2026年山东省菏泽市鄄城县九年级生物学习素养诊断测试题

**基本信息** 以真实情境为载体，梯度设计试题，融合生命观念与科学思维考查，适配一模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|2题/30分|人体呼吸系统、生态系统物质循环|结合PM2.5防护情境分析结构与功能观，通过实验数据归纳能量流动规律，体现探究实践与态度责任|

初中九年级生物学习素养诊断测试 2026年4月 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2026年，某科技公司推出的人形机器人，能完成行走、对话、精准抓取物品等动作，还可通过传感器感知环境并调整行为模式。下列其能力与生物基本特征的对应，错误的是 A．机器人能自主行走、精准抓取物品，不属于生物的条件反射 B．机器人通过传感器感知环境，不属于“能对外界刺激作出反应”的特征 C．机器人消耗电能维持活动、排出废弃热量；属于“新陈代谢”的特征 D．机器人无法繁殖后代，也不能通过生长发育完善自身功能，所以不属于生物 2．如图是某同学用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时的操作，相关说法正确的是 A．显微镜的放大倍数等于图1中3与6的放大倍数之积 B．造成图3现象的原因是由于盖盖玻片的操作不当造成的 C．图2视野中，可以清晰看到细胞核、细胞壁、细胞膜等结构 D．若目镜不变，图4中的物镜由8换成9，视野中的细胞数量变少 3．2025年11月，我国科研工作者在重庆五里坡国家级自然保护区发现植物新物种，命名为“三角叶龙头草”（如图）。下列生物与其亲缘关系最近的是 A． B． C． D． 4．下列有关生物学实验操作的叙述，不科学的是 A．观察小鱼尾鳍内血液流动时，看到红细胞单行通过的血管是毛细血管 B．测定种子发芽率时，随机抽取适量样本，重复测定几次，取平均值作为测定结果 C．探究馒头在口腔中的变化时，实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间 D．观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具 5．某同学设计了如下系列装置，装置中烧杯内的液体均为土壤浸出液，要验证植物光合作用需要二氧化碳，应选用下列装置的组合是 A．①和② B．③和④ C．②和③ D．①和③ 阅读以下信息，完成6-8题。 为优化校园种植园的生菜培育方案，生物小组开展了系列活动。 6．生物小组在校园种植园周边发现4种可以进行光合作用的生物P、Q、R和S，并设计二歧检索表来分辨这些生物，下列说法正确的是 1a 有根……………………2 1b 无根……………………3 2a 有花……………………P 2b 无花……………………Q 3a 有茎和叶………………R 3b 无茎和叶………………S A．植物P与Q的亲缘关系比Q与S更远 B．植物P体内有薄壁组织、分生组织、输导组织等 C．植物S的结构层次是细胞→组织→器官→植物 D．植物R可能是银杏或者生菜 7．如图为玉米一生的生长发育过程示意图，下列有关说法错误的是 A．玉米的营养物质储存在[5]胚乳，①过程中结构[4]最先突破种皮 B．②过程中，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽 C．幼苗→植株→果实的过程与细胞的分裂、生长和分化密切相关 D．测定玉米种子的发芽率时，应当挑选储存时间长、饱满的种子进行测定 8．西汉农学家氾（fàn，同泛）胜之很早就强调农作物在耕种过程中“粪”（无机盐）和“泽”（水）的重要性。下列叙述错误的是 A．作物秸秆燃烧时释放细胞内有机物的能量，燃尽后的灰烬是秸秆中的无机盐 B．分生区不断分裂和伸长区不断伸长，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系 C．蒸腾作用使成熟区细胞液中无机盐浓度大于土壤溶液浓度，植物可以吸收水 D．植物吸收的无机盐可以参与植物细胞内重要化合物的合成 9．“结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列说法错误的是 A．蝉体表的外骨骼能保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B．鱼类的鳃丝密布大量毛细血管，适于在水中进行气体交换 C．鸟类有发达的气囊进行气体交换，适于为飞行提供氧气 D．兔和狼的牙齿分化不同，适于不同食性 10．如图是生物生殖发育有关的示意图，下列说法错误的是 A．蝗虫、蜜蜂的发育过程与甲图相同 B．乙图中[d]和[e]为[a]发育提供营养物质 C．丙图中胎儿代谢废物排入母体血液的途径应为：③→②→① D．丁图中嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 阅读以下信息，完成11-12题。 某社区开展“健康生活·科学守护”主题宣传周活动、内容涵盖人体生理与健康、安全用药与急救、合理膳食、心血管疾病防治等主题。下图所示科普海报主题是“强健心动力，健康伴你行”。 11．某居民平时抽烟、运动少，扫码测出心血管风险较高。下列建议科学的是 A．从明天开始每天跑步10公里，把普通烟换成电子烟，每天测量5次血压 B．立即戒烟，每周快走或慢跑总共150分钟，每月记录血压，记录危险症状 C．每天吃阿司匹林预防心脏病，每周喝3次酒“活血”，胸口疼就自己吃救心药 D．只吃素食戒断所有油脂，停止所有运动避免心脏负担，依靠扫码结果调整方案 12．志愿者利用这张海报开展健康教育，普及健康知识，下列说法和做法正确的是 A．“冠心病患者平时要多做剧烈运动有利于扩张血管”，有人胸痛时让他用力咳嗽 B．“血压正常就不用再测量”，有人胸痛时让他在沙发上躺1小时，不好再吸氧 C．“呼吸困难、还冒冷汗可能是心梗”；遇心梗患者让他平躺休息、松开衣领，立即打120 D．“早上锻炼前不吃饭更能减肥”；出现心血管病症状，立即含服硝酸甘油片并大量喝水 13．根据下面的曲线图，判断正确的一项是 A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素 B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞周围的毛细血管 C．图3是某人在平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化，AB段表示完成一次呼气过程 D．图4是三种营养物质在消化道的消化，Z曲线表示脂肪的消化过程，D是消化和吸收的主要场所 14．下图是某些微生物的结构示意图，下列说法正确的是 A．甲中①所指的结构名称是细胞核 B．乙所示生物生产的抗生素能用于治疗甲型流感 C．丁可以寄生在丙内，属于细菌病毒也叫噬菌体 D．丁所示生物结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质构成 15．下图结构①表示女性体细胞中的一条染色体，分析错误的是 A．依据形态，①一定是X染色体 B．若①是X染色体，其上一定有与女性性别决定有关的基因 C．男性正常神经细胞中一定含有X染色体 D．从数量上看，女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上，③是染色体上的DNA 16．下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是 A．生命起源的化学进化过程都发生在原始海洋 B．人类不同种族的差异是经过自然选择形成的 C．原始的哺乳动物是由原始的鸟类进化而来的 D．人猿分界的重要标准是制造工具和学会用火 阅读以下信息，完成17-19题。 模型制作能具象化抽象知识、强化视觉与动手感知，大幅提升知识理解的直观性，是衔接理论与实际的高效学习方式。 17．在某中学的生物学创新实验大赛中，同学们制作了血液循环系统动态模型。下列关于心脏结构和血液循环的叙述，正确的是 A．血液循环系统由心脏和血管组成 B．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血 C．心脏四腔中左心室壁最厚，与输送血液到全身最远距离的生理功能相适应 D．血液循环包括体循环和肺循环，体循环起点是右心室，终点是左心房 18．在“人体排泄系统探秘”项目化学习中，某中学小组制作了肾单位结构模型（如图）。下列叙述错误的是 A．带孔塑料隔板的小孔直径要大于5毫米小于10毫米 B．漏斗内不会出现小玻璃圆珠 C．漏斗的最下端流出的液体中含有大量的小铁圆珠和小塑料圆珠 D．小铁圆珠模拟水、无机盐、葡萄糖等，小塑料圆珠模拟尿素 19．某生物学社团结合生物、劳动、美术等知识，运用生活中常见的材料，变废为宝，完成一套模型，如图所示。下列叙述错误的是 A．神经元由胞体、突起和神经末梢组成 B．①是脑，包括大脑、小脑和脑干 C．③是脊髓，是脑与躯干、四肢之间联系的通路，具有传导和反射的功能 D．图三代表反射弧，婴儿尿床是因高级神经中枢还不能完全控制低级神经中枢 20．生物技术与生物生殖方式在农业生产、科学研究中应用广泛，下列说法正确的是 A．图甲所示的繁殖方式，与实验室中利用植物组织培养培育幼苗的方式不同 B．图乙过程没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质主要来自供核个体 C．甲烷菌通过分裂生殖，青霉菌通过孢子繁殖，青霉菌后代的适应性和生命力更强 D．通过种子繁殖转基因抗虫大豆，其后代一定携带抗虫基因 二、非选择题。（本大题包括6个小题，共60分，请将答案书写在答题卡指定的区域内。） 21．（10分）2026年第35届菏泽国际牡丹文化旅游节已于4月10日在菏泽会盟台开幕，本次牡丹节的主题“让世界爱上菏泽牡丹”，吸引各地游客前来观赏。牡丹除可供观赏外，还有较高的食用和药用价值。目前，菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩，显现了较大的经济效益。请根据下面的四幅示意图分析回答问题（图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程；1～4表示结构）： （1）图甲中牡丹体内有机物积累最多的点是________（填字母），根据图甲曲线判断，牡丹一天24小时内，光合作用制造的有机物总量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用消耗的有机物总量。如果适当降低夜晚的温度，E点会___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 （2）图丙中水蒸气是通过图乙叶片的[ ]（填序号）运输来的，运输水分所需要的动力来自图丙的叶片进行[ ] ___________所产生的拉力，然后通过图乙叶片上的[ ]___________排出植物体。 （3）图丙中的C过程对应图甲中___________段（填字母）。 （4）图丙中牡丹进行生理活动A的场所是___________。 （5）种植牡丹，不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益，同时还能吸滞灰尘，降低大气中二氧化碳气体的含量。2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国向“双碳”目标稳步迈进。请写出有利于实现“双碳”目标的措施（从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点）：___________________________________________________。 22．（13分）2026年全国两会高度关注健康中国建设，强调体重管理、身心健康。小鄄同学结合所学知识制定了科学的“健康生活计划”。请结合人体部分生理结构示意图回答问题： （1）小鄄为控制体重，调整了饮食结构，早餐中全麦面包里的淀粉最终被分解为葡萄糖，在图一[ ]___________处吸收进入血液。 （2）在“管住嘴”的同时，小鄄也坚持“迈开腿”，每天进行慢跑等有氧运动。慢跑时，氧气在图二肺泡处通过_________作用进入血液，自②处随血液流出，经图三中的________进入心脏。通过血液循环输送至腿部肌肉，参与细胞内的___________，为运动提供能量，并产生二氧化碳和水。 （3）健康生活还需要及时排出体内细胞代谢产生的废物。以尿液的形式排出尿素、水和无机盐等是人体排泄的重要途径之一，尿液的形成需要经过两个连续的过程，即图四中③④的________和[ ]_________的重吸收作用。这些过程的发生都和血液循环密切相关，请补充肾单位周围血液流动的路径：①→______→⑦。 （4）健康生活还需坚持体育锻炼。小鄄同学参加了学校运动会的短跑100米项目，比赛时裁判能看清由远处跑来运动员的号码，是因图五中[ ] _________的曲度可以调节的缘故；运动员起跑，枪声刺激[ ] _________产生振动，视觉和听觉最终在[ ] _________形成。 （5）定期体检，防患于未然。小鄄在体检时发现，其腹部[ ] _________（填图一中的结构）周围脂肪堆积稍多，医生提醒他需警惕脂肪肝风险，并建议他关注___________的分泌情况，因为该激素在调节血糖平衡中起着核心作用，其功能异常与肥胖、糖尿病等高度相关。 （6）由此可见，人体是一个统一的整体，各项生命活动需在_________的共同调节下，各系统相互协调，才能维持动态平衡与最佳状态。 23．（10分）2025年山东省农业科学院作物研究所培育的小麦新品种济麦61，抗寒、抗倒伏、兼抗5中病虫害等特点，图一为小麦的抗倒伏与易倒伏杂交示意图，图二为细胞内染色体基因示意图。 （1）小麦的抗倒伏和易倒伏在遗传学上称为一对_________。根据子一代的性状表现，可以判断___________是显性性状。亲代小麦的基因组成分别为___________（用图2中序号表示）。 （2）对子二代不同性状的个体进行数量统计：若易倒伏小麦为288株，则理论上抗倒伏小麦的数量是___________株，子二代中抗倒伏基因组成为Aa的理论占比为___________。 （3）科研人员利用卫星搭载小麦种子进行太空育种，培育出了“济麦61”。这种育种方法的原理是利用太空环境诱导种子内部的___________发生改变，这种变异属于__________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （4）为了获得更优质的小麦新品种，请答出两种育种方法：_______________；获得优良品种后，要想让优良性状稳定遗传，可以采取___________技术。 24．（9分）山东黄河三角洲湿地，是温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统。共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种：被子植物54科，178属，271种。有鸟类265种，其中包括东方白鹳、白头鹤、白鹤、金雕、大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种国家一级保护动物，以及国家二级保护植物野大豆。图一为该湿地部分生物构成的食物网示意图，图二是生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。 （1）该湿地中，芦苇等绿色植物通过图二_________（填序号）制造有机物，为其他生物提供物质和能量。从生态系统组成来看，图一缺少的生物成分对应图二中的___________（填字母）。 （2）该食物网中，有_______条食物链，写出包含蛇的最长的一条食物链：______________。 （3）图中东方白鹳与鱼之间的关系是___________。在一般情况下，湿地内各生物的数量和所占比例是相对稳定的，这是因生态系统具有一定的___________能力。 （4）“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”这种说法是否正确？请说明理由：_____________________________________________________。 （5）文中画线部分涉及到的分类等级由小到大的顺序是________________。 25．（10分）“垃圾是放错地方的资源。”我县某中学科创小组立足于STEM理念，就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展厨余垃圾堆肥项目式研究，既解决了厨余垃圾难以有效处理的问题，又为家中的绿色植物提供有机肥料。研究过程如下： （一）堆肥制作 1．设计制作小型堆肥桶（如图） 2．准备堆肥材料 厨余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂）。 3．进行堆肥 在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌，再均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。 4．观察记录 每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，底部伴有白色沉淀物，散发出较强的酸味，堆肥温度高达70℃以上。 （二）液肥对植物生长的影响 组别 实验步骤 甲 乙 1 将500g土壤平均分配到两个花盆中，将？的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处 2 将液肥原液以1∶100的比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 每隔一天浇入？ 3 5天后测得土豆植株的高度约为14.2cm，茎最粗处周长约为2.2cm 5天后测得土豆植株高约11.8cm，茎最粗处周长约为1.6cm 请据题分析回答： （1）堆肥过程中，发挥主要作用的生物因素是___________，其中的乳酸菌与酵母菌在结构上的区别是___________。 （2）堆肥过程中，堆肥桶盖上桶盖的目的是___________________。 （3）堆肥内温度升高是因为_________________________________。 （4）堆肥桶内散发出较强的酸味，原因是_____________________。 （5）步骤1中的“？”处应填写___________；步骤2中的“？”所做处理是___________。 （6）土豆植株茎长粗是___________组织活动的结果。 （7）根据生活经验和体验，请拟定一条倡导垃圾分类的宣传语____________________。 26．（8分）2025年冬天，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，很多地区出现集中发热的现象，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题。 （1）从传染病角度分析，甲流患者属于___________，根据病毒所感染的生物不同，甲型流感病毒属于___________病毒。图一，健康人接种甲流疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，在免疫学上称为___________。 （2）甲型流感是一种病毒性传染病，在发病________期传染性最强。甲型流感流行期间，出门戴口罩、放学后在教室里喷洒消毒液等。从传染病的预防措施看，这些措施属于图二中的[ ]___________。 （3）玛巴洛沙韦和磷酸奥司他韦针对甲型流感都有作用，但作用的原理不一样，其中玛巴洛沙韦可以阻断病毒的繁殖，甲型流感病原体的繁殖方式是___________；某同学因担心被传染，提前服用大量磷酸奥司他韦预防，请从安全用药的角度分析，他的做法是否正确，并说说你的看法？_________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中九年级生物学习素养诊断测试 参考答案 一、选择题 1．C 2．D 3．B 4．D 5．D 6．B 7．D 8．D 9．C 10．A 11．B 12．C 13．D 14．D 15．A 16．B 17．C 18．C 19．A 20．B 二、非选择题 21．（10分）（1）D 大于 下降 （2）③ B蒸腾作用 ⑤气孔 （3）BD （4）线粒体 （5）（2分）减少二氧化碳排放：绿色出行、节约用电等。增加二氧化碳吸收：植树造林、保护植被等。（合理即可） 22．（13分）（1）④小肠 （2）气体扩散 肺静脉 呼吸作用 （3）滤过（过滤）作用 ⑤肾小管 ③→② （4）A晶状体 ②鼓膜 ⑥大脑皮层 （5）①肝脏 胰岛素 （6）神经和激素（神经和内分泌系统） 23．（10分）（1）相对性状 抗倒伏 ①② （2）864 2/3 （3）遗传物质 可遗传 （4）（2分）杂交育种、诱变育种、太空育种、转基因育种等（任答2点即可） 组织培养 24．（9分）（1）② D （2）5 植物→蝗虫→蛙→蛇→东方白鹳 （3）捕食 自我调节 （4）（2分）不正确。应该合理开发和利用，而不是完全禁止。（合理即可） （5）种、属、科 25．（10）（1）EM菌 乳酸菌没有成形的细胞核 （2）制造无氧环境，利于微生物发酵 （3）（2分）发酵过程中乳酸菌等多种微生物呼吸作用产生了大量热量 （4）乳酸菌发酵（把葡萄糖分解）产生了乳酸 （5）质量（或大小相近），发芽情况相近 等量的纯净水（等量的清水） （6）分生 （7）垃圾分类，人人有责、垃圾分一分，环境美十分（任答一条，合理即可） 26．（8分）（1）传染源 动物 抗体 （2）初 C切断传播途径 （3）自我复制 不正确，药物有副作用，不能随意提前服用，需要医嘱合理用药。（合理即可）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $