新疆和田地区策勒县第一中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷
2026-05-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 和田地区 |
| 地区(区县) | 策勒县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 152 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57774247.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
策勒县一中高一年级期中历史试卷,以75分钟100分结构,通过单选与材料分析题,覆盖从奴隶社会到工业革命的中外历史,注重唯物史观与时空观念的考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|25题/50分|古代希腊城邦特征(2题)、罗马法影响(3题)、新航路开辟与价格革命(12、15题)等|基础巩固,如第1题考查社会形态演变,体现时空观念|
|材料分析题|3题/50分|亚非大河流域文明(26题)、新航路开辟动因与影响(27题)、英美代议制比较(28题)|史料实证与历史解释,如27题引用恩格斯论述分析新航路意义,28题结合《权利法案》与示意图对比政体|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
策勒县第一中学2025-2026学年第二学期高一年级期中
历史试卷
考试时间:75分钟;卷面分:100分 备课组审:______教研室审:_________
一、单选题(每题2分,共50分)
1.随着阶级的产生和国家的形成,人类进入了( )
A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会
2.古代希腊公共空间发达,至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明,但私人空间却备受限制,如公民不参加“共餐制”,即丧失公民权。据此可知,古代希腊( )
A. 重视公民参政意识的培养 B. 民主限制希腊人自由
C. 个人生活从属于城邦 D. 公民权缺乏法律的保障
3.罗马法对近代欧美国家的最大影响是( )
A. 确立君主立宪制 B. 奠定法律体系基础
C. 否定奴隶制度 D. 推动文艺复兴
4.公元前334年,马其顿国王亚历山大起兵东征,吞并波斯,入侵印度。远征军中不仅有骁勇善战的将士,还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战,一边收集资料、绘制地图,与当地哲人交往。据此可知,亚历山大的东征( )
A. 造成希腊文化的断层 B. 凿通了亚欧的商贸通道
C. 导致东方文明的衰落 D. 有利于东西方文化融汇
5.在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是( )
A. 以血缘关系为纽带 B. 具有双向契约特征
C. 带有严格等级性质 D. 属于行政管理关系
6.随着封建经济的发展,中古中后期,西欧社会出现了一些新变化,其中包括( )
①封君封臣制度产生 ②王权的强化 ③城市的自治 ④大学的兴办
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动( )
A. 使城市获得了完全的自由与特权 B. 为资本主义兴起准备了条件
C. 采用了武力斗争的手段反抗贵族 D. 迫使领主不得再向市民征税
8.公元646年,某国家实行“大化改新”,模仿唐朝律令制度建立中央集权国家。这个善于学习的国家是( )
A. 日本 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 朝鲜
9.8—10世纪,在连接欧亚大陆的“丝绸之路”上,为东西方文化与贸易交流搭起桥梁的是( )
A. 罗马人 B. 马其顿人 C. 阿拉伯人 D. 日耳曼人
10.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造了( )
①阿克苏姆王国 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ④印加文明
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11.10~15世纪,东非沿海地区产生了一系列国家,比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等,广泛使用奴隶,对外贸易发达,城市繁荣。这些国家产生的背景之一是( )
A. 阿克苏姆王国发展到鼎盛时期 B. 农业进步和环印度洋贸易发展
C. 欧洲人对非洲的早期殖民侵略 D. 桑海的区域霸主地位达到极盛
12.在1500~1600年一个世纪里,西班牙的物价上涨了4倍多,欧洲其他地区价格上涨虽然缓和一些,但各地的变化也足以深刻的打乱传统经济关系,依靠固定收入的人遭到了货币购买力下降的损失,而那些投身商业的人常常发家致富了,导致材料所述现象产生的主要背景是( )
A. 西班牙资本主义发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张
C. 宗教改革剥夺了教会财产 D. 欧洲封建制度的衰落
13.14世纪开始的文艺复兴,被认为是“人”的发现。随后的新航路开辟,则被认为是“世界”的发现。两者的共同作用是( )
A. 推动了欧洲的思想解放 B. 加强了世界各地的联系
C. 促进了资本主义的发展 D. 促使资产阶级革命爆发
14.据历史记载,物种交流早在公元前2000年左右就已经开始,但往往要经历一个漫长的过程,范围主要局限于欧亚大陆。16世纪以来,物种交流的速度大大加快,且范围遍布全球。该变化主要得益于( )
A. 新航路开辟 B. 耕作技术进步 C. 工厂制建立 D. 欧洲价格革命
15.随着新航路的开辟,大量黄金源源不断流入欧洲,导致货币贬值.物价上涨.投机活跃,价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,出现了资兴封衰的情况。据此可知( )
A. 新航路开辟引起了“商业革命” B. 新航路开辟引起了“价格革命”
C. 新航路开辟伴随着了殖民掠夺 D. 新航路开辟世界由分散到整体
16.有人把薄伽丘的《十日谈》和但丁的《神曲》并列,称之为“人曲”。这是因为( )
A. 肯定人的价值与尊严,提倡人类平等 B. 是人类自我意识的第一次觉醒
C. 使文艺复兴从质朴走向高雅 D. 打碎了基督教神权统治枷锁
17.宗教改革被视为欧洲现代化进程“真正的文化起点”和“深刻的思想革命”,主要依据是宗教改革( )
A. 使天主教丧失对欧洲的影响 B. 构建了“理性王国”的蓝图
C. 打破了天主教会的精神独裁 D. 奠定了近代科技发展的基础
18.欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面近代化的进程。它们的共同作用是( )
A. 彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁 B. 使人从封建愚昧中日益获得解放
C. 推动西方资产阶级代议制的建立 D. 促进人类民主、科学思想的形成
19.英国资产阶级革命发生的根本原因是( )
A. 英国资本主义生产较其他国家发达 B. 人文主义思想的影响
C. 查理一世实行封建专制统治 D. 封建专制统治阻碍了资本主义发展
20.在德意志帝国,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣谕就是“致我的军队”。这反映了德意志帝国的政治特点是( )
A. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B. 君权至上和君主专制
C. 德国已走上了资本主义现代化的道路 D. 将军享有国家最高的政治权力
21.工业革命首先在英国发生的条件不包括( )
A. 海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金和市场条件
B. 圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源,并扩大了国内市场
C. 城市化进程的加快,使更多的劳动力由农业生产转入工业生产
D. 手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟
22.“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”。为论证该观点,你选择的证据有( )
①新型交通运输工具密切了世界各地的经济联系
②列强瓜分世界的狂潮加速了世界一体化进程
③电信工具的发明加速了各地商业信息的交流
④第二次工业革命使欧洲与美洲开始了物质、文化交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
23.作为无产阶级革命运动的宣言书,《共产党宣言》的发表( )
A. 宣告了资本主义制度的终结 B. 为巴黎公社提供了直接指导
C. 旨在揭露西方资本主义弊端 D. 推动了国际工人运动的发展
24.1871年3月18日,巴黎工人举行起义,推翻了资产阶级反动统治,并建立了巴黎公社。下列关于巴黎公社的说法,不正确的是( )
A. 建立了世界上第一个社会主义国家 B. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C. 表现了伟大的创新精神 D. 体现了大无畏的革命英雄气概
25.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是( )
①发生在基础工业和重工业领域 ②科技含量大为提高
③推动垄断资本主义的形成 ④世界市场初步形成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题
26.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 灿烂的亚非文明
(1).材料中的图1、图2、图3分别是哪些大河流域文明的代表?(6分)
(2).图1建筑的名称是什么?(1分)图2法典的名称是什么?(1分)图3反映的是什么制度?(1分)国王属于什么等级?(1分)
(3).材料一中的三幅图片所示文明都适合什么耕作?(2分)政治上有哪些共同点?(2分)
27.阅读下列材料,回答问题。(19分)
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;“黄金”一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二 《马可·波罗游记》描述日本时说:“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。”
材料三 美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。 ——《共产党宣言》
材料四 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——马克思《资本论》
(1).根据材料一、二,归纳欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(7分)
(2).材料三中“美洲的发现”“绕过非洲的航行”分别是由谁完成的?(4分))它们的发现对世界产生什么影响?(4分)
(3).如何理解材料三中“给新兴的资产阶级开辟了新天地”和材料四中“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”?(4分)
28.阅读下列材料:(17分)
材料一 英国《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。议会之选举应是自由的。
材料二 如图所示
请结合所学知识,回答下列问题:
(1).据材料一概括《权利法案》的主要内容,该法案的颁布标志着英国确立了什么样的政体?(4分)
(2).材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则?体现这一原则的美国宪法是什么?(4分)
(3).当今英国的国家元首是国王,美国的国家元首是总统,两者在产生方式、任职期限、行政权力上有何不同?(9分)
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