侵华史、探索史 （以歌为钥 寻路中国） 2026年中考历史二轮复习

以歌为钥，寻路中国 二轮侵华史/探索史专题复习 坐标迷失，裹伤沉沦 —— 列强侵华与民族危机 世界： 鸦片战争 第二次鸦片 战争 18世纪 60年代 英国工业革命 开始 19世纪中期 英国工业革命完成 19世纪60年代 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始进行 1840 1842 1851 1856 1860 1894 1895 1900 1901 中国： 甲午中日 战争 八国联军 侵华战争 活动一：根据年代尺，结合所学知识，从中外角度分析列强侵略中国的原因 国内：政治上中国为落后的封建制度，经济上以农业为主。 国际：政治上西方为先进的资本主义制度，经济上以工业为主。 脉络梳理，时空定位 俄国农奴制改革 美国内战 日本明治维新 列强侵略 人民抗争 关天培、陈化成牺牲 三元里人民抗英 左宝贵 邓世昌 丁汝昌 等殉国 聂士成天津保卫战殉国 太平军抗击洋枪队 收复新疆 义和团抗击八国联军 左宗棠 虎门销烟 列强对中国的侵略绝非偶然。 战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 原因 时间 侵略国家 重要事件 签订条约 条约内容 割地 赔款 通商口岸 其他 影响 打开中国市场， 掠夺原料 1840-1842 英 虎门销烟 《南京条约》 香港岛 2100万银元 广州、厦门、福州、 宁波、上海 协定关税 开始沦为半殖半封社会 近代史开端 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 1856-1860 英法 火烧圆明园； 沙俄侵占中国大片领土 《天津条约》《北京条约》 九龙司 增加赔款 允许外国公使进京；外国商船和军舰…… 半殖民化地程度进一步加深 增开汉口、南京等十处 增开天津为商埠 侵略中国、称霸世界 1894-1895 日本 黄海海战 《马关条约》 辽东半岛、台湾、澎湖列岛 2亿两白银 重庆、沙市 苏州、杭州 大大加深半殖民地化程度 允许日本在通商口岸开设工厂 进一步打开中国市场镇压义和团运动 1900-1901 俄德法美奥意英日 《辛丑条约》 划定东交民巷为使馆界 4.5亿两白银 中国完全陷入半殖民地半封建社会 拆、驻、禁…… 一轮复习回顾：课前复习，完成“列强侵华战争”的史实。 预习成果展示 活动二：结合表格，分析近代列强的侵略有何变化，谈一谈你得到的认识。 变化： ①侵略国家由一国到多国，由各自为战到联合作战; ②赔款数额不断增多; ③侵略势力由沿海深入到中国腹地； ④侵略方式由商品输出为主，到资本输出为主。 认识：①西方列强侵略不断加剧，中华民族危机不断加深； ②列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会； ③落后就要挨打，要坚持改革开放，大力发展经济，不断增强综合国力。 侵略势力：由东南沿海，到长江中下游地区，再深入到中国腹地 才能避免重蹈历史覆辙 活动三：参照图3示例，请你任选一个事件写一份解说词。 图1：圆明园遗址 图2：沙俄侵占中国北方领土示意图 图3：1898年时局图 解说词： 甲午中日战争后，列强在中国掀起了抢夺权利、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，中华民族危机不断加剧。 解说词： 第二次鸦片战争，英法联军对皇家园林——圆明园进行了抢劫，放火烧毁，是对中国文化遗产的巨大破坏。如今残垣矗立，既是文明瑰宝的见证，也是铭刻民族屈辱的历史记忆。 解说词： 19世纪50至80年代，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，割占中国北方大片领土，严重损害了中国的领土主权。弱国无外交，国土不容再失。 时间 图片反映的史实 影响 图一是圆明园遗址，是二鸦战争英法联军暴行的铁证（是研究历史的第一手资料，也是实物史料） 列举世界历史中我们学过的反抗侵略压迫的史实： 不畏强暴，敢于斗争的爱国主义精神 拓展延伸 华盛顿领导的美国独立战争 章西女王领导的印度民族大起义 玻利瓦尔和圣马丁领导的拉美独立运动 甘地领导的印度非暴力不合作运动 美国赢得国家独立，为美国资本主义发展开辟道路；印度沉重打击了英国的殖民统治，展现了印度人民抵抗外来侵略的决心；拉美独立运动使拉美许多国家摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治，获得独立；甘地以和平的方式反抗英国殖民统治，唤起印度人民的民族意识。这些史实都激励着人们为自由和独立而奋斗。 在他们身上体现出了概括民族英雄的品质 坐标探寻，驭风求索 —— 近代化探索的四次突围 在列强侵略，民族危机加深的背景下，中国开启了艰难的近代化探索之路，这四次探索是在黑暗中摸索前行，每一次尝试都代表着中国人对国家富强的渴望。驭风求索体现的是不畏艰难，奋勇向前的精神。 中国近代化探索的四次突围 19C60S-90S 近代化探索的特点： 脉络梳理 历史事件 历史意义 变法图强 民主共和 民主科学 自强求富 自强 求富梦 追梦 变法 图强梦 民主 共和梦 失败 活动四：近代化探索历程 对当今社会发展的启示 1840 1842 1851 1864 18941895 1856 1860 1898 1900 1911 1915 民主 科学梦 启示： ①必须立足国情，从国情出发制定相应的政策和方针； ②坚持改革开放，坚持中国共产党的领导； ③勇于创新、与时俱进，不断更新观念； ④加强与其他国家的交流与合作，借鉴他国发展的有益成果，更好探索出符合本国发展的道路。 维护清朝统治， 中体西用， 管理腐败。 民族资产阶 级力量弱小， 脱离群众， 封建顽固势力 强大 民族资产阶级 软弱妥协， 革命不彻底， 缺乏群众基础 片面否定中 国传统文化， 侧重思想文化， 未触及社会 根基 ‘寻找方向’，这四次探索分别尝试了不同的救国路径，想要浴火重生，但经历了四次阵痛转型，最终都未完全成功，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。但为中国近代化的发展积累了经验，推动了社会的进步,这段经历也为当今社会的发展带来了诸多启示。。 未触动封建制度根源、未发动人民群众、未找到正确革命道路 10 鸦片战争 第二次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华 太平天国运动 （农民阶级） 洋务运动 （地主阶级） 戊戌变法 （资产阶级） 辛亥革命 （资产阶级） 新文化运动 （资产阶级） 实践证明，农民阶级、地主阶级和资产阶级都不能领导中国革命的成功。那么究竟哪个阶级能够肩负起领导中国革命重任呢？ 民族危机： 民族抗争与探索： 无产阶级 思想的近代化由被动接受到主动学习，马克思主义最终成为改造国家和社会的武器。 11 坐标确立，破晓新生 —— 五四运动与中国共产党成立 ◎五四时期的爱国纪念章 觉醒： 性质：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 这枚爱国纪念章见证了那个时代的觉醒。在五四运动中这些口号振聋发聩。请同学们响亮的读出来。这种觉醒以爱国青年为先锋，工人阶级为主力用热血和激情点燃的，它开启了中国新民主主义革命的开端。 13 旧民主主义革命时期 （1840—1919） 新民主主义革命时期 （1919—1949） 1840 1919 1949 新的领导阶级：工人阶级 新的指导思想：马克思主义 新的奋斗目标：社会主义 新的群众基础：广泛的群众性 领导阶级：资产阶级 指导思想：三民主义 奋斗目标：资本主义 14 图说历史 活动五：请结合所学知识，任选两幅图说明它们之间反映的历史联系。 十月革命 新文化运动 巴黎和会 五四运动 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义，新文化运动促进了马克思主义传播。 巴黎和会中国外交的失败是五四运动的导火线。 十月革命的胜利、五四运动为中国共产党的诞生奠定了重要基础。 图1：______________ 图2:___________________ 图3：________________ 图4：_________________ 1919年 新生： 中国共产党的诞生 中共一大上海会址 《中共一大》油画 时间 地点 代表 主要内容 党纲： 中心工作： 中央领导机构： 标志 1921年7月 上海 浙江嘉兴南湖 毛泽东、董必武、李达等13人 领导和组织工人运动 中央局，陈独秀任书记 中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生 党的名称：中国共产党 奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中共一大： 抢答环节 开天辟地 中共一大 活动六：下列词语高度概括了中国共产党的不朽历史功绩，你能快速说出对应的历史事件并说明理由吗？ 星火燎原 生死攸关 灯塔指引 当家作主 伟大转折 重回世界 洗雪国耻 井冈山道路 遵义会议 中共七大 中华人民共和国的成立 中共十一届三中全会 恢复联合国的合法席位 港澳回归祖国 科学民主梦 自强求富梦 民主共和梦 维新改良梦 民族独立梦 民族复兴梦 国家富强梦 量变引起质变，梦想照进现实 李鸿章 康有为 孙中山 陈独秀 毛泽东 邓小平 习近平 这些梦想层层递进，建功新时代，奋斗新征程！ 变化： 洋务运动时期，“师夷长技”（富国强兵）； 戊戌变法时期，主张变法图强； 20世纪初，革命思想传播； 新文化运动时期，倡导民主与科学。 时代背景： ①民族危机不断加深，推动中国人民不断反思与探索； ②西方思想的传入，促进思想解放。 道路分歧： 梁启超等人:主张依靠绅商阶级发展实业，进行渐进改良； 李达等人:主张依靠劳动阶级进行根本变革，进行社会革命。 意义：①扩大了社会主义思想的影响力，②推动了马克思主义与中国的实际问题相结合；③为中国共产党的建立奠定了思想基础。 时期 概况 第一阶段：1921—1949年 中国共产党团结带领人民进行新民主主义革命,为中国实现现代化创造了根本社会条件。 第二阶段：1949—1978年 中国共产党团结带领人民,建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 第三阶段：1978—2012年 中国共产党人大胆探索,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 第四阶段：2012年至今 中国共产党团结带领人民全面建成小康社会,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 根据材料二并结合所学知识,指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索,(4分)概括中国式现代化发展历程的特点。(2分) 探索：①实行改革开放；②建立经济特区；③建立社会主义市场经济体制； ④加入世界贸易组织等。 特点：①坚持中国共产党的领导；②以人民为中心；③分阶段、分步骤进行。 $