山东省实验中学2025-2026学年高一第二学期期中历史试题

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2026-05-09
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山东省实验中学2025~2026学年第二学期期中 高一历史试题2026.05 说明:本试卷满分100分,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷 为第1页至第6页,第Ⅱ卷为第7页至第8页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1.苏美尔文明《乌鲁克历法》是通过观测月相变化而制定的,将一年分为12个月,每月30天。中国商朝甲骨文中将一天分为“旦”“朝”“中日”“昃”“暮”“昏”等时段,并记录了日蚀、月蚀等天文现象。这反映出两地文明( ) A.形成完备的天文学体系 B.存在跨区域文明交流 C.重视对自然规律的探索 D.呈现多元一体的特征 2.两河流域考古资料显示:在乌鲁克遗址发现了公元前3500年左右的象形文字泥板与精美的雪花石膏容器;在尼尼微遗址出土了公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板文献;在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域( ) A.不同文明的相互融合 B.文化传承具有连续性 C.建筑技艺领先于世界 D.文明起源较早且多元 3.公元前4世纪末,罗马修建了由罗马南下通往重镇卡普亚(今意大利境内)的第一条大道——“阿庇亚大道”。到公元2世纪,罗马帝国境内的大道已有372条之多,这些大道以罗马为起点,辐射向罗马帝国的各个方向。据此可知,古代罗马( ) A.对外扩张促进了交通发展 B.道路系统是其建筑最主要特征 C.交通发展维系了帝国稳定 D.经济联系的加强推动交通发展 4.1219年,神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世为纽伦堡市颁发特许证,规定“农奴在城市居住满一年零一天即可获得自由身份,城市有权铸造专属货币并垄断周边集市”。此规定旨在( ) A.强化国王权威 B.发展资本主义 C.推动城市自治 D.实现公民平等 5.图1是中世纪西欧封建等级制度演变示意图。导致这一变化的主要因素是( ) A.君主专制的强化 B.工商业的发展 C.资本主义萌芽 D.民族国家的形成 6.14世纪时,奥斯曼帝国不断入侵拜占庭帝国,迫使拜占庭学者带着大批古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见( ) A.天主教文化受到批判和改造 B.奥斯曼帝国兴起并成为文化中心 C.意大利具有成熟的文化体系 D.政治格局变动影响了文化的发展 7.某同学整理的资料卡片内容涉及元朝人游历、对外贸易、廷巴克图文化中心等,其学习主题是( ) ◎元朝人汪大渊曾到此游历 ◎对外贸易扮演重要角色 ◎廷巴克图是重要的文化中心 ◎“石头城”是其南部文明的代表 A.古代美洲文明 B.古代非洲文明 C.古代欧洲文明 D.古代亚洲文明 8.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国( ) A.王室大力支持 B.地理位置优越 C.商业资本发达 D.金银需求量大 9.原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆,因物以稀为贵,在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲,随着可可树被广泛引种,以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进,19世纪后半叶,巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是( ) A.世界殖民体系的初步形成 B.欧洲的商业格局发生变化 C.资本主义世界经济的驱动 D.新航路开辟促进物种交流 10.天花随着殖民者来到美洲后,给当地人口造成了毁灭性打击,不少印第安人不再相信神的庇护,转而开始信仰“欧洲上帝”。这说明新航路的开辟( ) A.加速美洲传统社会的解体 B.反映殖民者的掠夺与欺骗 C.体现了文明的冲突与交流 D.客观推动殖民地文明进步 11.新航路开辟后,太平洋贸易蓬勃发展。图2是其中一条贸易路线的示意图,西班牙王室在这条贸易路线中居于主导地位。这一贸易路线的开辟( ) A.引发了西班牙的“价格革命” B.反映了世界贸易中心的转移 C.推动中国东南沿海的经济发展 D.满足了欧洲资本输出的需要 12.15世纪,意大利学者弗吉里奥将身体运动引入学校,认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人;意大利教育家维多利诺反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张重视个体身心和谐发展。这些观点( ) A.得益于科学革命的兴起 B.冲击了教会的信仰权威 C.丰富了人文主义的内涵 D.体现了理性的社会思潮 13.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是( ) A.实现人类自我觉醒的文艺复兴 B.摆脱天主教会控制的宗教改革 C.揭开宇宙运行规律的科学革命 D.规划人类理性王国的启蒙运动 14.表1是近代英、美、德、法四国确立资本主义制度的概况。这反映出( ) 表1 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A.欧美主导世界政治的发展方向 B.资产阶级以暴力革命推动社会进步 C.政治文明具有统一性和多样性 D.共和体制的确立是人类历史的必然 15.表2为法国大革命时期颁布的《人权宣言》及《法国民法典》的部分内容。下列内容的共同之处是( ) 表2 《人权宣言》 《法国民法典》 法律只应设立确实必要和明显必要的刑罚,而且除非根据在犯法前已经通过并且公布的法律而合法地受到科处,任何人均不应遭受刑罚…… 第8条:所有法国人都享有民事权利。 第545条:任何人不得被强制出让其所有权。 A.反映了资产阶级发展要求 B.铲除了封建专制势力影响 C.实现了法律面前人人平等 D.维护了法国民主共和制度 16.1761年,英国“工艺协会”发表文告称,纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟, 建议设立奖金“奖励最优良的发明,一种能够同时纺出六根毛线,并能只由一个人操纵看管 的机器。”据此可知,英国( ) A.市场需求刺激技术发明 B.劳动力短缺制约工业发展 C.政府投资推动产业升级 D.重视改善工人的生产条件 17.图3为1845年英国的一幅时事漫画。该漫画意在揭示当时英国( ) A.传统交通完全退出历史舞台 B.工业革命重塑了社会生活节奏 C.工业化推动社会阶层的重构 D.铁路运输成为国民经济的支柱 18.19世纪中期,一位英国绅士在日记中写道:“原本热闹非凡、满是工人忙碌身影的手工编 织作坊,如今冷冷清清。原本只能在家操持家务的妇女们,如今也成群结队地走进了工厂, 脸上洋溢着与以往不同的自信。”这一现象表明( ) A.重工业成为国民经济主导 B.工厂制度推动妇女的解放 C.生产领域出现革命性变化 D.妇女的社会地位得到提升 19.恩格斯指出,三大空想社会主义者的学说,“就其理论形式来说,它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展”。这种“发展”表现为( ) A.批判封建君主专制 B.追求社会公平正义 C.绘制理想社会蓝图 D.揭示经济运行规律 20.1831年,英国工人阶级报纸《人民之声报》指出工人政纲是:“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者,他们是生产过程中的神经和灵魂,因而又是国家的神经和灵魂。……工人将和自由资产阶级采取联合行动。”这表明工人阶级( ) A.认识到了自己的历史使命 B.已经受到马克思主义的影响 C.迫切需要科学理论的指导 D.找到了改造社会的有效途径 21.图4是巴黎公社制度实施示意图。这体现了( ) A.无产阶级专政的原则 B.马克思主义理论的实践 C.权力相互制衡的构想 D.社会主义制度的先进性 22.表3为1870—1917年拉美主要国家经济发展情况。这反映出拉美国家( ) 表3 领域 墨西哥 巴西 阿根廷 外贸 主要出口产品 石油、金银 咖啡、橡胶 咖啡、橡胶 占总出口比 85% 90% 95% 外资控制领域 石油(美资) 种植园(欧美) 肉类加工(英资) A.产业结构日益完善 B.民主革命的道路曲折 C.民族革命的紧迫性 D.经济依附性色彩浓厚 23.1760年前后,一些拉美土生白人——克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人,并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外,秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区( ) A.展示出鲜明的反帝色彩 B.实现了种族平等 C.民族独立运动蓬勃发展 D.民族意识的觉醒 24.图5是全球殖民地占陆地(南极洲除外)面积的比例变化表,反映资本主义世界殖民体系的形成趋势。对图中信息解读正确的是( ) A.①阶段:商品输出为主要方式,西班牙、葡萄牙占据主导 B.②阶段:资本原始积累为目标,荷兰与英法展开殖民争霸 C.③阶段:资本输出成为主流,列强掀起瓜分世界的狂潮 D.④阶段:工业革命推动殖民扩张,美国确立世界殖民霸权 25.图6是1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》。该漫画反映了( ) A.美国意在维护拉美民族独立 B.帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮 C.欧洲为中心的国际格局动摇 D.拉美面临继续民族民主革命的任务 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题包括3小题,共50分) 26.(16分)阅读材料,回答问题。 《贝希斯敦铭文》 材料 《贝希斯敦铭文》是波斯大流士一世刻在贝希斯顿崖石的记功石刻。 我是大流士,伟大的王,众王之王,波斯王,诸省区之王……靠阿胡拉马兹达(波斯帝国的最高神)之佑,我成了国王……下述地区:波斯、巴比伦、亚述、埃及……总共23个地区归我所有……他们成了我的臣民。他们向我交纳贡赋。凡我给他们的一切命令,无论是白天还是黑夜,他们都遵行不误……对于上述地区的居民,凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷。凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误……在我成了国王以后,我进行了十九次战争,按阿胡拉马兹达的意旨,我击溃了(敌人)并俘虏了九个国王。 (1)说明《贝希斯敦铭文》反映了波斯帝国统治的哪些情况。(12分) (2)《贝希斯敦铭文》作为研究古波斯帝国的重要史料,使用时应该注意什么问题?(4分) 27.(14分)小说作为文学艺术作品在一定程度上反映了历史真实。阅读材料,回答问题。 小说细节与历史现象 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下: 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并评述该历史现象。(14分)(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的评述准确全面。) 28.(20分)阅读材料,回答问题。 近代棉纺织业发展 材料 1784年,一个名叫葛莱格的英国商人在曼彻斯特附近的玻琳河畔建造了一个小型棉纺厂。工厂配备了最新发明的水力纺织机,雇佣了一批当地的孤儿做工人,原料用的是他的亲戚——妻子在利物浦的家族从牙买加和巴西买来的;为了从亚洲人手上把生意抢过来,他千方百计改进生产技术,愿意尝试最新的机器;而产品的消费市场也颇为“全球”:一部分迎合欧洲大陆的消费者;另一部分通过妻子的家族去往非洲西海岸,满足那里的奴隶贸易;或者到迭多米尼加岛,衣被他自己的家族在那里蓄养的黑奴。 1833年,刚满十岁的爱伦·胡通,已经在棉纺织厂工作了两年,是个熟练手了。她母亲继续让她去工厂工作挣工资。她每天早上五点半到工厂,晚上八点才结束一天的工作,一旦没有跟上快速运转的机器,接上纱线的断头,她就要被鞭打,爱伦平均一周被工厂监管鞭打两次,直到她的头伤痕累累,甚至被罚在脖子上挂上铁制重物,一遍一遍地爬楼梯。 ——据【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等 棉纺织业发展的历史是一部西方资本主义发展史,也是一部掠夺、奴役的罪恶史。结合材料,加以说明。(20分) 学科网(北京)股份有限公司 $null

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山东省实验中学2025-2026学年高一第二学期期中历史试题
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