对战斗兽棋 （课件）一年级综合实践活动

对战斗兽棋 一年级综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 一、价值体认：深入探究斗兽棋的完整博弈规则、特殊地形（陷阱、兽穴）妙用及战术逻辑，感受传统益智棋类的思维魅力，体会策略博弈带来的思考乐趣，激发对益智棋牌活动的持久探究兴趣。 二、责任担当：主动承担棋具维护、对局筹备、规则监督等任务，爱护棋盘棋子，对局前后规范整理学具，自觉维护活动秩序，培养爱护公共物品、恪守活动职责的责任意识。 三、问题解决：结合进阶对弈实践，发现并提出深层探究问题，如“陷阱与兽穴如何灵活利用”“不同动物棋子如何搭配攻防”“逆风对局如何扭转局势”“怎样预判对手走棋思路”，提升问题探究深度。 新知导入 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我们来发现 活动1：记一记 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我们来发现 活动1：记一记 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动二：期末评价 同学们，这个学期我们开展了不少活动。其中你觉得 和伙伴们开展得最成功的活动是从中你知道了 相信通过这些活动，你各方面的能力都得到了锻炼。 请对自己参与活动时各个方面的情况进行自我评价，也请同学、老师或家长对你进行评价。 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我们来发现 活动 3：成果记录 通过本学期的实践活动，同学们一定有自己最满意的创意、最成功的作品，也有很多的实践体验和感悟吧！回顾一下，选择你最喜欢的照片贴在下面，再提笔写一写，记下难忘的瞬间吧！ 总结交流 一起来交流 同学们，通过前期的考察探究活动，各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 斗兽棋 拓展延伸 斗兽棋规则 拓展延伸 斗兽棋手工 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 分析实际的结果，讨论一下下一阶段我们可以开展什么活动。 课后寄语 时光匆匆，本学期的综合实践活动圆满落幕。在一次次动手实践、合作探究与创意创作中，大家学会观察生活、主动思考、勇于尝试。 下节课再见！ Lavf59.14.100 $