第43卷 植物生产与环境-水分管理-浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第43卷为应知考点训练卷，按《植物生产与环境》中“水分管理”范围和要求编写。具体内容为：理解水分与植物生长的关系；了解植物的蒸腾作用、指标及影响因素；理解植物细胞吸水原理、根系吸水过程；掌握植物的需水规律及植物蒸腾的调节。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第43卷 《植物生产与环境》 水分管理考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.植物细胞吸水的主要方式是（） A.吸胀吸水　B.渗透吸水　C.毛细管吸水　D.扩散吸水 2.植物根系吸水最活跃的部位是（） A.根冠　B.分生区　C.伸长区　D.根毛区 3.蒸腾作用的主要部位是（） A.叶片　B.茎　C.根　D.花 4.植物萎蔫后即使供水充足也不能恢复原状，这种萎蔫称为（） A.暂时萎蔫　B.永久萎蔫　C.生理干旱　D.脱水 5.蒸腾拉力是指（） A.根系主动吸水产生的压力　　B.蒸腾作用产生的向上拉水动力 C.毛细管力　　D.大气压力 6.下列影响蒸腾作用的因素中，使蒸腾增强的是（） A.空气湿度大　B.光照强　C.气温低　D.有风且湿度小 7.水分在植物体内运输的主要途径是（） A.表皮细胞　B.韧皮部　C.木质部导管　D.厚角组织 8.植物的水分临界期是指（） A.需水量最大的时期　　B.对水分最敏感的时期 C.蒸腾最强的时期　　D.根系最发达的时期 9.下列关于合理灌溉的叙述，正确的是（） A.灌溉水量越大越好　　B.应根据作物需水规律适时适量灌溉 C.只需在干旱时灌溉　　D.灌溉与土壤质地无关 10.气孔开闭的调节中，保卫细胞吸水膨胀时气孔（） A.关闭　B.张开　C.不变　D.先关后开 11.下列表示蒸腾作用强弱的指标是（） A.蒸腾系数　B.蒸腾速率　C.需水量　D.萎蔫系数 12.深根性作物比浅根性作物（） A.抗旱性更强　B.需水量更大　C.蒸腾更强　D.不耐旱 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.蒸腾作用对植物的生理意义包括（） A.促进水分向上运输　B.降低叶片温度　C.促进矿质元素运输　D.增加空气湿度 14.影响蒸腾作用的外界因素有（） A.光照　B.温度　C.空气湿度　D.风速 15.植物根系吸水的动力有（） A.蒸腾拉力　B.根压　C.毛细管力　D.渗透吸水 16.下列属于植物需水关键期（水分临界期）的有（） A.小麦拔节孕穗期　B.玉米抽雄开花期　C.水稻孕穗至抽穗期　D.棉花花铃期 17.关于永久萎蔫的说法，正确的有（） A.即使再供水也不能恢复　　B.说明土壤含水量低于萎蔫系数 C.植物细胞已发生严重脱水　　D.植物已经死亡 18.调节蒸腾作用的途径包括（） A.调节气孔开闭　　B.减少叶面积 C.覆盖保墒减少土壤蒸发　　D.喷施抗蒸腾剂 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.植物细胞吸水主要有两种方式：未形成液泡的细胞靠______吸水，成熟细胞主要靠______吸水。 20.蒸腾作用产生的动力称为______，是水分沿导管向上运输的主要______。 21.植物需水规律表现为苗期需水______，旺盛生长期需水______，成熟期需水又减少。 22.______是蒸腾作用的主要器官，其上的______是水分散失的主要通道。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.植物细胞吸水的主要动力是渗透作用（ ） 24.蒸腾作用是浪费水分的有害过程（ ） 25.根毛区是根系吸收水分和无机盐的主要部位（ ） 26.蒸腾速率越高对植物越有利（ ） 27.根压是植物主动吸水的动力（ ） 28.所有植物的水分临界期都在开花期（ ） 29.气孔在夜间一般处于关闭状态（ ） 30.蒸腾系数越大，说明植物利用水分的效率越高（ ） 31.深根性作物的抗旱能力一般强于浅根性作物（ ） 32.合理灌溉应该大水漫灌以充分满足作物需水（ ） 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述蒸腾作用的生理意义。 34.简述植物根系吸水的过程。 35.简述影响蒸腾作用的因素。 36.简述植物的需水规律及合理灌溉原则。 六、案例分析题（共10分） 37.某果园夏季连续高温干旱一周，苹果树叶片在白天出现卷曲下垂，傍晚恢复，但到第三天后即使傍晚也不能完全恢复。部分果实出现日灼斑，树冠向阳面尤为严重。请根据水分管理知识分析上述现象的成因，并提出综合管理措施。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第43卷为应知考点训练卷，按《植物生产与环境》中“水分管理”范围和要求编写。具体内容为：理解水分与植物生长的关系；了解植物的蒸腾作用、指标及影响因素；理解植物细胞吸水原理、根系吸水过程；掌握植物的需水规律及植物蒸腾的调节。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第43卷 《植物生产与环境》 水分管理考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.植物细胞吸水的主要方式是（） A.吸胀吸水　B.渗透吸水　C.毛细管吸水　D.扩散吸水 【答案】B 【解析】成熟的植物细胞主要依靠渗透作用吸水，液泡中的细胞液与外界溶液之间形成渗透系统。 2.植物根系吸水最活跃的部位是（） A.根冠　B.分生区　C.伸长区　D.根毛区 【答案】D 【解析】根毛区（成熟区）大量根毛增大了吸收面积，细胞已分化形成导管，是吸水最活跃的部位。 3.蒸腾作用的主要部位是（） A.叶片　B.茎　C.根　D.花 【答案】A 【解析】叶片是蒸腾作用的主要器官，其上分布有大量气孔，是水分散失的主要通道。 4.植物萎蔫后即使供水充足也不能恢复原状，这种萎蔫称为（） A.暂时萎蔫　B.永久萎蔫　C.生理干旱　D.脱水 【答案】B 【解析】永久萎蔫是土壤缺水严重，植物根系吸不到水，即使再供水也不能恢复，说明已超过萎蔫系数。 5.蒸腾拉力是指（） A.根系主动吸水产生的压力　　B.蒸腾作用产生的向上拉水动力 C.毛细管力　　D.大气压力 【答案】B 【解析】蒸腾作用使叶肉细胞失水，产生从叶到根的吸水力梯度，将水分沿导管向上拉动，称为蒸腾拉力。 6.下列影响蒸腾作用的因素中，使蒸腾增强的是（） A.空气湿度大　B.光照强　C.气温低　D.有风且湿度小 【答案】B 【解析】光照强使气孔张开、温度升高、蒸腾增强。光照是影响蒸腾最主要的环境因素。 7.水分在植物体内运输的主要途径是（） A.表皮细胞　B.韧皮部　C.木质部导管　D.厚角组织 【答案】C 【解析】水分和矿质元素主要通过木质部的导管和管胞向上运输，导管是死细胞构成的中空管道。 8.植物的水分临界期是指（） A.需水量最大的时期　　B.对水分最敏感的时期 C.蒸腾最强的时期　　D.根系最发达的时期 【答案】B 【解析】水分临界期是植物对缺水最敏感的时期，此期缺水对产量影响最大，必须保证充足供水。 9.下列关于合理灌溉的叙述，正确的是（） A.灌溉水量越大越好　　B.应根据作物需水规律适时适量灌溉 C.只需在干旱时灌溉　　D.灌溉与土壤质地无关 【答案】B 【解析】合理灌溉应根据作物需水规律、土壤墒情和天气状况，适时适量灌溉，过多过少都不好。 10.气孔开闭的调节中，保卫细胞吸水膨胀时气孔（） A.关闭　B.张开　C.不变　D.先关后开 【答案】B 【解析】保卫细胞吸水膨大，靠近气孔一侧的壁较厚膨胀不均，气孔被拉开而张开。 11.下列表示蒸腾作用强弱的指标是（） A.蒸腾系数　B.蒸腾速率　C.需水量　D.萎蔫系数 【答案】B 【解析】蒸腾速率是单位时间内单位叶面积散失的水量，是表示蒸腾作用强弱最直接的指标。 12.深根性作物比浅根性作物（） A.抗旱性更强　B.需水量更大　C.蒸腾更强　D.不耐旱 【答案】A 【解析】深根性作物根系入土深，能吸收深层土壤水分，抗旱能力比浅根性作物强。 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.蒸腾作用对植物的生理意义包括（） A.促进水分向上运输　B.降低叶片温度　C.促进矿质元素运输　D.增加空气湿度 【答案】ABC 【解析】蒸腾作用产生蒸腾拉力促进水肥运输，蒸发降温保护叶片免受高温伤害。增加空气湿度是环境效应而非生理意义。 14.影响蒸腾作用的外界因素有（） A.光照　B.温度　C.空气湿度　D.风速 【答案】ABCD 【解析】光照影响气孔开闭和温度，温度影响蒸发速率，湿度影响蒸气压差，风速带走叶面水汽，均影响蒸腾。 15.植物根系吸水的动力有（） A.蒸腾拉力　B.根压　C.毛细管力　D.渗透吸水 【答案】AB 【解析】根系吸水的两种主要动力是蒸腾拉力（被动吸水）和根压（主动吸水），两者配合完成水分吸收和运输。 16.下列属于植物需水关键期（水分临界期）的有（） A.小麦拔节孕穗期　B.玉米抽雄开花期　C.水稻孕穗至抽穗期　D.棉花花铃期 【答案】ABCD 【解析】禾谷类作物拔节孕穗至抽穗开花期、棉花花铃期等是水分临界期，此时缺水严重影响产量。 17.关于永久萎蔫的说法，正确的有（） A.即使再供水也不能恢复　　B.说明土壤含水量低于萎蔫系数 C.植物细胞已发生严重脱水　　D.植物已经死亡 【答案】ABC 【解析】永久萎蔫是土壤水分低于萎蔫系数所致，供水后无法恢复，但植物不一定完全死亡，严重脱水可致死。 18.调节蒸腾作用的途径包括（） A.调节气孔开闭　　B.减少叶面积 C.覆盖保墒减少土壤蒸发　　D.喷施抗蒸腾剂 【答案】ABCD 【解析】气孔调节是最直接的生理调节方式；减少叶面积、覆盖保墒和抗蒸腾剂也能有效减少水分散失。 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.植物细胞吸水主要有两种方式：未形成液泡的细胞靠______吸水，成熟细胞主要靠______吸水。 【答案】吸胀作用、渗透作用 【解析】干燥种子等无液泡细胞靠吸胀作用吸水，形成液泡后的成熟细胞主要靠渗透作用吸水。 20.蒸腾作用产生的动力称为______，是水分沿导管向上运输的主要______。 【答案】蒸腾拉力、动力 【解析】蒸腾拉力是蒸腾作用产生的向上拉水动力，是水分向上运输最重要的动力来源。 21.植物需水规律表现为苗期需水______，旺盛生长期需水______，成熟期需水又减少。 【答案】少、多（最大） 【解析】作物苗期植株小需水少，旺盛生长期（拔节、开花等）需水最多，成熟期逐渐减少。 22.______是蒸腾作用的主要器官，其上的______是水分散失的主要通道。 【答案】叶片、气孔 【解析】叶片是蒸腾主要器官，气孔是水汽出入的通道，气孔开闭直接调节蒸腾强弱。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.植物细胞吸水的主要动力是渗透作用（ ） 【答案】√ 【解析】成熟植物细胞形成渗透系统（细胞液为内液，外界溶液为外液），通过渗透作用吸水。 24.蒸腾作用是浪费水分的有害过程（ ） 【答案】× 【解析】蒸腾作用虽有水分散失，但具有促进水肥运输、降低叶温等重要的生理意义。 25.根毛区是根系吸收水分和无机盐的主要部位（ ） 【答案】√ 【解析】根毛区有大量根毛增大吸收面积，且内部已形成导管，是吸收水分和矿质元素的主要区域。 26.蒸腾速率越高对植物越有利（ ） 【答案】× 【解析】蒸腾过强会导致水分过度散失，引起萎蔫甚至死亡，蒸腾需要适度平衡。 27.根压是植物主动吸水的动力（ ） 【答案】√ 【解析】根压是根系主动进行代谢活动产生的压力，推动水分向上运输，是主动吸水的动力。 28.所有植物的水分临界期都在开花期（ ） 【答案】× 【解析】不同作物的水分临界期不同，如禾谷类在拔节孕穗期，有些在灌浆期，不一定都在开花期。 29.气孔在夜间一般处于关闭状态（ ） 【答案】√ 【解析】夜间光照弱，保卫细胞光合作用减弱、细胞内可溶性糖减少，渗透势升高，保卫细胞失水，气孔关闭。 30.蒸腾系数越大，说明植物利用水分的效率越高（ ） 【答案】× 【解析】蒸腾系数是每生产1g干物质消耗的水量克数，系数越大说明用水越多，水分利用效率越低。 31.深根性作物的抗旱能力一般强于浅根性作物（ ） 【答案】√ 【解析】深根性作物根系入土深，能吸收深层土壤水分，抗旱能力强于浅根性作物。 32.合理灌溉应该大水漫灌以充分满足作物需水（ ） 【答案】× 【解析】大水漫灌浪费水资源、破坏土壤结构、降低地温，应采用滴灌喷灌等节水灌溉方式。 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述蒸腾作用的生理意义。 【答案】参考答案：（1）产生蒸腾拉力，是水分沿导管向上运输的主要动力；（2）促进矿质元素在体内的运输和分配；（3）降低叶片温度，防止高温灼伤；（4）促进气体交换，有利于光合作用和呼吸作用的进行。 【解析】蒸腾作用的生理意义可概括为促进运输、降低温度和促进气体交换。 34.简述植物根系吸水的过程。 【答案】参考答案：（1）水分通过根毛细胞壁渗入，部分经细胞壁和细胞间隙进入内部（质外体途径）；（2）水分经过一层层细胞的细胞膜和细胞质进入内部（共质体途径）；（3）最终到达根部导管，汇入木质部向上运输。吸水动力：蒸腾拉力（被动吸水，主要动力）和根压（主动吸水，次要动力）。 【解析】根系吸水有质外体和共质体两条途径，受蒸腾拉力和根压两种动力驱动。 35.简述影响蒸腾作用的因素。 【答案】参考答案：内部因素：（1）气孔开闭程度，气孔开大蒸腾增强；（2）叶面积大小，叶面积大蒸腾量多。外部因素：（1）光照——促进气孔张开和温度升高，增强蒸腾；（2）温度——温度高蒸发快，蒸腾增强；（3）空气湿度——湿度小蒸气压差大，蒸腾增强；（4）风速——风带走叶面水汽，蒸腾增强。 【解析】蒸腾作用受气孔状况和光照、温度、湿度、风速等环境因素的综合影响。 36.简述植物的需水规律及合理灌溉原则。 【答案】参考答案：需水规律：（1）苗期植株小需水少；（2）旺盛生长期（如拔节、开花）需水最多，是水分临界期；（3）成熟期需水减少。合理灌溉原则：（1）根据作物需水关键期及时灌溉；（2）根据土壤含水量适时灌溉；（3）看天看地看苗，灵活掌握；（4）采用节水灌溉技术（滴灌、喷灌等），避免大水漫灌。 【解析】灌溉应遵循作物需水规律，抓住水分临界期，采用节水方式适时适量灌溉。 六、案例分析题（共10分） 37.某果园夏季连续高温干旱一周，苹果树叶片在白天出现卷曲下垂，傍晚恢复，但到第三天后即使傍晚也不能完全恢复。部分果实出现日灼斑，树冠向阳面尤为严重。请根据水分管理知识分析上述现象的成因，并提出综合管理措施。 【答案】参考答案：现象成因：（1）白天叶片卷曲下垂后傍晚恢复——典型暂时萎蔫，白天蒸腾强烈超过根系吸水速率所致；（2）第三天后傍晚不能恢复——发展为永久萎蔫，土壤水分已严重不足，根系吸不到水；（3）果实日灼斑——高温下叶片卷曲减少遮蔽，果实直接暴露于强光下灼伤。综合管理措施：（1）立即进行适量灌溉补充土壤水分，分次小水灌溉；（2）采用滴灌或树冠下灌溉方式，避免大水漫灌；（3）高温时段喷水降温，减少蒸腾失水；（4）树盘覆盖秸秆或地膜保墒；（5）果实套袋或遮阳网防护，减轻日灼；（6）干旱缓解后适当追施磷钾肥，恢复树势。 【解析】本题综合考查暂时萎蔫与永久萎蔫的区分、蒸腾调节及高温干旱条件下的水分综合管理。 浙江省高校招生职业技能考试 农艺类 1 学科网（北京）股份有限公司 $