期末快递·名师研创预测卷(二)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 河南专版)
2026-05-10
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教辅
摘要:
这是一份人教版初中物理八年级下册的期末复习资料,包含40页内容。资料以“刷预测、过教材、攻专题、刷真题”为学习支架,涵盖名师研创预测卷、单元巩固练(力和运动、压强等6单元)、专题训练(作图、实验探究、综合应用)及郑州、洛阳等地市学情调研真题卷。
资料特色突出核心素养培养,创新融入新考法,如开放性试题(生活警示语与物理知识关联)、科学推理(汽车安全带工作原理分析)、模型建构(前臂杠杆简化)等。实验探究题注重过程与方法,如动能影响因素、浮力与排液重力关系实验,真题结合地铁、货船等真实情境,强化物理观念应用。能帮助学生系统巩固知识,提升科学思维与探究能力,为教师提供丰富教学资源与备考支持。
内容正文:
试卷4 许昌市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷5 焦作市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷6 平顶山市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷7 信阳市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷8 濮阳市 八年级下学期学情调研试题卷惠济区
刷预测
期末快递·名师研创预测卷(一)
期末快递·名师研创预测卷(二)
过教材
名师划重点
单元巩固练
单元巩固练1 力、运动和力
单元巩固练2 压强
单元巩固练3 浮力
单元巩固练4 功和机械能
单元巩固练5 杠杆
单元巩固练6 滑轮、机械效率
攻专题
专题1 作图题
专题2 实验探究题
专题3 综合应用题
刷真题
试卷1 郑州市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷2 洛阳市 八年级下学期学情调研试题卷
试卷3 开封市 八年级下学期学情调研试题卷
《期末考试》人教8物下
1
期末快递·名师研创预测卷(二)
《期末考试》人教8物下
2
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图所示,把充气气球固定在玩具小车上,小车静止在光滑的水平
面上。松开气嘴阀门后气球向右喷气,玩具小车就会向左运动,原因
是 。气球慢慢变瘪,这说明力可以改变物体
的 。
第1题图
力的作用是相互的
形状
2. 新材料《天工开物》 如图所示,这是《天工开物》中记载的名为
“北耕兼种”的农具,在耩(jiǎng)的中间有一个小斗,底部挖有一
个小孔,将种子放入耩中,牛行走的时候带动耩摇动,种子便从小孔
中撒下,耩使用铁尖的目的是增大 ,便于“起土”;绳对耩
的拉力和耩对绳的拉力大小 (填“相等”或“不相等”);
牛拉耩的过程中,耩可绕着地面与它的接触点转动,因此耩属于
(填 “省力”“费力” 或 “等臂”)杠杆。
压强
相等
省
力
第2题图
3. 洛阳某中学的物理社团自制了一个简易实用的“救生圈”,用
一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示。已知每个空
塑料瓶的体积是2 L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力
为 N(忽略三通管和绳子的体积,ρ水=1.0×103 kg/m3,g
取10 N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所
受的总浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)总重
力。若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可
(填“增大”或“减小”)浮力。
60
等于
增大
第3题图
4. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用大小
为5 N的水平推力向右匀速推动木板至如图乙所示位置,推动木板的过
程中,木板受到的摩擦力将 ;若木板的速度为2 m/s,则水平
推力F做功的功率为 W。
不变
10
解析:水平推动木板的过程中,接触面的粗糙程度不变,压力不变,
故木板受到的摩擦力不变;由P===Fv知,水平推力F做功的功
率P=Fv=5 N×2 m/s=10 W。
5. 如图甲所示,用平行斜面向上的拉力F,在10 s内将重物从底端匀速
拉到顶端。该过程中,力做功占比及克服斜面摩擦力做功如图乙所
示,则斜面的机械效率为 ,拉力所做的有用功为 。
72%
360 J
6. 新考法开放性试题 请仿照示例,在表格中再写出一条生活警示语及
所蕴含的物理知识。
警示语 物理知识
示例:汽车尾部标有“保持车
距” 为了防止刹车时,由于惯性而发生
追尾事故
示例:公路上“雨天路滑,请
小心驾驶” 雨天路面湿滑,接触面的粗糙程度
减小,汽车受到的摩擦力减小,容
易发生事故
建筑物旁“请勿高空抛
物”
下落过程中物体的重力势能转化
为动能,对行人造成危害
警示语:多拉快跑,凶多吉少
物理知识:汽车速度、质量越大,则其动能越大,出现事故时伤
害越大
警示语:汽车车厢内“上车请系好安全带”
物理知识:防止紧急刹车时由于惯性给乘客带来伤害
(合理即可)
二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小
题只有一个选项符合题目要求;第 13~14 题每小题有两个选项符合题
目要求,全部选对得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的得 0 分)
7. 健身教练通过改变音乐节奏的缓急来调节健身人士的运动情况。从
物理学视角分析,音乐节奏缓急的改变主要是调节了健身者运动时的
哪个物理量( B )
A. 功 B. 功率 C. 机械能 D. 机械效率
B
8. 安安和妈妈一起做饭时,她仔细观察联想到许多物理知识,其中不
正确的是( B )
A. 切菜的菜刀手柄上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B. 抽油烟机能将油烟排到室外,其原因是流体流速越大压强越大
C. 在盆中洗菜时手套会紧贴在手上,是因为液体内部有压强
D. 厨房洗碗池下面排水管的存水弯是利用连通器原理工作的
B
9. 新考法科学推理 如图所示为汽车安全带的工作原理,其中质量较大
的摆锤和T形硬杆组成了一个可以绕固定转轴转动的杠杆。根据汽车内
设置安全带的目的和其结构分析,下列说法正确的是( C )
A. 汽车静止不动时不能顺利拉动安全带
B. 汽车水平匀速运动时不能顺利拉动安全带
C. 当汽车突然紧急刹车时安全带会被锁上而不能拉动
D. 当汽车突然向前加速时安全带会被锁上而不能拉动
C
10. 雨滴从高空竖直下落,由于空气阻力的作用,雨滴先加速运动后
匀速运动。若雨滴质量不变,关于雨滴下落过程中,下列说法正确的
是( C )
A. 在加速过程中,雨滴受到的阻力大小不变
B. 在加速过程中,雨滴受到的合力方向为竖直向上
C. 在匀速过程中,雨滴受到的合力大小为零
D. 在匀速过程中,雨滴重力做功的功率越来越大
C
11. 如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的
简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是
( D )
A. 简易活塞式抽水机提升水的最大高度约为12 m
B. 简易活塞式抽水机的工作原理与船闸的工作原理相同
C. 使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活
塞上的阀门打开
D. 使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活
塞上的阀门打开
D
12. 小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物,草莓静止时如图所
示,向杯中再加入适量盐,轻轻搅拌,等盐全部溶化后(忽略盐水体
积变化),下列说法正确的是( A )
A. 草莓最终排开盐水的重力不变
B. 玻璃杯底对水平桌面的压强变小
C. 草莓将上浮,最终受到的浮力变小
D. 草莓将下沉,最终受到的浮力变小
A
解析:由图知,草莓悬浮在水中,根据物体的浮沉条件知,草莓的密
度等于此时盐水的密度,草莓受到的浮力等于草莓的重力;向杯中再
加入适量盐,盐全部溶化后,盐水的密度增大,即大于草莓的密度,
故草莓最终会漂浮在盐水表面,则草莓受到的浮力等于重力,草莓的
重力不变,则其受到的浮力不变,由阿基米德原理知,草莓排开盐水
的重力不变,A正确,C、D错误;加盐后,盐水的密度变大,由G=
mg=ρVg知,盐水的重力变大,则烧杯的总重力变大,故玻璃杯底对
水平桌面的压力变大,由p=知,玻璃杯底对水平桌面的压强变大,
B错误。故选A。
13. (双选)如图,一款铁皮弹跳青蛙玩具内部有一个发条机制。当
发条上紧时,它会通过齿轮带动曲柄旋转,从而使青蛙的后腿摆动,
产生跳跃的动作。下列说法正确的是( AC )
A. 发条上紧时,发条弹簧被压缩,弹簧具有了弹性势能
B. 青蛙的后腿摆动时,动能转化为弹性势能
C. 青蛙向上跳动时,动能转化为重力势能
D. 青蛙弹跳一会后静止了,此时青蛙的机械能最大
AC
14. (双选)杆秤曾是主要的度量工具,同时它还承载
着公平公正的象征意义。某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆
秤,如图所示,AB=5 cm,AD=55 cm,秤砣的质量为0.5 kg。使用
时将货物挂在秤钩上,用手提起B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位
置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D 点。
秤杆和秤钩的质量忽略不计。下列说法正确的是( CD )
CD
A. 杆秤的实质是省力杠杆
B. 杆秤D点应标定出刻度值为5.5 kg
C. 如果要增大杆秤的量程可将提纽B向A点移动
D. 如果秤砣磨损一部分,用它称得的物体质量大于物体的实际质量
解析:由图可知,若BC大于AB,则为省力杠杆,若BC小于AB则为费
力杠杆,A错误;根据杠杆平衡条件知,当秤砣在D点时,G•AB=G砣
•BD,即mg=m砣g,m=m砣=×0.5 kg=5 kg,由m=
m砣可知,当m砣一定时,要增大杆秤的量程,应增大BD,同时减小
AB,故可将提纽B向A点移动,B错误,C正确;当秤砣磨损后,自身
重力变小,由于物体的重力和A点拉力的力臂不变,则秤砣对应的力
臂就必须变长,才能使杠杆平衡,故用它称得的物体质量大于物体的
实际质量,D正确。故选CD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. [教材P22第2题改编]如图,水平桌面上放有A、B两枚棋子,当
用尺子沿水平方向快速将B棋子击出后,画出B棋子受力的示意图。
第15题图
16. 新考法模型建构 从物理学视角可以将人的前臂(如图甲)看作一
个杠杆,图乙为其简化模型,肘关节O为支点,肱二头肌对前臂A处的
拉力为动力,B处托着的重物对手臂的压力为阻力。请在图乙中画出B
处重物对手臂的压力F的力臂l。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题7
分,共18分)
17. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装
置,实验中让钢球从斜面上由静止滚下,与静止在水平面上的木块发
生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察 来比较钢球动能
大小的。
(2)在探究动能与速度的关系时,要保持钢球的 不变,让钢
球从斜面上 (填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
木块被撞击后移动的距离
质量
不同
(3)实验中若使用的木块质量较大,则木块可能会出现的现象是
。
(4)根据动能的物理知识我们可以判断,高速公路上大型客车、载货
汽车的最高行驶速度比小型汽车的要 (填“大”或“小”)。
木
块移动的距离较小
小
18. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究“浮
力的大小与排开液体所受重力”的关系。
(1)如图所示的四个实验步骤,最合理的实验顺序是
。把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小
为 N。
丁、乙、甲、
丙
1.4
(2)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等
于 。
(3)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的
是 。(填字母)
A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验
C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
排开液体的重力大小
A
(4)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,
其他步骤操作正确,则 (填“能”或“不能”)得到与(2)相
同的结论。
(5)小慧将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧测力计挂着铝
块,将其缓慢浸入溢水杯中,如图戊所示,在铝块浸入水的过程中,
溢水杯底所受水的压力将 (填“变大”“变小”或“不
变”)。
能
不变
19. 在探究液体压强的实验中,小明进行了如图所示的操作:
(1)如图甲所示,微小压强计 (填“属于”或“不属
于”)连通器。轻压探头的橡皮膜到一定程度,U 形管内液面有
并保持稳定,说明装置不漏气。
不属于
高
度差
(2)正确调好压强计后,进行乙、丙两图的实验操作,由实验现象可
得:在同种液体中,随液体深度的 ,压强随之变大。
增加
(3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是在保持探头
的位置不变情况下,向丙图的烧杯中加浓盐水,发现U形管两侧液面
高度差变大,于是得出结论:液体密度越大,压强越大。他的结论
是 (填“正确”或“错误”)的,理由是
。
错误
没有控制深度相
同
(4)小明将U形管压强计改造并调整好后,使U形管两侧液面相平,
用于测量未知液体的密度。当左右两侧的探头在液体中的深度分别是
h1和h2时,U形管两侧液面再次相平,如图丁所示。已知水的密度为ρ
水,则待测液体密度ρ= (用ρ水、h1、h2表示)。
ρ水
(5)小明向某容器内多次注入等量的水直至加满,插入容器底部的压
强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图戊所示,这个容器可
能是 。(填字母)。
A
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 郑州地铁8号线,是郑州市第十一条开通运营的地铁线路,途经郑
州高新区、中原区、金水区、郑东新区、中牟县5个区域,贯穿郑州主
城区,串联郑州高新区大学城、正弘汇商圈、正弘城商圈、绿博园,
是郑州地铁线路东西向“大动脉”。郑州地铁8号线一期工程为地铁制
式,采用A型车,采用6节编组。每节编组的基本参数如下:
每节编组基本参数
满载时总质量 35 t
车轮与铁轨接触总面积 0.7 m2
最高时速 100 km/h
(1)地铁水平匀速直线运动时受到的重力与轨道对它的支持力是一
对 (填“平衡力”或“相互作用力”),地铁对地面的压
力是由 (填“地铁”或“轨道”)的形变产生的。
(2)地铁满载停靠在站台时,对水平轨道的压强为多大?(g取10
N/kg)
解:(2)地铁每节编组满载时的总质量
m1=35 t=3.5×104 kg
地铁满载时对轨道的压力
F=G=mg=6m1g=6×3.5×104 kg×10 N/kg=2.1×106 N
地铁满载时对轨道的压强p===5×105 Pa
平衡力
地铁
(3)若地铁在此运行过程中所受的阻力恒定,大小为重力的0.01,求
地铁以最高时速匀速行驶0.5 h时,牵引力做的功。
解:(3)地铁以最高时速行驶0.5 h时,运行的路程
s=vt=100 km/h×0.5 h=50 km=5×104 m
地铁在此过程中受到的牵引力
F牵=f=0.01G=0.01×2.1×106 N=2.1×104 N
牵引力做的功W=F牵s=2.1×104 N×5×104 m=1.05×109 J
21. 如图甲所示是我国自主研制的全球最大集装箱船舶“地中海伊琳
娜”号,该货船是当之无愧的“海上巨无霸”和“带货之王”。(ρ水
=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)货船的运载能力
该货船满载正常航行时受到的浮力为3.2×109 N,货船自身质量为
2×104 t,则该货船满载时可以装多少吨的货物?
解:(1)货船满载时受到的重力G总= F浮=3.2×109 N
该货船满载时的质量
m总===3.2×108 kg=3.2×105 t
该货船满载时所装货物的质量
m货=m总-m船=3.2×105 t-2×104 t=3×105 t
(2)货船集装箱的搬运该货船利用如图乙所示的塔式起重机装载集装箱,当把重约9×104 N的一个集装箱匀速吊起3 m时,绳端的拉力F为4×104 N,求此过程中起重机的机械效率。
解:(2)由图可知,承担物重的绳子段数n=3
绳端移动的距离s=nh=3×3 m=9 m
拉力做的有用功W有用=Gh=9×104 N×3 m=2.7×105 J
拉力做的总功W总=Fs=4×104 N×9 m=3.6×105 J
起重机的机械效率η===75%
(3)货船的改进请你从提高货船的运载能力或者提高货船集装箱搬运的效率,任选一个角度提出改进的意见。
解:(3)提高货船的运载能力:采用轻质高强度的材料建造船体
提高货船集装箱搬运的效率:换用轻质的滑轮或者改变绳的材质以减小绳与滑轮之间的摩擦(合理即可)
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