内容正文:
梅州市初中学业水平适应性模拟考试试卷(2026.5)
初
三
历
史
全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡填写学校、班级、准考证号、
姓名和座号。用2B铅笔在答题卡的“准考证号”栏相应位置填涂准考证号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息,点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁;考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.良渚文明形成了以琮、璧、钺为代表的一整套玉器使用制度,用来明确尊卑、划分等级、
区别身份和显示权力。这反映了当时
A.社会阶级的分化B.手工技术的领先C.王朝国家的建立D.社会分工的出现
2.春秋战国时期,思想学术领域非常活跃。下表中学者的观点都
观点
出处
是以善为国者,必先富民,然后治之。
《管子·治国》
圣人无常心,以百姓心为心。
《道德经》
兴天下之利,除天下之害。
《墨子·兼爱下》
A.主张无为而治
B.强调规范言行
C.推崇人人平等
D.体现以民为本
3.秦汉王朝行政运作特别注重依靠文书,制定了严密的文式、签署、封缄、传递、保管和转
发的规程。文书制度有助于
A.增强文化认同
B.保障政令畅通
C.完善选官制度
D.防止地方割据
4.以下思维导图反映了某个历史时期的发展进程,这一历史时期是
政权分立
↓
北人南迁
一人口迁徙
北方各族内迁
江南开发
民族交融
题4图
A.夏商周时期
B.秦汉时期
C.三国两晋南北朝时期
D.辽宋夏金元时期
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5.右图是唐朝的三彩龙首杯,它继承了中国古代饮酒器角杯的特点
和龙的装饰风格,原型是当时流行于中亚、西亚的一种兽首角杯
“来通”。这反映了当时
A.文学艺术昌盛
B.社会风气开放
C.民族关系发展
D.中外文化交流
题5图
6.宋代《东京梦华录》载:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,
笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓。”这反映了宋代
A.社会奢靡之风日渐盛行
B.商业活动突破时间限制
C.形成了规模较大的商帮
D.政府鼓励发展海外贸易
7.洪武十三年,朱元璋废除了沿袭一千多年的丞相制度,将丞相的决策权收归皇帝,行政权
下放给六部诸司,还将大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。其目的是
A.精简官僚机构
B.发展社会经济
C.削弱地方势力
D.加强君主专制
8.有学者评价,《本草纲目》共记载了药物1800多种,比前人所记载的增加370多种,是
本草学的集大成之作。该学者认为《本草纲目》具有
A.文学性
B.科学性
C.总结性
D.创新性
9.下表显示了清朝中期的人口和耕地面积情况。由此可见,当时
年份
人口数量/亿人
耕地面积/万顷
人均耕地面积/亩
1753
1.84
735.22
4.00
1766
2.08
741.45
3.56
1784
2.86
760.57
2.66
1812
3.34
788.93
2.36
1851
4.32
756.29
1.75
A.推行垦荒政策
B.人地矛盾突出
C.引进高产作物
D.改进种植技术
10.下图反映了1843-1854年广州与上海关税收入的变化。与这一变化有关的条约是
千两白银
4000
●一上海
。一广州
3000
2000
1000
0十
1843
e
题10图
A.
《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
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11.1868年,江南制造局翻译馆正式开馆。先后出版译著193种,以军事科学(44种)、自然
科学(40种)类最多,还有船政、工程、制造、医学、农学及社会科学等类。这些译著
A.沉重地打击了外国侵略势力
B.服务于洋务运动的自强目标
C.推动了维新思想的广泛传播
D.动摇了封建礼教的统治地位
12.甲午中日战争后至清朝灭亡的这段时间里,“国民”概念迅速传播,成为不同群体、阶
层均在使用的动员话语。这一现象折射出当时
A.民族意识的彻底觉醒
B.民主政治的正式确立
C.阶级矛盾的不可调和
D.救亡图存的现实诉求
13.1899年张謇自拟的大生纱厂厂约中的第一句话是:“通州之设纱厂,为通州民生计,亦
即为中国利源计。”这体现了张謇
A.诚信为本的商业道德
B.以人为本的管理观念
C.经世济民的商业理想
D.坚忍不拔的敬业精神
14.1921年,李大钊在郑州铁路工人夜校的黑板上写了一个“工”字,又在下面写了一个“人”
字,两个字连在一起,就成了“天”字。李大钊意在强调
A.工人阶级的强大力量
B.工人阶级的政治地位上升
C.工人待遇的极大改善
D.社会主义已成为主流思潮
15.右图为黄埔一期学员贾伯涛的卒业(毕业)证书。此证书
n一
可用于研究
格脩想贾
特露定伯辛
A.武昌起义胜利,各省纷纷独立
弟
B.五四运动爆发,学生开展抗争
C.国共实现合作,创办革命军校
D.南昌起义爆发,创建人民军队
题15图
16.1934年,《红星》报接连发表了《突破敌人封锁线,争取反攻敌人的初步胜利!》《以坚
决勇敢的战斗消灭当前的敌人》等文章。这些文章记录了
A.秋收起义的具体部署
B,红军长征的战斗情况
C.百团大战的作战进程
D.渡江战役的胜利场景
17.1941年6月22日,《解放日报》发表社论《实行正确的民族政策》指出,“在日寇侵略
之下,国内各民族的命运是完全一致的”“抗战建国,不是汉族一族之事,而是国内各
民族共同的神圣事业”。此社论
A.强调各民族是命运与共的共同体思想
B.标志着抗日民族统一战线的正式建立
C.体现中共对民族平等原则的实践探索
D.推动敌后抗日根据地的民主政权建设
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18.下图是有关抗美援朝运动的一幅漫画作品《照样的阴谋》。此漫画表明抗美援是为了
11927
895P
931
1937
I904-905
题18图
A.开天辟地换新颜B.保家卫国立国威C.艰苦创业促发展D.独立自主开新局
19.1956年7月14日,首批12辆国产“解放”牌汽车开上了长春街头,举国欢腾。有人为
此还写对联:“举国翘盼尽早建成汽车厂,万人空巷人民争看解放牌。”这
A.表明了土地改革的顺利完成
B.象征民主政治建设稳步推进
C.反映了一五计划的重大成就
D.标志着社会主义制度的建立
20.1984年也被称为中国现代公司元年,这一年,很多人把“铁饭碗”扔到了一边,“下海”
创业。这一现象出现的原因是
A.人民代表大会制度的确立
B.公私合营推动了企业发展
C.家庭联产承包责任制推广
D.城市经济体制改革的开展
21.每年只要洪水泛滥稳定,尼罗河两岸的农业周期就会不间断地持续下来,这样得天独厚
的自然条件使得古埃及人缺乏改进生产工具的动力,生产力在数千年间并没有明显进步。
这表明
A.自然环境影响文明发展
B.农业发展塑造文化特色
C.技术创新决定文明演进
D.地理环境影响文明交流
22.某同学的课堂笔记中写下了“自由和自治”“特许状”“金钱赎买”“武力斗争”“早
期的资产阶级”等关键词。该同学学习的内容是
A.希腊城邦
B.西欧庄园
C.中世纪城市
D.中世纪大学
23.中世纪的西方肖像画多表现为呆板的横向铺陈,画面中的人物既没有动作又没有表情,
到了文艺复兴时期,肖像画开始以反映人的自身价值和真情实感为主。这种变化源于
A.专制统治瓦解
B.人文主义盛行C.理性主义兴起
D.科学精神萌芽
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24.右图漫画中,一个衣衫褴褛、面容憔悴、手持农具的农民(第三等
级),承受着教士(第一等级)和贵族(第二等级)的重压。这幅
漫画揭示了
A.英国资本主义发展
B.英国封建王权强化
C.法国社会矛盾尖锐
D.法国启蒙思想传播
题24图
25.在手工工场时代,工人大都同农村保持一定的联系,在劳动之暇从事耕种。机器大工业
完全割断了他们同农村的联系,剥夺了他们最后一点点独立活动的自由。这反映了
A.农村人口急剧涌向城市
B.机器生产取代手工劳动
C.现代工厂取代手工工场
D.工业化改变了社会生活
26.有学者认为:“《共产党宣言》问世以来的历史,是全世界无产阶级为争取实现《共产
党宣言》所揭示的真理而斗争的历史。”该学者认为《共产党宣言》
A.具有划时代的伟大历史意义
B.促进了欧洲工人运动兴起
C.标志无产阶级革命取得胜利
D.揭示了人类社会发展规律
27.俄国自1861年农奴制改革后,工业发展迅速,到1910年工业生产增长了9.5倍。日本在
明治维新后开始大力发展工业,1901一1914年日本工业年均增长率高达6.3%。这表明俄
日两国的改革都
A.使本国走上了对外侵略的道路
B.保留了大量旧制度的封建残余
C.使本国跻身于世界现代化强国
D.推动本国资本主义经济的发展
28.第一次世界大战结束后,从表面上看,帝国主义列强仍然统治着世界。但是,战后兴起
了两股巨大的政治力量,是帝国主义所无法摆布的。这说明一战
A.改变了世界格局
B.推动了文明互鉴
C.稳定了全球秩序
D.根除了国际矛盾
29.“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的
严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”材料评述的是
A.凡尔赛体系
B.罗斯福新政
C.杜鲁门主义
D.马歇尔计划
30.右图漫画中,罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将
儿NL川和
诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿,墙上画像
里斯大林和蒋介石均露出了满意的笑容。漫画寓意着
A.莫斯科保卫战鼓舞了士气
B.世界反法西斯同盟的成立
C.斯大林格勒保卫战的胜利
1942
D.美英盟军成功登陆诺曼底
题30图
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二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。
31.漕运是中国古代重要的交通运输方式。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
一运河
p涿部
回
都城
郡级驻所
重要地点
大都@通州
临清
济南
含嘉板清晚
东
东平
东都洛口仓
7K
宏√(洛阳)
英山阳
江都郡Q钩
1东
延陵
京口)
大/巢庆
余杭郡
运河
刘家港
主要海运路线
江
海
T
回都城
0
重要地点
杭州6
隋朝大运河示意图
元朝的运河和海运航线图
2024年版《中国历史》(七年级下册)
材料二中国古代漕运方向经历了从东西向到南北向的转变。秦汉两朝均定鼎西北长安,
经济重心在北方,漕运方向大致由东向西。三国两晋南北朝时期,社会经济重心已出现南移
的端倪,一些统治者开始注重沟通南北的水路交通,漕运南方粮食…明清时期,漕运线路
转变为南北向,政治中心与经济重心分立南北,南粮持续大量北运。
一一摘编自吴琦《南漕北运:中国古代漕运转向及其意义》
材料三2014年中国大运河被正式列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为,大运
河是世界上最长的、最古老的人工水道,反映出中国人民高超的智慧,以及东方文明在水利
技术和管理能力方面的杰出成就。历经两千余年,大运河至今仍发挥着交通、灌溉等作用,
自古至今在保障中国经济繁荣与社会稳定。
一一摘编自国家文物局官网《大运河、丝绸之路列入〈世界遗产名录〉》
注:中国大运河是为申请世界遗产而提出的专有名词,包括隋唐大运河、元明清大运河
(京杭大运河)、浙东运河。
(1)根据材料一,指出元朝漕运在河运线路和运输方式上与隋朝的不同之处。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代漕运线路变动的原因。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,从历史作用与现实意义两个角度,谈谈你对中国大
运河被列入《世界遗产名录》的认识。(4分)
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32.服饰变化反映了社会变革、经济发展与观念变迁。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一辛亥革命后,西式皮鞋在城市男子中较为流行,穿西服时,要配套穿皮鞋,但
穿中式服装还是以穿布鞋为主。城市妇女开始放足,成年妇女已穿尖口布鞋,青年妇女则开
始穿西方流行的高跟鞋。后来配以经过改良的旗袍,或西式连衣裙,成为女子的时髦装扮。
辛亥革命后,民国政府两次制定了服饰条例。新的服饰制度不再以身份贵贱、地位尊卑为着
装依据,而以简便实用为尚。
摘编自吴爱琴《辛亥时期中国服饰的变化》
材料二
图11951年,北京衣着
图220世纪50年代,纺织厂的女工在
朴素的人群
试穿“布拉吉”(从苏联传入的连衣裙)
材料三1978年,改革开放的方针政策打破了“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的
衣着文化,使中国服装事业得到了飞速发展。党的十四大以后,我国经济进入高速发展的时
期,展示个性慢慢地成为服饰穿戴的首要功能。进入21世纪,各国间文化的密切交流将中国
从一个世界流行趋势的跟随者变为同步者,越来越多的时尚元素融入到中国的服饰文化中。
伴随着互联网的发展,网络购物影响了人们的穿衣心理的变化,越来越多的人成为“快时尚”
服饰的消费人群。
一一摘编自吴志明、刘梦《改革开放三十年中国服饰文化的嬗变》
(1)根据材料一,概括辛亥革命后中国服饰呈现的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别提炼两幅图片反映的历史信息。(4分)
(3)根据材料三,归纳改革开放以来影响中国服饰文化变迁的因素。(4分)
33.某九年级历史学习小组以“走向和平与发展的世界”为主题开展研究性学习并设计了板
报,其内容如下。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
组别
小组主题
板报图片
织翻
第一组
欧洲的联合
欧洲共同体成员国示意图
欧盟旗帜
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第二组
发展中国家
的努力
周恩来在万隆会议上发言
不结盟国家和政府首脑会议会场
国际组织的
第三组
返而面乐阿两面无瓦可原镇按}
建立与推动
高是豆司日师量覆用置■且品夏耳
联合国总部
世界贸易组织总部
科学技术的
第四组
发展
deepseek
孩子们通过互联网学习知识
人工智能:DeepSeek
(1)在板报内容的第二、三、四组中任选一组,运用该组别两幅图片所反映的史事并结
合所学知识,解读该组别的主题。(10分)
示例:
选择第一组:欧洲的联合
二战后,随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,它们走上了联合自
强以提高国际地位的道路。1967年欧共体成立后,其成员国加强经济合作,并努力
用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993
年欧洲联盟成立,大大加快了欧洲一体化进程。
这两幅图片反映的史事,揭示了欧洲的联合推动世界朝着多极化方向发展。
(2)结合所学知识,谈谈我国为维护世界和平与发展还作了哪些努力。(2分)
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