第52卷 植物生产与环境-植物生产综合训练（4）-浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第52卷为综合训练，按《植物生产与环境》中“植物生产综合训练（4）”范围和要求编写。具体内容为：植物生产与环境综合训练试卷，涵盖植物生长与环境概述、生长发育、环境调控、土肥水管理等内容。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第52卷 《植物生产与环境》 植物生产综合训练（4） 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.植物进行光合作用释放的O₂来源于（） A.水分子的分解　B.CO₂的分解　C.叶绿素的分解　D.葡萄糖的分解 2.下列哪种灌溉方式是将水直接输送到作物根系分布区的土壤中（） A.漫灌　B.喷灌　C.滴灌　D.淹灌 3.植物根尖中吸收能力最强的部位是（） A.根冠　B.分生区　C.伸长区　D.成熟区 4.下列哪种气体是植物光合作用的原料（） A.O₂　B.N₂　C.CO₂　D.H₂ 5.下列哪种措施不能提高土壤肥力（） A.增施有机肥　B.合理轮作　C.大水漫灌　D.种植绿肥 6.下列哪种肥料属于钾肥（） A.尿素　B.过磷酸钙　C.硫酸钾　D.碳酸氢铵 7.下列哪种土壤质地通气透水性最好（） A.黏土　B.壤土　C.砂土　D.重壤土 8.植物呼吸作用的主要场所是（） A.叶绿体　B.线粒体　C.细胞核　D.液泡 9.下列节气中，表示冬季开始的是（） A.霜降　B.立冬　C.小雪　D.冬至 10.下列哪种情况属于植物的向地性（） A.茎向上生长　B.根向下生长　C.叶向光弯曲　D.卷须缠绕 11.下列哪种方式属于无性繁殖（） A.种子繁殖　B.扦插繁殖　C.花粉传播　D.蜜蜂授粉 12.下列哪种元素的缺乏会导致植物叶片脉间失绿黄化（） A.氮　B.磷　C.铁　D.钾 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列属于土壤水分存在形式的有（） A.吸湿水　B.膜状水　C.毛管水　D.重力水 14.下列属于植物生长必需的微量元素的有（） A.铁　B.锰　C.锌　D.铜 15.下列属于影响光合作用的环境因素有（） A.光照强度　B.CO₂浓度　C.温度　D.水分供应 16.下列属于轮作好处（作用）的有（） A.均衡利用土壤养分　B.减轻病虫草害　C.改善土壤理化性质　D.增加作物产量 17.下列关于植物呼吸作用的描述正确的有（） A.白天和夜间都进行　　B.为生命活动提供能量 C.消耗有机物　　D.只在线粒体中进行 18.下列属于正确使用农药原则的有（） A.对症下药　B.适时用药　C.交替用药　D.严格掌握用量 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.光合作用的场所是______，呼吸作用的主要场所是______。 20.植物生长的“三基点”温度是指______温度、______温度和______温度。 21.土壤有机质经微生物分解后形成的暗色无定形物质称为______，它是形成______结构的重要物质。 22.常用的氮肥品种中，______含氮量最高，属于______性氮肥。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.植物的蒸腾作用会浪费大量水分，对植物没有好处（ ） 24.土壤中有机质含量越高，土壤肥力就越好（ ） 25.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行（ ） 26.合理密植可以提高光能利用率和作物产量（ ） 27.磷肥在土壤中的移动性很小，应深施（ ） 28.所有植物都需要充足的阳光才能正常生长（ ） 29.土壤酸碱度对微生物活动和养分有效性有重要影响（ ） 30.植物缺氮时，老叶先黄化，因为氮在植物体内可以移动（ ） 31.微量元素需求量少，可以不施（ ） 32.农业上提倡有机肥与化肥配合施用（ ） 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述植物蒸腾作用的主要生理意义。 34.简述土壤水分的类型及其与植物利用的关系。 35.简述植物有氧呼吸的过程及意义。 36.简述提高光能利用率的途径。 六、案例分析题（共10分） 37.某果园种植柑橘，近年来出现以下问题：（1）部分柑橘树叶片主脉间失绿黄化，但叶脉仍保持绿色；（2）部分树开花多但结实少，出现“花而不实”现象；（3）新梢细弱、叶片小而薄，树势衰弱。经土壤检测发现土壤pH为5.0，有机质含量偏低。请分析可能缺乏哪些营养元素，并提出综合改良方案。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第52卷为综合训练，按《植物生产与环境》中“植物生产综合训练（4）”范围和要求编写。具体内容为：植物生产与环境综合训练试卷，涵盖植物生长与环境概述、生长发育、环境调控、土肥水管理等内容。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第52卷 《植物生产与环境》 植物生产综合训练（4） 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.植物进行光合作用释放的O₂来源于（） A.水分子的分解　B.CO₂的分解　C.叶绿素的分解　D.葡萄糖的分解 【答案】A 【解析】光合作用中O₂来源于水的光解（H₂O→2H⁺+1/2O₂+2e⁻），而非CO₂。CO₂中的氧进入葡萄糖等有机物中。 2.下列哪种灌溉方式是将水直接输送到作物根系分布区的土壤中（） A.漫灌　B.喷灌　C.滴灌　D.淹灌 【答案】C 【解析】滴灌通过管道和滴头将水缓慢均匀地滴入作物根部土壤，水流直接到达根系分布区，水的利用率最高（可达95%以上）。 3.植物根尖中吸收能力最强的部位是（） A.根冠　B.分生区　C.伸长区　D.成熟区 【答案】D 【解析】成熟区（根毛区）细胞已分化形成大量根毛，极大增加了吸收表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。根冠起保护作用，分生区负责细胞分裂，伸长区负责细胞伸长。 4.下列哪种气体是植物光合作用的原料（） A.O₂　B.N₂　C.CO₂　D.H₂ 【答案】C 【解析】光合作用的基本方程式：CO₂+H₂O→(光能/叶绿体)→有机物+O₂。CO₂和H₂O是原料，O₂是副产物。 5.下列哪种措施不能提高土壤肥力（） A.增施有机肥　B.合理轮作　C.大水漫灌　D.种植绿肥 【答案】C 【解析】大水漫灌不仅不能提高肥力，反而会造成养分淋失、土壤板结、通气不良。增施有机肥、合理轮作、种植绿肥是提高土壤肥力的有效措施。 6.下列哪种肥料属于钾肥（） A.尿素　B.过磷酸钙　C.硫酸钾　D.碳酸氢铵 【答案】C 【解析】硫酸钾（K₂SO₄）含钾，属于钾肥。尿素含氮属氮肥，过磷酸钙含磷属磷肥，碳酸氢铵含氮属氮肥。 7.下列哪种土壤质地通气透水性最好（） A.黏土　B.壤土　C.砂土　D.重壤土 【答案】C 【解析】砂土颗粒粗、孔隙大、通气透水性最好，但保水保肥能力最差。黏土颗粒细、孔隙小、保水保肥强但通气差。壤土居中，综合性能最好。 8.植物呼吸作用的主要场所是（） A.叶绿体　B.线粒体　C.细胞核　D.液泡 【答案】B 【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，是有机物氧化分解、释放能量并产生ATP的细胞器。叶绿体是光合作用的场所。 9.下列节气中，表示冬季开始的是（） A.霜降　B.立冬　C.小雪　D.冬至 【答案】B 【解析】立冬是冬季的第一个节气，标志着冬季的开始。霜降在秋季末，小雪和冬至在立冬之后。冬至是冬季中间的节气，日照最短。 10.下列哪种情况属于植物的向地性（） A.茎向上生长　B.根向下生长　C.叶向光弯曲　D.卷须缠绕 【答案】B 【解析】向地性是植物受重力影响的表现。根的向重力性（正向地性）使根向下生长进入土壤吸收水分养分。茎的负向地性使茎向上生长。叶的向光弯曲是向光性。 11.下列哪种方式属于无性繁殖（） A.种子繁殖　B.扦插繁殖　C.花粉传播　D.蜜蜂授粉 【答案】B 【解析】扦插繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分直接发育成新个体，属于无性繁殖。种子繁殖、花粉传播、蜜蜂授粉均涉及有性生殖。 12.下列哪种元素的缺乏会导致植物叶片脉间失绿黄化（） A.氮　B.磷　C.铁　D.钾 【答案】C 【解析】缺铁时幼叶脉间失绿黄化，但叶脉仍保持绿色，严重时整叶变白。铁在植物体内不易移动，因此缺素症状先出现在幼嫩部位。氮磷钾缺乏时症状先出现在老叶。 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列属于土壤水分存在形式的有（） A.吸湿水　B.膜状水　C.毛管水　D.重力水 【答案】ABCD 【解析】土壤水分按存在形态分为：吸湿水（被土粒紧密吸附，植物不可利用）、膜状水（被吸附在吸湿水外层，利用困难）、毛管水（存在于毛管孔隙中，是植物利用的主要有效水）、重力水（存在于大孔隙中，易流失）。 14.下列属于植物生长必需的微量元素的有（） A.铁　B.锰　C.锌　D.铜 【答案】ABCD 【解析】植物必需的微量元素包括铁（Fe）、锰（Mn）、锌（Zn）、铜（Cu）、硼（B）、钼（Mo）、氯（Cl）等，需求量少但不可缺。钙、镁、硫为中量元素。 15.下列属于影响光合作用的环境因素有（） A.光照强度　B.CO₂浓度　C.温度　D.水分供应 【答案】ABCD 【解析】光照强度影响光反应，CO₂浓度影响暗反应（碳同化），温度影响酶活性，水分是光合原料（H₂O）且影响气孔开闭。四者均为影响光合作用的关键环境因素。 16.下列属于轮作好处（作用）的有（） A.均衡利用土壤养分　B.减轻病虫草害　C.改善土壤理化性质　D.增加作物产量 【答案】ABCD 【解析】轮作可使不同深浅根系交替利用各层养分，打断病虫害生活史减轻危害，改善土壤结构和微生物环境，最终提高产量和品质。 17.下列关于植物呼吸作用的描述正确的有（） A.白天和夜间都进行　　B.为生命活动提供能量 C.消耗有机物　　D.只在线粒体中进行 【答案】ABC 【解析】呼吸作用全天进行（白天和夜间），为各种生命活动提供ATP能量，消耗有机物。但无氧呼吸（如酒精发酵）在细胞质基质中进行，不在线粒体中，故D错误。 18.下列属于正确使用农药原则的有（） A.对症下药　B.适时用药　C.交替用药　D.严格掌握用量 【答案】ABCD 【解析】农药使用原则：对症下药（明确防治对象选对药剂）、适时用药（抓住防治关键期）、交替用药（延缓抗药性）、严格掌握用量（安全间隔期），还可合理混用提高效果。 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.光合作用的场所是______，呼吸作用的主要场所是______。 【答案】叶绿体、线粒体 【解析】叶绿体含有光合色素，是光反应的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所，负责有机物的氧化分解和ATP的合成。 20.植物生长的“三基点”温度是指______温度、______温度和______温度。 【答案】最低、最适、最高 【解析】最低温度是植物开始生长的下限温度；最适温度是生长最快的温度；最高温度是生长停止的上限温度。不同作物的三基点温度不同。 21.土壤有机质经微生物分解后形成的暗色无定形物质称为______，它是形成______结构的重要物质。 【答案】腐殖质、团粒 【解析】腐殖质是土壤有机质经微生物分解转化形成的棕色或黑色无定形胶体物质，具有粘结土粒形成团粒结构的作用，是土壤肥力的重要物质基础。 22.常用的氮肥品种中，______含氮量最高，属于______性氮肥。 【答案】尿素、中性 【解析】尿素CO(NH₂)₂含氮量约46%，是固体氮肥中含氮量最高的。尿素水溶液呈中性，在土壤中不残留酸根，属于中性氮肥。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.植物的蒸腾作用会浪费大量水分，对植物没有好处（ ） 【答案】× 【解析】蒸腾作用虽消耗水分，但具有重要作用：促进水分和矿物质运输、降低叶片温度、促进气体交换（气孔开闭），是植物正常的生理过程。 24.土壤中有机质含量越高，土壤肥力就越好（ ） 【答案】√ 【解析】有机质含量是评价土壤肥力的重要指标，有机质提供全面养分、改善土壤结构、促进微生物活动、增强保水保肥能力。 25.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行（ ） 【答案】× 【解析】白天光合作用和呼吸作用同时进行，光合速率>呼吸速率，积累有机物；夜间只进行呼吸作用，消耗有机物。两者白天同时存在。 26.合理密植可以提高光能利用率和作物产量（ ） 【答案】√ 【解析】合理密植使叶面积指数达到最佳值，充分截获利用光能，群体光合总量最大，从而提高产量。但过度密植会导致通风透光差、病虫害加重。 27.磷肥在土壤中的移动性很小，应深施（ ） 【答案】√ 【解析】磷肥施入土壤后易被固定（与钙、铁、铝结合），移动性小（每年仅移动1~2cm），因此应集中深施在根系密集层，减少固定、提高利用率。 28.所有植物都需要充足的阳光才能正常生长（ ） 【答案】× 【解析】不同植物对光照的需求不同。阳生植物（如玉米、棉花）需充足阳光，阴生植物（如人参、蕨类）在弱光下也能正常生长。光照过强反而可能伤害阴生植物。 29.土壤酸碱度对微生物活动和养分有效性有重要影响（ ） 【答案】√ 【解析】大多数土壤微生物适宜中性偏微酸性环境（pH 6.5~7.5），多数矿质养分在pH 6~7时有效性最高。过酸或过碱都会抑制微生物活性、降低养分有效性。 30.植物缺氮时，老叶先黄化，因为氮在植物体内可以移动（ ） 【答案】√ 【解析】氮是可移动元素，缺氮时老叶中的氮会转移到幼嫩部位供其生长，因此缺素症状先出现在老叶。铁、锰等不可移动元素缺素时症状先出现在幼叶。 31.微量元素需求量少，可以不施（ ） 【答案】× 【解析】微量元素虽然需求量极少，但对植物正常生长发育不可替代。缺硼导致花而不实，缺铁导致黄化，缺锌导致小叶病等。土壤中微量元素不足时必须补充。 32.农业上提倡有机肥与化肥配合施用（ ） 【答案】√ 【解析】有机肥养分全面、肥效持久、能改良土壤；化肥养分浓度高、肥效快。两者配合施用可取长补短，既满足作物快速生长需要，又改良培肥土壤。 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述植物蒸腾作用的主要生理意义。 【答案】参考答案：蒸腾作用的生理意义：（1）促进水分运输——蒸腾产生蒸腾拉力，是水分从根部向上运输到叶片的主要动力；（2）促进矿物质运输——水分流动带动溶解在水中的无机盐在植物体内运输和分配；（3）降低叶片温度——水分蒸发带走热量，防止叶片在强光高温下灼伤；（4）促进气体交换——气孔开放既蒸腾失水又吸收CO₂，有利于光合作用。因此蒸腾作用是植物正常的生理过程，不是“浪费水分”。 【解析】蒸腾作用四大意义：促进水肥运输、降温防晒、促进气体交换，是植物正常生理过程。 34.简述土壤水分的类型及其与植物利用的关系。 【答案】参考答案：土壤水分按形态分为四种：（1）吸湿水——被土粒表面紧密吸附的水膜，分子力极大，植物不能利用（无效水）；（2）膜状水——吸附在吸湿水外层的水膜，分子力仍较大，植物利用困难（弱有效水）；（3）毛管水——存在于毛管孔隙中，受毛管力保持，是植物利用的最主要有效水，对作物供水意义最大；（4）重力水——存在于大孔隙中，受重力作用向下渗漏，虽能被植物利用但易流失，过多时造成通气不良。生产中通过灌溉和排水调控毛管水含量。 【解析】吸湿水不可利用，膜状水难利用，毛管水是主要有效水，重力水易流失但过多有害。 35.简述植物有氧呼吸的过程及意义。 【答案】参考答案：有氧呼吸过程分三个阶段：（1）第一阶段（糖酵解）——葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，产生少量ATP和[H]；（2）第二阶段——丙酮酸进入线粒体，与H₂O反应分解为CO₂和[H]，产生少量ATP；（3）第三阶段——[H]与O₂在线粒体内膜结合生成H₂O，释放大量能量产生大量ATP。总反应式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O→6CO₂+12H₂O+能量（ATP+热能）。意义：为植物各项生命活动（生长、运输、合成等）提供直接能量（ATP），同时为体内有机物的合成转化提供原料中间产物。 【解析】有氧呼吸三阶段：糖酵解→丙酮酸氧化→电子传递链氧化磷酸化，意义是提供ATP能量和合成原料。 36.简述提高光能利用率的途径。 【答案】参考答案：提高光能利用率的途径：（1）合理密植——使叶面积指数处于最佳值，充分利用光能，避免过密导致下部叶片光补偿点以下；（2）间作套种——高低秆作物搭配，增加全年光能截获量和复种指数；（3）选用高光效品种——选择叶片直立、光合效率高的优良品种；（4）合理施肥灌水——保证水分和养分供应，维持较高的光合能力；（5）补充CO₂——温室大棚中增施CO₂气肥提高光合效率；（6）调节播种期——使作物关键生育期处于光照充足的季节。通过以上途径可最大限度地将太阳辐射转化为有机物产量。 【解析】合理密植、间作套种、高光效品种、合理水肥、CO₂补充、调节播期六大途径提高光能利用率。 六、案例分析题（共10分） 37.某果园种植柑橘，近年来出现以下问题：（1）部分柑橘树叶片主脉间失绿黄化，但叶脉仍保持绿色；（2）部分树开花多但结实少，出现“花而不实”现象；（3）新梢细弱、叶片小而薄，树势衰弱。经土壤检测发现土壤pH为5.0，有机质含量偏低。请分析可能缺乏哪些营养元素，并提出综合改良方案。 【答案】参考答案：症状分析：（1）叶片脉间失绿但叶脉保持绿色——典型缺铁症状。铁在植物体内不易移动，缺铁时新叶最先出现脉间黄化。pH 5.0偏酸性时，游离铁离子浓度虽较高，但可能土壤排水不良或磷肥过多导致铁被固定。（2）花而不实——典型缺硼症状。硼影响花粉萌发和花粉管伸长，缺硼导致开花不结实或落花落果。（3）新梢细弱、叶片小薄——可能缺氮或综合缺素。氮不足时营养器官生长不良。改良方案：（1）补铁——叶面喷施0.2%~0.5%硫酸亚铁溶液，每隔7~10天喷一次，连续2~3次；也可土施螯合铁。（2）补硼——花期喷施0.1%~0.2%硼砂溶液或硼酸溶液，促进花粉萌发和受精；（3）增施有机肥——施用充分腐熟的有机肥（每亩1500~2000kg），提高土壤有机质含量，改良土壤结构，增强保肥供肥能力；（4）合理施用氮磷钾肥——根据树龄和产量配方施肥，保证氮素供应促进营养生长；（5）调节土壤pH——适量施用石灰中和过酸土壤，将pH调至6.0左右，提高多数养分有效性。（6）排水改良——若土壤积水应开沟排水，防止铁被还原为无效态。 【解析】本题综合考查缺素症状诊断（缺铁脉间黄化、缺硼花而不实、缺氮细弱）及综合改良方案（补铁/补硼/有机肥/NPK/调pH/排水）。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $