内容正文:
任务情境
我校将于三月下旬举行“重温经典,探究人性”的戏剧表演活动,我们班计划将鲁迅先生的《阿Q正传》搬上舞台,现面向全班招募演员啦!
阿Q正传
高中人教部编版选择性必修下册
素养目标
了解鲁迅的生平以及作品写作的时代背景。
1.
分析阿Q的性格特点,挖掘“精神胜利法”内涵。
2.
赏析夸张、对比等手法的运用,品味鲁迅作品中的讽刺与幽默。
3.
关注小说喜剧表象下的悲剧意味,探讨阿Q为何具有超越时代的民族意义和价值。
4.
00
复习导入
某报刊上有这么一则外国笑话:
说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警,英国人会满不在乎继续赶路,德国人会在原地仔细寻找再寻找,日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。
中国人呢?
他(她)会说:谁捡着钱只能买药去。
这正印证了电影《阿Q正传》末尾说的那句话——“阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝。”
鲁 迅(1881年9月25日~1936年10月19日)
原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫山,浙江绍兴人。现代著名文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,此后笔耕不辍,相继写出了现代文学史上的经典力作,有小说、散文、散文诗和大量的杂文,成为“五四”新文化运动的主将。其文风犀利辛辣,冷嘲热讽,批判性强,正如其《野草•墓碣文》所说:于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有;于无所希望中得救。
毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
都说一方水土养育一方人,阿Q作为一个生长在未庄的人,是一个卑怯狡猾、自轻自贱、欺软怕硬的底层雇农的形象,那阿Q生活的未庄又是什么样的呢?(环境描写)
未庄世情 表现
人情淡薄、虚伪
人们多贪慕权势、势利
人们欺软怕硬、冷漠、自私、麻木
老头子颂扬“阿Q真能做”时,阿Q正懒洋洋瘦伶仃地在他面前,别人也说不清这话是真心还是讥笑。
赵太爷、钱太爷大受居民的尊敬,除有钱之外,就因为都是文童的爹。
阿Q欺负小尼姑时,酒店里的闲人大多是看客,一起哄笑,丝毫没有帮助的意思;阿Q也在众人的欢笑声中欺负得更加有力。
04
问题探究
阿Q性格画像·双重人格
质朴愚昧
率真任性
自尊自大
狭隘保守
争强好胜
排斥异端
憎恶权势
蛮横霸道
敏感禁忌
不满现状
狡黠圆滑
自轻自贱
正统卫道
忍辱屈从
盲目趋时
趋炎附势
向往革命
懦弱卑怯
麻木健忘
安于现状
未庄世情 表现
人们虚情假意、麻木自私、封建思想浓厚
看重利益、为利益不择手段
阿Q在赌场中赢得钱财之后,赌场中发生了打架事件,阿Q的钱财在混乱中被抢劫一空。
钱太爷的大儿子跑去东洋回来后,辫子不见了,他的母亲大哭了十几场、老婆跳了三回井,后来他的母亲到处说“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来是可以做大官,现在只好等留长再说了。”
小结:未庄是一个封建思想浓厚、世情冷漠的农村小镇,人们多贪慕权势、欺软怕硬、冷漠自私、麻木不仁。
04
问题探究
对阿Q的历史评价
自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人。
——鲁迅《坟·灯下漫笔》
对于羊显现凶兽相,而对于凶兽则显羊相,所以即使显得凶兽相,也还是卑怯的国民。
——鲁迅《华盖集 ·忽然想到(七)》
阿Q具有“双重人格”:是羊而同时又是狼,可怜可恨。
奴才兼有两种身份,在主子面前是奴才,而在地位比他低一等的小奴才面前则又是暴君。
鲁迅
04
问题探究
分析人物性格,需要观其行听其言。课文中节选了小说的第二、第三章,写阿Q动手打人或被人打共有七次。请填写下面的表格。
事件 动作、语言、心理描写 性格特征
03
课文研读
阿Q“十分得意地笑”,店里人“九分得意地笑”,这是为什么?这揭示出一种怎样的社会现象?
明确:“九分”是作者有意生造的词语,幽默地鄙夷了“酒店里的人”即看客,他们个个有着肮脏的灵魂,他们因为没有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑,因此觉得不十分过瘾,所以比阿Q少一分得意,而只有“九分得意”。这表明当时人们之间缺乏起码的同情心。
04
问题探究
分析人物性格,需要观其行听其言。课文中节选了小说的第二、第三章,写阿Q动手打人或被人打共有七次。请填写下面的表格。
事件 动作、语言、心理描写 性格特征
闲人嘲讽癞疮疤被打 “我总算被儿子打了”
心满意足的得胜的走了 自欺欺人
忍辱屈从
争论“畜生”“虫豸”被打 “打虫豸,好不好?”
第一个能够自轻自贱的人 自轻自贱
参与赌钱被打 还是忽忽不乐
立刻转败为胜,自己打嘴巴 自我摧残
背景链接
1840年鸦片战争之后,封建统治阶级一方面对帝国主义者奴颜婢膝,表现出一副奴才相;另一方面对自己统治下的臣民又摆出主子的架子,进行疯狂镇压和盘剥。帝国主义侵略已到了割地赔款丧权辱国的地步,但他们偏要自称“天朝”,沉醉在“东方精神文明”中,鼓吹中国文明“为全球所仰望”。已经到了死亡的边缘,却追求精神上的胜利。
统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育,使劳动人民忘却了压迫和屈辱,无反抗,无斗志,永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中,成为封建统治者的奴才和顺民。
封建统治阶级已经到了死亡的边缘,却追求精神上的胜利
事件 动作、语言、心理描写 性格特征
被赵太爷打嘴巴 “儿子打老子……”
得意了许多年 妄自尊大
趋炎附势
和王胡较量被打 “他肯坐下去,简直还是抬举他”
“这毛虫!”“君子动口不动手!” 畏强凌弱
争强好胜
辱骂假洋鬼子被打 “秃儿。驴……”
赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着(打) 愚昧狭隘
懦弱卑怯
欺负小尼姑 “我不知道我今天为什么这样晦气……!”
扭住伊的面颊,再用力一拧,才放手 猥琐无赖
蛮横霸道
04
问题探究
02
全书简介
序
1
2
优胜纪略
续优胜纪略
3
恋爱悲剧
4
5
生计问题
6
从中兴到末路
7
革命
8
不准革命
9
大团圆
介绍阿Q的身份、地位,描摹轮廓。
追述往事,刻画阿Q性格特征:精神胜利法。
继续写阿Q的精神胜利法。
写阿Q拙劣的求爱经过和遭到可悲的结果。
写阿Q走投无路,揭示麻木的国民吃人本相。
写阿Q的短暂中兴再到走投无路。
写辛亥革命到来时各革命阶层的态度。
写辛亥革命引起的未庄的变化。
写阿Q被当作替死鬼被捕被审被自决。
对于他人的欺负,阿Q有没有反抗?
明确:有反抗,但是反抗不彻底!他在语言上反抗,甚至在行动上反抗,但当反抗失败之后,他并没有继续抗争,而是选择逃避,在虚拟的精神世界中通过欺骗自己,把现实中的“失败”巧妙地转变为“胜利”,从而得到精神上的满足,继续安于现状。
04
问题探究
03
课文研读
阿Q见自己的虱子比不过王胡的,“最初是失望,后来却不平了”,这是为什么?
明确:这又是他麻木愚昧的表现,美比不过别人,就同别人比丑,赢了也算是一种莫大的胜利。
“要拉到墙上照例去碰头”中“照例”一词说明什么?
明确:说明并非第一次了,这已经成了一种习惯。
阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打,“等候”一词妙在何处?
明确:不仅表明了阿Q的奴隶性,被动挨打不敢反抗;更表明了他主动地接受惩罚。这种奴性人格,变成某种受虐狂,让人触目惊心。
“要拉到墙上照例去碰头”中“照例”一词说明什么?
明确:说明并非第一次了,这已经成了一种习惯。
面对现实中的挑衅和欺凌,阿Q是怎样处理的?
明确:面对欺凌,阿Q一般会有三招应对:
第一招:语言反驳
第二招:行动冲突
第三招:精神胜利
面对挑衅,阿Q会为了维护自尊而在语言上反驳,例如“你还不配”,“谁认便骂谁”等,这些都可以看出阿Q的反抗意识,当反抗受到欺压,就会产生行为冲突,也就是打架,打架的结果通常都是以瘦弱的阿Q失败告终,在现实中失败之后,阿Q采取的不是继续抗争,而是逃避现实,在精神上实现自欺欺人的“胜利”。
04
问题探究
精神胜利法
“精神胜利法”的心理过程和行为模式
心理过程(形成机制):
遭遇挫折或屈辱
本能反抗
内心愤怒,但无力反抗
隐蔽的腹诽
幻想自我胜利(忘却/欺凌弱小/自轻自贱)
精神胜利,内心愉快
行为模式:
遭受屈辱
自我吹嘘与幻想
自欺欺人
欺软怕硬
健忘与麻木
重复循环
未来
03
课文研读
阿Q被赵太爷打了嘴巴后,为什么反而“觉得赵太爷高人一等了”?
明确:他对来自统治者的欺压麻木健忘,以自欺来自慰。他在现实中一次又一次地失败,可在精神上却一次又一次地“胜利”。他被赵太爷叫去打了嘴巴,可挨打之后,他想的是:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子,便得意起来。一方面,他在现实中处处碰壁,饱尝辛酸;另一方面,他又在幻想中自欺自慰,自傲自足,这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打是一种荣耀,挨打不但不能怨恨,反倒应该感激。再者,赵太爷越高人一等,他自然就越荣耀了。
阿Q的主要性格是“精神胜利法”。试概括“精神胜利法”的实质,并探究其这种性格形成的原因。
明确:“精神胜利法”是对于事实上的屈辱和失败,用一种自譬自解的方法,在想象中取得精神上的满足和胜利。
①产生于愚弱国民所处的恶劣环境和屈辱地位,来源于被压迫、被凌辱的下层人民当中,是专制主义制度所造成的国民的心理变态和人性奴化,并非来自统治阶级自身。
②阿Q的“精神胜利法”是不敢正视自己的落后不幸状态的精神的瞒与骗,因此不仅东方落后的民族中会产生阿Q的“精神胜利法”,处在一定的生产关系、社会关系中的人类在历史发展过程中,只要还有个人和集团处于落后地位,就有产生粉饰落后的“精神胜利法”的可能。
04
问题探究
艺术特色
1. 独特的叙事结构
《阿Q正传》采用了“传记体”的叙事形式,但与传统传记不同,鲁迅以戏谑和讽刺的笔调描写了一个底层小人物的“正传”。这种叙事方式既打破了传统传记的严肃性,又通过荒诞的形式揭示了阿Q命运的悲剧性。
04
问题探究
鲁迅先生善于运用多种方法来刻画人物性格、塑造人物形象。请结合文中对阿Q这一人物的刻画,分析作者所运用的方法及效果。
塑造方法 文本内容 表达效果
正面描写
叙述语言
心理描写
幽默
诙谐
夸张
大词小用
“后来想‘现在的世界太不成话,儿子打老子……’于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己也渐渐的得意起来……”
阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人”了。
阿Q也心满意足的得胜的走了。
刻画出阿Q沉浸在“精神胜利”的喜悦中的状态,突出其麻木健忘、自欺欺人、妄自尊大的形象特点。
作者用诙谐幽默、加以讽刺的语言将阿Q的精神胜利法刻画的淋漓尽致,将作者的情感态度展露得淋漓尽致。
艺术特色
2. 典型的人物塑造
阿Q是鲁迅塑造的一个极具典型性的人物形象。他既是一个具体的个体,又是中国国民劣根性的象征。鲁迅通过阿Q的言行和心理活动,深刻揭示了“精神胜利法”的本质。通过阿Q和他人的冲突,展现了阿Q复杂而矛盾的性格。这种性格的多面性使阿Q成为一个立体而真实的人物,同时也反映了当时社会的普遍心理。
探究阿Q的人物形象。
明确:阿 Q 是一个流浪的雇农,无财产,只能靠出卖自己的劳动力生活。身处社会底层,受到残酷的剥削压迫和凌辱,但他竟对自己的可悲处境没有意识。其性格具体表现在以下几方面:
①自尊自大而又自轻自贱。所有未庄的居民,阿 Q 全不放在眼里,对赵太爷和钱太爷也“不表格外的崇奉”。他的名言是:“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”但另一方面,阿 Q 又很能自轻自贱,被打败了就轻易承认自己是虫豸而求饶,赌博赢来的钱被抢走,竟然自打嘴巴,用自残的手段来消除失败的痛苦。
②争强好胜但又忍辱屈从。一方面,阿Q争强好胜的心理甚至发展到了与别人比丑的荒唐地步;另一方面,阿Q受尽压迫凌辱,却只是默默忍受,甚至主动地接受挨打。
04
问题探究
艺术特色
3. 精炼的语言风格
鲁迅的语言以简洁、犀利著称,在《阿Q正传》中表现得尤为突出。他善于用寥寥数语刻画人物性格或揭示社会现实。例如,描写阿Q的“精神胜利法”时,鲁迅
只用“儿子打老子”一句话,便生动地
展现了阿Q的自欺欺人。
探究阿Q的人物形象。
04
问题探究
阿Q是羊而同时又是狼,可怜可恨。“自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人。”
——《坟·灯下漫笔》
对于羊显现凶兽相,而对于凶兽则显羊相,所以即使显得凶兽相,也还是卑怯的国民。
——《华盖集·忽然想到》
精神胜利法
由此可见,精神胜利法是一种具有世界意义的普遍现象,它在缺乏取得实际胜利的物质力量的人身上,特别是在社会地位卑微而又不觉悟的人身上尤为显著。偶一为之,并不可怕;陷在其中而不能自拔,忘却了实际的战斗,甚至构成一个人的行为方式和本质属性,则只能驱人走向毁灭之途。
更何况,阿Q的“精神胜利法”除了自我麻醉、甘愿奴化外,还有通过欺凌他人,来获得满足感,更是不能容忍。
有人说,在现实生活中,人还是要有点“阿Q 精神”的,你认为呢?
观点一:同意。如果没有一点“阿Q精神”,那么一个人在现实生活中承受的压力就会很大。人的一生不都是一帆风顺的,都会或多或少地遇到一些挫折。如果没有“阿Q精神”,人恐怕就会被郁闷的情绪击倒,心理压力会很大,会无法面对现实生活,无法面对亲朋好友。所以说,现实生活中的人们是需要有一点“阿Q精神”的。
观点二:不同意。“阿Q精神”只会使人因虚幻的“精神胜利”的补偿而心满意足,进而屈服于现实,成为现实环境的奴隶。鲁迅正是基于对这一生存状态的正视,揭示了人类精神现象的一个重要层面,从而使其具有了超越时代的意义与价值。
04
问题探究
精神胜利法
只不过在大多数人身上,这是偶然的表现,并且往往是实际胜利的前导;而在阿Q身上,这种精神胜利法居于统治地位。
这种区别不仅仅在于前者的偶然性,后者的经常性、必然性;更主要的还在于前者是准备面对现实,后者则是逃避现实。这种消极的反抗方式,只能是失败者心灵的“毒鸡汤”,麻痹斗志,阻碍被压迫者觉醒。
有人说,在现实生活中,人还是要有点“阿Q 精神”的,你认为呢?
观点三:要具体情况具体分析。任何事情就像硬币一样都有两面性,生活中,要辩证对待。阿Q精神”并非坏事,它内含科学性;对于心理失控的人来说,它是一剂良药,使我们能放松自己的心情,从中获得自我安慰自我解脱。但阿Q精神不是时时都能用的,如果我们时时都用“阿Q精神,那么就会丧失进取意识,缺乏敏锐的发展观,我们的人生将会失去意义。
04
问题探究
有人说,在现实生活中,人们还是需要有一点阿Q精神的。你同意这种说法吗?
“阿Q精神”是鲁迅在小说《阿Q正传》中创造的概念,指的是一种在面对困难、挫折和失败时,自我麻痹、自我安慰、自欺欺人、为尊严(面子)找借口的消极心态。
客观来看,“阿Q式的精神胜利法”是身处困局、又无可奈何的“人”的一种几乎是无可非议的选择,它可以适当地缓解人们精神上的压力,以保持自我内心的平衡,从而与世界、与自我达成和解。而身处逆境困局中时,人们应该树立积极乐观的心态,勇于面对困难和挑战,不断努力拼搏,寻求自我提高和进步;对于失败,人们不应容忍,也不能苟且,而要作出抗争,以求得实际的胜利。
在社会生活中,人们往往会不期而遇各种压力和困境,这需要调整心理状态,理性从容地面对挑战。此时,有人常会用“阿Q精神”中某些消极的思维方式来减轻焦虑、放松心情,缓解压力(如在某些不可抗力的困局或失败时适当的自我安慰),但这并不意味着人们应该长时间地升华这种消极心态,这种调节也应该是适度的。否则,这种被动适应的方式(在无法改变自身实际社会地位之时,以被动隐忍的方式适应被压迫、被蹂躏的悲惨处境),会麻痹人们的精神,消磨人们的斗志,导致消极的人生。
因此,我们不能简单地说“要有阿Q精神还是不要有阿Q精神”,而是要具体分析情况,灵活运用不同的心理调节手段来面对现实生活中的种种挑战,达到内心的自在从容,积极面对生活,过充实的有意义的人生。
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