试卷3 三门峡市2024-2025学年下学期期末质量检测试题（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（北师大版·新教材 河南专版）

**基本信息** 以柔性显示玻璃、深海勇士号潜水器等真实情境为载体，通过实验探究与综合应用，考查力学核心知识，培养科学探究与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/28|牛顿第一定律、力的作用效果、摩擦力|结合折叠屏手机、商场标志牌等生活场景，强化物理观念与实际联系| |选择题|8/16|杠杆分类、平衡力、浮沉条件|以“竖蛋游戏”“哪吒踢毽子”为情境，考查科学思维中的模型建构| |实验探究题|3/32|摩擦力测量、浮力与排开液体重力关系|设计运动鞋防滑实验改进方案，培养科学探究的证据分析能力| |综合应用题|2/20|浮力计算、功与功率|结合深海勇士号下潜、自行车骑行，考查知识综合应用，体现科学态度与社会责任|

试卷3　三门峡市（2024—2025学年第二学期） 一、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分） 1.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家牛顿总结出：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有　外力　迫使它改变这种状态为止。这一定律是通过　实验加推理　（填“实验”“推理”或“实验加推理”）得出的。 2.如图1是我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于　手指　（填“手指”或“玻璃”）发生形变而产生了力；玻璃弯曲说明力可以使物体的　形状　发生改变。 图1 3.三门峡梦之城购物中心是人气比较旺的大型综合型商场之一。为了安全起见，图2是公共场所设置的一些标志牌，其中提醒人们小心地滑防止摔倒的是　甲　（填“甲“或“乙”）；如图丙所示是商场内所售的指尖陀螺玩具，中间轴承中装有滚珠可以　减小　（填“增大”或“减小”）摩擦力便于转动。 图2 4.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图3甲中针筒吸取药液利用的是　大气压　的知识，针头做得尖锐是为了能产生很大的　压强　；图乙中牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时，两边水面总是相平的，利用的是　连通器　原理。 图3 5.如图4所示是为了上山方便而修建的盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的　斜面　，若从山底到山顶的盘山公路长800 m，山高30 m，一辆质量为5 t的小型货车用40 s从山底开上山顶，牵引力保持不变，此过程中发动机的机械效率为60％。则此过程中有用功为　1.5×106　J，牵引力做功的功率为　6.25×104　W。（g取10 N/kg） 图4 解析：盘山公路可以省力但是费距离，相当于简单机械中的斜面。克服货车重力做的有用功W有用＝G货车h＝m货车gh＝5×103 kg×10 N/kg×30 m＝1.5×106 J，牵引力做的总功W总＝＝＝2.5×106 J，则牵引力做功的功率P＝＝＝6.25×104 W。 6.如图5所示在劳动实践活动中小军和小华用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，在此过程中，小军认为货物在水平方向上不受摩擦力的作用，而小华认为货物在水平方向上受到摩擦力的作用。请你判断　小军　（填“小军”或“小华”）的观点正确，并简要说明你的判断依据：　货物与平板车间没有相对运动及相对运动趋势　。 图5 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7.从生活走向物理，下列数据最接近生活实际的是（　A　） A.将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约1 J B.当你自然站在教室里时，对地面的压强约500 Pa C.1标准大气压最多能托起76 cm高的水柱 D.一本物理课本所受的重力约为30 N 8.如图6是古人用踏碓舂米的情景，踏碓实质是一个杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　C　） 图6 　　　　　　　　　 A.核桃夹 B.起钉锤 C.镊子 D.瓶盖起子 9.作用在同一物体上沿同一直线的两个力，其合力为500 N。已知其中一个力是300 N，则另一个力（　D　） A.一定等于200 N B.一定小于200 N C.一定大于800 N D.可能等于800 N 10.如图7所示，春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”。关于竖立在水平桌面上鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（　B　） 图7 A.鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 B.鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C.鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 D.鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 11.“物理之魅，理蕴物中”。如图8所示生产生活中的应用与对应物理知识正确的是（　D　） 图8 A.如甲图，洗手池下水的回水弯用来进行防臭，主要是利用了液体压强 B.如乙图，国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强大的原理工作的 C.如丙图，孔明灯是利用大气压升空的 D.如丁图，手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高 12.如图9是电影《哪吒之魔童降世》中敖丙和哪吒踢毽子的场景（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（　B　） 图9 A.敖丙踢毽子的力大于键子对敖丙的力 B.毽子在空中运动时，是受到的重力改变了它的运动状态 C.毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子受到惯性的作用 D.毽子飞到最高点时，若所有外力突然消失，它将保持静止状态 13.（双选）如图10所示在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，盛有密度相同的盐水，小杰把质量相同的草莓和小西红柿分别放入甲、乙容器中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（　AD　） 图10 A.草莓的密度小于小西红柿的密度 B.草莓所排开液体质量小于小西红柿所排开液体质量 C.盐水对甲容器底的压力大于对乙容器底的压力 D.甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 解析：草莓、小西红柿的质量相等，即草莓、小西红柿的重力也相等，由图知，草莓、小西红柿在盐水中分别漂浮、悬浮，由物体的浮沉条件知，草莓的密度ρ草莓＜ρ甲，小西红柿的密度ρ小西红柿＝ρ乙，又ρ甲＝ρ乙，则ρ草莓＜ρ小西红柿，A正确；草莓、小西红柿在盐水中受到的浮力F浮甲＝G草莓，F浮乙＝G小西红柿，故F浮甲＝F浮乙，由阿基米德原理知，草莓、小西红柿排开盐水的重力相等，即排开盐水的质量相等，B错误；两液面相平，根据p＝ρgh可知，液体对杯子底部的压强p甲＝p乙，由F＝pS可知，盐水对甲容器底的压力等于对乙容器底的压力，C错误；两容器中液面相平，草莓和小西红柿排开盐水的质量相等，则体积相等，故容器中盐水的质量相等，即盐水的重力相等，又G草莓＝G小西红柿，两容器相同，则两容器对桌面的压力也相等，由p＝可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，D正确。故选AD。 14.（双选）如图11所示，甲、乙两人用不同的装置在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（　CD　） 图11 A.甲做的有用功多 B.乙做的总功多 C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率大 解析：货物提升的高度相同，货物的质量相等，即重力相等，由有用功W有用＝Gh可知，甲、乙做的有用功W有用甲＝W有用乙，A错误；不计绳重和摩擦，甲使用的是动滑轮，甲做的总功W总甲＝（G＋G动）h， 乙使用的是定滑轮，乙做的总功W总乙＝W有用乙＝Gh，则W总甲＞W总乙，提升相同高度所用的时间相同，由P＝Wt知，甲做总功的功率更大，C正确；由滑轮的机械效率η＝知，η甲＜η乙，D正确。故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图12是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 图12 16.如图13所示，这是家用水龙头的示意图。作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出作用在A点的最小动力F的示意图。 图13 四、实验探究题（本题共3小题，第17题10分，第18题10分，第19题12分，共32分） 17.在学习了摩擦力知识后，如图14小兰和君君想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。 图14 （1）小兰认为，应将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，用弹簧测力计水平拉动运动鞋做匀速直线运动，由　二力平衡　知识可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）小兰将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出弹簧测力计的示数如图甲所示为　2.6　N。 （3）君君经过思考改进了小兰的实验，如图乙所示让弹簧测力计和鞋保持静止，水平向左拉动鞋下的橡胶垫进行测量，此时鞋底受到摩擦力的方向是　水平向左　（填“水平向左”或“水平向右”）。第一次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为F1，第二次加速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为F2，则F1　＝　F2（填“＞”“＝”或“＜”）。 （4）若要探究不同品牌运动鞋的防滑性能，实验时应该选用质量相同的不同品牌运动鞋，这是为了保证运动鞋和接触面之间的　压力大小　保持不变。 18.小南和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图15所示的操作。 图15 （1）由　甲、乙　两图得出物块所受浮力F浮＝1 N，再由另外两图得出物块排开液体所受重力G排＝1 N，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排　偏小　。（填“偏大”或“偏小”） （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是　B　（填字母）。 A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （4）小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是　丁、甲、乙、丙　。 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度ρ＝　2.0×103 kg/m3　（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）。 19.如图16所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想： 图16 ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （1）从结构上来看，压强计　不是　（填“是”或“不是”）连通器。 （2）为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液面是否　相平　。 （3）比较图中　甲、乙　两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强　相等　。 （4）为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在浓盐水中的朝向及　深度　与图乙相同，观察比较U形管两侧液面高度差。 （5）为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度　更小　（填“更大”或“更小”）的液体。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题12分，共20分） 20.如图17所示，深海勇士号载人潜水器是我国自主设计的第二台深海载人潜水器，其主要技术参数如下表（部分数据作近似处理），深海勇士号挂有适当数量的压载铁（载荷）。可通过改变压载铁的数量，来控制其下沉或上浮。2023年5月20日，国家文物局利用深海勇士号载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。（g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3） 图17 体积/m3 100 质量/kg 2×103 最大载荷（不包括乘员质量）/kg 220 最大下潜深度/m 4 000 乘员人 3 最大速度/节 2.5 （1）深海勇士号在水面下下潜的过程中受到海水的压强　变大　（填“变大”“变小”或“不变”）。（假设海水密度不变） （2）加速下沉的深海勇士号，若在经过某一密度均匀的海水区域时，迅速抛掉部分压载铁，使其所受浮力的大小等于其所受重力的大小。不计水的阻力.则深海勇士号将（　C　） A.继续加速下沉 B.减速直线下沉 C.匀速直线下沉 D.立即静止 （3）当深海勇士号处于1 000 m深海工作区时，所受的浮力大小是多少？ 解：（3）（3分）此时深海勇士号所受的浮力F浮＝ρ海水gV排＝ρ海水gV＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×100 m3＝1.03×106 N （4）深海勇士号在水下下潜到最大下潜深度时，它的底部受到海水的压强大小是多少？（假设海水密度不变） 解：（4）（3分）此时深海勇士号的底部受到海水的压强 p＝ρ海水gh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×4 000 m＝4.12×107 Pa 21.自行车骑行是一种便捷环保的出行方式。如图18所示，小明骑自行车上学的途中，沿直线匀速经过一段长100 m的平直路面，用时20 s，该过程中前后轮与地面的总接触面积为20 cm2。若小明的质量为55 kg，自行车重150 N，骑行时自行车受到的阻力为总重的0.02。（g取10 N/kg） 图18 （1）若要使自行车很快停下来，可以用力捏闸，是通过增大　压力　的方式来增大摩擦。 （2）求小明骑行时自行车对水平地面的压强。 解：（2）（5分）小明的重力G人＝m人g＝55 kg×10 N/kg＝550 N 自行车对水平地面的压力F压＝G总＝G人＋G车＝550 N＋150 N＝700 N 自行车对水平地面的压强p＝＝＝3.5×105 Pa （3）求小明骑行过程中动力做的功及功率。 解：（3）（6分）小明骑行过程中的动力F＝f＝0.02G总＝0.02×700 N ＝14 N 小明骑行过程中动力做的功W＝Fs＝14 N×100 m＝1 400 J 小明骑行过程中动力做功的功率P＝＝＝70 W 学科网（北京）股份有限公司 $