精品解析:2025-2026学年广东省汕尾市海丰县附城镇联河小学等校统编版五年级下册期中考试语文试卷
2026-05-09
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期五年级语文练习(一)
第一部分 积累与运用
1. 根据语境,看拼音,写词语。
(1)爸爸wěi tuō( )我帮他nǐ dìng( )一份周末爬山的计划,还让爷爷当cān móu( )。爷爷虽然年纪大了,但总是yī shēng bù kēng( )地陪着我们duàn liàn( ),他用cí xiáng( )的目光看着我,鼓励我坚持到底。
(2)花园里,彩色的hú dié( )在花丛中飞来飞去,几只小mà zha( )躲在草叶间蹦跳,枝头挂满了红彤彤的yīng táo( ),好看极了。
【答案】 ①. 委托 ②. 拟定 ③. 参谋 ④. 一声不吭 ⑤. 锻炼 ⑥. 慈祥 ⑦. 蝴蝶 ⑧. 蚂蚱 ⑨. 樱桃
【解析】
【详解】书写时注意“委”“拟”“参”“声”“锻”“慈”“蝶”“蚂”“樱”的正确写法。
选择题。
2. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 荣幸(xìn) 诊(zhěn)所 情不自禁(jīn)
B. 调(tiáo)度 崭(zhǎn)新 半夜三更(gēng)
C. 锄(chú)头 随(suí)意 低头折(zhé)节
D. 踌躇(zhú) 年龄(líng) 肃(sù)然起敬
【答案】C
【解析】
【详解】A.荣幸(xìng);
B.调度(diào);
D.踌躇(chú)。
3. 下面词语没有错别字的一项是( )
A. 烦忙 B. 遵重 C. 蔚问 D. 妒忌
【答案】D
【解析】
【详解】A.繁忙;
B.尊重;
C.慰问。
4. 下面词语使用不恰当的一项是( )
A. 他一针见血地指出了问题的关键所在。
B. 老师总是喋喋不休地给同学们讲解难题,直到大家都听懂为止。
C. 他受了委屈也一声不吭,只是默默地坐在座位上发呆。
D. 许多老一辈人为了谋生,不得不离乡背井,到远方的城市打拼。
【答案】B
【解析】
【详解】B.喋喋不休是贬义,指唠唠叨叨、没完没了,带有厌烦的意味,不能用来形容老师耐心讲课。
5. 下列说法正确的一项是( )
A. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在夏朝时期使用。
B. 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的。
C. 汉字“蜀”和“月”都不是形声字。
D. 隶书字形方正,笔画规整,比楷书更加便于书写和认读。
【答案】B
【解析】
【详解】A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商朝使用,不是夏朝;
C.“蜀”是形声字,并非都不是形声字;
D.楷书字形方正、笔画规整,隶书没有楷书便于书写和认读。
6. 下列句子意思与其他三句不同的一项是( )
A. 在病人的坚持下,沃克医生只好给没有施行麻醉的病人做手术。
B. 在病人的坚持下,沃克医生不得不给没有施行麻醉的病人做手术。
C. 在病人的坚持下,沃克医生能给没有施行麻醉的病人做手术吗?
D. 在病人的坚持下,沃克医生怎能不给没有施行麻醉的病人做手术呢?
【答案】C
【解析】
【详解】A.陈述句,意思是沃克医生只能给病人做手术;
B.双重否定表肯定,意思是沃克医生只能给病人做手术;
C.疑问句,只是提出疑问,没有确定要不要做手术,意思和其他三句不同;
D.反问句,“怎能不”等同必须、只好,表肯定,意思是沃克医生只能给病人做手术。
7. 下列歇后语前后对应错误的一项是( )
A. 小葱拌豆腐——一清(青)二白 B. 猪八戒照镜子——丑(愁)话连篇
C. 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 D. 腊月里的萝卜——动(冻)了心
【答案】B
【解析】
【详解】B.猪八戒照镜子 —— 里外不是人。
8. 下列句子表达正确的一项是( )
A. 在这期间,我曾到过差不多将近三十个国家。
B. 数千年来,我们的祖先不断地制造形声字。
C. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
D. 我带走的,不止是我慈爱的外祖父隐藏的一幅丹青。
【答案】C
【解析】
【详解】A.“差不多”和“将近”语义重复,两者都表示 “接近、大约” 的意思,同时使用造成了成分赘余,删除其中一个即可。
B.用词不当。“制造”一般用于工业产品、工具等具体物品,对于文字这类文化产物,应使用“创造”。
D.用词不当,“隐藏”带有贬义色彩,应用“珍藏”。
9. “头戴束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。”这个句子描写的人物是( )
A. 吕布 B. 关羽 C. 张飞 D. 赵子龙
【答案】A
【解析】
【详解】文段里的束发紫金冠、兽面连环铠、手持画戟、赤兔马,都是《三国演义》里吕布的标志性装扮和坐骑武器,是经典外貌描写。
10. 词句段运用。
读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
焦急地等人 期待落空 愿望实现
____________________
【答案】愿望实现——我捧着奖状跑回家,一进门就大声喊:“妈妈,我得奖啦!”看着妈妈欣慰的笑容,我心里甜甜的,长久以来的愿望终于实现了。
【解析】
【详解】这道题考点是用神态、动作、语言描写表现人物内心,例句就是用“愤怒地注视”“坚定”这类神态动作,写出黄继光的愤怒和坚定的决心,我们只需要选指定情景,抓住对应的动作神态刻画,就能体现出人物的心情了。
示例:他不停地在小区门口踱来踱去,时不时踮起脚朝路口望去,手攥着书包带,每开过一辆车都要睁大眼睛看半天,还忍不住掏出手表反复看时间。嘴里念叨着:“怎么还不来呢?”
11. 根据所学内容填空。
(1)童年生活是丰富多彩的。范成大的“_____________,______________”写出了儿童学着大人的样子劳动的天真与快乐。杨万里的“_____________,_____________”写出了幼童在严寒天气取冰、穿丝的快乐场景。
(2)诗中有情。《闻官军收河南河北》中的“___________,___________”直抒胸臆,表达了诗人欣喜若狂的心情;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“______________,________________”表达了诗人目送友人时的离愁别绪。
(3)汉字的演变过程,其中有五种字体最为典型,分别是__________、金文、小篆、隶书、__________。
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 彩丝穿取当银钲 ⑤. 剑外忽传收蓟北 ⑥. 初闻涕泪满衣裳 ⑦. 孤帆远影碧空尽 ⑧. 唯见长江天际流 ⑨. 甲骨文 ⑩. 楷书
【解析】
【详解】(1)“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,“学种瓜”符合儿童学着大人的样子劳动的题意。“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。”出现宋代杨万里的《稚子弄冰》,“稚子”“脱晓冰”“彩丝穿取”符合幼童在严寒天气取冰、穿丝的题意。
(2)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”出自《闻官军收河南河北》,本句通过直抒胸臆,表现了诗人听闻收复失地时的惊喜若狂之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》以“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”借景抒情,含蓄地表达了诗人对友人的依依惜别之情。
(3)书写时注意“骨、楷”的正确写法。
第二部分 阅读与理解
12. 根据积累的文学文化知识补充下面表格。
书名
作者
主要人物
经典情节
《三国演义》
______
诸葛亮
______
《水浒传》
______
______
林教头风雪山神庙
《西游记》
______
______
三打白骨精
《红楼梦》
______
林黛玉
______
【答案】 ①. 罗贯中 ②. 空城计 ③. 施耐庵 ④. 林冲 ⑤. 吴承恩 ⑥. 孙悟空 ⑦. 曹雪芹 ⑧. 黛玉葬花
【解析】
【详解】《三国演义》作者:罗贯中,是元末明初小说家,《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。
人物诸葛亮经典情节:草船借箭、空城计、七擒孟获、火烧赤壁等都可以,任选一个即可。
《水浒传》作者:施耐庵,元末明初作家,是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
情节 “林教头风雪山神庙”:林教头就是林冲,所以主要人物填林冲。
《西游记》作者:吴承恩,明代小说家,经典神魔小说。
情节“三打白骨精”的核心主角是孙悟空,所以填孙悟空。
《红楼梦》作者:曹雪芹,清代小说家,古典小说巅峰之作。
主要人物林黛玉的经典情节:黛玉葬花、黛玉焚稿都合适,最常用的是黛玉葬花。
课内阅读。
祖父的园子(节选)
①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁(zhēng zhēn)不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似(sì shì)的。
②花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
13. 用“√”选择加点字的正确读音。
14. 文中画横线的句子运用了___________的修辞手法。请仿写这样的句子。
_____________
15. 第二自然段中事物的特点是_________,从这段话中,你能感受到作者怎样的心情?
_______________________
16. 童年是快乐有趣的,请写一写你童年时期的快乐瞬间。
__________________
【答案】13. zhēng shì
14. ①. 拟人、排比 ②. 树摇了,就像招手似的。云飘了,就像散步似的。蛙叫了,就像唱歌似的。
15. ①. 自由自在、随心所欲 ②. 感受到作者无忧无虑、轻松快乐,向往自由、热爱大自然的心情。
16. 小时候,我最爱在乡下田埂上奔跑。追着蜻蜓、踩着小草,累了就坐在大树下乘凉,吹着小风,看着天边的云朵,简简单单,满是无忧无虑的快乐。
【解析】
【导语】这篇《祖父的园子》节选以童真视角描绘了一个充满生命力的自然世界。作者运用拟人手法(花开如睡醒、虫鸣如说话)和排比句式(“愿意……就……”的重复),将园中万物赋予灵性,构建出一个自由无拘的童话王国。太阳、倭瓜、蝴蝶等意象通过夸张的描写(蚯蚓怕光、玉米可长上天),既展现儿童独特的想象力,又暗含对无拘无束童年生活的怀念。文字间流淌着对自然生命力的礼赞,以及人与万物和谐共处的美好愿景。
【13题详解】
注意区分多音字“似”的正确读音,注意“睁”容易读错。
【14题详解】
第②段“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。”把花、鸟、虫子当作人来写,赋予睡醒、逛街、说话的人的行为,是拟人的修辞手法;三句句式结构相同、语气一致,也运用了排比的修辞手法。据此仿写即可。
示例:草绿了,就像换上新衣似的。风来了,就像轻轻唱歌似的。雨落了,就像悄悄讲故事似的。
【15题详解】
结合第②段“一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房……”可知,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都随自己心意生长、活动,不受任何约束。体会到作者童年无忧无虑、自在快乐,喜爱祖父的园子,向往自由随性的生活,满是童真与惬意。
【16题详解】
结合自己的生活实际写一写你童年的快乐瞬间,答案不唯一。
示例:小时候我最爱在院子里追着蝴蝶跑,蹲在草丛里看蚂蚁搬食物,吹着微风,慢悠悠玩耍,没有烦恼,心里满是简单又甜甜的快乐。
①手术台上一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
17. 上面的文段选自课文__________,里面的“病人”叫______________。
18. 文中的“颤抖”“汗珠滚滚”可以看出沃克医生__________。
19. 文中画横线的句子是对病人的___________描写,可以看出病人____________。
20. 把文中画波浪线的句子改为转述句。
_______________
21. “你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”为什么沃克医生会这样大声嚷道?
_____________________
【答案】17. ①. 《军神》 ②. 刘伯承
18. 内心极度紧张、担忧,心疼病人所承受的巨大痛苦
19. ①. 动作、神态 ②. 正承受着常人难以忍受的剧痛,却以超乎常人的意志咬牙坚持,展现出无比坚毅、顽强的精神品质
20.
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说,他真担心年轻人会晕过去。
21. 因为手术中,没有使用麻醉剂的刘伯承不但没有大喊大叫,甚至还清楚地数出了沃克医生的刀数,沃克医生觉得这份毅力简直不可思议,所以称刘伯承为军神。
【解析】
【导语】文段运用神态、动作、语言细节刻画,以沃克医生的紧张、震惊侧面烘托人物坚毅。通过手术中强忍剧痛、默数刀数的情节,层层铺垫,对比鲜明,寥寥数笔勾勒出人物钢铁般的意志,形象立体饱满,感染力极强。
【17题详解】
文段核心情节为病人拒用麻药、强忍剧痛完成眼部手术并默数72刀,被沃克医生赞为“军神”,这是课文《军神》的经典片段;该文讲述刘伯承在重庆治疗眼伤时,为保护脑神经拒绝麻醉,以惊人毅力完成手术的故事,文中病人正是刘伯承元帅。
【18题详解】
结合第①段“手术台上一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”可知,“颤抖”“汗珠滚滚”与沃克医生平时“从容镇定”的状态形成鲜明对比,体现出他因病人拒绝麻醉、手术痛苦巨大而极度紧张、担忧,也侧面烘托出病人承受的剧痛与坚强意志。
【19题详解】
结合第②段划横线句子可知,这句话是对病人的动作和神态(细节)描写,通过“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“床单被抓破”这些细节,可以看出病人正承受着巨大的痛苦,却凭借顽强的意志一声不吭,展现出钢铁般的坚强与毅力。
【20题详解】
结合第③段“脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:‘年轻人,我真担心你会晕过去。’”可知,直述句改转述句,首先去掉冒号和双引号,原句里第一人称代词“我”要改为第三人称“他”,第二人称代词“你”改为指代对象“年轻人”,句式语序保持不变,语气和原意不发生改变。
改后的句子为:脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说,他真担心年轻人会晕过去。
【21题详解】
结合第⑦段沃克医生得知病人默默数出七十二刀后发出赞叹的语句,再联系前文病人手术时拒绝使用麻药,全程强忍剧痛、一声不吭,还能精准数清手术刀数的表现,沃克医生被刘伯承超乎常人的坚强毅力与钢铁般的意志深深震撼,内心满是敬佩,所以才会由衷地大声赞叹他是真正的男子汉、军神。
课外阅读。
三打白骨精(节选)
①好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声地哭着走来。八戒见了,大惊失色,道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”
②行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚倒在地道:“师父莫念!有话好说!”
③唐僧怒道:“你为何又无故伤人性命?”行者道:“师父,你怎的不辨贤愚,听信那呆子的胡言?他是妖精,特来骗你!”唐僧哪里肯信,执意要赶走悟空。
22. 联系选文的内容,解释词语。
按落阴云:________________
大惊失色:________________
23. 片段中,白骨精变成了_______,此前她还先后变成了________、________。
24. 从“勒得似个亚腰儿葫芦”可以看出( )
A. 孙悟空头很大 B. 紧箍咒非常疼 C. 孙悟空很胖 D. 唐僧念得很慢
25. 从文段中可以看出孙悟空____________以及唐僧__________的特点。
26. 孙悟空明明打死的是妖精,唐僧为什么始终不相信?
_____________
【答案】22. ①. 文中指白骨精降下阴云,落到地面上。 ②. 形容极度惊恐,吓得脸色都变了。
23. ①. 老婆婆 ②. 年轻女子 ③. 老翁 24. B
25. ①. 机智勇敢,忠心护主,嫉恶如仇 ②. 善良仁慈,但不辨真假,固执,容易听信谗言
26. 因为唐僧肉眼凡胎,看不出妖怪伪装,只看到表面有人被打死,又听信八戒的话。
【解析】
【导语】这篇节选自《西游记》的文字,以精炼文言塑造冲突:白骨精再化老妇,八戒挑唆、唐僧动怒,悟空遭念咒、被逐的张力拉满。人物性格鲜明,情节紧凑,语言贴合原著风格,冲突设置服务于师徒矛盾,为后续情节埋下伏笔。
【22题详解】
“按落”指降落、落下,“阴云”指天空中的乌云,此处是白骨精从空中降下云头的动作,可理解为驾云落下;
形容人极度惊恐,脸色都变了。文中指八戒看到老妇人时吓坏了,非常害怕,面色大变。
【23题详解】
由第①“摇身一变,变作个老妇人”可知,此处应填老妇人;
这是经典情节‘三打白骨精’,根据原著,白骨精先后三次变化,第一次是年轻女子(村姑),第二次是老妇人,第三次是老翁。题干节选的是第二次变化,因此另外两次应填年轻女子、老翁。
【24题详解】
A.文段用葫芦形容孙悟空被紧箍咒勒后的状态,和头本身大小无关,该选项错误;
B.“勒得似个亚腰儿葫芦”是夸张描写,说明紧箍咒勒得孙悟空头部变形,体现他疼痛难忍,突出紧箍咒威力极大、疼痛感极强,该选项正确;
C.此处描写的是头部被勒后的形状,和身体胖瘦无关,该选项错误;
D.文中提到唐僧“颠倒足足念了二十遍”,说明念得急且多,并非很慢,该选项错误。
【25题详解】
从“行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打”“他是妖精,特来骗你”等内容,可看出他有识破妖精的慧眼,嫉恶如仇、英勇果断;他向唐僧解释‘他是妖精,特来骗你。
从“不辨贤愚,听信那呆子的胡言”“执意要赶走悟空”,可看出他慈悲为怀但愚钝固执。
【26题详解】
文中写道:“行者认得他是妖精,更不理论”,说明孙悟空凭借火眼金睛一眼就看出那是妖怪。而唐僧呢?在选段里他只看到“老妇人”哭哭啼啼走来,完全没意识到这是白骨精变的。对比很明显:悟空有法眼,唐僧只有凡眼,所以他只能看到“一个老婆子”,当然会觉得悟空无缘无故动手伤人。选段里,悟空一棒把老妇人打死,结果“那怪物死了,丢下个假尸首”。对悟空来说,这是打死了妖精;可对唐僧来说,眼前就是一个老妇人死在地上,看上去完全像个普通人。言之有理即可。
第三部分 表达与交流
27. 习作。
题目:那一瞬间,我懂得了___________
生活中,总有一个瞬间让你豁然开朗。可能是懂得了感恩,懂得了坚持,懂得了宽容,也可能是懂得了责任……请把你的真实经历写下来,与大家分享你的成长。
提示:先将题目补充完整,写一件亲身经历的事,把让你成长的关键瞬间写具体、写生动。不写错别字,正确使用标点,不少于400字。
【答案】例文:
那一瞬间,我懂得了坚持
成长的道路上,有许多难忘的瞬间,而那次学骑自行车的经历,让我在一瞬间懂得了什么是坚持。
周末的午后,阳光暖暖的,我推着崭新的自行车,下定决心要学会骑车。一开始,我紧紧抓着车把,双脚小心翼翼地踩着脚踏板,身子总是摇摇晃晃,心里又紧张又害怕。没骑出几步,车身一歪,我就重重摔在了地上,膝盖传来一阵刺痛。我揉着膝盖,委屈极了,心里打起了退堂鼓,只想放弃不学了。
就在我准备扶起车子回家时,看着路边迎风挺立的小树,任凭风吹雨打也从不弯腰,我忽然有些惭愧。我咬了咬牙,决定再试一次。我重新跨上自行车,稳住车把,眼睛平视前方,慢慢用力蹬着脚踏板。摔倒了,就立刻爬起来;失衡了,就及时调整身子。一次、两次、三次……汗水浸湿了我的衣服,手臂也有些发酸,可我再也没有想过放弃。
不知尝试了多少次,忽然之间,车身不再摇晃,我稳稳地骑着车子向前滑行,微风拂过脸颊,特别舒服。就在骑稳的那一瞬间,我心里满是喜悦,也瞬间明白了:做任何事情都不会一帆风顺,遇到困难不能退缩,只要咬牙坚持下去,就一定能收获成功。
如今我早已学会了骑自行车,可那个瞬间永远记在我心里。它时刻提醒我,人生路上唯有坚持,才能跨过难关,遇见更好的自己。
【解析】
【详解】一、审题。
这是一篇半命题成长记叙文,需要先补全题目,从感恩、坚持、宽容、责任等主题中选择一个,选取生活中亲身经历的真实事件,聚焦触动内心的关键瞬间进行细致描写,表达自己从中获得的感悟与成长,字数不少于400字。
二、立意。
通过记叙生活中一件难忘的小事,刻画触动心灵的那一个瞬间,抒发内心的感悟,体现自己在思想、心智上的成长蜕变,传递正向的人生道理与美好品质。
三、写作思路。
开头:开门见山,点明成长路上总有难忘的瞬间,顺势补全作文题目,引出下文要记叙的往事。
中间:按照事情发展的顺序,交代事情的起因、经过,细致刻画人物的动作、语言、神态和自己当时的心理活动,重点放慢节奏,详细描写触动自己的关键瞬间,铺垫情绪变化的过程。
结尾:承接前文的瞬间感悟,写出自己内心的收获与改变,升华主题,点明这件事带给自己长久的成长与启示。
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2025-2026学年度第二学期五年级语文练习(一)
第一部分 积累与运用
1. 根据语境,看拼音,写词语。
(1)爸爸wěi tuō( )我帮他nǐ dìng( )一份周末爬山的计划,还让爷爷当cān móu( )。爷爷虽然年纪大了,但总是yī shēng bù kēng( )地陪着我们duàn liàn( ),他用cí xiáng( )的目光看着我,鼓励我坚持到底。
(2)花园里,彩色的hú dié( )在花丛中飞来飞去,几只小mà zha( )躲在草叶间蹦跳,枝头挂满了红彤彤的yīng táo( ),好看极了。
选择题。
2. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 荣幸(xìn) 诊(zhěn)所 情不自禁(jīn)
B. 调(tiáo)度 崭(zhǎn)新 半夜三更(gēng)
C. 锄(chú)头 随(suí)意 低头折(zhé)节
D. 踌躇(zhú) 年龄(líng) 肃(sù)然起敬
3. 下面词语没有错别字的一项是( )
A. 烦忙 B. 遵重 C. 蔚问 D. 妒忌
4. 下面词语使用不恰当的一项是( )
A. 他一针见血地指出了问题的关键所在。
B. 老师总是喋喋不休地给同学们讲解难题,直到大家都听懂为止。
C. 他受了委屈也一声不吭,只是默默地坐在座位上发呆。
D. 许多老一辈人为了谋生,不得不离乡背井,到远方的城市打拼。
5. 下列说法正确的一项是( )
A. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在夏朝时期使用。
B. 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的。
C. 汉字“蜀”和“月”都不是形声字。
D. 隶书字形方正,笔画规整,比楷书更加便于书写和认读。
6. 下列句子意思与其他三句不同的一项是( )
A. 在病人的坚持下,沃克医生只好给没有施行麻醉的病人做手术。
B. 在病人的坚持下,沃克医生不得不给没有施行麻醉的病人做手术。
C. 在病人的坚持下,沃克医生能给没有施行麻醉的病人做手术吗?
D. 在病人的坚持下,沃克医生怎能不给没有施行麻醉的病人做手术呢?
7. 下列歇后语前后对应错误的一项是( )
A. 小葱拌豆腐——一清(青)二白 B. 猪八戒照镜子——丑(愁)话连篇
C. 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 D. 腊月里的萝卜——动(冻)了心
8. 下列句子表达正确的一项是( )
A. 在这期间,我曾到过差不多将近三十个国家。
B. 数千年来,我们的祖先不断地制造形声字。
C. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
D. 我带走的,不止是我慈爱的外祖父隐藏的一幅丹青。
9. “头戴束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。”这个句子描写的人物是( )
A. 吕布 B. 关羽 C. 张飞 D. 赵子龙
10. 词句段运用。
读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
焦急地等人 期待落空 愿望实现
____________________
11. 根据所学内容填空。
(1)童年生活是丰富多彩的。范成大的“_____________,______________”写出了儿童学着大人的样子劳动的天真与快乐。杨万里的“_____________,_____________”写出了幼童在严寒天气取冰、穿丝的快乐场景。
(2)诗中有情。《闻官军收河南河北》中的“___________,___________”直抒胸臆,表达了诗人欣喜若狂的心情;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“______________,________________”表达了诗人目送友人时的离愁别绪。
(3)汉字的演变过程,其中有五种字体最为典型,分别是__________、金文、小篆、隶书、__________。
第二部分 阅读与理解
12. 根据积累的文学文化知识补充下面表格。
书名
作者
主要人物
经典情节
《三国演义》
______
诸葛亮
______
《水浒传》
______
______
林教头风雪山神庙
《西游记》
______
______
三打白骨精
《红楼梦》
______
林黛玉
______
课内阅读。
祖父的园子(节选)
①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁(zhēng zhēn)不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似(sì shì)的。
②花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
13. 用“√”选择加点字的正确读音。
14. 文中画横线的句子运用了___________的修辞手法。请仿写这样的句子。
_____________
15. 第二自然段中事物的特点是_________,从这段话中,你能感受到作者怎样的心情?
_______________________
16. 童年是快乐有趣的,请写一写你童年时期的快乐瞬间。
__________________
①手术台上一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
17. 上面的文段选自课文__________,里面的“病人”叫______________。
18. 文中的“颤抖”“汗珠滚滚”可以看出沃克医生__________。
19. 文中画横线的句子是对病人的___________描写,可以看出病人____________。
20. 把文中画波浪线的句子改为转述句。
_______________
21. “你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”为什么沃克医生会这样大声嚷道?
_____________________
课外阅读。
三打白骨精(节选)
①好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声地哭着走来。八戒见了,大惊失色,道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”
②行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚倒在地道:“师父莫念!有话好说!”
③唐僧怒道:“你为何又无故伤人性命?”行者道:“师父,你怎的不辨贤愚,听信那呆子的胡言?他是妖精,特来骗你!”唐僧哪里肯信,执意要赶走悟空。
22. 联系选文的内容,解释词语。
按落阴云:________________
大惊失色:________________
23. 片段中,白骨精变成了_______,此前她还先后变成了________、________。
24. 从“勒得似个亚腰儿葫芦”可以看出( )
A. 孙悟空头很大 B. 紧箍咒非常疼 C. 孙悟空很胖 D. 唐僧念得很慢
25. 从文段中可以看出孙悟空____________以及唐僧__________的特点。
26. 孙悟空明明打死的是妖精,唐僧为什么始终不相信?
_____________
第三部分 表达与交流
27. 习作。
题目:那一瞬间,我懂得了___________
生活中,总有一个瞬间让你豁然开朗。可能是懂得了感恩,懂得了坚持,懂得了宽容,也可能是懂得了责任……请把你的真实经历写下来,与大家分享你的成长。
提示:先将题目补充完整,写一件亲身经历的事,把让你成长的关键瞬间写具体、写生动。不写错别字,正确使用标点,不少于400字。
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