受到的惯性增大 B.歼-20S空中转弯时,若所有外力瞬间消失,则将保持静止 C.歼-20S对空气向后的推力与空气对战斗机向前的推力是一对相互作用力 D.歼-20S水平匀速飞行时,飞机所受重力与飞机所受向前的推力是一对平衡力 10.阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”下列生活和生产中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( A )    A.钢丝钳    B.食品夹    C.钓鱼竿    D.筷子 11.雨滴从高空竖直下落,由于空气阻力的作用,雨滴先加速运动后匀速运动。若雨滴质量不变,关于雨滴下落过程中,下列说法正确的是( C ) A.在加速过程中,雨滴受到的阻力大小不变 B.在加速过程中,雨滴受到的合力方向为竖直向上 C.在匀速过程中,雨滴受到的合力大小为零 D.在匀速过程中,雨滴重力做功的功率越来越大 12.教材P83图8.4-9改编 如图所示,是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是( D ) A.简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为12 m B.把药水推入病人肌肉中与该活塞式抽水机的原理相同 C.使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开 D.使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开 13.(双选)如图所示,固定的斜面长s=2 m,高h=0.5 m,沿斜面向上用50 N的拉力在4 s内把一个重60 N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。这一过程中,下列说法正确的是( BC ) A.斜面对物体的支持力做功 B.物体受到的摩擦力为35 N C.拉力做功的功率为25 W D.斜面的倾斜程度越大,越费力,机械效率越低 解析:物体沿斜面匀速上升,所受支持力与物体的移动方向垂直,故斜面对物体的支持力不做功,A错误;提升物体做的有用功W有用=Gh=60 N×0.5 m=30 J,拉力做的总功W总=Fs=50 N×2 m=100 J,克服摩擦力做功W额外=W总-W有用=100 J-30 J=70 J,由W额外=fs得物体受到的摩擦力f===35 N,B正确;拉力做功的功率P===25 W,C正确;斜面的倾斜程度越大,物体对斜面的压力越小,故物体受到的摩擦力越小,克服摩擦做的额外功越少,拉力做的总功越少,提升物体做的有用功不变,则斜面的机械效率越高,D错误。故选BC。 14.(双选)将茄子和西红柿分别放入甲、乙两个装有等质量水的相同容器中,如图所示,茄子浮在水面上,西红柿沉底,且两容器中的液面相平。下列说法正确的是( AC ) A.茄子的密度小于西红柿的密度 B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 D.水对甲容器底的压强大于水对乙容器底的压强 解析:甲容器中茄子漂浮,说明F浮茄=G茄,ρ茄<ρ水;乙容器中西红柿沉底,说明F浮柿<G柿,ρ柿>ρ水,所以ρ柿>ρ茄,A正确;甲、乙两相同容器中水的质量相等,则水的体积相同,放入茄子和西红柿后,两容器中的液面相平,说明V排茄=V排柿,根据F浮=ρ水gV排可知,F浮茄=F浮柿,B错误;由上述分析可知,G茄<G柿。因为容器对桌面的压力F压=G蔬菜+G水+G容器,且两容器相同,所以F压甲<F压乙,根据p=可知,p甲<p乙,C正确;因为两容器中的液面相平,所以h甲=h乙,根据p=ρ液gh可知,p水甲=p水乙,D错误。故选AC。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.新情境 地域特色 新乡黄河湿地是多种鸟类的天堂,人与自然和谐共生。如图所示,湿地内一只白天鹅静止漂浮在水面上,请画出白天鹅此时的受力示意图(O为白天鹅的重心)。 第15题图 16.真实情境 扫地 如图甲是小明用笤帚在水平地面上扫地,如图乙是其简化图,以O为支点,作用在A点的动力为F1。请在图乙中画出F1的力臂L1及作用在笤帚上B点的阻力F2的示意图。 第16题图 四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题7分,共18分) 17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)图甲的实验中,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 匀速直线 运动,根据二力平衡知识测出木块受到的滑动摩擦力为 1.2 N。 (2)如图乙、丙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与 接触面的粗糙程度 的关系。 (3)由甲、乙两图可知,当接触面的粗糙程度一定时, 压力越大 ,滑动摩擦力越大。以下现象中,可以利用这一结论解释的是 A (填选项字母)。 A.要让自行车更快地停下来,可以用力捏闸 B.许多机械的转动部分都安装了滚动轴承 C.体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉 18.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)如图③所示的实验步骤,圆柱体受到的浮力为 0.6 N,如图⑥所示,此时圆柱体受到的浮力为 0.8 N。 (2)由图①⑤⑦所示的实验得出结论:在物体排开液体体积相同时,物体所受浮力的大小与 液体的密度 有关。 (3)由图 ①④⑤ 所示的实验得出结论:物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)新考法 识别坐标图像的物理意义 如图所示,能正确反映浮力大小F和圆柱体慢慢浸入水后下表面到水面距离h关系的图像是 D (填字母)。 A. B. C. D. 解析:圆柱体浸入水后,弹簧测力计的示数逐渐变小,当全部浸没后,弹簧测力计的示数不变,即弹簧测力计的示数是先变小后不变,由F浮=G-F示可知,该过程中浮力先变大后不变,故符合题意的图像是D。 (5)根据以上探究,盐水的密度是 1.125×103 kg/m3。 解析:由图⑦可知,圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力F浮=G-F拉′=5.0 N-4.1 N=0.9 N;由图④可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F拉=5.0 N-4.2 N=0.8 N,由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得,0.8 N=ρ水gV排水;0.9 N=ρ盐水gV排盐;因圆柱体均浸没,所以V排水=V排盐,解得该盐水的密度ρ盐水=1.125ρ水=1.125×103 kg/m3。 19.杆秤是我国古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,以方便人们买卖,映射出中国古代劳动人民的聪明才智。在物理实践活动中,小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。 (1)将杠杆在中点处悬挂,杠杆在如图甲所示的位置静止。为使杠杆水平平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向 右 (填“左”或“右”)调节,这样做的目的是 便于直接测量力臂 。 (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如表。分析数据可得出杠杆的平衡条件是 F1L1=F2L2 。 (用字母表示) 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 (3)如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码(每个钩码重均为0.5 N,杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计),将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉,为使杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数为 0.8 N;然后沿C方向斜向下拉,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数 变大 (填“变大”“变小”或“不变”)。 解析:由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,2×0.5 N×4L=F×5L,解得F=0.8 N;当弹簧测力计沿C方向斜向下拉时,拉力由竖直变成倾斜,拉力F力臂变小,但阻力、阻力臂不变,要想继续保持平衡,则相应的拉力F会变大。 (4)学习了功的知识后,小明回看表格中记录的数据,他想能否将“F1L1/(N•m)”中的单位“N•m”换成“J”,根据功的定义,你觉得 不可以 (填“可以”或“不可以”)换。 (5)如图丙所示为小明在实验后制作的杆秤。为了增大杆秤的量程,你的方法是 增加秤砣的质量(或让提纽b靠近a点、增加秤杆的长度等) (写一种即可)。 五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分) 20.“雪龙2”号是我国首艘自主建造的极地科考破冰船,填补了我国在极地科考重大装备领域的空白,对我国极地与海洋科考具有重要意义。“雪龙2”号总长122.5 m,宽22.3 m,最大吃水深度7.85 m,排水量约1.4×104 t。(海水密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)“雪龙2”号采取“首柱削尖”这样的构造,如图所示。这样的构造可以减小 受力面积 ,从而增大对冰面的压强。 (2)某次破冰时,“雪龙2”号与冰面的接触面积为10 m2,冰面受到的压力为船满载时总重力的0.1,“雪龙2”号对冰面的压强是多少? 解:(2)(5分)“雪龙2”号的重力G=F浮=G排=m排g=1.4×104×103 kg×10 N/kg=1.4×108 N “雪龙2”号对冰面的压力 F=0.1G=0.1×1.4×108 N=1.4×107 N “雪龙2”号对冰面的压强p===1.4×106 Pa (3)若“雪龙2”号抵达南极中山站,卸下补给物资100 t,它排开海水的体积会减小多少? 解:(3)(3分)“雪龙2”号减小的浮力 ΔF浮=ΔG=Δmg=100×103 kg×10 N/kg=1×106 N “雪龙2”号排开海水所减小的体积 ΔV排===100 m3 21.新情境 古代科技 《天工开物》中记载了一种叫“筒车”的古代农业机械,其工作原理大致为:用水流冲击力使取水筒依次随轮转动,转至高处时,筒内的水自动倾入待备的水槽内,流入农田。如图为筒车的简化示意图。某兴趣小组对此进行了研究: (1)筒车的选址 筒车在匀速转动的过程中,竹筒受 非平衡力 (填“平衡力”或“非平衡力”),筒车应安装在水流速度较 快 (填“快”或“慢”)的河道处。 (2)筒车的机械效率 若筒车接水槽离取水处高4 m, 水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水4 kg, 筒车旋转一周所用时间为60 s,水流冲击筒车的总功率为40 W。筒车旋转一周,水流对筒车做的总功为多少?该筒车取水的机械效率为多大?(接水槽离倒水处的高度忽略不计,g取10 N/kg) 解:(2)(6分)筒车旋转一周,水流对筒车做的总功 W总=P总t=40 W×60 s=2 400 J 一个取水筒中水的重力G=mg=4 kg×10 N/kg=40 N 筒车将水举到高处对水做的有用功 W有用=nGh=12×40 N×4 m=1 920 J 该筒车取水的机械效率η===80% (3)筒车的改进 研究完成之后,请你写出一条提高筒车提水效率的方法。 解:(3)(1分)在各部件间加润滑油减小摩擦。(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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