第54卷 植物保护-昆虫生物学特性-浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第54卷为应知考点训练卷，按《植物保护》中“昆虫生物学特性”范围和要求编写。具体内容为：掌握昆虫变态类型；了解昆虫各虫态的生物学特征；理解昆虫世代和生活史；理解昆虫习性与防治关系；理解环境条件对昆虫的影响。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第54卷 《植物保护》 昆虫生物学特性考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.昆虫的完全变态发育经过的虫态依次是（） A.卵→幼虫→成虫　　B.卵→若虫→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫　　D.卵→幼虫→若虫→成虫 2.下列昆虫属于完全变态的是（） A.蝗虫　B.蟑螂　C.菜粉蝶　D.蝽象 3.昆虫的世代是指（） A.从卵到成虫的整个发育过程　　B.从幼虫到蛹的过程 C.从蛹到成虫的过程　　D.成虫产卵到死亡的过程 4.昆虫的若虫与成虫的主要区别在于（） A.形态完全不同　　B.若虫无翅或翅发育不全 C.若虫无口器　　D.若虫无足 5.下列哪种环境因素对昆虫生长发育影响最大（） A.风向　B.温度　C.海拔　D.光照方向 6.昆虫的休眠是指（） A.昆虫临时停止活动　　B.因不良环境条件暂停发育 C.昆虫死亡前的状态　　D.昆虫正常的昼夜节律 7.昆虫最活跃、取食量最大的虫态通常是（） A.卵　B.幼虫　C.蛹　D.成虫期初期 8.下列属于不完全变态的昆虫是（） A.蚊子　B.蜜蜂　C.螳螂　D.家蝇 9.利用昆虫的趋光性进行防治的方法是（） A.黄板诱杀　B.灯光诱杀　C.性诱剂诱杀　D.食饵诱杀 10.多数昆虫适宜发育的温度范围是（） A.-5~5℃　B.8~15℃　C.22~30℃　D.35~45℃ 11.下列哪种害虫一年发生世代数最多（） A.天牛　B.蚜虫　C.蝗虫　D.金龟子 12.昆虫卵期的主要任务是（） A.大量取食积累营养　B.胚胎发育　C.寻找配偶繁殖　D.寻找越冬场所 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列属于昆虫完全变态发育特征的有（） A.经历蛹期　　B.幼虫与成虫形态不同 C.经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段　　D.若虫与成虫形态相似 14.影响昆虫种群密度的环境因素有（） A.温度　B.湿度　C.天敌　D.食物供应 15.下列属于昆虫趋性的有（） A.趋光性　B.趋化性　C.趋温性　D.趋湿性 16.下列关于昆虫蛹期特征的描述正确的有（） A.蛹期不食不动　　B.蛹期体内进行组织分解和重建 C.蛹期对外界不良环境抵抗力较强　　D.所有昆虫都有蛹期 17.下列属于利用昆虫习性进行防治的方法有（） A.灯光诱杀　B.性诱剂诱捕　C.黄板诱杀　D.人工捕捉 18.下列属于昆虫越冬虫态的有（） A.卵　B.幼虫　C.蛹　D.成虫 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.昆虫的变态类型主要分为______变态和______变态两种。 20.昆虫完全变态发育经过______、______、______和______四个虫态。 21.昆虫在适宜温度范围内，温度升高则发育速度______，世代历期______。 22.利用昆虫的______性可用黑光灯诱杀害虫，利用______性可用黄板诱杀蚜虫。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.所有昆虫都必须经过蛹期才能变为成虫（ ） 24.昆虫的发育速度只受温度影响（ ） 25.了解害虫的生活史对制定防治方案没有帮助（ ） 26.完全变态昆虫的幼虫和成虫取食相同的食物（ ） 27.昆虫的假死性可用于害虫防治（ ） 28.温度越高昆虫繁殖越快（ ） 29.昆虫的年世代数都是相同的（ ） 30.多数农药应在害虫幼虫低龄期施用效果最好（ ） 31.昆虫的食性都是单食性的（ ） 32.利用天敌防治害虫属于生物防治（ ） 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述完全变态与不完全变态的区别。 34.简述温度对昆虫生长发育的影响。 35.简述昆虫的主要趋性及其在害虫防治中的应用。 36.简述利用昆虫生活史制定防治策略的原则。 六、案例分析题（共10分） 37.某地区种植水稻，主要害虫为二化螟。已知二化螟一年发生2代，以幼虫在稻桩中越冬，翌年春季化蛹后羽化为成虫产卵，幼虫钻入稻茎为害造成枯心苗和白穗。当地植保站调查发现：第一代幼虫孵化盛期在5月中旬，第二代在7月下旬。请根据昆虫生物学特性，制定二化螟的综合防治方案。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第54卷为应知考点训练卷，按《植物保护》中“昆虫生物学特性”范围和要求编写。具体内容为：掌握昆虫变态类型；了解昆虫各虫态的生物学特征；理解昆虫世代和生活史；理解昆虫习性与防治关系；理解环境条件对昆虫的影响。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第54卷 《植物保护》 昆虫生物学特性考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.昆虫的完全变态发育经过的虫态依次是（） A.卵→幼虫→成虫　　B.卵→若虫→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫　　D.卵→幼虫→若虫→成虫 【答案】C 【解析】完全变态昆虫经过四个虫态：卵→幼虫→蛹→成虫。幼虫与成虫在形态和生活习性上完全不同。不完全变态昆虫只经过卵→若虫→成虫三个虫态。 2.下列昆虫属于完全变态的是（） A.蝗虫　B.蟑螂　C.菜粉蝶　D.蝽象 【答案】C 【解析】菜粉蝶（蝴蝶）属于鳞翅目，是完全变态昆虫，经历卵→幼虫（菜青虫）→蛹→成虫四个阶段。蝗虫、蟑螂、蝽象均为不完全变态昆虫，经历卵→若虫→成虫。 3.昆虫的世代是指（） A.从卵到成虫的整个发育过程　　B.从幼虫到蛹的过程 C.从蛹到成虫的过程　　D.成虫产卵到死亡的过程 【答案】A 【解析】昆虫的一个世代是指从卵发育到成虫性成熟并开始产卵的整个发育过程。一年发生几代称为“年世代数”，如蚜虫一年可发生10~20余代，而一些天牛需要数年才能完成一代。 4.昆虫的若虫与成虫的主要区别在于（） A.形态完全不同　　B.若虫无翅或翅发育不全 C.若虫无口器　　D.若虫无足 【答案】B 【解析】不完全变态昆虫的若虫与成虫形态相似，主要区别在于若虫翅发育不完全（翅芽）或无翅，且若虫体较小、性器官未成熟。完全变态的幼虫与成虫形态完全不同。 5.下列哪种环境因素对昆虫生长发育影响最大（） A.风向　B.温度　C.海拔　D.光照方向 【答案】B 【解析】温度是影响昆虫生长发育最重要的环境因素。昆虫是变温动物，体温随外界温度变化，其发育速度、存活率、繁殖力等均受温度显著影响。每种昆虫都有适宜的温度范围。 6.昆虫的休眠是指（） A.昆虫临时停止活动　　B.因不良环境条件暂停发育 C.昆虫死亡前的状态　　D.昆虫正常的昼夜节律 【答案】B 【解析】休眠是昆虫在不良环境条件（高温、低温、干旱等）下生长发育暂时停止的现象，当条件恢复时可继续发育。滞育是由遗传性决定的、在一定季节或发育阶段出现的生长发育停滞，即使条件恢复也不会立即恢复发育。 7.昆虫最活跃、取食量最大的虫态通常是（） A.卵　B.幼虫　C.蛹　D.成虫期初期 【答案】B 【解析】幼虫期是昆虫生长最快的时期，需要大量取食积累营养，因此取食量最大，也是害虫为害农作物最严重的阶段。蛹期不取食，卵期也不取食，成虫期有的取食有的不取食。 8.下列属于不完全变态的昆虫是（） A.蚊子　B.蜜蜂　C.螳螂　D.家蝇 【答案】C 【解析】螳螂属于螳螂目，是不完全变态昆虫，发育经过卵→若虫→成虫。蚊子、蜜蜂、家蝇均为完全变态昆虫。不完全变态多见于直翅目、半翅目、同翅目等。 9.利用昆虫的趋光性进行防治的方法是（） A.黄板诱杀　B.灯光诱杀　C.性诱剂诱杀　D.食饵诱杀 【答案】B 【解析】利用昆虫的趋光性（正趋光性），设置黑光灯或频振式杀虫灯在夜间诱杀害虫。黄板利用昆虫的趋黄性，性诱剂利用昆虫的趋化性（性信息素），食饵诱杀利用昆虫的趋化性。 10.多数昆虫适宜发育的温度范围是（） A.-5~5℃　B.8~15℃　C.22~30℃　D.35~45℃ 【答案】C 【解析】多数昆虫的适宜发育温度为22~30℃，在此范围内发育最快、繁殖力最强。低于8~15℃发育缓慢或停滞，高于35~40℃则生长发育受抑制甚至死亡。 11.下列哪种害虫一年发生世代数最多（） A.天牛　B.蚜虫　C.蝗虫　D.金龟子 【答案】B 【解析】蚜虫世代周期短、繁殖力强，一年可发生10~20余代，在温暖地区甚至可达30代以上。天牛和金龟子一般一年1代或2~3年1代，蝗虫一般一年1~2代。 12.昆虫卵期的主要任务是（） A.大量取食积累营养　B.胚胎发育　C.寻找配偶繁殖　D.寻找越冬场所 【答案】B 【解析】卵期是昆虫个体发育的起点，主要进行胚胎发育，在卵壳内完成从受精卵到幼虫（或若虫）的发育过程。卵期不取食。幼虫期大量取食，成虫期寻找配偶繁殖。 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列属于昆虫完全变态发育特征的有（） A.经历蛹期　　B.幼虫与成虫形态不同 C.经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段　　D.若虫与成虫形态相似 【答案】ABC 【解析】完全变态的特征：经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，有蛹期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上完全不同。D选项是不完全变态的特征。 14.影响昆虫种群密度的环境因素有（） A.温度　B.湿度　C.天敌　D.食物供应 【答案】ABCD 【解析】非生物因素（温度、湿度、光照）和生物因素（天敌、食物供应、竞争、病害）共同影响昆虫种群密度。温度影响发育和繁殖，湿度影响存活，天敌和食物制约种群增长。 15.下列属于昆虫趋性的有（） A.趋光性　B.趋化性　C.趋温性　D.趋湿性 【答案】ABCD 【解析】昆虫对外界刺激产生定向运动的反应称为趋性：趋光性（趋向光源）、趋化性（趋向化学气味）、趋温性（趋向适宜温度）、趋湿性（趋向适宜湿度）。生产上常利用这些趋性进行害虫测报和防治。 16.下列关于昆虫蛹期特征的描述正确的有（） A.蛹期不食不动　　B.蛹期体内进行组织分解和重建 C.蛹期对外界不良环境抵抗力较强　　D.所有昆虫都有蛹期 【答案】ABC 【解析】蛹期表面看似静止不食不动，但体内进行着剧烈的组织分解（幼虫组织解体）和器官重建（成虫器官形成）。蛹壳提供保护，抵抗力较强。D错误，只有完全变态昆虫有蛹期。 17.下列属于利用昆虫习性进行防治的方法有（） A.灯光诱杀　B.性诱剂诱捕　C.黄板诱杀　D.人工捕捉 【答案】ABCD 【解析】灯光诱杀利用趋光性，性诱剂诱捕利用趋化性（性信息素），黄板诱杀利用趋黄性（蚜虫等），人工捕捉利用假死性（金龟子等振落后收集）。利用昆虫习性是害虫综合治理的重要手段。 18.下列属于昆虫越冬虫态的有（） A.卵　B.幼虫　C.蛹　D.成虫 【答案】ABCD 【解析】昆虫可以任何虫态越冬，不同种类越冬虫态不同：棉铃虫以蛹在土中越冬，蚜虫以卵在寄主植物上越冬，蝗虫以卵在土中越冬，天牛以幼虫在树干中越冬，部分以成虫越冬。了解越冬虫态有助于冬季防治。 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.昆虫的变态类型主要分为______变态和______变态两种。 【答案】完全、不完全 【解析】完全变态经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，如蝶、蛾、蚊、蝇、蜂；不完全变态经过卵→若虫→成虫三个阶段，如蝗虫、蝽象、蝉、蚜虫。 20.昆虫完全变态发育经过______、______、______和______四个虫态。 【答案】卵、幼虫、蛹、成虫 【解析】完全变态的四个虫态：卵（胚胎发育）→幼虫（取食生长、多次蜕皮）→蛹（组织分解重建）→成虫（繁殖后代）。各虫态形态和功能不同。 21.昆虫在适宜温度范围内，温度升高则发育速度______，世代历期______。 【答案】加快、缩短 【解析】昆虫是变温动物，在适宜温度范围内发育速率随温度升高而加快，完成一个世代所需的时间（历期）缩短。这是有效积温法则的基础，可用于害虫发生期预测。 22.利用昆虫的______性可用黑光灯诱杀害虫，利用______性可用黄板诱杀蚜虫。 【答案】趋光、趋黄 【解析】趋光性是昆虫对光源产生定向运动的行为，黑光灯诱杀利用此特性防治夜蛾等趋光性害虫。趋黄性是蚜虫、白粉虱等对黄色有特殊趋向性，黄板涂粘胶可大量诱杀。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.所有昆虫都必须经过蛹期才能变为成虫（ ） 【答案】× 【解析】只有完全变态昆虫（如蝶、蛾、蚊、蝇）需要经过蛹期。不完全变态昆虫（如蝗虫、蝉、蝽象）由若虫直接发育为成虫，不经过蛹期。 24.昆虫的发育速度只受温度影响（ ） 【答案】× 【解析】昆虫发育速度受多种因素影响，温度是最重要的因素，但湿度、食物、光照等也对发育速度有显著影响。如湿度不足影响蜕皮和孵化，食物质量影响幼虫生长速度。 25.了解害虫的生活史对制定防治方案没有帮助（ ） 【答案】× 【解析】了解害虫生活史（包括各虫态历期、发生世代数、越冬方式和场所等）是制定防治方案的基础。根据生活史可确定最佳防治时期（如低龄幼虫期）和越冬防治策略。 26.完全变态昆虫的幼虫和成虫取食相同的食物（ ） 【答案】× 【解析】完全变态昆虫幼虫和成虫的口器类型和取食习性往往完全不同。如菜青虫（幼虫）咀嚼叶片，而菜粉蝶（成虫）吸食花蜜；蚊幼虫（孑孓）在水中滤食，成虫刺吸血液。 27.昆虫的假死性可用于害虫防治（ ） 【答案】√ 【解析】许多甲虫（如金龟子、象甲）受惊后自动坠落地面装死，称为假死性。利用此习性可振落收集集中消灭，是一种简便有效的防治方法。 28.温度越高昆虫繁殖越快（ ） 【答案】× 【解析】昆虫繁殖有最适温度范围（通常20~28℃），超过最适温度后繁殖力反而下降。高温（>35℃）会抑制昆虫繁殖甚至造成死亡。过低温度同样不利于繁殖。 29.昆虫的年世代数都是相同的（ ） 【答案】× 【解析】不同昆虫年世代数差异很大。蚜虫一年10~20余代，蝗虫一年1~2代，而一些天牛、金龟子2~3年才完成1代。世代数取决于昆虫的发育历期和环境条件。 30.多数农药应在害虫幼虫低龄期施用效果最好（ ） 【答案】√ 【解析】低龄幼虫（1~3龄）体壁薄、食量小、抗药性弱，是药剂防治的最佳时期。高龄幼虫体壁厚、食量大、抗药性强，防治效果差。适时用药是提高防效的关键。 31.昆虫的食性都是单食性的（ ） 【答案】× 【解析】昆虫食性按取食范围分为：单食性（只取食一种植物，如三化螟只取食水稻）、寡食性（取食少数近缘植物，如菜粉蝶取食十字花科）和多食性（取食多种植物，如棉铃虫可取食多种作物）。 32.利用天敌防治害虫属于生物防治（ ） 【答案】√ 【解析】生物防治是利用有益生物或生物代谢产物控制害虫的方法，包括：以虫治虫（天敌昆虫如瓢虫吃蚜虫）、以菌治虫（病原微生物如Bt）、以鸟治虫（鸟类捕食害虫）等。生物防治安全环保，是害虫综合治理的重要组成部分。 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述完全变态与不完全变态的区别。 【答案】参考答案：完全变态：经历卵→幼虫→蛹→成虫四个虫态。（1）有蛹期，蛹期内进行组织分解和器官重建；（2）幼虫与成虫在形态结构、生活习性和取食方式上完全不同；（3）代表昆虫：蝶、蛾、蚊、蝇、蜂、甲虫等。不完全变态：经历卵→若虫→成虫三个虫态。（1）无蛹期，若虫逐步变为成虫；（2）若虫与成虫形态相似，仅个体大小、翅发育程度和性成熟度不同；（3）代表昆虫：蝗虫、蝽象、蝉、蚜虫、螳螂等。主要区别：有无蛹期、幼虫/若虫与成虫形态是否相同。 【解析】完全变态有蛹期且幼虫成虫形态完全不同（蝶蚊蝇），不完全变态无蛹期若虫成虫形态相似（蝗蝉蚜）。 34.简述温度对昆虫生长发育的影响。 【答案】参考答案：温度是影响昆虫生长发育最重要的环境因素。（1）发育温区——昆虫发育有一定温度范围：发育起点温度（一般8~15℃以下不发育）、适宜温度（22~30℃，发育快）、高适温区（30~35℃）；（2）有效积温法则——昆虫完成一定发育阶段需要一定的积温（有效温度×天数），可用于预测发生期；（3）高温和低温的影响——高于高限温度则生长发育受抑制甚至热死亡，低于发育起点则发育停滞（休眠或滞育）；（4）越冬越夏——冬季低温和夏季高温均促使昆虫进入休眠或滞育以度过不良季节。生产上可利用积温预测害虫发生期指导防治。 【解析】温度决定发育速度，有效积温法则可预测发生期，过高过低均不利，温度变化引发休眠/滞育。 35.简述昆虫的主要趋性及其在害虫防治中的应用。 【答案】参考答案：昆虫趋性是对外界刺激产生定向运动的行为，主要有：（1）趋光性——趋向光源，应用：黑光灯、频振灯诱杀夜蛾、金龟子等夜间活动的害虫；（2）趋化性——趋向化学物质，应用：糖醋液诱杀小地老虎、性诱剂诱杀棉铃虫等；（3）趋黄性——趋向黄色物体，应用：黄板诱杀蚜虫、白粉虱、潜叶蝇；（4）趋温性——趋向适宜温度，影响害虫在田间的分布。利用趋性进行害虫监测和防治具有高效、环保、不产生抗药性的优点。 【解析】趋光性→灯光诱杀，趋化性→糖醋液/性诱剂，趋黄性→黄板，趋温性→影响分布。 36.简述利用昆虫生活史制定防治策略的原则。 【答案】参考答案：利用昆虫生活史制定防治策略的原则：（1）抓住薄弱环节防治——卵期和蛹期相对不活动，是防治的有利时机；（2）低龄幼虫期用药——1~3龄幼虫体壁薄、抗药性弱、取食量小，防治效果最好；（3）越冬防治——冬季害虫集中越冬、活动弱，可清洁田园、深翻土壤消灭越冬虫源；（4）适时防治——根据害虫发生世代和为害规律，在为害高峰前用药控制虫口密度；（5）综合防治——结合农业防治（轮作、清洁田园）、物理防治（灯光诱杀）、生物防治（天敌）和化学防治，减少农药用量。 【解析】抓薄弱环节（卵/蛹）、低龄用药、越冬防治、适时防治、综合防治五原则。 六、案例分析题（共10分） 37.某地区种植水稻，主要害虫为二化螟。已知二化螟一年发生2代，以幼虫在稻桩中越冬，翌年春季化蛹后羽化为成虫产卵，幼虫钻入稻茎为害造成枯心苗和白穗。当地植保站调查发现：第一代幼虫孵化盛期在5月中旬，第二代在7月下旬。请根据昆虫生物学特性，制定二化螟的综合防治方案。 【答案】参考答案：综合防治方案：（1）农业防治——①秋季收割后及时翻耕灌水，消灭稻桩中的越冬幼虫，减少来年虫源基数；②选用抗虫品种，合理搭配早中晚稻品种，避开螟虫产卵高峰期。（2）物理防治——5月上旬和7月中旬设置频振式杀虫灯诱杀二化螟成虫（利用趋光性），降低田间卵量。（3）生物防治——保护利用赤眼蜂（卵寄生蜂），在二化螟产卵盛期释放赤眼蜂寄生螟卵；稻田养鸭取食幼虫和成虫。（4）化学防治——关键在低龄幼虫期用药：①第一代5月中旬卵孵化盛期喷施氯虫苯甲酰胺或甲维盐，钻茎前杀死幼虫；②第二代7月下旬同样时期用药；③注意轮换用药延缓抗药性。防治策略依据：利用越冬习性冬季消灭虫源，利用趋光性诱杀成虫，抓住低龄幼虫（未钻茎前）这个薄弱环节用药效果最佳。 【解析】本题综合考查昆虫生活史（2代/越冬/羽化/钻茎）、各虫态薄弱环节、趋光性利用、低龄幼虫用药时机，制定农业+物理+生物+化学综合防治方案。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $