第二讲光现象 课件 2026年中考物理一轮复习

第二讲　光现象 核心考点•夯实 考点1光现象 答案:①发光的　②3×108　③同种均匀　④adfhi　⑤反射　⑥ejk　⑦偏折　 ⑧bcglmn　⑨平整光滑　⑩平行 ⑪凹凸不平　⑫各个方向 ⑬光的反射　⑭可逆　⑮红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫　⑯红、绿　⑰红外线 微警示 (1)小孔所成像的大小与小孔的形状无关,而取决于物体的大小和物到孔及屏的距离。 (2)小孔成的是倒立的实像,像的大小可能是放大的、缩小的,还可能是等大的。 (3)当光斜射到两种透明介质的界面上时,一般要同时发生反射和折射。 考点2光的反射定律和折射规律 答案:⑱同一平面内　⑲增大(减小) ⑳可逆　等于　小于 考点3平面镜成像 答案:光的反射　相等　 相等　镜面　虚像　对称 【教材素材 基础题】 命题点1 光现象辨析 1.(八上P103图4.4-1原创)如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这是由于光的__________现象造成的,人眼看到的是硬币的__________(选填“虚”或“实”)像,人眼看到的硬币比真实的硬币位置要______。  答案:折射　虚　高 命题点2 光的反射、折射规律及应用 2.(八上P93图4.2-2原创)如图所示,由于光在书的表面发生了________,所以小红可以看到掉在地上的书,这种现象________(选填“遵循”或“不遵循”)反射定律。  答案:漫反射　遵循 3.(八上P106T4改编)如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,观察到光斑将会向____________(选填“左”或“右”)移动;随着杯中水面的上升,折射角将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。  答案:右　不变 命题点3 平面镜成像特点及应用 4.(八上P102T5改编)检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距__________m,该像是通过光的__________形成的__________像;当靠近平面镜时,镜中视力表的像的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 答案:4. 2　反射　虚　不变 5.(八上P102T3改编)京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录,请在图中画出京剧演员手中的小道具A(可视为一个点)通过平面镜所成的像。(要求保留作图痕迹) 答案: 典型考题•研析 考点 光现象作图(重点) 角度1　根据光的反射定律作图 例题1 如图所示,利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数。 答案: 技法点拨 根据入射(反射)光线画反射(入射)光线: (1)画法线:过入射点作镜面的垂线; (2)画线:根据角相等作反射光线或入射光线; (3)标角:根据已知角大小标出未知角大小。 【避开雷区】 (1)线的虚实要分清:光线要画成实线,法线、光线的反向延长线要画成虚线。 (2)光线要标注箭头,要画成直线,中间不要断开。 (3)必须使用尺规作图。 【训练1】(2025·上海中考)请在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。 答案: 角度2　根据平面镜成像特点作图 例题2 在图中根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 答案: 【避开雷区】 (1)平面镜所成的像是虚像,虚像及辅助线要画成虚线;要保留必要的作图痕迹(如辅助线等)。 (2)像点和对应物点的连线与镜面垂直,要标注垂直符号。 (3)反射光线的反向延长线必经过像点,故其交点为像点。 (4)平面镜是有涂层的面,背面用毛边表示,不能画成直线。 【训练2】(2025·安徽中考)如图所示,M为平面镜,S为光源。请作出S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图(保留作图痕迹)。 答案: 角度3　根据光的折射规律作图 例题3 一束光从空气射向玻璃砖,并穿过玻璃砖,画出这束光进入和离开玻璃砖的折射光线。 答案: 【训练3】(2025·南充中考)如图所示,图1是人在岸边观察水中鱼时的情景,在图2中完成光路图。(其中A表示鱼的位置,A'表示鱼像的位置,B表示人眼位置,可以不画法线,保留作图痕迹) 答案: 实验探究•突破 实验1探究光的反射定律 【图·过实验】 图示过程 实 验 核 心 实验 器材 可折转的粗糙纸板:显示光的传播路径;验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内量角器:测量入射角和反射角 实验环境 应在较暗的环境下进行,以便减小其他光线的影响,使实验现象更明显 操作要点 1.验证三线是否共面:将纸板向后、向前偏折,观察是否有反射光线 2.探究角的关系:多次改变入射角,测量相应的反射角 3.验证光路的可逆性:将激光笔沿着原来反射光线的方向照射,观察反射光线 评估 1.让光紧贴纸板入射的目的:显示光的传播路径 2.纸板与平面镜没有垂直放置,会出现的现象:纸板上只观察到入射光线,看不到反射光线 3.不能得到“反射角等于入射角”的原因:将入射光线或反射光线与平面镜的夹角记录成入射角或反射角 4.多次改变入射角,测量多组数据的目的:避免偶然性,使实验结论更具有普遍性 5.能从纸板前的不同位置看到光的传播路径的原因:在纸板上发生了漫反射 6.实验改进:使用带角刻度线的纸板,可直接读出入射角和反射角 【全·通考点】 典题1 为了“探究光的反射定律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。 基础点 (1)实验中还需要的器材是__________。  (2)实验中为了使光束能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是________。  A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点 (3)如图乙所示,保持入射光线位置不变,以法线ON为轴线,将纸板ABCD的右半面绕法线ON向后折,此时反射光线的位置________(选填“发生”或“不发生”)变化;这时,在纸板NOCB上__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,实验现象说明:________________________。  (4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这说明在反射现象中,__________________。  (5)完成以上实验后,为了得到反射角与入射角的大小关系的普遍规律,实验时应当如何做? ______________________________________。  能力点 (6)实验中能从多个方向看到纸板上的光路,是因为光在纸板上发生__________。  (7)某同学在实验时,让入射光线EO沿纸板射向镜面,然后转动纸板NOCB,并使其与纸板NODA在同一平面内,但在NOCB上没有发现反射光线,其原因可能是______________________________。  (8)当________________时,反射光线与入射光线重合。此时入射光线向右偏转一定角度,反射光线向________偏转。  (9)多次实验在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是______________________。  【解析】(1)因为实验时要测量反射角和入射角的大小,所以需要量角器; (2)为了能够在纸板上显示光束,实验时应使光束贴着纸板射到O点,故C正确; (3)保持入射光线位置不变,以法线ON为轴线,将纸板ABCD的右半面绕法线ON向后折,此时反射光线的位置并不发生变化,只是在纸板NOCB上不能看到反射光线了,这一现象说明:反射光线和入射光线、法线在同一平面内; (4)当让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出。说明在光的反射中,光路可逆; (5)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应改变入射角,进行多次实验; (6)实验中能从多个方向看到纸板上的光路,是因为光线在纸板上发生了漫反射。 (7)当E、F在同一平面上时,让入射光线EO沿纸板射向镜面,在NOCB上没有发现反射光线,这说明纸板没有与镜面垂直,反射光线从其他方向射出。 (8)当入射角为0°时,反射光线与入射光线、法线重合;当入射光线从与反射光线重合的位置向右偏转一定角度时,反射光线会与入射光线分居在法线两侧,所以反射光线向左偏转; (9)如果让光线逆着原反射光线的方向射向镜面,会发现光线原路返回,这时的入射角为原来的反射角,反射角为原来的入射角,可以得出反射角等于入射角。 答案:(1)量角器　(2)C　 (3)不发生　不能　反射光线和入射光线、法线在同一平面内 (4)光路是可逆的 (5)应改变入射角,进行多次实验 (6)漫反射　(7)硬纸板没有竖直放置　(8)入射角等于0°　左　(9)让光线逆着原反射光线的方向射向镜面 实验2探究平面镜成像的特点 【图·过实验】 图示过程 实验方法 “等效替代法”: (1)用玻璃板代替平面镜 (2)用玻璃板后面的未点燃的蜡烛代替前面点燃蜡烛的像 实 验 核 心 实验器材 玻璃板代替平面镜:便于确定像的位置 两支完全相同的蜡烛:便于比较像与物的大小关系 光屏:验证成像的虚实 环境要求 应在较暗的环境下进行,以便使实验现象更加明显 操作要点 1.放置:玻璃板应垂直放置于桌面上 2.观察:眼睛在点燃蜡烛一侧透过玻璃板观察像的位置和大小 3.移动:使点燃的蜡烛前后、左右移动,观察像的位置和大小 4.判断像的虚实:在像的位置放置光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上是否有像 评估 1.选择薄玻璃板的原因:防止玻璃板前后表面两次成像,产生重影 2.无论怎样移动蜡烛都不能使像与物完全重合的原因:玻璃板与桌面没有垂直放置 3.用方格纸代替白纸:便于直接确定像距和物距的大小关系 4.测量的实验数据中像距和物距不相等的原因:像与未点燃的蜡烛没有完全重合;玻璃板太厚;实验过程中玻璃板的位置发生了改变 5.实验过程中多次测量的目的:避免实验结论的偶然性,使结论更具普遍性 【全·通考点】 典题2 小明在探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支完全相同的蜡烛A、B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图甲所示。 基础点 (1)为了使像看起来更清晰,小明最好在____________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。  (2)此实验采用__________代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了____________________不易确定的问题。  (3)把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板__________(选填“前”或“后”)面观察蜡烛A经玻璃板__________(选填“反射”或“折射”)所成的像。  (4)直尺的作用是便于比较像与物____________________的关系;选用两支相同蜡烛的目的是可以研究像与物______________的关系。  (5)为了得到像与物到镜面的距离关系,蜡烛A需放在__________(选填“同一”或“不同”)位置多次实验,多次实验的目的是___________________________ _____。  (6)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B并在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是__________(选填“虚”或“实”)像。  (7)若操作中在直尺上无论怎样调整蜡烛B的位置,都不能与像重合,其原因可能是______________________________。  (8)本次实验中应用到的物理学研究方法叫__________法。  能力点 (9)将点燃的蜡烛放置在玻璃板前,通过玻璃板能观察到蜡烛的像,其成像原理是_______________________。  (10)点燃放在玻璃板前面的蜡烛,发现蜡烛在玻璃板后面成两个像,可能的原因是______________________________。  (11)在实验过程中,将物理课本放在像与薄玻璃板之间,还________(选填“能”或“不能”)观察到像。  (12)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在如图乙所示的①、②、③三幅图中,________图是产生以上实验现象的原因。  答案:(1)较暗 (2)玻璃板　像的位置 (3)前　反射 (4)到玻璃板距离　大小 (5)不同　使结论具有普遍性 (6)虚　(7)玻璃板没有竖直放置 (8)等效替代　(9)光的反射 (10)玻璃板较厚,蜡烛经玻璃板前、后两个面都成像 (11)能　(12)③ 中考真题•体验 题组一:光现象辨析 1.(2025·湖南中考)如图,农户在果树下铺上银色地膜,使果实能接收到更多的光照,促进果实着色,提高品质。这主要利用了银色地膜对光的 (　　) A.反射　　　　　 B.折射 C.色散 D.直线传播 答案:A 2.(2025·北京中考)如图所示的光现象,由于光的折射形成的是 (　　) 答案:C 3.(2025·眉山中考)如图所示的光现象,说法正确的是 (　　) A.图甲中,手影是光的反射形成的 B.图乙中,潜望镜利用光的折射观察物体 C.图丙中,海市蜃楼是光的折射形成的 D.图丁中,汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围 答案:C 题组二:光现象作图 4.(2025·湖北中考)如图甲为校园摄影展中小芳的作品,太阳在湖中的倒影“镶嵌”在湖边的路灯中。为解释通过路灯的空隙看到太阳的像,请在图乙中画一条太阳光经水面反射到人眼的光路。(保留作图痕迹) 答案: 5.(2023·广安中考)如图所示,一束光从水里斜射入空气中,请在图中画出反射光线和大致的折射光线。 答案: 6.(2025·成都中考)图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中,EF为平面镜,B点为医生眼睛所在位置,A'表示医生通过平面镜看到患处A的像点,O点为入射点,OB为反射光线。请在图乙中完成作图: ①根据平面镜成像特点画出A的位置; ②画出入射光线AO。(保留作图痕迹) 答案: 题组三:光现象相关规律及其应用 7.(2024·通辽中考)走进装有抛光不锈钢墙面的电梯,会在墙面中看到“自己”,如图。下列说法正确的是 (　　) A.“自己”是由于光的折射产生的 B.“自己”总比真实自己小一些 C.面向“自己”走,“自己”却后退 D.“自己”与水中“倒影”原理相同 【解析】D　“自己”和水中“倒影”都属于平面镜成像,是光的反射形成的,故A错误、D正确;平面镜成像时像与物体的大小相等,“自己”和真实自己大小相等,故B错误;面向“自己”走,“自己”向前走,故C错误。 8.(2024·上海中考)有一束光从空气中斜射入平静的水面时,若入射角为60°,则折射角为 (　　) A.0°　　　　　　　 B.40° C.60° D.90° 答案:B 9.(2025·新疆中考)阳光照射到喀纳斯湖平静的水中时发生折射,从太阳升起到落山的过程中,折射角 (　　) A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 答案:C 题组四:光现象相关的实验探究 10.(2024·河南中考)如图甲,在探究光的反射定律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是________________________。  (2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和__________,并记录下来。  (3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在_________ _____。小明想当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法_________________________。  答案:(1)换用不同颜色的笔记录每次光的路径　(2)反射角　(3)同一平面内　用喷雾器在纸板右侧喷水雾,观察反射光线是否存在(合理即可) 11.(2024·山西中考)小明照镜子时,看到镜中自己的像,这个像有什么特点呢?为此他进行了实验探究。 实验思路: (1)探究平面镜成像的特点,关键是要确定像的位置和大小; (2)可选用____________作为平面镜观察像,先将点燃的蜡烛置于镜前,再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动,通过是否与像重合来确定像的位置和大小,进而得到平面镜成像的特点;  实验过程: (3)按照实验思路进行操作,观察到蜡烛与像完全重合后,在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置,并测量蜡烛和像到平面镜的__________,记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像,观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像;  (4)换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是__________________________;  实验结论: (5)平面镜所成的像为__________(选填“实”或“虚”)像,像与物体关于镜面对称。  【解析】(2)实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,既能看到蜡烛A的像,也能看到另一支未点燃的蜡烛,当蜡烛A的像和未点燃的蜡烛重合时,可以确定像的位置。 (3)为了探究平面镜成像时,像与物到镜面的距离的关系,因此当蜡烛与像完全重合后,在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置,并测量蜡烛和像到平面镜的距离。 (4)实验中换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作,其目的是避免单次实验结果造成的偶然性,多次实验让结论具有普遍性。 (5)由上述实验过程可知,将光屏放到像的位置,如果透过玻璃板观察,有可能会把蜡烛的像误认为在光屏上成像,因而需要不透过玻璃板来观察光屏上有无像,从而确定平面镜成的是虚像。 答案:(2)玻璃板　(3)距离 (4)使结论具有普遍性　(5)虚 强化练习 【A层·基础必会】 一、选择题(每小题3分,共12分) 1.(2025·内蒙古中考)楼间距过小会影响采光。如图,楼房上的影子形成的原因是(　　) A.光沿直线传播 B.光发生了反射 C.光发生了折射 D.光发生了色散 答案:A 2.(2025·连云港中考)物体在平面镜中像的大小取决于(　　) A.平面镜的大小　　 B.平面镜的厚度 C.物体本身的大小 D.物体到平面镜的距离 答案:C 3.(2025·成都中考)解锁城市灯火,感受巴蜀风情。今年“五一”假期,成都“锦江花月夜”主题活动中,7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上,如图。下列说法正确的是(　　) A.人们看到水面上的“花花”,是因为光发生了镜面反射 B.水中的鱼看到水面上的“花花”,是因为光沿直线传播 C.“花花”在水中的倒影,是光的反射形成的虚像 D.“花花”在水中倒影的高度大于7米 答案:C　 4.(2025·扬州中考)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是(　　) 答案:D 二、填空题(每空1分,共4分) 5.三月的春风,让兴化油菜花海风景区呈现了“田无一垛不黄花”的美景。游客在各自位置都看到这满眼的金黄色,是因为太阳光照射在油菜花上发生了________反射。油菜花地上的影子是由于光的________________。  答案:漫　直线传播 6.(2025·宜宾中考)长江十年禁渔的政策实施以来,长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿,看见岸上的“人”会比实际的人更________(选填“高大”或“矮小”),这是因为光发生了________现象。  答案:高大　折射 三、作图题(共6分) 7.(3分)(2024·成都中考)如图甲,小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼。如图乙所示,AO表示来自小猫的入射光线,O点为入射点,B点为小孟眼睛所在位置。请在图乙中完成作图:①画出反射光线OB;②根据光的反射定律画出镜面。(镜面用 表示,保留作图痕迹) 答案: 8.(3分)如图为白鹭在水中的倒影图。若A点为人们看到白鹭的嘴在水中倒影的点,请在图乙中画出光从白鹭的嘴经水面反射进入人眼的光路图,其中A点表示水中“白鹭嘴”的位置。 答案: 四、实验探究题(共11分) 9.(6分)如图所示,在探究光的反射定律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的A、B两块纸板组成,如图甲所示。 (1)如图,为了完成实验,还需要的测量工具是______________。  (2)实验中,在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路,是因为光在纸板上发生了__________。  (3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论:反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价: __________________________________________。  (4)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光________。  A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后折 B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾 (5)对于法线的理解,结合四幅图,下列说法正确的是________。  A.法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B.法线是真实存在的一条光线,没有法线就不会有入射光线和反射光线 C.法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系 (6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“纸板和光路”,这种现象形成的原理________(选填“是”或“不是”)光的反射定律。  【解析】(1)为了完成实验,需要的测量工具是量角器;(2)在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了漫反射;(3)据题意可知,此探究只进行了一次实验就得出结论,由于实验次数少,结论具有偶然性,所以不合理;(4)让入射光沿EO方向射向镜面,在纸板B上可以看到反射光;若将纸板B向后折,因反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内,后折不同角度不能在纸板上观察到反射光,A错;如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转,在纸板上观察到反射光,B正确;如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒,法线不在纸板的平面内,则反射光线不在纸板平面内,反射光线还在,但在纸板上观察不到反射光,C错。故选B。(5)法线是经过入射点垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,通常用虚 线表示,用来确定“三线”关系和“两角”的大小关系,所以A正确;(6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“纸板和光路”,这是平面镜成像,平面镜成像是由光的反射形成的。 答案:(1)量角器　(2)漫反射　(3)不合理,一次实验具有偶然性,不能得到普遍规律　(4)B　(5)A　(6)是 10.(5分)某同学探究平面镜成像的特点。 (1)如图(a),在水平桌面上铺一张纸,纸上__________放置一块手机钢化膜(薄透明板)作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜,这样做便于确定________的位置;  (2)将一个蓝色长尾票夹放在钢化膜前,将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置,若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合,则说明平面镜所成的像与物的大小__________。在像的位置放一个光屏,若光屏承接不到像,则说明所成的是__________像;  (3)如图(b),将蓝色长尾票夹放在纸上,在蓝色长尾票夹一侧通过钢化膜看到的是图(c)中的__________。  【解析】(1)探究平面镜成像的特点时,为使得像成在桌面上,手机钢化膜(薄透明板)作为平面镜应竖直放置在水平桌面上。选取手机钢化膜作为平面镜,是因为手机钢化膜不但反射光成虚像,还能看到后面的物体,便于确定像的位置。 (2)将一个蓝色长尾票夹放在钢化膜前,将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置,若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合,则说明平面镜所成的像与物的大小相等,用到了等效替代法。实像能用光屏承接,虚像不能,在像的位置放一个光屏,若光屏承接不到像,则说明所成的是虚像。 (3)平面镜成正立、等大的虚像,所以如图(b),将蓝色长尾票夹放在纸上,在蓝色长尾票夹一侧通过钢化膜看到的是图(c)中的甲。 答案:(1)竖直　像　(2)相等　虚　(3)甲 【B层·能力进阶】 11.(4分)(2025·云南中考)太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤,小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张(颜色随照射强度增加而加深)、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上,把紫外光灯固定在桌面上,用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间;接下来的操作是: ____________________,  对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度;若______________________________,则说明芦荟汁有防晒作用。  【解析】将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上,把紫外光灯固定在桌面上,用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间;接下来的操作是:将涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间,对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度;若颜色深度不同,则说明芦荟汁有防晒作用。 答案:将涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间　未涂芦荟汁的塑料膜下的试纸颜色更深 $