试卷4 长垣市 封丘县2024-2025学年下学期期末考试试卷（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（北师大版·新教材 河南专版）

**基本信息** 2024-2025学年第二学期长垣市封丘县初中物理期末试卷，以射箭、游泳等生活运动情境为载体，全面考查力、压强、浮力等核心知识，注重物理观念与科学思维的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|力的作用效果、杠杆分类、流体压强|结合射箭（力改变运动状态）、平板支撑（杠杆）等情境，体现运动和相互作用观念| |选择题|8/16|机械效率、平衡力、密度应用|通过体操抹镁粉（摩擦）、盲道凸起（压强）等实例，考查科学推理能力| |实验探究题|3/19|滑轮组机械效率、液体压强、密度测量|19题测量橡胶球密度，设计误差分析，培养科学探究与质疑创新能力| |综合应用题|2/17|压强计算、浮力与密度综合|21题木块浸没水中受力分析，融合密度、浮力知识，强化物理观念应用|

试卷4　长垣市 封丘县（2024—2025学年第二学期） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.如图所示，射箭比赛中，运动员用力拉弓，将静止的箭射了出去，说明力可以改变物体的　运动状态　；游泳比赛时，运动员向后划水，身体向前进，说明物体间力的作用是　相互的　。 第1题图 2.如图所示，平板支撑是一种有效的肌肉训练方法，具有多种作用和好处。当人支撑在地面上静止时，人体受到的合力为　0　N，人体受到的支持力是由　地面　（填“人体”或“地面”）发生形变产生的；以脚为支点，完成“撑起”过程中，人体相当于　省力　（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 第2题图 3.如图所示，从右边管口吹气，可以看到下方U形管　左　（填“左”或“右”）管中的液面较低，说明气体在流速越大的位置，压强越　小　（填“大”或“小”）。 第3题图 4.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉（如图甲）；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧（如图乙）。运动员这样做的目的：前者是　增大　摩擦，后者是　减小　摩擦。（均填“增大”或“减小”） 第4题图 5.如图甲所示，将自制气压计从10楼拿到1楼，玻璃管内水柱会　降低　（填“升高”或“降低”）；图乙中建筑工人利用重垂线检测墙面是否竖直，原理是重力的方向总是　竖直向下　的。 第5题图 6.已知A、B两种材料的质量与体积的关系如图所示，则材料A的密度ρA＝　2　g/cm3。现用A、B两种材料分别制成体积相等的甲、乙两物体，则甲、乙两物体的质量之比m甲m乙＝　4:1　；已知物体在月球上所受的“重力”只有在地球上所受重力的，则将甲、乙两物体放在月球上，它们的质量会　不变　（填“增大”“减小”或“不变”）。 解析：由图像知，材料A、B的密度ρA＝＝＝2 g/cm3，ρB＝＝＝0.5 g/cm3，由材料A、B制成的相同体积的物体，其质量之比m甲:m乙＝ρA∶ρB＝2 g/cm3:0.5 g/cm3＝4:1；质量是物体的一种属性，与形状、状态、位置和温度均无关，故甲、乙两物体放到月球上，它们的质量不变。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7.关于功、功率和机械效率，下列说法不正确的是（　C　） A.机械效率总是小于1 B.做功慢的机械，功率一定小 C.使用定滑轮提升物体可以省功 D.使用任何机械都不能省功 8.关于静止在水平桌面上的书，下列说法正确的是（　B　） A.桌面受到的压力就是书所受的重力 B.书受到的支持力大小等于书所受的重力大小 C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 9.如图所示的四种措施中，通过减小受力面积来增大压强的是（　D　） A.多轴平板货车有很多车轮 B.压路机碾轮的质量很大 C.火车轨道铺在枕木上 D.盲道上有很多凸起 10.如图所示的体育运动，有关力是否对物体做功的说法错误的是（　A　） A.甲图：蹦床运动员上升过程中，运动员的重力没有做功 B.乙图：跳台滑雪运动员在空中下落过程中，重力对运动员做了功 C.丙图：运动员从地面把杠铃举过头顶的过程对杠铃做了功 D.丁图：运动员推着冰壶向前运动，在冰壶离手后继续滑行的过程中，支持力对冰壶没有做功 11.下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为不正确的是（　A　） 常温常压下部分物质的密度 物质 密度/（103 kg/m3） 物质 密度/（103 kg/m3） 纯水 1.0 冰 0.9 水银 13.6 干松木 0.4～0.7 酒精 0.8 铜 8.9 煤油 0.8 铝 2.7 A.固体的密度一定大于液体的密度 B.不同物质的密度可能相同 C.冰融化成水之后，密度变大，体积变小 D.质量相同的实心铜球和实心铝球，铝球的体积较大 12.如图所示，物体M在拉力的作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，此时物体N的速度为2 m/s，物体N与水平地面间的摩擦力大小为20 N，忽略动滑轮和绳所受的重力及滑轮的摩擦，以下说法正确的是（　D　） A.物体M运动的速度为2 m/s B.物体M运动的速度为4 m/s C.物体M对动滑轮的拉力大小为20 N D.物体M对动滑轮的拉力大小为40 N 解析：由图知，动滑轮上有2段绳子承担拉力，则物体M运动的速度v＝vN＝×2 m/s＝1 m/s，A、B错误；因为f＝20 N，所以绳子对物体N的拉力F＝20 N。忽略动滑轮和绳所受的重力及滑轮的摩擦，物体M对动滑轮的拉力F′＝2F＝2×20 N＝40 N，C错误，D正确。故选D。 13.（双选）如图甲、乙是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断不正确的是（　BD　） A.图甲可能是小车突然加速时发生的 B.图甲可能是小车突然减速时发生的 C.图乙可能是小车突然减速时发生的 D.图乙可能是小车突然加速时发生的 14.（双选）小刚洗碗时发现，洗菜池中的同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（　AC　） A.碗漂浮时，池底所受的液体压强大 B.碗漂浮时，池底所受的液体压强小 C.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 D.碗沉底时所受的浮力小于它排开的水所受的重力 解析：根据物体的浮沉条件可知，碗沉入水底时，受到的浮力小于它的重力，碗漂浮时，浮力等于自身的重力，所以碗漂浮时所受的浮力大于下沉时所受的浮力，由F浮＝ρ液gV排可知，碗漂浮时排开水的体积更大，水面的高度更大，根据p＝ρgh可知，碗漂浮时池底所受的液体压强大，A正确，B错误；由阿基米德原理可知，F浮＝G排，碗漂浮和沉底时所受的浮力都等于它排开水所受的重力，C正确，D错误。故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示，杠杆OA在拉力的作用下在水平位置静止不动，请画出此时最小拉力的示意图（点A为拉力作用点，保留作图痕迹）。 第15题图 16.如图所示，一个小球悬浮在液体中，请画出该球所受的浮力和斜面所受的压力的示意图。 第16题图 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17.如图是某兴趣小组“测量滑轮组的机械效率”的实验装置，相关实验数据如下表。 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6％ 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7％ 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1％ （1）请根据表格中的实验数据画出滑轮组的绕线方式。 （2）实验过程中，应　竖直　向上匀速拉动弹簧测力计。 （3）如果在第1次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为　0.8　N。 （4）若在第2次实验中，物体上升的速度为0.1 m/s，则拉力F的功率为　0.3　W。 （5）分析实验数据可得出结论：同一滑轮组，物重越大，机械效率越　高　（填“高”或“低”）。 18.亮亮用如图所示的装置探究影响液体内部压强大小的因素，实验操作如下。 （1）图甲所示的压强计是通过U形管中液面的　高度差　来反映被测液体压强大小的。这种实验探究方法是　转换法　。 （2）在使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是　用手轻轻按压几下橡皮膜，观察U形管中的液面能否灵活升降　。 （3）比较乙、丙两图的实验现象，可得出结论：同种液体，深度越大，液体压强越　大　；若要探究液体压强与液体密度的关系，则应选择　丙、丁　两图进行比较。 （4）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变探头在液体中的　方向　。 19.物理兴趣小组的同学发现，把物体放入与它密度相等的液体中时，物体可以悬浮在液体中任一深度处。为了验证这一结论，小明用一个橡胶球和盐水进行了如下实验： 步骤一：测量橡胶球的密度 （1）小明将托盘天平放在水平桌面上，并将　游码　拨至称量标尺左侧的零刻度线处。天平平衡后，小明将橡胶球放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码，当最小的砝码放到右盘时，指针的偏转情况如图甲所示，则此时小明应该　D　（填字母代号）。 A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.直接向右移动游码 D.取下最小的砝码，向右移动游码 （2）天平再次平衡后，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则橡胶球的质量为　21.2　g。 （3）接着，将橡胶球慢慢放入盛有水的量筒中，如图丙所示，读出此时体积为　80　cm3，然后取出橡胶球，读出剩余水的体积，如图丁所示。测得橡胶球的密度为　1.06　g/cm3。 （4）以上步骤测得的橡胶球的密度比实际密度　偏小　（填“偏大”或“偏小”）。 步骤二：配制适当密度的盐水 步骤三：将橡胶球放入盐水中 解析：取出橡胶球时会带出部分水，导致丁中测量出剩余水的体积偏小，橡胶球的体积V＝V丙－V丁，则测量出橡胶球的体积偏大，由ρ＝知，测得橡胶球的密度偏小。 （5）小明将橡胶球放入配制好的盐水中，发现橡胶球慢慢沉入杯底，可知橡胶球所受的重力　大于　（填“大于”或“小于”）浮力；下一步小明需要往盐水中加适量　食盐　（填“食盐”或“清水”），直至盐水的密度与橡胶球的密度相等，呈现如图戊所示的情景。此时，橡胶球悬浮在盐水中，将其拨到另一位置后，发现橡胶球仍悬浮在盐水中。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.某智能机器人的质量为30 kg，静止时对水平地面的压强约为3×105 Pa，该机器人匀速直线移动的速度为0.5 m/s，所受的阻力是机器人重力的。（g取10 N/kg） （1）机器人静止时，求轮子与水平地面接触的总面积。 （2）求机器人在水平地面上匀速直线移动时所受的牵引力。 （3）若机器人在水平地面上匀速直线移动20 s，求此过程中牵引力做的功。 解：（1）（3分）机器人静止时对水平地面的压力F压＝G＝mg＝30 kg×10 N/kg＝300 N 轮子与水平地面接触的总面积S＝＝＝1×10－3 m2 （2）（2分）此时机器人所受的牵引力F＝f＝G＝×300 N ＝15 N （3）（3分）此过程中机器人移动的距离s＝vt＝0.5 m/s×20 s＝10 m 此过程中牵引力做的功W＝Fs＝15 N×10 m＝150 J 21.如图所示，一木块在绳子拉力的作用下浸没在水中，且处于静止状态。已知木块的体积为200 cm3，木块的重力为1.2 N，绳子的重力、体积忽略不计。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） （1）求木块的密度。 （2）求绳子对木块的拉力。 （3）若剪断绳子，待木块静止时，求木块排开水的体积。 解：（1）（3分）木块的质量m＝＝＝0.12 kg＝120 g 木块的密度ρ＝＝＝0.6 g/cm3 （2）（3分）此时木块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×200×10－6 m3＝2 N 绳子对木块的拉力F＝F浮－G＝2 N－1.2 N＝0.8 N （3）（3分）因为ρ ＜ ρ水，故剪断绳子后，木块最终漂浮在水面上，此时木块受到的浮力F浮′＝G＝1.2 N 木块静止时排开水的体积 V排′＝＝＝1.2×10－4 m3 学科网（北京）股份有限公司 $