2024-2025学年山东省泰安市泰山区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

标签:
教辅图片版答案
切换试卷
2026-06-13
| 2份
| 3页
| 3人阅读
| 0人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 ZIP
文件大小 1005 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57772819.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20242025学年第二学期期末考试(泰安市泰山区) 四年级语文 (时间:90分钟满分:100分) 泰安市泰山区教研室命题 题号 二 三 总分 得 分 泰安,这座历史悠久的城市,蕴藏着无数璀璨的非物质文化遗产。它们是岁月沉淀 的瑰宝,承载着先辈们的智慧与情感。今天,让我们一同走进泰安非遗,探寻文化传承 的奥秘! 一、为非遗活动做准备。(40分) 1.学校准备发布“走进泰安非遗,传承文化瑰宝”活动的通知,请根据拼音把内容补 充完整。(6分) 为迎接“走进泰安非遗,传承文化瑰宝”活动,各班需提前zhuang shi( 锦 教室,营造浓厚的文化氛围。活动当天,大队委将安排红领巾志愿者,在“非遗时 光suidào( )”“文化qihuàn( )转盘”等活动区域,协助老师wei chi zhixù( ),及时提醒大家听从zhi huT( ),避免yong ji( 2.学校电子屏准备滚动播放泰安非遗标语,请在正确读音下面打“√”。(3分》 (I)泰山剪纸,独门折(zhéshézhe)叠秘技,一剪一裁尽显乾坤妙趣。 (2)泰山面塑艺精绝,巧手揉情岁月和(hèhé)。 茶 (3)彩扎(zhāzā)绝活重塑庙会盛景,匠心技艺续写非遗传承。 3.关于泰安非遗展示活动的串词,加点词语使用不恰当的是( )(填序号)(3分) 封 A.泰安古街活动现场车水马龙,热闹非凡,非遗手工艺品吸引了众多游客驻足 观赏。 B.非遗传承人张爷爷就像默默奉献的老黄牛,几十年如一日地坚守着皮影制作 技艺。 C,这位同学在非遗知识竞赛中脱颖而出,简直就是我们班探寻非遗文化的千 里马。 D.活动现场的志愿者就像变色龙一样,灵活应对各种突发状况。 油 4.非遗宣讲员选拔活动开始了。请按照要求,完成下面的题目。(12分) (1)请仿照例句,介绍岱庙的一处景观。 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 第1页(共4页) 汉柏院 锦鲤池 (2)岱庙的牡丹园中有多种牡丹,每当牡丹盛开时,蝴蝶便会在花丛中穿梭,形成 蝴蝶纷飞的美丽景象。请你想象画面,运用连续动作描写“蝴蝶飞舞”的美景。 (3)仿照例句的写法,写写“糖画传承人张爷爷制作糖画”,表达出你的赞美之情 例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 5.要办好非遗活动,同学们需要掌握更多的知识。请你来参加知识问答活动吧。(6分) (1)下列说法错误的一项是()(填序号)(3分) A.《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序来写的。 B.阅读文章遇到不懂的问题时,可以用联系上下文、查资料、请教别人等方法 解决。 C.转述事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息,还要注意人称的转换。 D.现代诗有比较完整的故事情节和人物形象。 (2)下列不属于现代诗特点的一项是( )。(填序号)(3分) A.富有节奏感 B.蕴含丰富的想象 C.每一句的字数都相等 D.包含真挚的感情 6.剪纸组的同学要完成含有“花”字和“山”字的古诗剪纸作品,请你写出含有“花”字 和“山”字的诗句,来帮助他们完成作品。(6分) 含有“花”字的诗句: 含有“山”字的诗句: 7.在非遗活动准备过程中,涌现出很多雷锋式的好少年:热心肠的小明,细心的小 亮。请你选择一个,仿照例句夸夸他吧。(4分) 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来,让你给它 抓痒。 第2页(共4页) 二、感受非遗汲取力量。(30分) (一)阅读课文《挑山工》片段,完成下面的题日。(13分) ①他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不 是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩 玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。 一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就 跑到你们前边去了。” ②我心悦诚服地,点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长 的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又起程了。 1.选段①运用了 描写和 描写,我从中体会到了挑山工 的品质。(4分) 2.从“心悦诚服”这个词语,我体会到 。 (3分) 3.文中画波浪线的句子蕴含了怎样的哲理?( )(多选)(填序号)(3分) A.做事要脚踏实地,抓紧时间。 B.做事要勇往直前,不停息。 C.不畏重担,持之以恒,终会成功。 D.登山时走得慢也没有关系 4.生活中像挑山工这样的人还有 。 由挑山工的话,我想到了“没 有比脚更长的路,没有比人更高的山”。你想到了 (填一句名言或俗语)(3分) (二)跟随作者一起“观泰山皮影戏”,完成后面的练习。(17分) 观泰山皮影戏 ①泰山脚下,一项传承六百余年的古老艺术一 泰山皮影戏,如一颗闪耀的星 星,在时光里发光,引得我心里痒痒的,一心盼着能揭开它神秘的面纱。 ②去年冬日,我和爸爸妈妈走进泰山脚下的“弄影轩”小剧场。刚坐下,一阵“咚 锵咚锵”的锣鼓声就响起来,白色慕布上立刻出现了人影一《石敢当大战恶狼精》 开演啦!“来者何人?俺乃泰山石敢当!胆大的妖狼,竟敢在泰山上拦路吃人,俺岂 能容你…”只见石敢当举着大刀,恶狼精张牙舞爪,他们在幕布上跑来跑去,激烈 的打斗仿佛就在眼前,我眼睛都舍不得眨一下,生怕错过任何一个精彩瞬间。 ③我悄悄往后台看,发现演皮影的是一位白头发爷爷。他一边用泰安方言唱着 “俺乃泰山石敢当”,一边用脚踩着鼓和锣,手里还拿着竹竿操纵皮影。你看他的脚 一会儿踩鼓,一会儿踩锣,手呢,左一下右一下,让皮影人物做出各种动作。我的嘴 巴都惊讶得合不拢了,世间竟有如此神奇的技艺!汗水从他额头上流下来,他都顾 不上擦,完全沉浸在戏里。 ④爸爸告诉我,这位爷爷叫范正安,是泰山皮影的传承人。泰山皮影已经有六 百多岁了,就像泰山的“活化石”,2008年还成了国家级非物质文化遗产呢!最厉害 的是,范爷爷会一种叫“十不闲”的绝技,一个人能同时做十件事:唱、敲鼓、打锣、操 纵皮影…现在全中国只有他会这门绝活!听着爸爸的讲述,我内心满是震撼,对 这位爷爷的神奇本领惊叹不已。 ⑤演出结束后,我们来到后台。范爷爷正在收拾皮影,那些小人儿雕刻得可精 第3页(共4页) 致了;身披铠甲的石敢当威风凛凛,山间恶狼獠牙暴突…“这些皮影都是用驴皮做 的,”范爷爷拿起一个小人说,“刻的时候不能超过八百刀,不然就会刻坏啦。”他还让 我摸了摸皮影,滑滑的,像硬纸板一样。听着范爷爷耐心的讲解,看着这些精美的皮 影,一股暖流涌上心头,被老艺人的这份用心深深触动。 ⑥范爷爷跟我们讲起他小时候的故事:8岁时,他为了看皮影戏,偷偷去泰山采 药材卖钱。为了“蹭”戏看,他钻过板凳,还在墙上挖洞呢!后来拜师学皮影,光是夹 竹竿就练了一年多,手指都变了形。“那时候手疼得直哭,但一想到能演皮影,就又 坚持下来了。”范爷爷笑着说。听着范爷爷的经历,我的眼眶不禁有些湿润。 ⑦现在,范爷爷虽然八十岁了,还带着皮影去国外演出呢!在埃及,他刻了戴头 巾的皮影人;在南非,他现场刻了长颈鹿皮影;甚至把皮影戏翻译成英语在美国演。 “要让更多小朋友喜欢皮影,传统文化才不会消失。”范爷爷说这话时,眼睛亮晶晶 的。那一刻,望着范爷爷坚定又充满希望的眼神,我心中满是敬意,他就像一座屹立 不倒的文化丰碑。 ⑧走出剧场,我心里久久不能平静。范爷爷和他的皮影戏,就像泰山上的松树 一样,历经风雨却始终坚守,将老祖宗的宝贝小心翼翼地传承下来,这份坚守与担 密 当,值得我永远铭记与敬仰。 1.文章按照观戏顺序写了不同场景,请连一连。(4分) ①剧场观戏 A.范爷爷讲童年故事,带皮影出国演出 ②了解皮影历史 B.后台看精致皮影,范爷爷介绍制作方法 封 ③后台看道具 C.幕布上皮影打斗,范爷爷一人演全场 ④听传承故事 D.泰山皮影是“活化石”,范爷爷会“十不闲” 2.读第③自然段,用“”画出描写范爷爷动作的句子,从这里看出他是一个 的人。(4分) 线 3.第⑥自然段中“听着范爷爷的经历,我的眼眶不禁有些湿润。”为什么?(4分) 4.你对文中画线句子“要让更多小朋友喜欢皮影,传统文化才不会消失”是怎样理解 的?(5分) 三、争做非遗传承人。(30分) 同学们,在平时的旅游和研学过程中,你一定看到过非遗传承人展示古老而珍 贵的技艺,如泰山泥塑、泰山立体糖画、山东梆子等,你也一定体验过。其中,你学会 的哪样非遗技艺让你最有成就感?把你学做这项技艺的经历、体会和同学分享一下 吧。当然,你也可以写学习其他技能的经历。 要求:1.题目自拟。2.把学做这项技艺的经历、体会写清楚。3.书写规范、端 正、整洁。 第4页(共4页)参考答案 四年级 第二学期期末考试(淄博市张店区)》 任务 1.繁星丰硕藤萝甜蜜指挥潇洒教练 奇幻恐龙独特 2.(1)童心飞扬社团筑梦 (2)2025年9月8日8:00-12:00 (3)B 3.C4.B5.C 6.立雪凿偷释卷梁骨勤奋刻苦B 7.大家好!我是四年级一班的小漫,我 特别喜欢舞蹈,每天都坚持练习基本功。 我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉 我,每一次的成功,跟是否勤奋练习有很 继续 大的关系。我会陆续努力,实现成为“舞 蹈家”的梦想。 8.好颜色只留清气只把春来报她在丛中笑 恭勤博学练囊以夜继日 9.米·伊林苏联示例:时光能倒流吗?地 球究竟正在变冷还是变暖?《灰尘的旅行》 《昆虫记》 任务二 10.示例:枝繁叶茂郁郁葱葱 11.C 12.风雨阳光问候树木和小动物交谈 作者对生机勃勃的绿充满喜爱和向往。 13.示例:山上的树路边的草墙上的藤平静 的湖面 14.禾下乘凉梦杂交水稻覆盖全球梦 15.示例:像星星那么多像花生粒那么大 16.发现一株穗大粒多的天然杂交稻找到6个雄 性不育植株秧苗被人故意拔掉,把秧苗抱回 家悉心照料不怕吃苦、忘我奉献 17.领头羊 18.示例:为什么授予袁隆平爷爷“共和国勋章”? 查阅相关资料 任务三 19.略 第二学期期末考试(泰安市泰山区) 一、1.装饰隧道奇幻维持秩序指挥拥挤 2.(1)zhé(2)hè(3)za 第 3.D 4.(1)游动的锦鲤,碧绿的池水,斑澜的荷叶, 构成了灵动的锦鲤池景观。 (2)蝴蝶扇动翅膀,掠过花蕊,又轻盈地停在 另一朵牡丹上,宛如跳着无声的圆舞曲。 (3)糖画传承人张爷爷手腕轻转,金黄的糖 浆如丝绸般流淌,眨眼间便化作腾飞的 龙凤,那娴熟的手法,仿佛糖勺在他手中 有了生命。 5.(1)D(2)C 6.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 7.略 二、(一)1.神态语言做事脚踏实地、坚持不懈 2.作者被挑山工的精神深深打动,从心底认同 其观点。 3.ABC 4.科学家老师“天行健,君子以自强不 息。”或“世上无难事,只要肯登攀。” (二)1.①—C②—D③—B ④—A 2.他一边用泰安方言唱着“俺乃泰山石敢当”, 一边用脚踩着鼓和锣,手里还拿着竹竿操纵 皮影。你看他的脚一会儿踩鼓,一会儿踩 锣,手呢,左一下右一下,让皮影人物做出各 种动作。 多才多艺而且技艺精湛 3.“我”内心充满了感动和敬佩之情,“我”感动 于范爷爷小时候为了看皮影戏、学皮影戏时 的辛勤付出,敬佩他面对困难时的坚持和对 皮影戏执着的热爱。 4.小朋友是未来的希望,像泰山皮影戏这样的 传统文化,只有让更多小朋友喜欢,才能有 更多的人去学习和传承它,才能不会因为时 间的推移而消失。 三、略 第二学期期末考试(济南市莱芜区) -、(-)1.B2.C3.C4.D5.A (二)覆簇凄勤塌疯辟慌 澎湃窥伺奢侈警戒 (三)1.11撇折半包围紧凑 2.(1)D(2)A(3)C 页 (四)1.(1)胤/恭勤不倦,博学多通。 劫难规矩柔嫩 (2)疲倦。通晓,明白。 二、hezh9 shi bing sai yun (3)车胤肃敬勤勉,学习不知疲倦,他知 cho jiang 识广博,学问精通。 2.(1)地利不如人和 三、示例:末末尾兆预兆拥拥抱价 (2)示例:读书破万卷,下笔如有神。 价格博广博坑泥坑 (3)为谁辛苦为谁甜 四、俯仰临惧楼立化端能力 (4)千朵万朵压枝低 相闻急如如也 (五)示例:1.(1)他的桌面上摆放着几本书和 1.鸡犬相闻高楼林立2.临危不惧 一个水杯。 3.心急如焚示例:欣喜若狂兴高采烈 (2)请把这个文件保存到你的电 五、1.示例:妹妹像百灵鸟一样唱起了动听的歌曲。 脑桌面。 2.示例:小猫专注地趴在草丛边,紧紧地盯着 2.这只小仓鼠可真小巧玲珑,蜷缩起来的 那只蝴蝶,慢慢地往前挪,突然往上一扑,把 时候,仅有成年人的掌心大小,比常见 蝴蝶按在了爪子下面。 的鼠标还要小一圈呢。 3.示例:这块场地有一万平方米,比一个标准 3.那玫瑰的红,红得似火;那茉莉的白,白 足球场还要大。 4. 得如雪;那薰衣草的紫,紫得如梦! 大家好!我是四年级一班的小漫,我 二、(一)1.雪霜北风雹 特别喜欢舞蹈,每天都坚持练习基本功。 我多次拿到了舞蹈比赛的金奖。妈妈告诉 2.示例:①鸟语花香②花团锦簇 我,每一次的成功,跟是否勤奋练习有很 3.对比突出了孩子们的到来对花园景 继续 色变化的影响,强调了分享的重要性 大的关系。我会陆续努力,实现成为“舞 4.示例:巨人,你能意识到自己的自私并 蹈家”的梦想。 后悔,这已经很棒了。孩子们是花园的 六、1.桃花一簇开无主梅子金黄杏子肥 春天,只有和他们一起分享花园,你才 麦花雪白菜花稀已是悬崖百丈冰 能真正拥有快乐和温暖呀。 2.生命全在节奏我只躲到你的怀里 (二)1.(1)C(2)A(3)D(4)B 3.老来方知读书迟胜人者有力 2.坦然接受去托儿所勇敢面对去安徽 七、1.A2.C3.B4.D 3.独立勇敢 第二部分 4.示例:我迅速跑到操场,拿起跳绳,双手 八、(一)1.疲倦贫穷2.BA 握住绳柄,双臂用力一甩,绳子像一道 3.夏月则练囊盛数十萤火以照书 彩虹在我脚下飞舞,我双脚轻盈地交替 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 跳跃,身体随着绳子的节奏上下起伏, 4.示例:悬梁刺股闻鸡起舞 脸上洋溢着快乐的笑容。 (二)1.ABD (三)1.一生,这辈子 2.圈出:拍拍理理擦去走D 形容瀑布水花飞溅如珍珠玉石般。 3.要勇敢一些!每一个革命者,当他面临 2.上方 着最后考验的时候,都应该脸不变色心 3.CA D B 不跳! 4.听看触气势磅礴水花飞溅(形 品质:江姐具有临危不惧、视死如归的 态优美) 崇高革命精神。 5.瀑布的水流白色石钟乳的反光奇景 4.D 三、略 第三部分 第二学期期末考试(东营市东城区) 略 第一部分 第二学期期末考试(烟台市芝罘区) 一、照例慰藉癌症澎湃徜徉凄惨蜿蜒 一、略 第2页

资源预览图

2024-2025学年山东省泰安市泰山区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。