第11卷 植物识别与应用-植物界的基本类群与植物分类方法-浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

浙江省高校招生职技能考试 农艺类 编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第11卷为应知考点训练卷，按《植物识别与应用》中“植物界的基本类群及各类群的主要区别特征”范围和要求编写。具体内容为：了解植物界基本类群的演化关系及区别特征；了解种子植物的特点和进化意义；掌握被子植物分类主要形态术语的使用；掌握植物分类检索表的编制与使用方法；了解常见植物分科及科的识别特征。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第11卷 《植物识别与应用》 植物界的基本类群与植物分类方法考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.下列植物类群中，具有真正的根、茎、叶分化且有维管组织，但仍以孢子繁殖的是（ ） A.藻类植物　B.苔藓植物　C.蕨类植物　D.裸子植物 2."双受精现象"是被子植物特有的，其含义是指（ ） A.两个精子分别与两个卵细胞结合 B.一个精子与卵细胞结合，另一个与中央细胞结合 C.两个花粉粒同时到达胚珠 D.精子和卵细胞结合两次 3.下列关于被子植物与裸子植物主要区别的描述，正确的是（ ） A.被子植物都是草本，裸子植物都是木本 B.被子植物种子有果皮包被，裸子植物种子裸露 C.裸子植物有花被，被子植物无花被 D.两者都用孢子进行繁殖 4.下列术语中描述叶片边缘形状的是（ ） A.单叶与复叶　B.掌状脉与羽状脉　C.全缘与锯齿状　D.互生与对生 5.利用定距式检索表鉴定某植物时，发现其特征同时符合两条分支的描述，正确的做法是（ ） A.任选一条继续查下去即可 B.选择更详细精确的那条继续 C.重新仔细观察标本，找出关键区分特征 D.该植物无法用此检索表鉴定 6.下列植物属于双子叶植物的是（ ） A.水稻　B.小麦　C.大豆　D.玉米 7.菊科植物的头状花序是由许多小花组成的，下列哪项不是菊科的识别特征？（ ） A.头状花序　B.瘦果　C.聚药雄蕊　D.蝶形花冠 8.下列关于单叶和复叶的判断依据，正确的是（ ） A.看叶片大小　　B.看叶柄上是否有腋芽 C.看叶脉类型　　D.看叶片数量 9.蔷薇科苹果亚科的典型果实类型是（ ） A.核果　B.梨果　C.荚果　D.颖果 10.下列关于禾本科植物花的描述，正确的是（ ） A.花被退化为萼片和花瓣　　B.花被特化为浆片（鳞被） C.具有鲜艳的花冠吸引昆虫　　D.雌蕊心皮多数离生 11.下列哪种植物的特征符合"十字花冠、四强雄蕊、角果"？（ ） A.番茄　B.白菜　C.胡萝卜　D.菠菜 12.植物分类检索表的编制原理是基于（ ） A.植物的经济价值大小　　B.形态特征的二叉式对立 C.植物的分布区域　　D.植物的生态习性 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列关于植物界各大类群特征的描述，正确的有（ ） A.藻类植物没有根、茎、叶的分化　　B.苔藓植物有茎、叶但没有真正的根 C.蕨类植物依靠种子繁殖后代　　D.裸子植物的种子外无果皮包被 14.下列属于被子植物形态术语中"叶序"类型的有（ ） A.互生　B.对生　C.轮生　D.簇生 15.下列关于豆科植物共同特征的描述，正确的有（ ） A.多为复叶　　B.果实均为荚果 C.根部常形成根瘤菌共生　　D.花两侧对称 16.下列关于被子植物花各组成部分功能的描述，正确的有（ ） A.花萼保护花蕾内部结构　　B.花冠吸引传粉者 C.雄蕊负责产生花粉　　D.雌蕊中的胚珠受精后发育成种子 17.下列科中，具有典型"伞形花序"特征的有（ ） A.伞形科　B.五加科　C.菊科　D.石竹科 18.使用植物分类检索表时，以下做法正确的有（ ） A.应选用完整的标本材料　　B.不确定时应查看更多同类标本比对 C.鉴定结果需参考专业图鉴核实　　D.可直接跳到末尾查找近似物种 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.被子植物根据子叶数目可分为________植物和________植物两大类，其中前者网状叶脉、直根系为主，后者平行叶脉、须根系为主。 20.植物分类检索表主要有两种形式：________式检索表和________式检索表，其中前者在同一层级并列所有分支条目。 21.十字花科的三大识别特征包括：________形花冠、________雄蕊、果实为________。 22.裸子植物的主要特征包括：种子________、多为________本植物、叶多为针形或鳞形、球花单性。（写出前两点即可） 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.苔藓植物体内有发达的输导组织（维管束），可以长得高大。（ ） 24.被子植物一定是异花传粉，不存在自花传粉的现象。（ ） 25.所有双子叶植物都具有网状叶脉和直根系。（ ） 26.定距式检索表和平行式检索表的本质区别在于编排形式不同，分类依据是一致的。（ ） 27.百合科植物的典型特征之一是花被片均为6枚，排成两轮。（ ） 28.利用检索表鉴定未知植物时，如果标本缺少花果，就完全无法进行任何级别的鉴定。（ ） 29.茄科植物的花均为辐射对称，花冠呈漏斗状或轮状。（ ） 30.裸子植物比被子植物低等是因为裸子植物不能进行光合作用。（ ） 31.豆科植物的根瘤菌固氮作用可以为植物提供氮素营养。（ ） 32.植物界进化过程中，最先出现的陆生植物是苔藓植物。（ ） 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述植物界五大基本类群的主要区别特征。（5分) 34.简述被子植物分类常用的主要形态术语（至少举5个方面并举例说明）。（5分) 35.简述植物分类检索表的使用方法和注意事项。（5分) 36.简述浙江省常见几种科植物的识别特征及代表种类（至少举3个科）。（5分) 六、案例分析题（共10分） 37.（案例分析题，10分） 某中职学校农艺专业学生在校园植物实习中采集到四种未知植物标本（编号甲、乙、丙、丁）： 甲：草本，茎方形，叶对生，唇形花冠，坚果。 乙：木本，奇数羽状复叶，蝶形花冠（紫红色），荚果，根部有小瘤状突起。 丙：草本，基生叶莲座状，开黄色花，四枚花瓣呈十字形排列，长角果。 丁：多年生草本，鳞茎球形，花大喇叭形，6枚花被片两轮排列，蒴果。 请回答以下问题： （1）分别判断甲、乙、丙、丁四种植物所属的科。（4分） （2）写出每种植物的一个同科常见浙江本土代表植物。（4分） （3）如果要为乙植物制作一份检索表条目，应选取哪些关键特征来描述？（2分） 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $浙江省高校招生职技能考试 农艺类 编写说明：浙江省职教高考农艺类考纲百套卷，严格依据浙江省高校招生职业技能考试大纲（农艺类理论知识）编写。分为三大部分。第一部分为公共模块，《植物识别与应用》《植物生产与环境》两门课程考点训练卷，第二部分为选考模块，《植物保护》《畜禽疫病防治》两门课程考点训练卷，第三部分为各门课程的配套综合训练卷。本专辑共104份试卷。 本试卷是第11卷为应知考点训练卷，按《植物识别与应用》中“植物界的基本类群及各类群的主要区别特征”范围和要求编写。具体内容为：了解植物界基本类群的演化关系及区别特征；了解种子植物的特点和进化意义；掌握被子植物分类主要形态术语的使用；掌握植物分类检索表的编制与使用方法；了解常见植物分科及科的识别特征。 浙江省《农艺类考纲百套卷》 第11卷 《植物识别与应用》 植物界的基本类群与植物分类方法考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 一、单选题（共12小题，每题2分，共24分） 1.下列植物类群中，具有真正的根、茎、叶分化且有维管组织，但仍以孢子繁殖的是（ ） A.藻类植物　B.苔藓植物　C.蕨类植物　D.裸子植物 【答案】C 【解析】蕨类植物是最高等的孢子植物，有根茎叶分化和输导组织（维管束），但通过孢子繁殖而非种子繁殖；藻类无根茎叶分化，苔藓无真根和维管组织，裸子植物用种子繁殖。 2."双受精现象"是被子植物特有的，其含义是指（ ） A.两个精子分别与两个卵细胞结合 B.一个精子与卵细胞结合，另一个与中央细胞结合 C.两个花粉粒同时到达胚珠 D.精子和卵细胞结合两次 【答案】B 【解析】双受精是被子植物的标志性特征：一个精子（n）与卵细胞（n）结合形成合子（2n），发育成胚；另一个精子（n）与极核（2n或n+n）结合形成受精极核（3n或2n），发育成胚乳。这是被子植物独有的现象。 3.下列关于被子植物与裸子植物主要区别的描述，正确的是（ ） A.被子植物都是草本，裸子植物都是木本 B.被子植物种子有果皮包被，裸子植物种子裸露 C.裸子植物有花被，被子植物无花被 D.两者都用孢子进行繁殖 【答案】B 【解析】被子植物最核心的特征是种子包被在果实内（果皮由子房壁发育而来）；裸子植物种子裸露，没有果皮包被。两者都有木本种类，都产生种子而非孢子，且裸子植物一般无明显的花被。 4.下列术语中描述叶片边缘形状的是（ ） A.单叶与复叶　B.掌状脉与羽状脉　C.全缘与锯齿状　D.互生与对生 【答案】C 【解析】全缘（边缘光滑无齿）、锯齿状（边缘呈锯齿形）、波状等均用于描述叶缘形状；单叶与复叶指叶的组成方式，掌状脉与羽状脉指叶脉类型，互生与对生指叶序排列方式。 5.利用定距式检索表鉴定某植物时，发现其特征同时符合两条分支的描述，正确的做法是（ ） A.任选一条继续查下去即可 B.选择更详细精确的那条继续 C.重新仔细观察标本，找出关键区分特征 D.该植物无法用此检索表鉴定 【答案】C 【解析】当遇到特征模糊时不能随意选择，应重新观察标本细节（如毛被、腺点、乳汁有无等），找到能区分两条的关键特征后再继续；检索表的设计原则就是每步二选一，不应出现模棱两可的情况。 6.下列植物属于双子叶植物的是（ ） A.水稻　B.小麦　C.大豆　D.玉米 【答案】C 【解析】大豆是豆科植物，为典型的双子叶植物，具有直根系、网状叶脉、两片子叶、花部基数通常为4或5；水稻、小麦、玉米均为禾本科单子叶植物，具须根系和平行叶脉。 7.菊科植物的头状花序是由许多小花组成的，下列哪项不是菊科的识别特征？（ ） A.头状花序　B.瘦果　C.聚药雄蕊　D.蝶形花冠 【答案】D 【解析】蝶形花冠是豆科（蝶形花亚科）的典型特征，如大豆、花生、紫云英的花；菊科的识别特征包括头状花序、瘦果（冠毛）、聚药雄蕊、总苞片包围花序等。 8.下列关于单叶和复叶的判断依据，正确的是（ ） A.看叶片大小　　B.看叶柄上是否有腋芽 C.看叶脉类型　　D.看叶片数量 【答案】B 【解析】复叶的小叶叶柄基部**没有腋芽**（只有复叶总柄基部有腋芽），这是区别复叶与小枝生叶的最可靠依据；单叶的叶柄基部有腋芽。叶片大小、数量和叶脉类型都不是根本判断标准。 9.蔷薇科苹果亚科的典型果实类型是（ ） A.核果　B.梨果　C.荚果　D.颖果 【答案】B 【解析】苹果、梨、枇杷等苹果亚科植物的果实为梨果，由下位子房及花筒共同发育而成，食用部分主要为肉质化的花筒；核果是李亚科（桃、梅、杏、李）的特征，荚果属豆科，颖果属禾本科。 10.下列关于禾本科植物花的描述，正确的是（ ） A.花被退化为萼片和花瓣　　B.花被特化为浆片（鳞被） C.具有鲜艳的花冠吸引昆虫　　D.雌蕊心皮多数离生 【答案】B 【解析】禾本科植物的花被高度退化，特化为2～3枚浆片（又称鳞被），开花时浆片吸水膨胀使花药和柱头伸出护颖外；无明显的花瓣和萼片，多为风媒花不需要艳丽花冠。 11.下列哪种植物的特征符合"十字花冠、四强雄蕊、角果"？（ ） A.番茄　B.白菜　C.胡萝卜　D.菠菜 【答案】B 【解析】十字形花冠（4片花瓣呈十字排列）、四强雄蕊（6枚雄蕊中4长2短）、角果是十字花科的三大典型特征，代表植物包括白菜、萝卜、油菜、甘蓝等。番茄属茄科，胡萝卜属伞形科， spinach 属藜科。 12.植物分类检索表的编制原理是基于（ ） A.植物的经济价值大小　　B.形态特征的二叉式对立 C.植物的分布区域　　D.植物的生态习性 【答案】B 【解析】检索表的核心编制原理是将植物的一组特征分为相互对立的两个分支（如"叶对生vs叶互生"、"乔木vs灌木"），逐级细化直到种级；经济价值、分布区域和生态习性虽可用于分类但不是检索表的基础逻辑。 二、多选题（共6小题，每题3分，共18分） 13.下列关于植物界各大类群特征的描述，正确的有（ ） A.藻类植物没有根、茎、叶的分化　　B.苔藓植物有茎、叶但没有真正的根 C.蕨类植物依靠种子繁殖后代　　D.裸子植物的种子外无果皮包被 【答案】ABD 【解析】藻类是最简单的植物类群，无根茎叶分化；苔藓植物有类似茎和叶的结构但只有假根（起固定作用）；蕨类植物用孢子繁殖不用种子；裸子植物种子裸露不被果皮包被是其名称由来。 14.下列属于被子植物形态术语中"叶序"类型的有（ ） A.互生　B.对生　C.轮生　D.簇生 【答案】ABCD 【解析】叶序指叶片在茎上的排列方式：互生（每节1片）、对生（每节2片相对）、轮生（每节3片及以上）、簇生（多片集生于短枝上）。这些都是基本的叶序类型术语。 15.下列关于豆科植物共同特征的描述，正确的有（ ） A.多为复叶　　B.果实均为荚果 C.根部常形成根瘤菌共生　　D.花两侧对称 【答案】ABCD 【解析】豆科的四大共性：叶多为羽状复叶或三出复叶；果实全部为荚果；根部能与根瘤菌共生固氮；花多为两侧对称（蝶形或假蝶形）。这些特征使其成为被子植物第三大科。 16.下列关于被子植物花各组成部分功能的描述，正确的有（ ） A.花萼保护花蕾内部结构　　B.花冠吸引传粉者 C.雄蕊负责产生花粉　　D.雌蕊中的胚珠受精后发育成种子 【答案】ABCD 【解析】花萼（萼片）在花蕾期起保护作用；花冠（花瓣）颜色鲜艳或分泌香气吸引昆虫传粉；雄蕊（花药）内含花粉粒；雌蕊子房内的胚珠经受精后发育为种子，整个子房发育为果实。 17.下列科中，具有典型"伞形花序"特征的有（ ） A.伞形科　B.五加科　C.菊科　D.石竹科 【答案】AB 【解析】伞形科（如胡萝卜、芹菜、茴香）和五加科（如人参、三七）均以伞形花序为特征——多个小花梗近等长地从同一顶端生出呈伞状；菊科为头状花序，石竹科多为聚伞花序或圆锥花序。 18.使用植物分类检索表时，以下做法正确的有（ ） A.应选用完整的标本材料　　B.不确定时应查看更多同类标本比对 C.鉴定结果需参考专业图鉴核实　　D.可直接跳到末尾查找近似物种 【答案】ABC 【解析】检索表使用规范：①尽量用完整标本（带花果最佳）；②遇疑虑时多采标本比对或查阅资料；③最终结果须核对学名确认；④绝不可跳跃式查找，必须从第一条开始逐级向下，否则必然出错。 三、填空题（共4小题，每题2分，共8分） 19.被子植物根据子叶数目可分为________植物和________植物两大类，其中前者网状叶脉、直根系为主，后者平行叶脉、须根系为主。 【答案】双子叶（双子叶植物）；单子叶（单子叶植物） 【解析】被子植物按子叶数分为双子叶植物（2片子叶，如大豆、白菜）和单子叶植物（1片子叶，如水稻、玉米）。这是被子植物最基本的两大类划分方式。 20.植物分类检索表主要有两种形式：________式检索表和________式检索表，其中前者在同一层级并列所有分支条目。 【答案】定距（平行/缩进）；平行（等距/齐头） 【解析】定距式检索表（也叫平行检索表）将同级条目左端对齐排列，直观展示分类层次；平行式检索表（等距式）则每条独立编号并注明后续去向号，节省空间。 21.十字花科的三大识别特征包括：________形花冠、________雄蕊、果实为________。 【答案】十字（或四）；四强（或六枚中四长两短）；角果 【解析】十字花科（Cruciferae）得名于其十字形花冠，配合四强雄蕊（6枚雄蕊中4长2短）和角果果实，构成该科最稳定的识别三要素。 22.裸子植物的主要特征包括：种子________、多为________本植物、叶多为针形或鳞形、球花单性。（写出前两点即可） 【答案】裸露（无果皮包被）；木 【解析】裸子植物（Gymnospermae）意为"裸露的种子"，种子不包被在果实内是其最核心特征；现存裸子植物绝大多数为乔木或灌木（木本），极少草本化种类。 四、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 23.苔藓植物体内有发达的输导组织（维管束），可以长得高大。（ ） 【答案】× 【解析】苔藓植物没有真正的维管组织（木质部和韧皮部），因此无法高效运输水分和养分，植株矮小，多不超过10厘米，依赖环境水分生存。蕨类植物才是最早具有维管组织的植物类群。 24.被子植物一定是异花传粉，不存在自花传粉的现象。（ ） 【答案】× 【解析】被子植物既有自花传粉也有异花传粉。如小麦、水稻、豌豆等为自花传粉植物；而玉米、南瓜、苹果等多为异花传粉植物。自花传粉有利于保持品种纯度，异花传粉有利于增加变异和适应性。 25.所有双子叶植物都具有网状叶脉和直根系。（ ） 【答案】× 【解析】大部分双子叶植物确实具网状叶脉和直根系，但也有例外。如毛茛科的一些种类可具须根系，睡莲科植物具弧形脉接近单子叶特征。"大多数≠所有"，分类学上存在过渡类型。 26.定距式检索表和平行式检索表的本质区别在于编排形式不同，分类依据是一致的。（ ） 【答案】√ 【解析】两种检索表只是呈现方式不同：定距式（缩进式）用缩进表示等级关系，一目了然；平行式（等距式）用数字编号引导查找路径，节省版面。两者的分类逻辑和鉴定结果是相同的。 27.百合科植物的典型特征之一是花被片均为6枚，排成两轮。（ ） 【答案】√ 【解析】百合科植物的花被通常不分化为花萼和花冠，统称花被片，一般为6枚排成两轮（每轮3枚），如百合、郁金香、贝母、浙贝母等。这是百合科的重要识别特征之一。 28.利用检索表鉴定未知植物时，如果标本缺少花果，就完全无法进行任何级别的鉴定。（ ） 【答案】× 【解析】即使缺少花果，仍可通过营养器官（根、茎、叶）特征初步鉴定到科或属级别，如叶序、叶形、叶缘、毛被、乳汁有无等。只是鉴定到种的准确率较低，需要借助花果特征才能精确到种。 29.茄科植物的花均为辐射对称，花冠呈漏斗状或轮状。（ ） 【答案】√ 【解析】茄科（Solanaceae）植物的花大多为辐射对称，花冠呈漏斗状（如曼陀罗）、钟状（如辣椒）或轮状（如番茄），雄蕊5枚与花冠裂片互生，这是茄科的典型特征。 30.裸子植物比被子植物低等是因为裸子植物不能进行光合作用。（ ） 【答案】× 【解析】裸子植物同样能进行光合作用（所有绿色植物都能光合作用）。裸子植物较被子植物"低等"主要体现在：种子裸露无果实保护、无真正的花被、输导组织和生殖过程相对原始等方面，与能否光合无关。 31.豆科植物的根瘤菌固氮作用可以为植物提供氮素营养。（ ） 【答案】√ 【解析】根瘤菌侵入豆科根部后形成根瘤，能够将空气中的N₂转化为植物可吸收的氨态氮（NH₃），这既是豆科植物能在贫瘠土壤生长的原因，也是农业生产中豆科作物养地作用的科学基础。 32.植物界进化过程中，最先出现的陆生植物是苔藓植物。（ ） 【答案】√ 【解析】在植物登陆演替中，苔藓植物是最早适应陆地生活的类群之一（虽简单但有角质层防止失水、假根固着），之后才逐渐演化出蕨类、裸子和被子等更高等级的陆生植物类群。 五、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 33.简述植物界五大基本类群的主要区别特征。（5分) 【答案要点】 ①藻类：无根茎叶分化，水生；（1分） ②苔藓：有茎叶但无真根，无维管组织；（1分） ③蕨类：有根茎叶和维管组织，孢子繁殖；（1分） ④裸子植物：种子裸露，无果皮包被，多为木本；（1分） ⑤被子植物：种子包被于果实内，有真正的花和果实，最高等。（1分） 34.简述被子植物分类常用的主要形态术语（至少举5个方面并举例说明）。（5分) 【答案要点】 ①叶形：卵形、披针形、心形等（如柳叶披针形）；（1分） ②叶缘：全缘、锯齿、圆齿等（如冬青锯齿缘）；（1分） ③叶序：互生、对生、轮生（如樟树互生）；（1分） ④花序：总状、穗状、头状（如油菜总状花序）；（1分） ⑤花对称性：辐射对称 vs 两侧对称（如百合辐射对称、豌豆两侧对称）。（1分）（答出任意5个方面得满分） 35.简述植物分类检索表的使用方法和注意事项。（5分) 【答案要点】 ①准备完整标本（最好带花果）；（1分） ②从第一条开始，逐级对照特征二选一；（1分） ③遇到模糊处应重新观察或查阅资料，不可随意跳过；（1.5分） ④鉴定到种后应核对学名和分布信息；（1分） ⑤注意定距式和平行式的格式差异。（0.5分） 36.简述浙江省常见几种科植物的识别特征及代表种类（至少举3个科）。（5分) 【答案要点】 ①十字花科：十字花冠、四强雄蕊、角果——代表：白菜、萝卜、油菜；（1.5分） ②豆科：蝶形花冠、荚果、复叶——代表：大豆、紫云英、刺槐；（1.5分） ③菊科：头状花序、聚药雄蕊、瘦果——代表：菊花、向日葵、白术；（1.5分） （其他如蔷薇科、禾本科、茄科、伞形科等答对亦可）（0.5分） 六、案例分析题（共10分） 37.（案例分析题，10分） 某中职学校农艺专业学生在校园植物实习中采集到四种未知植物标本（编号甲、乙、丙、丁）： 甲：草本，茎方形，叶对生，唇形花冠，坚果。 乙：木本，奇数羽状复叶，蝶形花冠（紫红色），荚果，根部有小瘤状突起。 丙：草本，基生叶莲座状，开黄色花，四枚花瓣呈十字形排列，长角果。 丁：多年生草本，鳞茎球形，花大喇叭形，6枚花被片两轮排列，蒴果。 请回答以下问题： （1）分别判断甲、乙、丙、丁四种植物所属的科。（4分） （2）写出每种植物的一个同科常见浙江本土代表植物。（4分） （3）如果要为乙植物制作一份检索表条目，应选取哪些关键特征来描述？（2分） 【参考答案】 （1）甲——唇形科（方茎、叶对生、唇形花、坚果为其典型特征）；（1分） 乙——豆科（蝶形花、荚果、复叶、根瘤为豆科特征）；（1分） 丙——十字花科（十字花冠、四强雄蕊、角果、莲座状基生叶）；（1分） 丁——百合科（鳞茎、6枚花被片两轮排列、蒴果）。（1分） （2）甲同科代表：薄荷、紫苏、丹参、黄芩等（唇形科，任写一种得1分）； 乙同科代表：大豆、蚕豆、紫云英、合欢、国槐等（豆科，任写一种得1分）； 丙同科代表：白菜、甘蓝、萝卜、油菜、荠菜等（十字花科，任写一种得1分）； 丁同科代表：百合、郁金香、浙贝母、麦冬、芦笋等（百合科，任写一种得1分）。 （3）应选取：①复叶类型（奇数羽状）；（0.5分） ②花的对称性（两侧对称/蝶形）；（0.5分） ③果实类型（荚果）；（0.5分） ④根部是否有根瘤。（0.5分）（写出任意两项关键特征即给2分） 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $